ESCOLA MUNICIPAL AMIGOS DA NATUREZA

Logomarca da escola TURNO: ____________________________________

DATA: _______/_______/  2020

ESTUDANTE:

PROFESSOR(A): 
4° ANO           TURMA: (      )
SIMULADO

Orientações:
● Preencha de forma legível o cabeçalho com nome completo e informações sobre ano e turma que estuda;
● Em caso de dúvidas entre em contato com o professor através do grupo do WhatsApp - OS PROFESSORES
ATENDERÃO OS ESTUDANTES SOMENTE DENTRO DO HORÁRIO E TURNO DE TRABALHO;
● Evite rasuras e tenha cuidado com esse material para não o manchar ou estragá-lo;
● Esse simulado será devolvido da próxima vez que sua família for buscar as novas atividades na escola,
portanto, cuide bem de suas atividades para não perdê-las.

LÍNGUA PORTUGUESA
Leia os textos a seguir para responder às questões.
Marque apenas uma resposta correta.

TEXTO 1
TEXTO 2
POEMINHA DO CONTRA (...) Não pretendia desafiar o Atlântico - a
natureza é infinitamente mais forte do que o
Todos esses que aí estão homem -, mas sim conhecer seus segredos,
Atravancando o meu caminho de um lado ao outro. [...] Acordei no dia
Eles passarão seguinte sobressaltado, dolorido após o
Eu, passarinho. esforço feito na véspera. Mal me lembrava de
(Mário Quintana) ter deitado para dormir. Encaixado no fundo
da popa, eu não sentia o movimento do barco
e só via o horizonte e as estrelas passando
rápido pela janelinha. Mas, ao me levantar
para ir ao trabalho, percebi que o mar piorara
bastante durante a noite. Paciência! Agora
era comigo mesmo. Tinha um imenso e
desconhecido oceano pela frente que na
verdade me atraía, e para trás, gravada na
 memória, uma fase dura, da qual não sentia a mínima saudade. (...)
(Amyr Klink)
QUESTÃO 1. Os textos acima são, respectivamente:
( ) Uma notícia e um conto ( ) Uma carta e uma receita
( ) Uma fábula e uma letra de música ( ) Um poema e um relato pessoal

QUESTÃO 2. O texto 1 está organizado em:

( ) Versos com rima. ( ) estrofes sem rimas
( ) linhas e parágrafos. ( ) linhas e parágrafos com rima

QUESTÃO 3. No texto 2, Amyr Klink:

( ) Narra um acontecimento inventado, fantasioso.
( ) Relata uma viagem de barco que ele realmente fez.
( ) Conta fatos reais que aconteceram com outra pessoa.
( ) Expressa o sentimento através de versos.

QUESTÃO 4. Marque a opção em que todas as palavras são paroxítonas.

( ) MAR, OCEANO, RÁPIDO, PASSARÃO.
( ) BARCO, PASSARINHO, MEMÓRIA, CAMINHO
( ) PACIÊNCIA, ATLÂNTICO, ESTÃO, AÍ.
( ) ACORDEI, DESAFIAR, EU, TRÁS.

QUESTÃO 5. Leia atentamente cada frase, escreva em que tempo verbal estão e depois marque
a resposta correta.

a) Rodrigo fará um suco de laranja. (Tempo: ___________________)

b) Ana guarda a boneca no armário. (Tempo: ___________________)
c) O gato tomou todo o leite do pires. (Tempo: ___________________)

Marque a alternativa que apresenta a ordem das respostas corretamente:

( ) FUTURO, PRESENTE, PASSADO

( ) PASSADO, PRESENTE, FUTURO
( ) PRESENTE, PASSADO, FUTURO.
( ) PASSADO, FUTURO, PRESENTE.

QUESTÃO 6. Amyr Klink é um conhecido navegante

brasileiro. Ele já deu à volta ao mundo de barco e já
atravessou o Oceano Atlântico remando. Além de navegante ele também é palestrante e escritor,
contando muitas de suas experiências nos mares. Assim como Klink, aposto que você já fez uma
viagem da qual nunca esqueceu. Que tal conta-la? Produza um texto relatando uma viagem que
você tenha feito e que você nunca esqueceu. Diga se gostou, se não gostou, com quem você foi,
para onde, se foi de ônibus, de barco, de carro, de avião... Agora você é que é o autor-viajante.
Escreva seu texto sem esquecer as iniciais maiúsculas, os sinais de pontuação e de usar
parágrafos. Você pode também criar um título para o seu relato.

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MATEMÁTICA
Leia atentamente cada questão. Se necessário, faça os cálculos nas áreas em branco da folha.
Marque apenas UMA resposta certa.

QUESTÃO 7. Paulo comprou uma determinada quantidade de carne para fazer um churrasco
para a família e pediu ao açougue que entregasse em sua casa. A nota da compra veio
manchada e Paulo conseguiu ver apenas o número da quantidade: 5___. Que unidade de medida
é mais provável estar indicada após o número?
( ) ml (mililitros)
( ) kg (quilogramas)
( ) t (toneladas)
( ) m (metros)

PARA AS QUESTÕES 8 a 10. Ano passado Marta participou de um projeto na escola em que foi
medido a altura de todos os alunos. Veja os gráficos representando as alturas mínimas, médias e
máximas de meninos e meninas.

QUESTÃO 8. Qual é a medida, em metros, dos meninos mais altos da classe?

( ) Um metro e cinquenta e cinco centímetros.

( ) Um metro e quarenta e quatro centímetros.
( ) Cento e cinquenta e cinco metros.
( ) Cento e quarenta e quatro metros.

QUESTÃO 9. Qual é a altura máxima das meninas, em metros?

( ) 1,45 ( ) 1,57
( ) 1,43 ( ) 1,28

QUESTÃO 10. Podemos então afirmar que as pessoas mais altas da classe são:

( ) Meninos de 10 anos.
( ) Meninas de 11 anos.
( ) Meninos de 9 anos.
( ) Meninas de 10 anos.
QUESTÃO 11. Marque apenas a opção em que a figura geométrica está nomeada e descrita
corretamente abaixo.

( ) O prisma é uma figura plana. ( ) O quadrado e o triângulo são sólidos geométricos.

( ) O cubo é um sólido geométrico. ( ) A pirâmide é uma figura plana.

CIÊNCIAS
QUESTÃO 12. Aprendemos nas últimas atividades e nos vídeos indicados que os animais podem
ser classificados de acordo com os seus hábitos de alimentação. Marque a alternativa em que
todos estão classificados corretamente:

( ) Gato – herbívoro; aranha – onívoro; elefante – carnívoro.

( ) Porco – herbívoro; cavalo – carnívoro; boi – onívoro.
( ) tubarão – herbívoro; coelho – carnívoro; leão – onívoro.
( ) Zebra – herbívoro; ser humano – onívoro; onça – carnívoro.

QUESTÃO 13. Aprendemos também sobre o Planeta Terra e que ela faz dois movimentos, que
são:
( ) Translação, em torno da lua e ensolação, entorno do sol.
( ) Rotação, em torno de si mesma e translação, em torno do sol.
( ) Transmissão, em torno do sol e ritmada em torno das estrelas.
( ) Giração, em torno de marte e estimação, em torno de júpiter.

QUESTÃO 14. O movimento de translação da terra dura aproximadamente quanto tempo?

( ) 365 dias ou um ano. ( ) 1 mês ou 30 dias.
( ) 24 horas, ou um dia. ( ) Uma semana.
 HISTÓRIA
QUESTÃO 15. Observe o gráfico e depois marque a alternativa correta.

Nos 15 anos representados no gráfico, quando houve mais registros de imigrantes no Brasil?
( ) Entre 2000 e 2005.
( ) Entre 2006 e 2009.
( ) Entre 2013 e 2015.
( ) Entre 2009 e 2012.

QUESTÃO 16. Vimos, também nas atividades e vídeos, que durante a colonização e em quase
todo o período do Brasil Império (ou seja, por mais de 300 anos) os negros africanos sofreram
com a escravidão no nosso país. Sobre isso, marque a alternativa correta:

( ) Não havia resistência entre os negros, pois aceitavam ser escravizados.

( ) Muitos escravos resistiam através de revoltas ou fugindo para lugares chamados quilombos.
( ) Os escravizados eram fracos, por isso não havia fugas nem resistências. .
( ) A escravidão no Brasil durou pouco, pois os africanos se revoltaram e voltaram para a África.
 QUESTÃO 17. Em janeiro de 1808 a família real portuguesa desembarcou em Salvador e
depois se instalou no Rio de Janeiro, trazendo toda a nobreza de Portugal e transferindo a
capital do reino para o Brasil. Quais foram os motivos que levaram a família real a tomar essa
decisão?

( ) Para fugir das catástrofes naturais que aconteciam em Portugal nessa época.
( ) Napoleão Bonaparte, imperador da França, estava invadindo Portugal.
( ) O povo português tinha expulsado a família real de lá.
( ) A princesa Carlota Joaquina estava muito doente e veio ao Brasil para se recuperar.

GEOGRAFIA
QUESTÃO 18. Em 30 anos, o Brasil perdeu cerca de 71 milhões de hectares de mata nativa, o
que equivale a 71 milhões de campos de futebol ou à área total dos estados de São Paulo, Rio de
Janeiro, Paraná e Espírito Santo juntos. Uma das florestas mais afetadas perdeu 70% do seu
território: originalmente cobria todo o litoral brasileiro, inclusive a nossa região, e teve seu território
afetado pela ação do homem. O nome dessa floresta é:

( ) Mata Atlântica
( ) Floresta Oceânica
( ) Mata Amazonense
( ) Floresta Tropical Pacífica

Observe atentamente o mapa para responder as próximas questões.

QUESTÃO 19. Pinte o nosso estado no mapa e depois marque a alternativa em que aparece
apenas estados que são vizinhos do nosso.

( ) Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Rio Grande do Norte.

( ) São Paulo, Santa Catarina, Amapá.
( ) Espírito Santo, Minas Gerais, Pernambuco.
( ) Amazonas, Roraima, Mato Grosso.

QUESTÃO 20. Assinale a alternativa da paisagem que mostra apenas recursos naturais.

Ponte de concreto ( ) Prédios “arranha-céu” ( )

Torre Eiffel em Paris, França ( ) Rio e cachoeira ( )