REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

Proposta de orientações para o decurso das aulas em 2021

Introdução

No âmbito da preparação de condições para o decurso das aulas do ano lectivo 2021, o
Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano (MINEDH) realizou actividades
preparatórias que consistiram na revisão dos planos de estudo, reajuste dos programas e
adequação dos regulamentos de avaliação. Estas acções terão como corolário, a capacitação
dos gestores e professores/educadores/alfabetizadores e o reforço de medidas de prevenção de
infecções pelo novo Corona Vírus.

Esta capacitação visa disseminar e uniformizar o trabalho dos

professores/educadores/alfabetizadores em todo o país e permitir que os
alunos/alfabetizandos/educandos tenham mesma abordagem, respeitando, contudo, que
conteúdos locais sejam abordados em cada escola.

Devido a uma grande dificuldade de prover o curso nocturno no presente ano lectivo deve-se
garantir que os alunos matriculados neste turno frequentem o ensino à distância. As escolas
estarão sob pressão e dificilmente pode-se garantir a desinfecção depois das aulas nocturnas. E
outrossim, está relacionado com limitação da circulação à noite e a pressão no sistema de
transporte nas grandes urbes.

1. Organização das turmas e das salas de aula

É aconselhável construir turmas com tamanhos que sejam múltiplos de 25, isto é, as turmas
deverão ter 25 ou 50 ou 75 alunos para permitir construir grupos de 25 alunos.

Há várias maneiras para organizar uma sala de aulas de modo a garantir o distanciamento
exigido no protocolo sanitário no contexto da Covid-19. A seguir apresentam-se três propostas
para o efeito:
2. Revisão de planos de estudo

Em resposta à nova realidade imposta pela pandemia da Covid 19, o Plano de estudos foi
revisto, suspendendo algumas disciplinas cuja leccionação conduz ao contacto físico entre os
alunos e outras por redução de tempo de permanência na escola. Deste modo, no Ensino
Primário foram suspensas as disciplinas de Educação Física, Ofícios, Educação Musical e
Inglês; no Ensino Secundário as disciplinas de Noções de Empreendedorismo, Agro-pecuária,
Tecnologias de Informação e Comunicação, Turismo, Introdução a Psicopedagogia, Artes
Cénicas e Educação Física; e, no Ensino Primário de Jovens e Adultos a disciplina de Ofícios.
Estas disciplinas poderão ser retomadas assim que os índices de contaminação pelo novo
corona vírus reduzirem significativamente.
Tendo em conta que as turmas têm número variável de alunos, com vista a obedecer o protocolo
de prevenção da Covid-19 relativo ao distanciamento físico, há necessidade de se organizar a
frequência às aulas de acordo com os seguintes cenários:

1. As turmas que não excedam 25 alunos, as aulas devem ser leccionadas todos os dias.
Os alunos devem ser organizados para que dada carteira seja ocupada por um aluno,
respeitando o distanciamento de 1,5 metro. A duração total de aulas por dia é de 4.30
horas incluindo os intervalos de 05 e 10 minutos.

Tabela 1. Horário do Ensino Primário e Ensino Secundário

HORÁRIO 2F 3F 4F 5F 6F
TEMPO1
Manhã Tarde
1º TEMPO 07h00-08h00 12h:10-13h10
2º TEMPO 08h05-09h05 13h:15-14h15
3º TEMPO 09h15-10h15 14h:25-15h25
4º TEMPO 10h20-11h20 15h:30-16h30
DESINFENCÇÃO 11h20-12h10 16h:40-17h10

1
1 (um) tempo lectivo corresponde a duas aulas de 30 minutos cada.
 Tabela 2. Plano de estudo Ensino Primário

Carga Horária- Aulas Lectivas de 30 minutos.

Disciplina
1ª, 2ª e 3ª Classe 4ª Classe 5ª Classe 6ª e 7ª Classe
Português 24 16 14 14
Matemática 16 12 12 12
Ciências Naturais - 6 6 6
Ciências Sociais - 6 6 6
Educação Visual - - 2 2
Total 40 40 40 40

Tabela 3. Plano de estudo ESG 1º Ciclo

Disciplina – 1º ciclo Carga Horária Aulas Lectivas de 30minutos

Português 6
Inglês 4
História 4
Geografia 4
Matemática 6
Biologia 4
Física 4
Química 4
Educação Visual 2
Francês 2
Total 40

Tabela 4. Plano de estudo ESG 2º Ciclo

Carga Horária
Áreas Disciplinas
Aulas Lectivas de 30 minutos
Português 6
Inglês 6
Tronco Comum
Introdução a Filosofia 4
Matemática 6
Francês 6
Opção A História 6
Geografia 6
Biologia 6
Opção B Física 6
(escolhe três disciplinas) Química 6
Geografia 6
Opção C Educação Visual 6
 Desenho e Geometria
6
descritiva

2. As turmas que não excedam 50 alunos, as aulas devem ser leccionadas em dias
alternados, incluindo aos sábados. Os alunos devem ser organizados em dois grupos
que não ultrapassem 25 cada um, sendo um aluno por carteira, respeitando o
distanciamento de 1,5 metro. A duração total de aulas por dia é de 4.30 horas incluindo
os intervalos de 05 e 10 minutos. Exemplo da alternância: Grupo T1: 2ª, 4ª e 6ª; Grupo
T2: 3ª, 5ª e sábado.

Tabela 5 Horários para o Ensino Primário e secundário (2 turnos).

HORÁRIO - AULAS 2F 3F 4F 5F 6F Sab

TEMPO LECTIVAS DE 30 MINUTOS
Manhã Tarde T1 T2 T1 T2 T1 T2
1º TEMPO 07h00-08h00 12h:10-13h:10
2º TEMPO 08h05-09h05 13h:15-14h:15
3º TEMPO 09h15-10h15 14h:25-15h:25
4º TEMPO 10h20-11h20 15h:30-16h:30
DESINFENCÇÃO 11h20-12h10 16h:40-17h:10

OBS: Escolas primárias que funcionam em três turnos terão o seguinte horário:

Tabela 6 Horários para o Ensino Primário (3 turnos).

HORÁRIO - AULAS LECTIVAS DE 2F 3F 4F 5F 6F Sab

TEMPO 30MINUTOS
1º Turno 2º Turno 3º Turno T1 T2 T1 T2 T1 T2
1º TEMPO 6:50-7:50 10:30-11:30 14:10-15:10
2º TEMPO 7:55-8:55 11:35-12:35 15:15-16:15
3º TEMPO 9:05-10:05 12:45-13:45 16:25-17:25
DESINFENCÇÃO 10:10-10:30 13:50-14:10 17:30-18:30
 Tabela 3. Plano de estudo Ensino Primário com dois turnos

Disciplina Carga Horária Aulas Lectivas de 30minutos

1ª, 2ª e 3ª Classe 4ª Classe 5ª Classe 6ª e 7ª Classe
Português 14 10 8 8
Matemática 10 6 6 6
Ciências Naturais - 4 4 4
Ciências Sociais - 4 4 4
Educação Visual - 2 2
Total 24 24 24 24

Tabela 8. Plano de estudo Ensino Primário com três turnos

Disciplina Carga Horária Aulas Lectivas de 30minutos

1ª, 2ª e 3ª Classe 4ª Classe 5ª Classe
Português 10 8 8
Matemática 8 6 4
Ciências Naturais - 2 2
Ciências Sociais - 2 2
Educação Visual - 2
Total 18 18 18

Tabela 4. Plano de estudo ESG 1º Ciclo

Disciplina – 1º ciclo Carga Horária

Português 4
Inglês 2
História 2
Geografia 2
Matemática 4
Biologia 2
Física 2
Química 2
Educação Visual 2
Francês 2
Total 24

Tabela 5. Plano de estudo ESG 2º Ciclo

Áreas Disciplinas 2º ciclo Carga Horária

Tronco Comum Português 4

Inglês 2

Introdução a Filosofia 2

Matemática 4

Opção A Francês 4

História 4

Geografia 4

Opção B Biologia 4
(escolhe três disciplinas) Física 4

Química 4

Geografia 4

Opção C Educação Visual 4

Desenho e Geometria descritiva 4

3. As turmas que não excedam 75 alunos, as aulas devem ser leccionadas em dias
alternados, incluindo aos sábados. Os alunos devem ser organizados em três grupos
que não ultrapassem 25 cada um, sendo um aluno por carteira, respeitando o
distanciamento de 1,5 metro. A duração total de aulas por dia varia de 3 a 4.30 horas
incluindo os intervalos de 05 e 10 minutos. Exemplo da alternância para cada turno:
Grupo T1: 2ª e 5ª; Grupo T2: 3ª e 6ª; Grupo T3: 4ª e Sábado.
 Tabela 6. Organização de grupos Ensino Primário

HORÁRIO - AULAS LECTIVAS DE 2F 3F 4F 5F 6F Sab

TEMPO 30MINUTOS
1º Turno 2º Turno 3º Turno T1 T2 T3 T1 T2 T3
1º TEMPO 6:50-7:50 10:30-11:30 14:10-15:10
2º TEMPO 7:55-8:55 11:35-12:35 15:15-16:15
3º TEMPO 9:05-10:05 12:45-13:45 16:25-17:25
DESINFENCÇÃO 10:10-10:30 13:50-14:10 17:30-18:30

Nota: Nos casos em que se tenha de formar três turnos, a duração total das aulas por dia é de
3 horas incluindo os intervalos de 5 e 10 minutos cada.

Tabela 7. Plano de estudo Ensino Primário

Disciplina Carga Horária- Aulas Lectivas de 30 minutos

1ª, 2ª e 3ª Classe 4ª Classe
Português 8 4
Matemática 4 4
Ciências Naturais - 2
Ciências Sociais - 2
Educação Visual - -
Total 12 12
5ª Classe 6ª e 7ª Classe
4 4
2 2
2 2
2 2
2 2
12 12

Tabela 13. Organização de grupos Ensino Secundário

HORÁRIO - AULAS LECTIVAS DE 2F 3F 4F 5F 6F Sab

TEMPO 30MINUTOS
1º Turno 2º Turno T1 T2 T3 T1 T2 T3
1º TEMPO 6:50-7:50 12:45-13:45
2º TEMPO 7:55-8:55 13:50-14:50
3º TEMPO 9:00-10:00 14:55-15:55
4º TEMPO 10:10-11:10 16:05-17:05
5º TEMPO 11:15-12:15 17:10-18:10
DESINFENCÇÃO 12:20-12:45 18:10-18:40

Tabela 14. Plano de estudo ESG 1º Ciclo

Disciplina – 1º ciclo Carga Horária

Português 4
 Inglês 2
História 2
Geografia 2
Matemática 2
Biologia 2
Física 2
Química 2
Educação Visual 2
Total 20

Tabela 15. Plano de estudo ESG 2º Ciclo

Áreas Disciplinas 2º ciclo Carga Horária

Tronco Comum Português 4

Inglês 4

Introdução a Filosofia 2

Matemática 4

Opção A Francês 2

História 2

Geografia 2

Opção B Biologia 2
(escolhe três disciplinas) Física 2

Química 2

Geografia 2

Opção C Educação Visual 2

Desenho e Geometria descritiva 2

3. Reajuste dos programas

A interrupção das aulas, ocorrida a partir de Março de 2020, fez com que muitos
alunos/alfabetizandos/educandos não pudessem desenvolver as competências requeridas,
sobretudo os das classes intermédias que não retomaram as aulas até ao final do ano, mesmo
considerando o esforço empreendido na produção de fichas de estudo e produção de aulas
virtuais.

Neste sentido, o MINEDH procedeu ao reajuste dos programas de Ensino Primário, Ensino
Secundário, Alfabetização e Educação de Adultos e Formação de Professores. Os mesmos
contém conteúdos de duas classes, nomeadamente a classe/ano n (presente ano) e a classe/ano
n-1 (ano anterior), por forma a permitir o desenvolvimento de competências requeridas em
cada ciclo de aprendizagem.

Distribuição do Tempo entre a classe n -1 e n

Classe 2021 Classe n-1(2020) Classe n (2021)

100%
1ª _________________
33 semanas
48,5% da 1ª Classe 51,5% da 2ª Classe
2ª
Ensino Primário 16 semanas 17 semanas
36,4% da Classe n-1 63,6% da Classe n
3ª a 7ª
12 semanas 21 semanas
100%
8ª e 11ª _________________
33 semanas
Ensino Secundário
30,3% da Classe n-1 69,7% da Classe n
9ª, 10ª e 12ª
10 semanas 23 semanas

Distribuição do Tempo entre Ano n -1 e n

Ano 2021 Ano n-1(2020) Ano n (2021)

100%
Alfabetização -------------------------
33 semanas
Alfabetização e
100%
Educação de 1º ano -------------------------
33 semanas
Adultos
36,4% do Ano n-1 63,6% do Ano n
2º e 3º ano
12 semanas 21 semanas
4. Prevenção da Covid 19

Os programas reajustados incluem orientações sobre a prevenção e mitigação da Covid-19. As

mesmas permitem a criação de condições para a implementação de medidas de prevenção junto
dos alunos/alfabetizandos/educandos.

Durante as aulas, serão usados os materiais já existentes sobre a prevenção desta doença e os
professores/alfabetizadores/educadores serão incentivados a produzir outros materiais com
alunos/alfabetizandos/educandos para que a informação de prevenção seja amplamente
difundida.

As medidas de prevenção, através da lavagem das mãos, desinfecção dos locais de estudo, bem
como o distanciamento físico, continuarão a ser observadas e reforçadas.

Maputo, Janeiro de 2020

Grupo de Trabalho: DINEP, DINES, DINAEA, DNUSE, Inspecção e INDE.