Esquema de redação CESPE

Geralmente, os temas vêm com um título em destaque acompanhado de 3

tópicos, que especificam necessariamente a resposta do que a banca quer.
Vale destacar, que a redação deve ser objetiva e responder cada tópico
obrigatoriamente.
Exemplo de tema e como trabalhar nele:
Tema: transporte público: uma questão de cidadania.
Tópicos: 1 – disserte acerca dos principais problemas do transporte público no Brasil;
2- Discorra sobre como a deficiência do transporte afeta a vida das pessoas;
3- Aponte melhorias para que o transporte público cumpra sua finalidade.

INTRODUÇÃO:
No primeiro período da introdução exponha o tema, traga à tona sobre o que vai ser
falado na redação. A forma de fazer isso é simplesmente parafrasear o tema geral.
Exemplo do primeiro período da redação usando o tema acima:
“É indubitável que o transporte público reflete no usufruto da cidadania.”
Pode-se notar então que apenas foi parafraseado o tema geral colocando uma opinião
por meio da palavra “indubitável”. Não necessariamente precisa soar como opinião.
Os demais períodos da introdução serão somente a apresentação dos 3 tópicos já
descritos pela banca. Isso vai ser feito parafraseando os tópicos, porém fazendo uso de
conectivos para ligar as ideias e fazer uma boa amarração dos períodos e de
preferência usando sinônimos para não incorrer em muitas repetições de palavras.
Exemplo da colocação dos tópicos ainda na introdução com as cores correspondentes
de cada tópico:
“Dessa forma, é importante evidenciar os principais problemas relacionados à
mobilidade urbana coletiva. Além disso, faz-se mister observar como esses problemas
afetam a vida dos cidadãos. Diante do exposto, urge a necessidade da busca por
melhorias para o transporte comum, a fim de garantir a cidadania.”
Nota: nota-se que foi simplesmente apresentado os tópicos com conectivos
convenientes e usando sinônimos adequados.
Logo, a introdução ficaria da seguinte forma:
“É indubitável que o transporte público reflete no usufruto da cidadania.
Dessa forma, é importante evidenciar os principais problemas relacionados à
mobilidade urbana coletiva. Além disso, faz-se mister observar como esses problemas
afetam a vida dos cidadãos. Diante do exposto, urge a necessidade da busca por
melhorias para o transporte comum, a fim de garantir a cidadania.”
Bizú do infante: se é só parafrasear, pra que perder tempo fazendo rascunho da
introdução???

DESENVOLVIMENTO I:
No primeiro período do desenvolvimento deve-se reapresentar o tópico sobre o qual
se irá falar. Isso se faz parafraseando novamente o tópico, também dá-se o nome de
tópico frasal. No caso do primeiro parágrafo do desenvolvimento irá falar do primeiro
tópico, no segundo irá falar do segundo tópico e na conclusão falar-se-á do último
tópico.
Exemplo do primeiro período do desenvolvimento I, usando o primeiro tópico:
“Precipuamente, observa-se que o transporte público, no Brasil, possui diversas
problemáticas.”
Após usar o tópico frasal pra iniciar o parágrafo, usa-se o conectivo adequado e traz a
resposta do que a banca está pedindo no referido tópico. No caso desse em questão,
quer saber quais os principais problemas do transporte público no brasil.
A resposta a cada tópico nos parágrafos devem ser feitas com pelo menos 2
argumentos. Ideal sã0 3 se possível. Responde o tópico e fale sua causa ou
consequência.
Exemplo da resposta a esse tópico com os argumentos sublinhados:
“Sob esse entendimento, cabe destacar a superlotação das frotas, não somente
de ônibus, mas também dos metrôs, a qual fomenta a elevação do estresse nos usuários.
Outrossim, a falta de investimentos revela-se como outro revés, o sucateamento dos
veículos de uso coletivo, aumenta-se, assim, os riscos de acidentes. Ademais, os
elevados preços tarifários não condizem com a realidade salarial dos trabalhadores.
Consequentemente, os cidadãos são lesados nas suas finanças em virtude da
necessidade do uso desse meio de locomoção.”
Analisando: então, podem notar que foram expostas 3 respostas ao tópico em
questão, são elas:
1) Superlotação (que causa estresse).
2) falta de investimento/sucateamento das frotas (que causa riscos de acidentes)
3) tarifas altas (que lesa as finanças).
Notem, então, que além de responder você deve complementar cada resposta, seja
com a consequência, ou causa ou qualquer outra forma de não deixar a resposta sem
fundamentação no texto.

Logo, o primeiro parágrafo do desenvolvimento I ficaria assim:

“Precipuamente, observa-se que o transporte público, no Brasil, possui
diversas problemáticas. Sob esse entendimento, cabe destacar a superlotação das
frotas, não somente de ônibus, mas também dos metrôs, a qual fomenta a elevação do
estresse nos usuários. Outrossim, a falta de investimentos revela-se como outro revés,
o sucateamento dos veículos de uso coletivo, aumenta-se, assim, os riscos de
acidentes. Ademais, os elevados preços tarifários não condizem com a realidade
salarial dos trabalhadores. Consequentemente, os cidadãos são lesados nas suas
finanças em virtude da necessidade do uso desse meio de locomoção.”

DESENVOLVIMENTO II:
Segue exatamente a mesma estrutura do primeiro desenvolvimento, porém, nesse
deverá ser respondido o segundo tópico:
Primeiro período será feito o tópico frasal parafraseando o tópico 2.
Exemplo:
“Além disso, é válido destacar os efeitos da deficiência dos transportes públicos na
vida dos indivíduos.”
Após isso, deve, assim como no primeiro desenvolvimento, trazer respostas ao tópico
com pelo menos 2 argumentos.
Exemplo da resposta ao tópico com os argumentos sublinhados:
“Nesse raciocínio, é válido observar que o estresse e seus malefícios adjacentes
são umas das principais consequências da superlotação das malhas viárias coletivas.
Não obstante a essa problemática, devido ao sucateamento das frotas, há também a
exposição das pessoas aos riscos de acidentes por fatores mecânicos, por exemplo,
pane elétrica nos veículos. Ademais, os preços das passagens prejudicam a renda
mensal do trabalhador assalariado. Nesse sentido, apesar de parecer um valor
irrisório, compromete as finanças, visto que, os transportes são usados diariamente
pelos indivíduos.”
Analisando: então, podem notar que foram expostas 3 respostas ao tópico em
questão, são elas:
1) estresse
2) Exposição das pessoas aos riscos de acidentes
3) comprometimento das finanças

Logo, o parágrafo do desenvolvimento II ficaria assim:

“Além disso, é válido destacar os efeitos da deficiência dos transportes
públicos na vida dos indivíduos. Nesse raciocínio, é válido observar que o estresse e
seus malefício adjacentes são umas das principais consequências da superlotação das
malhas viárias coletivas. Não obstante a essa problemática, devido ao sucateamento
das frotas, há também a exposição das pessoas aos riscos de acidentes por fatores
mecânicos, por exemplo, pane elétrica nos veículos. Ademais, os preços das
passagens prejudicam a renda mensal do trabalhador assalariado. Nesse sentido,
apesar de parecer um valor irrisório, compromete as finanças, visto que, os
transportes são usados diariamente pelos indivíduos.”
CONCLUSÃO:
Na conclusão traz-se a resposta ao último tópico. Usa o tópico frasal para
reapresentar o último tópico.
Exemplo:
“Fica claro, portanto, que o transporte público necessita de melhorias para satisfazer
a sua finalidade cidadã.”
Nos próximos períodos deve-se trazer a resposta ao tópico em questão com pelo
menos 2 argumentos assim como nos desenvolvimentos.
Exemplo da resposta ao tópico da conclusão com os argumentos sublinhados:
“Desse modo, os governos municipais devem promover fiscalizações junto às
concessionárias prestadoras desses serviços, afim de garantir o bom estado das frotas.
Além disso, ampliar o número de veículos para erradicar a lotação demasiada, ainda,
rever os valores tarifários das passagens, com o fito de garantir a acessibilidade
comum. Assim, será refletido positivamente o gozo dessa prerrogativa constitucional
dos direitos sociais em favor da cidadania.”
Analisando: então, podem notar que foram expostas 3 respostas ao tópico em
questão, são elas:
1) Fiscalização para melhora o estado das frotas;
2) Ampliar a frota para reduzir a superlotação;
3) Rever os preços das passagens.
No último período da conclusão deve-se fazer uma ideia conclusiva para finalizar o
texto. Pode se fazer isso com um conectivo conclusivo e remeter a solução do tema
geral.
Exemplo do arremate do texto na conclusão:
“Assim, será refletido positivamente o gozo dessa prerrogativa constitucional dos
direitos sociais em favor da cidadania.”
Assim, o parágrafo da conclusão ficaria da seguinte forma:
“Fica claro, portanto, que o transporte público necessita de melhorias para
satisfazer a sua finalidade cidadã. Desse modo, os governos municipais devem
promover fiscalizações junto às concessionárias prestadoras desses serviços, afim de
garantir o bom estado das frotas. Além disso, ampliar o número de veículos para
erradicar a lotação demasiada, ainda, rever os valores tarifários das passagens, com
o fito de garantir a acessibilidade comum. Assim, será refletido positivamente o gozo
dessa prerrogativa constitucional dos direitos sociais em favor da cidadania.”
Considerações finais.
Na produção de uma redação use sempre o mesmo “esqueleto” e os mesmos
conectivos, isso adianta a vida na hora da prova, escolha um esqueleto e alguns
conectivos se se mantenha fiel, assim ganhará tempo.
Redação é prática, não sai na urina e nem entra por osmose.
Esse exemplo que dei aplica-se a qualquer tema, porém tem que estudar pra ver que
existe outras formas de tema, por exemplo, tema sem tópicos, mas que há como
encaixar nesse “esqueleto”.
Por fim, leia redações prontas fazendo análise delas, isso ajuda na compreensão da
estrutura de redações.

Redação completa:
É indubitável que o transporte público reflete no usufruto da cidadania. Dessa
forma, é importante evidenciar os principais problemas relacionados à mobilidade
urbana coletiva. Além disso, faz-se mister observar como esses problemas afetam a
vida dos cidadãos. Diante do exposto, urge a necessidade da busca por melhorias
para o transporte comum, a fim de garantir a cidadania.
Precipuamente, observa-se que o transporte público, no Brasil, possui
diversas problemáticas. Sob esse entendimento, cabe destacar a superlotação das
frotas, não somente de ônibus, mas também dos metrôs, a qual fomenta a elevação do
estresse nos usuários. Outrossim, a falta de investimentos revela-se como outro revés,
o sucateamento dos veículos de uso coletivo, aumenta-se, assim, os riscos de
acidentes. Ademais, os elevados preços tarifários não condizem com a realidade
salarial dos trabalhadores. Consequentemente, os cidadãos são lesados nas suas
finanças em virtude da necessidade do uso desse meio de locomoção
Além disso, é válido destacar os efeitos da deficiência dos transportes públicos
na vida dos indivíduos. Nesse raciocínio, é válido observar que o estresse e seus
malefício adjacentes são umas das principais consequências da superlotação das
malhas viárias coletivas. Não obstante a essa problemática, devido ao sucateamento
das frotas, há também a exposição das pessoas aos riscos de acidentes por fatores
mecânicos, por exemplo, pane elétrica nos veículos. Ademais, os preços das
passagens prejudicam a renda mensal do trabalhador assalariado. Nesse sentido,
apesar de parecer um valor irrisório, compromete as finanças, visto que, os
transportes são usados diariamente pelos indivíduos.
Fica claro, portanto, que o transporte público necessita de melhorias para
satisfazer a sua finalidade cidadã. Desse modo, os governos municipais devem
promover fiscalizações junto às concessionárias prestadoras desses serviços, afim de
garantir o bom estado das frotas. Além disso, ampliar o número de veículos para
erradicar a lotação demasiada, ainda, rever os valores tarifários das passagens, com
o fito de garantir a acessibilidade comum. Assim, será refletido positivamente o gozo
dessa prerrogativa constitucional dos direitos sociais em favor da cidadania.