Escola EB2,3/ Sec.
Pedro Ferreiro
Competências
Este grupo visa:
Avaliar a competência de
leitura de textos literários:
Os Maias
Antero de Quental
Este grupo visa:
Avaliar a leitura e o
conhecimento explícito da língua
Este grupo pretende:
Avaliar a expressão escrita do
aluno na produção de um texto
de opinião.
Matriz de Teste Sumativo
Ano 2020/2021 12º Ano Português (novembro)
Critérios gerais
Conteúdos Estrutura Cotações
de classificação
I Compreensão/Interpretação de texto Grupo I -Adequação da
A – Três ou quatro questões de resposta resposta aos objetivos
- Integrar o excerto na estrutura interna da obra; restrita da pergunta;
- Caracterizar personagens; 100 Fatores de
- Explicar recursos expressivos; ( 60 + 40 ) desvalorização:
B – Três ou quatro questões de resposta
-erro de pontuação (1)
- Identificar valor simbólico do espaço; curta/restrita ponto;
Neste grupo, a cotação é distribuída pelos parâmetros
- Explicitar o sentido dos versos; aos aspetos do conteúdo e aos aspetos de organização -Erro de ortografia
- Comentar formas verbais; e correção linguística. ( acentuação, uso
- Analisar formalmente. indevido de letra
minúscula ou de letra
maiúscula e erro de
translineação) ( 1 )
ponto;
II Conhecimento Explícito da Língua Grupo II
- Classificar orações Neste grupo, há 7 questões de escolha múltipla e 3 de - Erro de sintaxe ( 2)
-Identificar funções sintáticas resposta curta. pontos;
-Identificar processos de coesão 50 -Impropriedade lexical
( 2 ) pontos.
-Não respeito pelo
limite do nº de
III Expressão Escrita Grupo III palavras (1) ponto por
-Estruturação do discurso Trata-se de um item de resposta aberta extensa cada palavra a mais
-Elaboração de um texto coerente e coeso; ou a menos até (5)
-Correção linguística: 50 pontos.
200
Total