Planejamento Semanal – 1ª ETAPA / 2022
Turma: 1º ano
1º horário
13:00 - 13:45
Disciplina: MATEMÁTICA
Tema: Vocabulário Fundamental /
SEGUNDA-FEIRA
Calendário
Recursos: Livro didático - Páginas:
20 e 21 / Caderno - Escrever o
calendário do mês de Março.
Observações: Para Casa - Página:
21 (somente a letra c - responda no
caderno)
1º horário
13:00 - 13:45
Disciplina: MENTE INOVADORA
Tema: Procurando Dodô
TERÇA-FEIRA
Recursos: Livro do aluno - 1º
semestre - Páginas: 11, 12 e 13 /
Jogo destacado (solicitado na aula
anterior).
Observações: Peças do jogo
(material destacado).
1º horário
13:00 - 13:45
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA
Tema: Trilha de Aprendizagem
QUARTA-FEIRA
Recursos: Caderno e atividade
impressa (pela escola).
Observações:
1º horário
13:00 - 13:45
Disciplina: HISTÓRIA
Unidade: Barreiro
2º horário
13:45 - 14:30
Disciplina: GEOGRAFIA
Tema: O que é ser criança
Recursos: Livro - Página: 18. / Recursos: Livro - Páginas: 22 e 23 / Recursos: Livro - Páginas: 32, 33 e 34
Caderno - Responder às perguntas Vìdeo - "A história de Lalá"
1 a 4.
Observações: Para Casa - Livro - Observações: Para casa: Livro -
Página: 19 (questão 1).
2º horário
13:45 - 14:30
Disciplina: LÍNGUA INGLESA
Tema: Unit 1 - My classroom
Recursos: Super Minds Starter
(Student's book) p. 16, 17 +
Workbook p. 14
Observações: Homework
(Workbook) p. 15
2º horário
13:45 - 14:30
Disciplina: MATEMÁTICA
Tema: Mesmo sentido e sentidos
contrários.
Recursos: Livro didático -
Páginas: 25 e 26.
Observações:
2º horário
13:45 - 14:30
Disciplina: LÍNGUA INGLESA
3º horário
14:30 - 15:15
Disciplina: HISTÓRIA
Tema: Fases da vida
https://www.youtube.com/watch?v=j-
jCGwpsA_w
páginas: 18 e 19 (questão 1).
3º horário
14:30 - 15:15
Disciplina: MÚSICA
Tema: Continuação... Atividade
Rítmica do projeto "Sinfonia dos
Animais".
Recursos: audiovisual e bolinhas da
professora.
Observações:
3º horário
14:30 - 15:15
Disciplina: PRODUÇÃO DE TEXTO
Tema: Dia Internacional da Mulher
Recursos: Caderno - Fazer reflexão Recursos: Materiais disponibilizados
sobre o Dia da Mulher e da
importância de comemorar esse dia.
Construir uma frase com os alunos e
ilustrá-la. / Vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=On
3At_kTQa0&ab_channel=BisnagasKid
s
Observações:
3º horário
14:30 - 15:15
Disciplina: MATEMÁTICA
Data: 07/03 a 11/03/2022
4º horário 5º horário 6º horário
15:45 - 16:30 16:30 - 17:15 17:15 - 18:00
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Disciplina: LÍNGUA INGLESA Disciplina: TEATRO
Tema: Sequência alfabética Tema: Unit 1 - My classroom Tema: Projeto: Teatro de Papel
Recursos: Super Minds Starter Recursos: Caderno de Teatro
(questões 5 e 6). (Student's book) p. 14, 15 + Workbook
p. 13
Observações: Observações: Observações:
4º horário 5º horário 6º horário
15:45 - 16:30 16:30 - 17:15 17:15 - 18:00
Disciplina: CIÊNCIAS Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Disciplina: MATEMÁTICA
Tema: Manhã, Tarde e Noite (aula da Tema: Sequência alfabética Tema: Vocabulário Fundamental
semana anterior)
Recursos: Livro - Páginas: 18 e19 / Recursos: Caderno - Registrar o Recursos: Livro Caderno de
Vídeo - alfabeto e trabalhar os vizinhos das atividades – Páginas: 3 e 4. / Livro
https://www.youtube.com/watch?v=wQi letras. literário - Em cima e embaixo.
xmnkw4kw&t=14s / Caderno - Registro https://www.slideshare.net/quel.s27/em-
da história com desenho. cima-embaixo
Observações: Observações: Exemplo: contorne de Observações:
azul a letra que está à direita da letra
N.
4º horário 5º horário 6º horário
15:45 - 16:30 16:30 - 17:15 17:15 - 18:00
Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: ARTE Disciplina: EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Tema:Jogos,brincadeiraas e esportes. Tema: Tema: Importância da educação
financeira em nossa vida.
Recursos: Recursos: Vídeo -
pelo professor. https://youtu.be/_HeXbeqvFf8 / Livro –
Páginas: 8, 9 e 10. / Apresentar o
símbolo R$ e perguntar se eles já
viram ou se conhecem.
Observações:Atividade prática de Observações: Observações: Para a próxima
movimento corporal. semana (segunda feira) - Uma lata de
Mucilon ou Ninho com tampa para
confecção do cofre.
4º horário 5º horário 6º horário
15:45 - 16:30 16:30 - 17:15 17:15 - 18:00
Disciplina: MATEMÁTICA Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Disciplina: GEOGRAFIA
 Tema: Trilha da aprendizagem
QUINTA-FEIRA
Recursos: Caderno e atividade
impressa (pela escola).
Observações: Para casa: Livro -
Página: 20.
1º horário
13:00 - 13:45
Disciplina: LÍNGUA INGLESA
Tema: Unit 1 - My classroom
SEXTA-FEIRA
Recursos: Super Minds Starter
(Student's book) p. 19 - Jogo interativo disponibilizados pelo professor.
para relembrar os vocabulários da
unidade.
Observações:
Tema: Unit 1 - My classroom
Recursos: Super Minds Starter
(Student's book) p. 18 + Workbook atividades - Página: 5 / Livro
p. 17
Observações: Correção do
homework (workbook) p. 15
2º horário
13:45 - 14:30
Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema:Jogos,brincadeiraas e
esportes.
Recursos: Materiais
Observações:Atividade prática de Observações:
movimento corporal.
Tema: Mesmo sentido e sentidos Tema: Direita e Esquerda Tema: Bingo de letras Tema: Infância/Diferentes brincadeiras
contrários
Recursos: Livro Caderno de Recursos: Livro didático - Página: 30 Recursos: Livro - Página: 34 Recursos: Livro - Páginas: 19, 20 e
(questão 3). (questão 7). 21. (Questão 3 construir uma tabela
didático - Página: 32 (jogo das com as crianças no caderno. Fazer a
estátuas). questão 4 no livro)
Observações: Observações: Observações: Para casa - Página: Observações: Para Casa - Destacar
35 / Correção do para casa - Página: as cartas das páginas 113 e 115.Trazer
26. em um saquinho para a aula.
3º horário 4º horário 5º horário 6º horário
14:30 - 15:15 15:45 - 16:30 16:30 - 17:15 17:15 - 18:00
Disciplina: LÍNGUA Disciplina: MATEMÁTICA Disciplina: CIÊNCIAS Disciplina: CIÊNCIAS
PORTUGUESA/LITERATURA
Tema: Leitura de livro area externa. Tema: Trilha de aprendizagem Tema: O Sol Tema: O que tem de dia
Recursos: Caderno - Registro, por Recursos: Caderno e atividade Recursos: Livro - Páginas: 20 e 21 / Recursos: Livro - Páginas: 22
meio de desenho, da história lida pela impressa (pela escola). Powerpoint (brincadeira do cheiro) e 23
professora.
Observações: Observações: Observações: Para casa: Livro -
Página: 22 (questão 4).