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Projeto: Carimbo Mãos e Pés

ADI Responsável: Flávia R. Santiago


Agrupamento: Berçário I
Período: Ao longo do ano

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1.OBJETIVO:
 Estimular e ampliar a coordenação motora;
 Promover momentos de concentração;
 Proporcionar momentos de manuseio com tinta comestível e diversos tipos de texturas;
 Explorar, através das mãos e pés, as possibilidades de ideias, utilizando tinta comestível e
recursos diversificados;
 Explorar diferentes materiais e superfícies para ampliar as possibilidades de expressar-se por
meio deles.
 Explorar os Bichos de Jardim através de observação e cantigas antigas;
 Confeccionar um móbile com a arte criada.

2. JUSTIFICATIVA:
Trabalhar arte é muito prazeroso e em contrapartida as crianças conseguem aprender
visualizando o concreto.
Oferecer diferentes materiais aos bebês, será uma maneira de ampliar a capacidade de
expressão deles e o conhecimento que têm do mundo, porém, serei apenas a mediadora trabalhando
com tintas nas cores primárias/secundárias (misturando as cores), diferentes texturas e estimulando
a coordenação motora para que os bebês consigam sentir e visualizar o que eles mesmas irão criar.

3. METODOLOGIA:
 Através do contato com as mãos e os pés os bebês irão explorar e manipular materiais, como
papéis de diferentes texturas e diferentes tipos de tinta;
 Exploração e reconhecimento de diferentes movimentos gestuais desenvolvendo todos os
segmentos de coordenação.

Neste projeto as atividade serão registradas no caderno de arte, em cartolinas ou sulfte


(individual) e um móbile (coletivo) que deverá ser feitas de forma gradativa buscando cativar e
atrair as crianças para ter uma maior criatividade no mundo da arte, porém, respeitanto o tempo e
habilidade de cada uma.
Material utilizado será, tinta guache, anilina comestível, cola, areia, fubá, sagu, maisena e
papéis diversos (cartolina, cartão, color set, camurça, craft, papelão, sulfite, lixa), pincel de rolinho
e esponja
O mesmo será apresentado na semana do “Venha nos Conhecer” onde serão convidados os
pais, comunidade unespiana visualizando o trabalho as crianças do Berçário.

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