Planejamento Grupo 5

Segunda-Feira Terça-Feira Quarta-Feira Quinta-Feira Sexta-Feira

 Assistir o vídeo -  Com um  Com um  Assistir o vídeo,  Brincar de passa
Lavar as mãos responsável dar responsável finalizar Cantar e fazer os anel e 5 Marias.
(Palavra Cantada) - início a leitura da a leitura da história movimentos da
YouTube história da Ana “Um “Um mundo cheio música –
mundo cheio de de gente como a A E I O U (Grupo
gente como a gente”- Livro de Triii) - YouTube.
gente” - Livro competência
competência Auditiva - Mackenzie
auditiva - Mackenzie

 Realizar a atividade  Realizar atividade no
do Dia Da Água – livro Mackenzie
Pintura com lápis de -Prancha 4
cor
 Fazer uma cabana  Robótica - Assistir o
com lençóis – desenho – “Next
Registrar uma foto e Gen” (Netflix) –
postar na depois construir um
AgendaEdu. robô com lego,
blocos de montar,
etc. – Tirar uma foto
e postar na
AgendaEdu
 Realizar atividade do  Realizar a atividade  Realizar atividade
peixinho. Não da letra A. do Livro Mackenzie
esqueça de colorir. -Prancha 5.
 Terceiro momento;  Brincar de Vivo-  Culinária -
Socioemocional- Morto, Estátua e Aprender a fazer
Ouvir a música “O Tchutchué – lanchinhos
Grilo Diga lá adora YouTube – Registrar saudáveis –
aprender” – uma foto ou vídeo e Registrar uma foto e
aplicativo El Play postar na postar na
music (se não for AgendaEdu AgendaEdu
possível baixar, fazer
a leitura da cançaõ
no livro da Escola da
Inteligência).
Fazer as atividades
das páginas 22 a 29.

 Sugestão das professoras de inglês;

 https://www.youtube.com/watch?v=xS8VobaOc44&feature=youtu.be
 https://www.youtube.com/watch?v=Oxw6FoUNeT4