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Prova Do 6º Ano - 2017 - Completa
Prova Do 6º Ano - 2017 - Completa
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PROCESSO SELETIVO CME-PMRR 2017 – 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Os sinais de pontuação são sinais gráficos uma comunidade, e que agem sobre ele(s).
usados para reproduzir, na língua escrita, os Assim, o meio ambiente envolve não somente
inumeráveis recursos da fala. Dentre eles temos plantas, animais e paisagens bonitos; mas todos
o ponto final (.), o ponto de interrogação (?), o os seres vivos e os ambientes em que eles
travessão (–) e os dois-pontos (:) nas várias vivem.
situações de uso em que são apresentadas. Use Considerando o que foi dito, e sabendo da
(V) para as declarações VERDADEIRAS e (F) relação existente entre todos os seres vivos e
para as declarações FALSAS: não vivos, é importante respeitar o meio
ambiente.
( ) Na frase, “será que o caso de Mariana não
acontece diariamente, em menor escala, bem ao Algumas dicas:
lado de nossas casas?” usa-se a ponto de
interrogação, pois há uma interrogativa direta.
Evitar o consumo exagerado, ou seja: não
( ) Na frase, “será que o caso de Mariana não usar ou desperdiçar aquilo que não é necessário.
acontece diariamente, em menor escala, bem ao Em primeiro lugar, porque tudo o que
lado de nossas casas?” usa-se a ponto de consumimos, de forma direta ou indireta, vem de
interrogação, pois há uma interrogativa indireta. recursos da natureza, e alguns não se renovam.
Em segundo lugar, porque o consumo produz lixo
( ) Na frase, “Os originais serão expostos no e, como sabemos, alguns materiais demoram
lançamento, que deve acontecer no dia 22 de
para se decompor.
outubro, em São Paulo.” o ponto final foi usado
para marcar uma frase declarativa. Mais sério ainda é o desperdício de
alimentos, jogados fora ao mesmo tempo em que
( ) Na frase, “Feitas à mão, como se fossem inúmeras pessoas morrem de fome. Tal tipo de
quadros (como o que abre este texto), as lixo forma uma substância líquida chamada
ilustrações mudam de tom de acordo com a chorume, que pode penetrar na água
história – brancas na limpeza do rio, marrons por
subterrânea, contaminando-a. Além disso, por se
causa da lama, vermelhas pelo sangue.” Temos
o uso do travessão, mas ele não indica, no caso, tratar de restos de comida, esse material atrai
diálogo. Tem outra função. animais, como ratos e baratas, que podem
provocar doenças. Considerando que muitas
Agora assinale a sequência cujas alternativas pessoas têm contato direto com o lixo, o
apresentem-se CORRETANTE apresentadas: resultado não é nada legal.
Desligar o chuveiro, enquanto ensaboa o
(A) F, F, F, V.
corpo, e a torneira da pia, enquanto escova os
(B) V, F, F, V. dentes; e apagar a luz ao sair de um cômodo;
(C) V, F, V, V. também são excelentes atitudes.
Reaproveitar materiais. Isso porque, como
(D) F, F, V, V.
foi dito, tudo o que consumimos utiliza recursos
(E) F, V, V, V. da natureza. Assim, ao invés de comprar algo
novo, reutilizando o que temos, estamos
poupando o meio ambiente.
Você enjoou daquele brinquedo que ainda
TEXTO 02 está em boas condições de uso? Que tal trocar
com seu colega, por outro, ao invés de comprar
Como cuidar do meio ambiente (TEXTO algo novo? Quanto ao papel de desenho, não
ADAPTADO) seria bacana utilizar os dois lados da folha, antes
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de pegar uma nova?
Direcionar o lixo de forma correta. Você já
Meio ambiente, segundo o dicionário Míni viu o quanto fica feio o local em que estamos,
Aurélio, significa o conjunto de condições e quando ele está cheio de lixo? Pois é, além de
influências naturais que cercam um ser vivo ou atrapalhar o visual, o lixo lançado em lugar
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incorreto pode provocar diversos problemas, Nesse contexto, surgiu uma expressão:
além dos que foram apontados no item anterior: o desenvolvimento sustentável, que significa a
entupimento de bueiros, por exemplo. Tal fato faz utilização dos recursos naturais sem
com que, durante as chuvas, a água não escoe comprometer quem vive hoje, nem as próximas
direito. O resultado? Inundações, gerações de seres vivos que habitarão nosso
transbordamento de rios (inclusive os poluídos), planeta Terra.
doenças, etc.
Depois de considerar isso tudo, reciclar. Por Mariana Araguaia
Reciclar é um gesto muito legal que uma pessoa Bióloga, especialista em Educação Ambiental
pode fazer pelo meio ambiente. No entanto, para Equipe Escola Kids
reciclar materiais, as indústrias também precisam
FONTE: ESCOLA KIDS.
de muita matéria-prima da natureza. Assim
http://escolakids.uol.com.br/como-cuidar-
sendo, é importante, primeiramente, evitar o do-meio-ambiente.htm. Acesso em
consumo exagerado e o desperdício e 01/11/16
reaproveitar o que podemos para, depois,
considerar a reciclagem.
Para que um material seja reciclado, é bom que QUESTÃO 03
ele seja separado em local adequado. Na sua
casa, por exemplo, você pode reservar um Assinale a assertiva em que todas as palavras
cantinho para separar o papel; e reaproveitar retiradas do TEXTO 02 são acentuadas pela
uma caixa de papelão para separar os outros mesma regra:
materiais recicláveis, como plástico, vidro e (A) intocável, também, vocês.
alumínio (lavados, para impedir a proliferação de (B) poluídos, invés, líquida.
animais transmissores de doenças). Depois (C) dicionário, influências, sério.
disso, tais materiais podem ser doados a um (D) você, está, é.
catador, alguma instituição beneficente ou, caso (E) inúmeras, intocável, líquida.
sua cidade tenha, ao serviço de reciclagem local.
Entregar para catadores é uma alternativa legal
porque permite que tais pessoas deixem de
trabalhar nos lixões, tendo uma vida um pouco QUESTÃO 04
mais digna, já que não estarão mais expostas a
um grande número de doenças e possibilidades Segundo o TEXTO 02, entre as alternativas
de acidentes. dispostas a seguir estão citados os cuidados que
se deve ter com o meio ambiente e as razões
Curiosidade: para que isso aconteça, EXCETO em:
(A) não desperdiçar alimentos, pois isso produz
Você sabia que conservação e preservação são uma substância chamada chorume que atrai
expressões diferentes?
e mata animais como ratos e baratas.
(B) reaproveitar materiais ao invés de comprar
- Preservar significa deixar um local intocável,
algo novo, reutilizando o que temos, estamos
sem muitas alterações.
poupando o meio ambiente.
(C) Desligar o chuveiro e apagar a luz ao sair de
- Conservar significa utilizar o que temos, mas de
um cômodo visto que também são
forma racional, dando tempo para a natureza se
excelentes atitudes de preservação do meio
recompor.
ambiente.
(D) evitar o consumo exagerado porque o
Cuidar do meio ambiente, tal como
consumo produz lixo, também porque tudo o
conversamos neste texto, está mais relacionado
que consumimos vem de recursos da
a conservar. Isso porque, como falamos, o
natureza, e alguns não se renovam.
consumo requer o uso da natureza e, desta
forma, não há como deixá-la intocável.
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(E) direcionar a coleta do lixo, evitando outras (C) Trata-se de uma campanha que busca
situações prejudiciais como, por exemplo, o estimular o consumo consciente.
transbordamento dos rios. (D) Trata-se de uma campanha contra a prática
de queimadas com a finalidade de fortalecer a
terra.
(E) Trata-se de uma campanha a favor a
geração desnecessária de lixo no planeta, pois
há muitas inundações no período de chuva.
QUESTÃO 06
“Aumente a vida útil dos produtos. Escolha produtos
com maior durabilidade e evite o desperdício de
recursos. Use os dois lados do papel e prefira copos
de vidro ou canecas no lugar de produtos
TEXTO 03 descartáveis”.
FONTE:http://www.ipetv.com.br/imagens-publicitarias-sobre-
o-meio-ambiente-e-sustentabilidade/ Acesso em 31/10/16.
QUESTÃO 05
O TEXTO 03 faz parte de uma campanha Analisando as palavras que integram o fragmento
publicitária que busca sensibilizar a população. acima, podemos dizer que teremos quantas
Qual das alternativas abaixo apresenta, DE palavras classificadas como polissílabas?
FORMA CORRETA E COMPLETA, o tema dessa (A) 6
campanha? (B) 2
(A) Trata-se de uma campanha contra o (C) 1
consumo desmedido, a geração de lixo, o (D) 4
desperdício de recursos e a favor da (E) 3
reciclagem.
(B) Trata-se de uma campanha a favor dos
programas de coleta seletiva e das
QUESTÃO 07
cooperativas de catadores.
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QUESTÃO 09
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MATEMÁTICA
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Brasil 20%
Rússia 11%
Peru 8%
México 3%
QUESTÃO 14 China 7%
Holanda 6%
Samanta foi à papelaria Boa Vista, comprar o
restante do material escolar para sua filha que
ingressou no Colégio Militar em 2016. Em qual desses países a água potável utilizável
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é da água utilizável no Brasil?
PAPELARIA BOA VISTA 5
Endereço: Avenida Princesa Isabel, nº 585- (A) Rússia
Fone: 32245665 (B) Peru
QUESTÃO 15
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(D) +
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QUESTÃO 17
1 3
(E) +
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Os egípcios usavam cordas para medir as terras.
Havia uma unidade de medida assinada na
própria corda. As pessoas encarregadas de
medir esticavam a corda e verificavam quantas
vezes aquela unidade de medida estava contida QUESTÃO 18
nos lados do terreno. Daí, serem conhecidas
como estiradores de cordas. No entanto, por
O Alamar é uma honraria concedida aos alunos-
mais adequada que fosse a unidade de medida
escolhida, dificilmente cabia um número inteiro destaque, do Colégio Militar Estadual que
de vezes nos lados do terreno. Foi por essa conseguirem média maior ou igual a 8,0 em
razão que os egípcios criaram um novo tipo de todas as áreas de estudo ou disciplinas de sua
número: o número fracionário. Que eram
representados através das frações. série no bimestre considerado, além disso, é
preciso que estejam, no mínimo, no
comportamento “Bom”, tornando-se exemplos
para seus pares. O alamar é confeccionado com
material semelhante ao barbante. Suponha que
dois rolos de barbante um de cor amarelo com 30
m de comprimento, e outro de cor vermelha com
900 dm de comprimento sejam utilizados na
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(A) +
3 6 QUESTÃO 19
1 1
(B) +
3 9
No período da manhã, o sexto ano tem 5 tempos
1 1 de aula de 50 minutos, de segunda a sexta-feira.
(C) +
6 12 Toda semana há 2 tempos de aula de Educação
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Física e 1 tempo de aula para a Formatura Geral, (C) Os dois dias de menor movimento do
1 tempo de Instrução Cívico Militar, períodos em acampamento, juntos, equivalem à
quantidade de alunos na 4ª feira.
que os alunos ficam nas áreas externas da
(D) Na 6ª feira, compareceu no acampamento o
escola. Nos demais tempos, os alunos equivalente à metade da quantidade de
permanecem na sala de aula. Assim, um aluno alunos da 5ª feira
(E) Na 6ª feira, compareceram no acampamento,
do sexto ano deverá permanecer quantas horas
o dobro de alunos em relação à 5ª feira.
em sala de aula:
(A) Aproximadamente 17 horas em sala de aula
por semana.
(B) Aproximadamente 18 horas em sala de aula
por semana.
(C) Aproximadamente 19 horas em sala de aula
por semana.
(D) Aproximadamente 23 horas em sala de aula
por semana.
(E) Aproximadamente 21 horas em sala de aula
por semana.
QUESTÃO 20
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PROPOSTA DE REDAÇÃO
Imagine que, no Colégio Militar Estadual CEL PM Derly Luiz Vieira Borges, tenhamos o
desafio de participarmos de um concurso de redação cujo tema seja A PRESERVAÇÃO DO
MEIO AMBIENTE. Você vai criar seu texto para participar. Dado esse fato, escreva um texto
narrativo, não se esquecendo dos elementos que o compõem. Observe que seu texto deve estar
em primeira pessoa.
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