Atividades para a sala de apoio:

Trabalhar com o Método das Boquinhas.

Trabalhar com a organização semântica, o que tem na sua casa, escola, pode
ser com revistas, recortes montar uma pasta, junto trabalhamos a estimulação
da linguagem.
Contar histórias ou pedir para ela contar o que tem nas figuras do livro.
Trabalhar com encaixes, colagem de sementes feijão, algodão, milho, vários
tipos de textura para sua motricidade e coordenação motora, já podendo ser
trabalhado em cima das vogais, cores, números.
Propiciar um passeio com ela ir ao supermercado e pedir que ela encontre algo
que esteja trabalhando com ela, ou na praça, lugares diferentes.
Sempre elogiar o seu comportamento, suas atitudes para demonstrar confiança
a ela para que possa manter uma conversa.
Mostrar figuras iguais e diferentes pedir que ela as nomeie e junte os pares, a
professora poderá mostrar bem a sua boca articular bem a palavras por a mão
dela embaixo do queixo para que sinta a vibração, ou feche os ouvidos dela
para que ela se escute, para assim ajudar no seu desenvolvimento da
linguagem.