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SOCIEDADE ACADÊMICA BERNOULLI

CICLO PREPARATÓRIO
Colecção de Exercícios de Física
Módulo 1: Cinemática

“Se você acredita que o treinamento é caro, experimente a ignorância”


- Derek Bok (ex-reitor-Harvard)

SABER: Sociedade Acadêmica Bernoulli.


Orientador: António Gonçalves (Toni-Mpanzo)
Telefone: 924096742 / 990096742. E-mail: antoniogoncalvesfisico6@hotmail.com
Carta de motivação
Prezado aluno,
Com muita alegria, a Sociedade Acadêmica Bernoulli (SABER), por meio de seus
professores, participa do grande desafio do governo angolano, que é a formação do homem e
sua preparação para uma melhor integração nas sociedades modernas, oferecendo a você o
que temos de melhor: Conhecimento.
Conhecimento é, sem dúvidas, a chave para o desenvolvimento das pessoas e das nações e,
frequentar o ensino superior é a maneira mais efectiva de ampliar conhecimentos de forma
sistemática e de se preparar para uma profissão.
Ingressar numa universidade, instituto ou escola superior de reconhecida qualidade e gratuíta
é o desejo de tantos jovens como você. Por isso, a UAN, assim como outras universidades
públicas, possui um exame de admissão tão concorrido. Para enfrentar tal concorrência,
muitos alunos do ensino médio, inclusive os que estudam em escolas particulares de
reconhecida qualidade, fazem cursos preparatórios.
O plano de estudo do nosso centro oferece a você a possibilidade de se preparar para
enfrentar em melhores condições um exame de admissão, retomando aspectos fundamentais
dos programas do ensino médio e, não só… Espera-se, também, que essa revisão, orientada
por objectivos educacionais, o auxilie a perceber com clareza o desenvolvimento pessoal que
adquiriu ao longo da educação básica.
Enfrente com garra o curso preparatório. Os próximos meses, até os exames em Fevereiro,
exigirão de sua parte muita disciplina e estudo diário. Os professores da Sociedade
Acadêmica Bernoulli estarão se dedicando muito para ajudá-lo nesse processo.
Fruto da minha experiência , enquanto professor e estudante, arrisco em dizer que aqueles
que estudarem com afinco e bastante dedicação os programas que criamos, conhecerão dias
melhores e um progresso gradual nas suas vidas acadêmicas.

Em nome da Sociedade Acadêmica Bernoulli, desejo-lhe, meu caro aluno, disposição e vigor
para o presente desafio.

António Gonçalves (Físico)

SABER: Sociedade Acadêmica Bernoulli.


Orientador: António Gonçalves (Toni-Mpanzo)
Telefone: 924096742 / 990096742. E-mail: antoniogoncalvesfisico6@hotmail.com
Apresentação da
área A Física (do grego antigo “physis” natureza) é uma ciência que estuda a natureza e os
seus fenómenos em seus aspectos mais gerais. Analiza suas relações e propriedades, além
de descrever a maior parte de suas consequências. Busca a compreensão científica dos
comportamentos naturais e gerais do mundo a nossa volta, desde as partículas elementares
até ao Universo como um todo.
A Física é tida pelos estudantes como uma área de conhecimento de difícil
entendimento. Por exigir nível de raciocínio elevado e grande poder de abstração para
entender seus conceitos, abaca-se acreditando que o conhecimento físico está distante do
quotidiano das pessoas. No entanto, se olharmos para o mundo que nos cerca com um pouco
de cuidado, é possível perceber que está muito perto: A imagem no tubo de televisão só
existe porque a tecnologia moderna é capaz de lidar com electrões e ondas
electromagnéticas. Nossos veículos automotores são máquinas térmicas que funcionam em
cíclos, os quais conhecemos e a partir deles produzimos energia mecânica necessária para
nos locomovermos. O Sol é na verdade uma grande fonte de emissão de radiação
electromagnética de diferentes frequências, algumas visíveis e outras não, sendo que muitas
delas podem fazer mal a nossa saúde.
Assim, o que pretendemos nesse curso de Física é despertar em vocês a sensibilidade
para revisitar o mundo com um “olhar” físico, de forma a ser capaz de entende-lo através de
suas teorias.
A Física pode ser interessante e prazerosa quando se consegue utilizar seus conceitos
para estabelecer uma nova relação com a realidade.

Bom estudo para todos!

António Gonçalves (físico)

SABER: Sociedade Acadêmica Bernoulli.


Orientador: António Gonçalves (Toni-Mpanzo)
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Indicações metodológicas para a resolução de problemas.

“Para resolver um problema de Física, é preciso, antes de mais nada, conhecer as leis
físicas que se encontram na base do problema dado. Depois usando as fórmulas que
exprimem essas leis, escreve-se a resolução formal do problema, passando depois a
substitução das letras pelos dados numéricos expressos, obrigatoriamente, num sistema de
unidades. A resposta também será, naturalmente, obtida em unidade do sistema em causa.
No caso de um resultado numérico, é preciso prestar atenção ao seu grau de precisão. A
precisão da resposta não deve ultrapassar a precisão dos dados iniciai. Para a maioria dos
problemas, é suficiente a precisão da régua de cálculo.”
VALENTINA VOLKENSTEIN
PROBLEMAS DE FÍSICA GERAL

Algumas citações para reflexão

 “Os bons jovens têm sonhos ou disciplina. Os jovens brilhantes têm sonhos e disciplina. Pois os
sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas, que nunca transformam os seus sonhos
em realidade, e a disciplina sem sonhos produz servos, pessoas que executam ordens, que
fazem tudo automaticamente e sem pensar.” << Augusto Cury>>

 “If quantum theory is correct, it signifies the end of physics as a science” << Albert Einstein>>

 “Se enxerguei longe, foi porque me apoiei sobre ombros de gigantes” << Isaac Newton>>

 “Newton seria o maestro que regeria a orquestra se, um dia, todos os gênios do mundo se
reunissem” << Voltaire>>

 “Nada na vida é para ser temido, apenas entendido. Agora, é a hora de entender mais, para
que possamos ter cada vez menos medo” << Marie Curie >>

 “A Matemática começou a parecer muito com a resolução de quebra-cabeças. A Física


também, mas de quebra-cabeças criados pela natureza, não pela mente humana”. << Maria
Mayer>>

 “A Física é a poesia da natureza. A Matemática, o idioma”. <Autor desconhecido>

 ''A ciencia é construida de factos, como uma casa é de pedras. Mas uma colecção de
factos, não é mais uma ciência do que um monte de pedras, é uma casa'' <<Henri
Poincaré>>

SABER: Sociedade Acadêmica Bernoulli.


Orientador: António Gonçalves (Toni-Mpanzo)
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1. Uma bola caindo da altura de 3m, saltou a 1m. Quais são: (a) O percurso passado
pela bola? (b) O seu deslocamento ? R: (a) 4m ; (b) – 𝟐𝐦

2. Um carro descreve uma viragem em forma de uma semi-circunferência de 20m


de raio. Determine: (a) O trajecto percorrido pelo carro; (b) O deslocamento dele.
R: (a) 63m; (b) 40m.

3. Um móvel percorre com movimento uniforme 216m em 1,2s. Quê tempo demora
a percorrer 48,6Km? R: 270s

4. Um carro movendo-se uniformemente com 72Km/h de velocidade andou durante


10s uma distância que outro carro movendo-se também uniformemente passou
durante 12,5s. Qual a velocidade deste carro? R: 16m/s

5. Um corpo passou um terço de todo caminho com uma velocidade de 36km/h e o


resto, de 300m de comprimento, durante 60s. (a) Quanto tempo se moveu o corpo
? (b) Quê percurso passou o corpo ? R: (a) 75s; (b) 450m

6. Os movimentos de dois ciclistas determinam-se pelas equações: x1 = 5t e x2 =


150 − 10t. Achar o tempo e o local do encontro? R: 10s e 50m

7. O movimento de um camião pela via descreve-se pela equação S1 = −270 + 12t, o


movimento de um peão ao longo da mesma via, por S2 = −1,5t. (a) Quê
velocidades têm o camião e o peão? (b) Em que instante eles se encontrarão? (c)
𝐦
Em que ponto da via acontecerá esse encontro? R: (a) 12m/s e – 𝟏, 𝟓 𝐬 ; (b) 20s;
(c)−𝟑𝟎𝐦

8. Um automóvel segue com movimento uniforme à velocidade de 60Km/h. Com


que velocidade deverá seguir um outro automóvel, que parte um quarto de hora
depois, para alcançar a primeiro ao fim de 210Km? R: 65Km/h

9. (RAMALHO & TOLEDO) Duas localidades (Paraíso e Kicolo) distam de 400Km


uma da outra. Do paraíso parte um automóvel com velocidade constante de
100Km/h em direcção ao Kicolo, ao mesmo tempo, do Kicolo parte um automóvel
em direcção à paraíso com velocidade de 75Km/h. Determinar o tempo e o local
de encontro dos automóveis. R: 2,286h e 228,6Km

10. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Dois ciclistas distanciados 60m um do outro


possuem funções horárias s1 = 20 + 2t e s2 = −40 + 3t, em relação a um mesmo
referencial. Verifique quando e onde os dois ciclistas se encontrarão (considere s1
e s2 em metros e t em segundos). R: Discutir a solução com os colegas e/ou
consultar o professor.

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11. (Alonso & Finn) Um trem parte da cidade A às 12: 00h com destino à cidade B,
distante 400 Km, mantendo velocidade constante de 100 Km/h. Outro trem deixa a
cidade B às 14: 00h, mantendo velocidade constante de 70 Km/h. Determinar o
instante em que os trens se encontram e, nesse momento, a distância da cidade A
se (a) o segundo trem parte de B com destino a A, (b) o segundo trem parte de B
afastando-se de A. R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o
professor.

12. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Um automóvel que se desloca com uma velocidade
constante de 72Km/h ultrapassa outro que se desloca com velocidade constante de
54Km/h , numa mesma estrada recta. O primeiro encontra-se 200m atrás no
instante t = 0. Em que instante o primeiro estará ao lado do segundo? R: Discutir a
solução com os colegas e/ou consultar o professor.

13. Um autocarro com velocidade escalar média de 72Km/h leva 1min para
atravessar um túnel de 800m de comprimento. Qual é o comprimento do
autocarro? R: 400m

14. Um rapaz e uma moça saem de suas casas um ao encontro do outro, caminhando
sempre com velocidades respectivamente de 3,5 Km/h e 2,5 Km/h. Estando a 100 m
da moça, em linha recta, o rapaz, ao avistá-la, aciona o seu cronômetro, travando-
o apenas no instante em que os dois se encontram. O intervalo de tempo, em
minutos, resgistrado pelo cronômetro vale: A) 𝟏, 𝟎 B) 𝟔, 𝟎 C) 9, 𝟎 D) 𝟖 E) 𝟏𝟎
F) 𝟏𝟐, 𝟓 G) 𝟏𝟐 H) Outro

15. Um comboio de comprimento de 120m move-se uniformemente pela ponte de


240m de comprimento. Quanto tempo é necessário para passar esta ponte, se a
velocidade é de 18Km/h? R: 72s

16. Um comboio cujo comprimento é 120m está animado de movimento uniforme,


sendo a sua velocidade de 18Km/h. Quê tempo demora em atravessar uma ponte
de 100m de comprimento? R: 44s

17. Um peão e um comboio movimentam-se no mesmo sentido sobre uma ponte. O


comprimento da ponte é L = 300m e o do comboio é l = 100m. A velocidade do
peão é 2m/s, a velocidade a velocidade do comboio é 18Km/h. Em qunato o tempo
do peão em que caminhará a ponte é maior que o tempo do comboio? R: 70s

18. Um veículo percorre 100m de uma trajectória rectelínea com velocidade


constante igual a 25 m/s e os 300m seguintes com velocidade constante igual a
50m/s. A velocidade média durante o trajecto todo é de: a)37,5m/s b)40m/s
c)53,3m/s d)75m/s e) 80m/s

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19. A primeira parte de um caminho foi passada por um comboio com uma
velocidade de 54Km/h durante 2h e o resto igual 216Km, durante 3h. Determine a
velocidade média do movimento. R: 64,8Km/h

20. Um automóvel passou ao quilómetro 50 de uma estrada às 10h 15min e ao


quilómetro 120 às 11h 10min. Calcular a velocidade média do automóvel entre os
referidos marcos quilométricos. Res.: 76Km/h

21. Um móvel passa pelo espaço S1 = 20m no instante t1 = 5s, e pelo espaço S2 =
60m no instante t 2 = 10s. Quais são, respectivamente, os valores do deslocamento
e da velocidade média entre os instantes t1 e t 2 ? R: 40m e 8m/s

22. Um carro passou a primeira metade do caminho com uma velocidade de 10m/s e
a segunda, com 15m/s. Qual é a velocidade média do carro? R: 12m/s

23. (VALENTINA VOLKENSTEIN) Um automóvel move-se com velocidade de de


80Km/h durante a primeira metade do tempo percorrido e com velocidade 40Km/h
durante a segunda metade. Encontrar a velocidade média do automóvel. R: 60Km/h

24. (B.B. Bukhovtsev & I.M. Saraeva) Um engenheiro trabalha numa fábrica, que fica
nos arredores da cidade. Diariamente ao chegar à última estação ferroviária, um
carro da fábrica transporta-o para o local de trabalho. Certa vez, o engenheiro
chegou à estação uma hora antes do habitual e sem esperar o carro foi a pé até o
local de trabalho. No caminho, encontrou-se com o carro e chegou à fábrica
10 min antes do habitual. Quanto tempo caminhou o engenheiro antes de
encontrar-se com o carro? R: 𝟓𝟓 𝐦𝐢𝐧

25. (ALONSO & FINN) Um eletrão atinge uma tela de Tv com veocidade de
3. 106 m. s−1 . Admitindo-se que o eletrão percorreu a distância de 0,04 m, acelerado
a partir do repouso, determinar a sua aceleração média. R: 𝟏, 𝟏𝟐𝟓. 𝟏𝟎𝟏𝟒 𝐦. 𝐬−𝟐

26. (ALONSO & FINN) A acereleração de um corpo com movimento retilínio é dada
por a = 4 − t 2, onde a é em m/s2 e t em segundos. Obter as expressões para a
velocidade e para o deslocamento como funções de tempo, sabendo-se que,
quando t = 3 s, v = 2m/s e x = 9m R: Discutir a solução com os colegas e/ou
consultar o professor

27. (ALONSO & FINN) Um corpo, movemdo – se com velocidade inicial de 3 m/s, é
sumetido a uma aceleração de 4 m. s −2, no mesmo sentido da velocidade. Qual é a
velocidade do corpo e a distância percorrida após 7 s? Resolver o mesmo
problema para um corpo cuja aceleração tem o sentido oposto ao da velocidade.
Escrever a expressão do deslocamento em função do tempo. R: Discutir a solução
com os colegas e/ou consultar o professor.

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28. Um movimento é dado pela equação s = 5t + 8t 2 , expressas as grandezas no
sistema SI. (a) De que espécie de movimento se trata? (b) Qual é a velocidade
inicial e a aceleração do movimento? (c) Escreva a equação das velocidades no
mesmo movimento. Res.: b) 5m/s e 16m/s2 c) 𝐯 = 𝟓 + 𝟏𝟔𝐭

29. Um ciclista move-se com a aceleração de 0,3m/s2 . Quê velocidade adquirirá o


ciclista após 20s de movimento, se a velocidade inicial foi de 4 m/s ? R: 10 m/s

30. (ALONSO & FINN) A aceleração de um corpo com movimento rectelíneo é dada
por a = −Kv 2, onde K é uma constante. Sabendo-se que, quando t = 0, x = x0 e v =
vo , obter a velocidade e o deslocamento como funções do tempo. Obter também v
como função de x. R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o professor

31. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Um carro de 5m de comprimento inicia a travessia


de uma ponte com velocidade de 5m/s e completa-a com aceleração constante de
2m/s2 , atingindo a velocidade de 15m/s. O comprimento da ponte é de: a)50m
b)100m c)45m d)95m e)55m

32. Um móvel com movimento uniformemente retardado parou ao fim de 20,0s de


iniciado o movimento, tendo percorrido 80m. Calcular: (a) a velocidade inicial; (b)
a velocidade a meio do percurso. Res.: (a) 8,0m/s; (b) 5,7m/s

33. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Um veículo parte do repouso em movimento


rectelíneo e acelera a 𝟐𝐦/𝐬𝟐 . Pode-se dizer que sua velocidade e a distância
percorrida, após 3s, valem, respectivamente: a) 𝟔𝐦/𝐬 e 9m b)12𝐦/𝐬 36m c)
6𝐦/𝐬 e 18m d)2𝐦/𝐬 e 12m e)3𝐦/𝐬 e 12m.

34. (ALONSO & FINN) Um avião, na decolagem, percorre 600 m em 15 s. Admitindo-


se aceleração constante, calcular a velocidade de decolagem. Calcular também a
aceleração em m/s 2 . R: 𝟐𝟖𝟖 𝐊𝐦/𝐡; 𝟓, 𝟑𝟑 𝐦/𝐬𝟐

35. Os movimentos de dois carros pelo caminho são dados pelas equações: x1 = 2t +
0,2t 2 e x2 = 80 − 4t. Calcule o tempo e o local do encontro. R: 10s e 40m

36. (B.B. Bukhovtsev & I.M. Saraeva) As coordenadas de um ponto que se move em
linha recta na direcção do eixo x, varia com o tempo segundo a lei x = 11 + 35t +
41t 2 (x é dado em cm e t, em segundos). Determinar a velocidade e a aceleração
do ponto. R: 𝐯𝐨 = 𝟑𝟓 𝐜𝐦/𝐬 e 𝐚 = 𝟖𝟐 𝐜𝐦/𝐬𝟐

37. (OS ALICERCES DA FÍSICA) A equação horária de um movimento rectelíneo


uniformemente acelerado é s = 5t + 4t 2 , em m. Sendo o tempo medido em
segundos, a aceleração do movimento será: a) 𝟐𝐦/𝐬𝟐 b) 𝟐, 𝟓𝐦/𝐬𝟐 c) 8𝐦/𝐬𝟐 d)
5 𝐦/𝐬𝟐 e) 4 𝐦/𝐬𝟐

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38. O movimento de dois motociclistas são dados pelas equações: S1 = 15 + t 2 e S2 =
8t. Determine o tempo e o local de encontro deles. R: 3s e 5s; 24m e 40m.

39. A lei dos espaços de um determinado movimento é S = 10 + 20t − 5t 2 (SI). (a)


Calcule a sua aceleração; (b) calcule a velocidade no instante t = 1s; (c) Qual é a
posição do corpo quando a velocidade é nula? R: (a) −𝟏𝟎𝐦/𝐬𝟐 ; (b) 10m/s; (c) 30m

40. Um corpo, movendo-se com velocidade inicial de 3 m. s −1 , é submetido a uma


aceleração de 4 m. s −2 , no mesmo sentido da velocidade. Qual a velocidade do
corpo e a distância percorrida após 7 s? Resolver o mesmo problema para um
corpo cuja aceleração tem sentido oposto ao da velocidade. Escrever a expressão
do deslocamento em função do tempo. R: Discutir a solução com os colegas e/ou
consultar o professor.

41. Representar graficamente a função espaço e a função velocidade nos


movimentos cujas leis são expressas por (a) S = 2t 2 ( b) S = 0,5t − t 2 (c) S = 4t
2
( d) S = t + 0,2t

42. O movimento de um móvel é dado pelas equações v = t e v = 10m/s quando v ≥ 0


e t ≤ 30s. Represente no diagrama v × t. Determine o espaço percorrido pelo
móvel. R: 250m.

43. (ALONSO & FINN) Um corpo percorre uma trajetória rectilína de acordo com a
lei x = 16t − 6t 2 , onde x é medido em metros e t em segundos. (a) Determinar a
posição do corpo no instante t = 1 s. (b) Em que instante o corpo passa pela
origem? (c) calcular a velocidade média para o intervalo de tempo 0 < t < 2 s. (d)
obter a expressão geral da velocidade média para o intervalo t 0 < t < (t 0 +△ t) (e)
calcular a velocidade instantânea num instante qualquer. (f) calcular a velocidade
instantânea no instante t = 0. (g) Em quais instantes e posições a velocidade do
corpo é nula? (H) obter expressão geral da aceleração média para o intervalo de
tempo t 0 < t < (t 0 +△ t). (I) obter a expressão geral da aceleração instantânea num
instante qualquer. (j) em quais instantes a aceleração instantânea é nula? (K)
representar, utilizando um só par de eixo, x versos t, v verso t, e a verso t. (l) em
quais instante o moviemento é acelerado e em quais ele é ratardado? R:
−𝟏
(a) 10 𝐦; (b) 0, 27𝐬 (c) 4 𝐦. 𝐬 (d) 𝟏𝟔𝐭 − 𝟏𝟐𝐭 𝟎 − 𝟔 △ 𝐭 (e) 𝟏𝟔 − 𝟏𝟐𝐭 (f) 16𝐦. 𝐬 −𝟏
(g) 1, 33 s e 10, 7 m (h) −𝟏𝟐 𝐦. 𝐬 −𝟐 (i) −𝟏𝟐 𝐦. 𝐬 −𝟐 (j) Nunca (l) O movimento é
ratardado até 𝐭 = 𝟏, 𝟑𝟑 𝐬 , o movimento é acerelado daí em diante.

44. (ALONSO & FINN) Um carro, partindo do repouso, move – se com aceleração de
1 m. s−2 durante 15 s. Desliga – se então o motor, e o carro paasa a ter um
movimento retardado, devido ao átrito, durante 10 s com a aceleração de

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5 cm. s −2 . Em seguida, os freios são aplicados e o carro pára apóis 5 s. Calcule a
distância total percorrida pelo carro. R: 𝟐𝟗𝟔 𝐦.

45. (ALONSO & FINN) Um automóvel, partindo do repouso, atinge a velocidade


de 60 Km/h em 15 s. (a) Calcular a aceleração média em m. min−2 e a distância
percorrida. (b) Admitindo-se que a aceleração é constante, determinar quantos
segundos a mais são necessários para o carro atingir a velocidade de
80 Km. h−1 . Qual a distância total percorrida? R: Discutir a solução com os colegas
e/ou consultar o professor.

46. (YOUNG & FREEDMAN) Um automóvel e um caminhão partem do repouso no


mesmo instante, estando o automóvel uma certa distância atrás do caminhão. O
caminhão possui aceleração constante de 2,10 m/s2 e o automóvel de 3,40 m/s 2 . O
automóvel ultrapassa o caminhão depois que o caminhão se deslocou 40,0 m. (a)
Qual o tempo necessário para que o automóvel ultrapasse o caminhão? (b) Qual
era a distância inicial do automóvel em relação ao caminhão? (c) Qual a velocidade
desses veículos quando eles estão lado a lado? Considere x = 0 como a posição
inicial do caminhão. R: (a) 𝟔, 𝟏𝟕 𝐬 (b) 𝟐𝟒, 𝟖 𝐦 (c) 𝐯𝐜𝐚𝐦𝐢𝐧𝐡ã𝐨 = 𝟏𝟑 𝐦/𝐬 e 𝐯𝐚𝐮𝐭𝐨𝐦ó𝐯𝐞𝐥 =
𝟐𝟏 𝐦/𝐬

47. (ALONSO & FINN) Um avião, na decolagem, percorre 600 m em 15 s. Admitindo


– se acelaração constante. Calcular a velocidade de decolagem. Calcular também a
aceleração em m/s 2 . R: 288 𝐤𝐦. 𝐤 −𝟏 ; 5,33 𝐦. 𝐬 −𝟐 .

48. Uma bala dentro do cano da pistola-metralhadora de Kalachnikov move-se com


uma aceleração de 616Km/s 2 . Qual velocidade terá a bala ao sair do cano se o seu
comprimento é de 41,5cm? R: 715m/s

49. Um corpo está em movimento rectelíneo e uniformemente retardado com a


velocidade inicial vo = 100 m/s. Após um intervalo de tempo t = 5 s a sua
velocidade diminui até ao valor v = 20 m/s. Calcule a distância percorrida pelo
corpo durante esse intervalo de tempo. R: 𝟑𝟎𝟎 𝐦

50. (ALONSO & FINN) Um corpo em movimento rectilíneo uniformemente acelerado,


percorre 55 m em 2 s. Durante os 2 s seguintes, ele percorre 77 m. Calcular a
velocidade inicial e a aceleração do corpo. Qual distancia ele percorre nos 4 s
seguintes? R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o professor

51. Um carro partindo do ponto de repouso, movimenta-se com aceleração de


1 m/s2 durante 10 s. Desliga-se então o motor e o carro passa a ter um movimento
retardado, devido ao atrito e a resistência do ar, durante 10 s à velocidade de
5. 102 m/s. Em seguida, o carro é freado e 5 s depois pára. (a) Faça o gráfico de a, v

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e x em função de t; (b) Calcule a distância total percorrida pelo carro. R: (b)
𝟏𝟎𝟎, 𝟒 𝐦

52. Um carro move-se com a velocidade constante de 90 km/h e tem de travar de


repente por causa de um obstáculo. (a) Qual é o valor da distância percorrida até o
estado de repouso considerando um intervalo de 1 s de reacção do motorista,
sabendo que o valor da aceleração ao travar é de 5 m/s2 . (b) Apresente
graficamente a velocidade em função do tempo. R: (a) 𝟖𝟕, 𝟓 𝐦

53. (ALONSO & FINN) Um carro percorre a linha ox com movimento uniformememte
acelerado. Nos instantes t1 e t 2 suas posições são x1 e x2 respectivamente.
Mostrar que aceleração do corpo é: 2(x2 t1 − x1 t 2 )⁄t1 . t 2 (t 2 − t1 ).

54. Um comboio se move com 72 km/h de velocidade e efectua uma travagem. O


caminho de travagem é de 800m. (a) Qual é o tempo de travagem ? (b) Qual é a
acerelação de travagem ? R: (a) 80s, (b) 0,25𝐦/𝐬𝟐

55. (YOUNG & FREEDMAN) Uma barata grande pode desenvolver uma velocidade
igual a 1, 50 m/s em intervalos de tempo curtos. Suponha que, acender a lâmpada
do quarto de um hotel à beira da estrada, você aviste uma barata que se move com
velocidade de 1, 50 m/s na mesma direcção e sentido que você. Se você está a
0, 90 m atrás da barata com velocidade de 0, 80 m/s, qual deve ser sua aceleração
mínima para que você alcance a barata antes que ela se esconda embaixo de um
móvel situado a 1, 20 m da posição inicial dela? R: 𝟒, 𝟔 𝐦/𝐬𝟐

56. (UAN) O motorista de um autocarro que se move a 72 Km/h avista um peão à


128 m, que no mesmo instante inicia a travessia. Ele pisa imediatamente no travão
que lhe impõe uma aceleração de −1,0 m/s 2 , porém insuficiente para travar
completamente o veículo a tempo. A largura do autocarro é de 3,0 m, e o peão faz
a travessia com velocidade constante. Qual velocidade mínima deve desenvolver
o peão, para que não seja atropelado pelo autocarro? A) 𝟎, 𝟏𝟐𝟐 𝐦/𝐬 B) 1, 45 𝐦/𝐬
C) 𝟑, 𝟑𝟑 𝐦/𝐬 D) 𝟎, 𝟑𝟕𝟓 𝐦/𝐬 E) 𝟏, 𝟎𝟐 𝐦/𝐬 F) 𝟑, 𝟐𝟖 𝐦/𝐬 G) 4, 𝟎𝟐 𝐦/𝐬 H)
Outro

57. (ALONSO & FINN) Um motorista espera o sinal de transito abrir. Quando a luz
verde acende o carro é acelerado durante 6 s, na razão de 2 m. s−2 , após ele passa
a ter velocidade constante. No instante em que o carro começou a se mover, ele
foi utrapassado por um caminhão movedo – se no mesmo sentido com velocidade
uniforme de 10 m. s −1 . Após, quanto tempo e a distância da posição de partida do
carro os dois se encontrarão novamente? R: 𝟏𝟖 𝐬 e 180 𝐦.

58. (YOUNG & FREEDMAN) Uma bola deixa a posição de repouso e rola colina
abaixo com aceleração uniforme, percorrendo 150 m no decorrer do segundo
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intervalo de 0,5 s do seu movimento. Qual a distância percorrida no primeiro
intervalo de 0,5 s do movimento? R: 50 m

59. Uma pedra é lançada verticalmente para cima, atingiu a altura máxiam de 10m.
Calcular o intervalo de tempo ao fim do qual ela cairá. Que altura atingirá a pedra
se a sua velocidade inicial for duas vezes maior? R: 2,9s e 40m

60. Um grave cai verticalmente da altura de 100m. Com que velocidade atinge o
solo? R: 44,3m/s

61. Num edifício caem gotas de água em cada 0, 1 s. Calcular a distância entre a
primeira e a quarta gota quando se deixa cair a sétima. R: 𝟏, 𝟑𝟐𝟑 𝐦

62. De um prédio cai uma pedra que gasta 4 s a chegar ao solo. Determine: (a) a
altura do prédio; (b) a velocidade com que a pedra chega ao solo; (c) o tempo em
que a pedra passa a metade da altura do prédio; (d) o tempo para os últimos 20 m.
R: (a) 𝟕𝟖, 𝟒 𝐦 (b) 𝟑𝟗, 𝟐 𝐦/𝐬 (c) 𝟐, 𝟖 𝐬 (d) 𝟎, 𝟓𝟓 𝐬

63. Um corpo cai livremente e chega ao solo durante 3s. Determine a velocidade
com que ele chega ao solo. R: 29,4m/s

64. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Um corpo cai em queda livre, percorrendo a


primeira metade da sua trajectória em 1 s. A trajectória inteira será percorrida em
quantos segundos? R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o
professor.

65. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Um corpo cai, em queda livre, de uma altura tal
1
que durante o último segundo de queda ele percorre 4 da altura total. Calcular o
tempo de queda, supondo nula a velocidade inicial do corpo. R: Discutir a solução
com os colegas e/ou consultar o professor.

66. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Calcule a relação entre as alturas atingidas por
dois corpos lançados verticalmente, com velocidades iniciais iguais, um na Terra,
outro na Lua. Sabe-se que a aceleração da gravidade na Terra é 6 vezes maior
do que na Lua. R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o professor.

67. Uma pedra é lançada verticalmente para cima do topo de um edifício com a
velocidade de 5m/s. a pedra cai durante 3s. Determine a altura atingida pela
pedra. R: 30,4m

68. Uma pedra cai livremente de uma altitude de 40m em relação ao solo. No
meszmo instante, é lançada uma pedra verticalmente para cima com velocidade
inicial de 20m/s. Determine o tempo e a altura de crusamento. R: 2s e 20,4s

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69. (Alonso & Finn) Uma pedra é lançada verticalmente para cima com uma
velocidade de 20 m/s. Em que instante sua velocidade será 6 m/s e qual a sua
altitude nessa situação? R: 𝟏, 𝟒𝟑 𝐬 ; 𝟐, 𝟔𝟓 𝐬; 𝟏𝟖, 𝟔 𝐦

70. (Alonso & Finn) Uma pedra é lançada verticalmente para cima, do topo de um
edifício, com velocidade de 29,4 m/s. Decorridos 4 s, deixa-se cair outra pedra.
Provar que a primeira pedra passará pela segunda 4 s após a segunda haver sido
solta.

71. (Alonso & Finn) Deixa-se cair uma pedra do topo de um edifício. O som da pedra
ao atingir a rua é ouvido 6,5 s depois. Sendo a velocidade do som 350 m/s, calcular
a altura do edifício. R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o
professor.

72. (Física para cientistas & engenheiros) Uma bala de canhão é lançada do chão
diretamente para cima a uma velocidade inicial de 225 m/s. Depois de quanto
tempo a bala atinge uma altura de 6,20. 102 m acima do solo e se move para baixo?
(a) 𝟐, 𝟗𝟔 𝐬 (b) 𝟏𝟕, 𝟑 𝐬 (c) 𝟐𝟓, 𝟒 𝐬 (d) 𝟑𝟑, 𝟔 𝐬 (e) 𝟒𝟑, 𝟎 𝐬

73. (Alonso & Finn) Dois corpos são lançados verticalmente para cima com a mesma
velocidade inicial de 100 m/s, mas em instantes que diferem de 4 s. Após quanto
tempo, desde o lançamento do primeiro, os dois corpos vão se encontrar? R:
𝟏𝟐, 𝟐 𝐬

74. (Física para cientistas & engenheiros) Um pedregulho é lançado do repouso do


topo de um penhasco e cai 4, 9 m após 1, 0 s. Quanto mais ele ainda vai cair nos
próximos 2, 0 s? (a) 𝟗, 𝟖 𝐦 (b) 𝟏𝟗, 𝟔 𝐦 (c) 𝟑𝟗 𝐦 (d) 𝟒𝟒 𝐦 (e) Nenhuma das
alternativas..

75. (Alonso & Finn) Um homem, de cima de um edifício, lança uma bola
verticalmente para cima com velocidade de 10 m/s. A bola atinge a rua 4,25 s
depois. Qual a altura máxima atingida pela bola? Qual a altura do edifício? Com que
velocidade a bola atinge a rua? R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar
o professor.

76. (Física para cientistas & engenheiros) Em outro planeta, uma bola de gude é
lançada do repouso de cima de um pico alto. Ela cai 4, 00 m no primeiro 1 s de seu
movimento. Qual é a distância adicional que ela cai no 1 s seguinte? (a) 𝟒, 𝟎𝟎 𝐦 (b)
𝟖, 𝟎𝟎 𝐦 (c) 𝟏𝟐, 𝟎𝟎 𝐦 (d) 𝟏𝟔, 𝟎𝟎 𝐦 (e) 𝟐𝟎, 𝟎 𝐦

77. Uma pedra foi arremessada verticalmente de cima para baixo, tendo levado 3,0s
a percorrer uma distância de 200m. Calcular a velocidade inicial. Res.: 52m/s

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78. Deixou-se cair um projéctil do alto de uma torre. 1,00 Segundo depois,
arremessou-se verticalmente, de cima para baixo, um outro com a velocidade
inicial de 12,0m/s. Os dois projécteis atingiram o solo no mesmo instante. Calcular
a altura da torre. Res.: 51m

79. Um corpo caiu verticalmente de uma altura h. Supondo nula a resistência do ar e


h
sabendo que o espaço percorrido durante o último segundo da queda é 2. Calcular:
(a) A duração ad queda; (b) a altura de que o corpo caiu. R: (a) 3,41s; (b) 56,977m

80. Com que velocidade deve ser lançado um corpo verticalmente de baixo para
cima para que atinja a altura de 40m? que tempo demora a subida? Res.: 28m/s;
2,9s

81. (ISCED-UÍGE) Para deslocar tijolos, é comum vermos em obras de construção


cívil um operário no solo, lançando tijolos para outro que se encontra postado no
piso superior. Considerando o lançamento vertical, a resistência do ar nula, a
aceleração da gravidade igual a 10 m/s 2 e a distância entre a mão do lançador e a
do receptor 3,2 m, determine a velocidade com que cada tijolo deve ser lançado
para que chegue às mãos do receptor com velocidade nula. R: 8 m/s

82. (Física para cientistas & engenheiros) Uma pedra é lançada para baixo do topo
de uma torre de 40, 0 m de altura com velocidade inicial de 12 m/s. Supondo que a
resistência do ar seja desprezível, qual a velocidade da pedra um pouco antes de
tocar o chão? (a) 𝟐𝟖 𝐦/𝐬 (b) 𝟑𝟎 𝐦/𝐬 (c) 𝟓𝟔 𝐦/𝐬 (d) 𝟕𝟖𝟒 𝐦/𝐬 (e) É necessário
mais informação

83. (UAN) O Sebastião deixa cair da Janela de seu quarto que se encontra a 20,0 m
do solo um pequeno carrinho. No mesmo instante o vizinho Orlando abandona de
uma varanda de casa, uma bola cujo tempo de queda é o dobro do tempo em que o
carrinho permaneceu no ar. Considerando a resistência do ar desprezível,
determine a altura em relação ao solo a que se encontra a casa do Orlando. A)
𝟕𝟎 𝐦 B) 𝟕𝟓 𝐦 C) 8𝟎 𝐦 D) 𝟖𝟕, 𝟓 𝐦 E) 𝟗𝟎 𝐦 F) 𝟗𝟐, 𝟓 𝐦 G) 𝟏𝟎𝟎 𝐦 H) Outro

84. (Alonso & Finn) Dois corpos são lançados verticalmente para cima com a mesma
velocidade inicial 100 m/s, mas em instantes que diferem de 4 s. Após quanto
tempo, desde o lançamento do primeiro, os dois corpos vão se encontrar? R:
𝟏𝟐, 𝟓 𝐬

85. (Física para cientistas & engenheiros) Um pedregulho é solto do repouso a uma
certa altura e cai livremente, atingindo uma velocidade de impacto no chão de
4 m/s. Em seguida, o pedregulho é lançado para baixo, com velocidade inicial de
3 m/s, da mesma altura. Qual é sua velocidade no chão? (a) 𝟒 𝐦/𝐬 (b) 𝟓 𝐦/𝐬 (c)
𝟔𝐦/𝐬 (d) 𝟕 𝐦/𝐬 (e) 𝟖 𝐦/𝐬

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86. Uma criança lança verticalmente uma bola que atinge a altura de 10 metros.
Calcular: (a) a velocidade inicial com que a bola foi lançada; (b) o tempo que a
bola gasta a regressar ao ponto de partida. Res.: (a) 14m/s; (b) 2,8s

87. Um objecto é jogado verticalmente, para cima, de uma altura de 3m e após 3


segundos atinge o chão. Qual é a razão entre a velocidade inicial e velocidade na
qual o objecto atinge o solo?
A)𝟐⁄𝟑 B) 𝟏⁄𝟐 C) −𝟏⁄𝟐 D) −𝟐⁄𝟑 E)−𝟏

88. Deixa-se cair verticalmente um grave do cimo duma torre de 80 metros de


altura. Calcular a duração da queda. Res.: 4,0s

89. Deixou-se cair um corpo livremente de uma determinada altura. Calcular a


altura de que o corpo caiu, sabendo que no último segundo percorreu 49m. R:
148,225m

90. Uma pedra lançada verticalmente para cima cai ao fim de 3s. encontrar a
velocidade inicial do corpo e a altura que atingiu. R: 14,7m/s e 11m

91. Quê espaço percorreria um corpo em 4,0 segundos, caindo livremente na


vertical? Que velocidade teria ao fim desse tempo? Res.: 78m; 39m/s

92. (UAN) O pedro lançou verticalmente para cima a partir de uma altura de 2,0m
do solo uma bola. Sendo a altura máxima tingida pela bola em relação ao solo de
5,2m, calcule o valor da velocidade de lançamento da bola. Despreze a resistência
do ar. R: 7,9m/s

93. Uma pedra, incialmente foi lançada verticalmente com uma velocidade v1 ,
quantas vezes aumentará a sua velocidade se elevarmos a altura de subida quatro
vezes? R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o professor.

94. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Uma pedra é lançada da superfície da Terra,


verticalmente para cima, com velocidade inicial de 9,4m/s. Ao atingir sua altura
máxima, os módulos da velocidade e da aceleração da pedra serão,
respectivamente, em m/s e m/s 2 , iguais a:
A)9,4 e 9,8 B)0,0 e 0,0 C)9,4 e 0,0 D)4,7 e 9,8 E)0,0 e 9,8

95. (OS ALICERCES DA FÍSICA) A famosa cachoeira de Itiquira tem uma altura de,
aproximadamente, 180m. Desprezando-se a resistência do ar e considerando-se
a aceleração da gravidade igual a 10m/s2 , pode-se afirmar que a água terá, na
base da cachoeira, um velocidade aproximada de: A)216Km/h B)324Km/h
C)64,8Km/h D)432Km/h E)108Km/h

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96. Deixou-se cair um corpo da altura de 176,4m. Supondo nula a resistência do ar,
calcular: (a) o tempo que durou a queda; (b) a velocidade do corpo no fim da
queda; (c) O espaço que percorreu entre o terceiro e o quarto segundo. R: (a) 6s;
(b)58m/s; (c) 34,4m

97. Uma pedra é lançada verticalmente para cima, de um edifício suficientemente


alto, com velocidade de 29,4m/s. Decorridos 4 s, deixa-se cair outra pedra.
Contado a partir do instante do lançamento da segunda, a primeira passará pela
segunda no instante (g = 9,8m/s2): a)𝟏⁄𝟑 𝐬 b) 2 s c) 3 s d) 4 s e) 6 s

98. Dois carros movem-se ao encontro de um com o outro com velocidades de


80Km/h e 100Km/h relativamente ao solo. (a) Qual a velocidade do primeiro carro
em relação ao segundo? (b) Se os carros se moverem no mesmo sentido, qual será
a velocidade relativa deles? R: (a) 180Km/h; (b) −𝟐𝟎𝐊𝐦/𝐡

99. (Alonso & Finn) Dois trens, A e B, percorrem vias paralelas à 70 Kmh−1 e
90 Kmh−1 , respectivamente. Calcular a velocidade de B em relação à A, quando (a)
eles se movem no mesmo sentido, (b) eles se movem em sentidos contrários.
𝐑: 𝟐𝟎 𝐊𝐦/𝐡; 𝟏𝟔𝟎 𝐊𝐦/𝐡

100. (B.B. Bukhovtsev & I.M. Saraeva) De Moscou a Pushkino com um intervalo
t = 10 min sairam dois trens elétricos com velocidades v = 30 Km/h. Com que
velocidade u movia-se um trem em direcção a Moscou, uma vez que encontrou os
trens elétricos a um intervalo τ = 4 min, um depois do outro? R: 𝟒𝟓 𝐊𝐦/𝐡
Parabéns!!! Você solucionou 100 problemas...

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1. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Um motorista de automóvel A, viajando com uma
velocidade relativa à Terra VAT = 65Km/h em uma estrada recta, está na frente
de um motoqueiro B que viaja na mesma direção e sentido com velocidade VBT =
80Km/h. A velocidade de B em relação a A é de: a)65 Km/h b)80 Km/h c)145
Km/h d)15 Km/h e)outro

2. (OS ALICERCES DA FÍSICA) Qual é a velocidade da correnteza de um rio, se um


barco se move a 50Km/h rio abaixo e a 14Km/h rio acima, mantendo –se a
mesma velocidade própria? Opções: a)18m/s b)15m/s c)5,0m/s d)5,0Km/h
e)36Km/h

3. Um avião dirige o seu voo com rumo a norte, à velocidade 180 quilómetro por
hora, mas o vento que sopra de oeste, à velocidade de 60 quilómetros por hora,
desvia-o do seu rumo e modifica-lhe a velocidade. Calcular a velocidade com
que segue o avião e determinar graficamente a direcção da trajectória. R:
190Km/h e 18,5o

4. Um barco atravessa um rio perpendicularmente à corrente, em que a velocidade


das águas é de 0,30 metros por segundo. Para isso o leme tem de ser manejado
de modo que o eixo do barco faça um certo ângulo com o deslocamento. O barco
faz a travessia com a velocidade de 1,4 metros por segundo. Calcular a
velocidade própria do barco e determinar graficamente o ângulo referido. R: 1,
43m/s e 120

5. Um barco caminha num lago com a velocidade constante de 5,00 m/s. Que
tempo demorará a percorrer 1000m? Res: 3min 20s.

6. Um pescador indo de barco contra a corrente de um rio perdeu a cana de


pescar. Dentro de um minuto ele descobriu essa perda e voltou. Quanto tempo é
necessário para alcançar a cana de pescar? A que distância do local da perda ele
alcançará a cana de pescar se a velocidade da corrente é de 2 m/s? R: 𝐭 = 𝟏 𝐦𝐢𝐧
e 𝐝 = 𝟐𝟒𝟎 𝐦

7. Um avião passa sobre uma base aérea com a velocidade de 400Km/h, que
manterá durante o resto do percurso. Passados 45min passa um outro avião que
segue precisamente a rota do primeiro, com a velocidade de 600Km/h. A que
distância da referida base aérea o 2º avião ultrapassará o 1º? R: 900Km

8. (COLEÇÃO SCHAUM´S) Um bêbado sem juízo está a brincar com uma arma num
avião que se dirige para Este a 500Km/h. O bêbado dispara a arma directamente
para o tecto do avião. A bala solta-se da arma com uma velocidade de grandeza

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1000Km/h. De acordo com um observador na Terra, que ângulo faz a bala com a
vertical? R: 26,60

9. Um avião está a voar para Este com uma velocidade em relação ao ar de


grandeza 500Km/h. Mas sopra um vento a 90Km/h para Sul. Qual a velocidade
do movimento do avião relativamente ao chão? R: 508Km/h
10.Um camião move-se para Norte com uma velocidade de grandeza 70Km/h. O
tubo de escape, colocado acima do camião, envia um rasto de fumo que faz um
ângulo de 200 a Este da direcção Sul, atrás do camião. Se o vento está a soprar
directamente para Este, qual é a grandeza da velocidade com que sopra o vento
nesse local? R: 25Km/h

11.Um navio está a deslocar-se para Este a 10Km/h. Qual deve ser a grandeza de
velocidade de um segundo navio que se desloca fazendo um ângulo de 30 0 a
Este da direcção Norte, se ele tiver de estar sempre a Norte do primeiro navio?
R: 20Km/h

12.(Alonso & Finn) Dois carros percorrendo rodovias perpendiculares seguem para
o norte e para o leste, respectivamente. Sendo suas velocidades relativas ao
solo 60 Kmh−1 e 80 Kmh−1 , calcular a velocidade de um carro relativa ao outro. A
velocidade relativa depende da posição dos carros em suas respectivas
rodovias? Repetir o prooblema, na hipótese de um segundo carro estar se
movendo para oeste. R: 𝟏𝟎𝟎 𝐊𝐦𝐡−𝟏 ; 𝐍𝟓𝟑𝐨 𝐎; 𝟏𝟎𝟎 𝐊𝐦𝐡−𝟏 ; 𝐍𝟓𝟑𝐨 𝐄

13.(Alonso & Finn) A velocidade de um barco de corrida em água parada é


55 Kmh−1 . O piloto quer ir a um ponto distante 80 Km a S 20o E. A corrente, muito
forte, é de 20 Kmh−1 no sentido S 70o W. (a) Calcular em qual sentido o barco
deve ser dirigido para seguir um caminho rrectelíneo. (b) Determinar a duração
do percurso. R: (a) 𝐒 𝟒𝟏𝐨 𝐄 ; (b) 𝟏 𝐡 𝟑𝟒𝐦𝐢𝐧

14.(Alonso & Finn) Dois locais, A e B,distantes 1 Km, estão situados na mesma
margem de um rio perfeitamente rectelíneo. Um homem vai de A à B e volta a A
num barco a remo com velocidade de 4 Kmh−1 relativa ao rio. Outro homem
caminha ao longo da margem de A à b e volta a A com velocidade de 4 Kmh−1 .
Sendo que o rio corre a 2 Kmh−1, calcular o tempo que cada homem leva para
fazer o trajecto completo. R: 𝟒𝟎 𝐦𝐢𝐧 e 𝟑𝟎 𝐦𝐢𝐧

15.(Alonso & Finn) Um rio tem 1 Km de largura. A velocidade da corrente é 2 Kmh−1 .


Determinar o tempo que um homem leva num barco a remo para ir e voltar
diretamente de uma margem à outra. Compare esse tempo com o tempo que leva
um homem para remar 1 Km rio acima e voltar ao local de partida. O barco a
remo tem velocidade constante de 4 Kmh−1 relativamente à água. R: Discutir a
solução com os colegas e/ou consultar o professor.

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16.Um barco desce uma corrente com velocidade constante, tendo percorrido
2,8Km em 40 minutos. A velocidade das águas no sentido do deslocamento do
barco é de 1,5Km/h. Calcular: (a) a velocidade própria do barco; (b)o espaço que
ele percorreria no mesmo tempo se as águas fossem paradas. R: (a) 2,7Km/h; (b)
1,8Km

17.Um avião segue rumo a oeste com a velocidade própria de 200Km/h. O vento
sopra no sentido norte-sul com a velocidade de 60Km/h. Calcular: (a) A
velocidade com que efectivamente se desloca o avião; (b) a que distância da
linha este-oeste se encontrará ao fim de 1h 5min de voo. Res.: (a) 209Km/h; (b)
65Km

18.Um barco atravessa um rio perpendicularmente à corrente, em que a velocidade


das águas é de 30,0cm/s. Para isto o leme tem de ser manejado de modo que o
eixo do barco faça um certo ângulo com o deslocamento. O barco faz a travessia
com velocidade de 1,40m/s. Calcular a velocidade própria do barco e determinar
o ângulo referido. R: 1,43m/s e 120

19.Um barco, cujo motor está a trabalhar de modo que lhe comunicaria uma
velocidade de grandeza 0,50m/s se estivesse num lago de águas paradas, move-
se perpendicularmente à corrente atravessando um rio de 60m de largura. O rio
corre com uma velocidade de grandeza 0,30m/s. (a) Qual o ângulo, relativamente
à perpendicular à margem, segundo o qual o barco tem de apontar? (b) Quanto
tempo é que o barco leva a atravessar o rio? Res: (a) 370 e (b) 1,5.102s

20. Um barco pode viajar com uma velocidade de grandeza 8Km/h na água parada
de um lago. Na água de um rio com corrente ele pode viajar com uma velocidade
de grandeza 8Km/h em relação à corrente. Se a velocidade da corrente tiver
uma grandeza de 3Km/h, qual a grandeza da velocidade do barco em relação a
uma árvore da margem quando se desloca: (a) A subir a corrente; e (b) A descer
a corrente. Res: (a) 5Km/h e (b) 11Km/h

21.Um barco a vapor tem a velocidade de 11, 52Km/h, e as águas do rio em que
navega têm a velocidade de 1,5m/s. Quê espaço percorrerá o barco durante
1,25h , quando desce e quando sobe o rio? R: 21,15Km e 7,65Km

22. Um barco a vapor quando sobe um rio percorre 2160m em 432s e, quando
desce, percorre o mesmo espaço em 4min. Sabendo que o motor imprime ao
barco a mesma velocidade nos dois casos, calcular: (a) a velocidade que o motor
imprime ao barco; (b) a velocidade da corrente do rio. R: (a) 7m/s ; (b) 2m/s

23.Um barco tem a velocidade de 7,5m/s quando desce um rio, e a velocidade de


5m/s quando sobe. Determine a velocidade da corrente e do rio. R: 1,25m/s e
6,25m/s

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24.(B.B. Bukhovtsev & I.M. Saraeva) Um barco a motor, que ia subindo um rio,
encontrou uma balsa que se movia no sentido da corrente. Decorrida uma hora
do encontro o motor do barco parou. O concerto do motor durou 30 minutos e
durante esse tempo o barco moveu-se livremente no sentido da corrente.
Depois do concerto o barco começou a mover-se na direcção da corrente, com a
mesma velocidade relativa à água e alcançou a balsa a uma distância s = 7,5 Km,
em relação ao primeiro encontro. Determinar a velocidade da corrente,
considerando-a constante. R: 𝟑 𝐊𝐦/𝐡

25.. Um navio marcha na direcção OESTE-ESTE com a velocidade de 7,2Km/h e o


vento sopra do SUDOESTE com a velocidade de 9m/s. Calcular a velocidade
com que marcha o navio e o ângulo de desvio que experimenta com a trajectória.
R: 10,506m/s e 𝟑𝟕𝐨

26.Um barco a motor desloca-se a 15Km/h com a proa apontada para o NORTE,
num local onde a corrente é de 5Km/h na direcção S70o E. Calcular a velocidade
do barco em relação as margens bem com a direcção N-E. R: 14,1Km/h e
N𝟏𝟗, 𝟒𝐨 E

27.(UAN) Um barco desce um rio à velocidade de 70Km/h e sobe-o à velocidade de


30Km/h, em relação às margens, quando o motor está a funcionar em potência
máxima. A travessia, perpendicularmente às margens, demora 2,1min. Qual é a
largura do rio? Opções: A)1,36Km B)1,74Km C)1,25Km D)2,20Km
E)1,95Km F)1,60Km G)1,14Km H)Outro

28.(UAN) Um barco desce um rio à velocidade de 18m/s e sobe-o à velocidade de


8,5m/s , em relação às margens, quando o motor está a funcionar em potência
máxima. A travessia, perpendicularmente às margens, demora 2,1min. Qual é a
largura do rio? Opções: A)2,20Km B)1,56Km C)1,85Km D)1,36Km
E)1,73Km F)1,19Km G)1,96Km H)Outro.

29. Um volante tem 3,2m de diâmetro e gira com velocidade constante, fazendo 120
voltas por minuto. Calcular: (a) a velocidade angular do volante; (b) a velocidade
linear de qualquer dos pontos da sua periferia. Res.: (a) 4πrad/s; (b) 20m/s

30.Um ponto material tem movimento circular uniforme com a velocidade de


3,0m/s. O raio da trajectória mede 1,2m. Calcular a velocidade angular e a
aceleração centrípeta. Res.: 2,5rad/s e 7m/s2

31.Os ponteiros de um relógio realizam um movimento circular que pode ser


considerado uniforme. A velocidade angular do ponteiro dos segundos vale: a)
𝛑 𝛑 𝛑
𝟑𝟎
𝐫𝐚𝐝/𝐬 b) 𝟐𝟎 𝐫𝐚𝐝/𝐬 c) 𝟐 𝐫𝐚𝐝/𝐬 d) 𝛑 𝐫𝐚𝐝/𝐬 e) 𝟐𝛑 𝐫𝐚𝐝/𝐬

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32.Achar a velocidade angular de rotação: (a) da Terra em torno do seu eixo; (b) do
ponteiro horário de um relógio; (c) do ponteiro de minutos do mesmo relógio; (d)
de um satélite artificial da Terra com período de 88 min; (e) Determine a
velocidade linear do satélite referido pela sua órbita de altitude de 200 Km. R: (a)
𝟕, 𝟐. 𝟏𝟎−𝟓 𝐫𝐚𝐝/𝐬; (b) 𝟏𝟒, 𝟓. 𝟏𝟎−𝟓 𝐫𝐚𝐝/𝐬; (c) 𝟏, 𝟕𝟒. 𝟏𝟎−𝟑 𝐫𝐚𝐝/𝐬 ; (d) 𝟏, 𝟏𝟗. 𝟏𝟎−𝟑 𝐫𝐚𝐝/𝐬
(e) 𝟕, 𝟖 𝐊𝐦/𝐬

33.Que velocidade deve imprimir-se a um móvel para que, sobre uma trajectória
circular de 25cm de diâmetro, tenha uma aceleração centrípeta de 50cm/s2? Qual
será então a velocidade angular do móvel? Res.: 25cm/s; 2,0rad/s

34.A roda de um carro no decorrer de 2, 0 min mudou a frequência de rotação de


240 min−1 à 60 min−1 . Determine: (a) a sua aceleração angular; (b) o número de
rotações feitas. R: (a) 𝟎, 𝟏𝟓𝟕 𝐫𝐚𝐝/𝐬𝟐 ; (b) 𝟑𝟎𝟎

35.Um rotor em movimento uniformemente retardado de aceleração angular angular


de −3,0 rad/s 2 reduz a sua frequência de 180 rpm a 0. Determine: (a) o tempo do
movimento retardado; (b) o número de rotações feitas no decorrer da travagem.
R: (a) 𝟔, 𝟑 𝐬; (b) 𝟗, 𝟒

𝛑
36.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Dada a função horária φ = 𝟐 + πt (rad, s) de um
MCU, de raio R=0,5m, determine: (a) operíodo e a frequência do movimento; (b)
a velocidade linear; (c) a aceleração centrípeta. R: Discutir a solução com os
colegas e/ou consultar o professor.

37.Uma roda realiza 120rpm girando uniformemente. Qual a sua velocidade


angular? R: 12,56rad/s

38. Um motor gira uniformemente com uma velocidade angular de 314rad/s.


Quantas rotações por minuto efectua ele? R: 3000rpm

39. Um disco de raio de 10cm gira uniformemente com uma velocidade angular de
100rad/s. Calcule a velocidade linear dos pontos que se encontram na superfície
lateral do disco. R: 10m/s

40.O período de rotação de uma roda de diâmetro de 600 mm é de 0,046 s. Qual a


aceleração centrípeta de pontos da pina? R: 𝟓, 𝟔𝐊𝐦/𝐬𝟐

41.(Alonso & Finn) A velocidade angular de um volante aumenta uniformemente de


20 rad/s à 30 rad/s em 5 s. Calcular a aceleração angular e o ângulo total através
do qual o volante gira nesse intervalo de tempo. R: 𝟐 𝐫𝐚𝐝/𝐬𝟐 ; 𝟏𝟐𝟓 𝐫𝐚𝐝

42.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Um móvel parte do repouso e percorre uma


trajectória circular de raio 100m, assumindo movimento uniformemente
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acelerado de aceleração escalar 1m/s2 . As componentes tangencial e centrípeta
da aceleração valem, respectivamente, após 10 segundos: a) 𝟏𝐦/𝐬𝟐 e
𝟏𝟎𝐦/𝐬𝟐 b) 𝟏𝟎𝐦/𝐬𝟐 e 𝟏𝐦/𝐬𝟐 c) 𝟏𝟎𝐦/𝐬𝟐 e 𝟏𝟎𝐦/𝐬𝟐 d) 𝟏𝟎𝐦/𝐬𝟐 e 𝟏𝟎𝟎𝐦/𝐬𝟐
e) 𝟏𝐦/𝐬𝟐 e 𝟏𝐦/𝐬𝟐

43.O comprimento de um ponteiro de minutos de um relógio é três vezes maior do


que o de segundos. Calcule a razão de velocidades lineares das extremidades
desses ponteiros. R: 0,05

44.Sejam x = 2t e y = 3t 2 + 5, coordenadas cartesianas de uma partícula que se


move no referencial oxy. (a) Escrever a lei do movimento da partícula. (b)
Indicar as componentes do vector posição no instante t = 2s. (c) Calcule a
distância da partícula à origem do referencial no instante t = 1s. (d) Escreva a
equação da trajectória e diga que tipo de trajectória a partícula descreve.

45.(UAN) As coordenadas do movimento de um corpo são x = 2 sin t e y = 2 cos t,


onde x e y são dados em metros. (a) Obter a equação cartesiana da trajectória.
(b) Calcular o valor da velocidade num instante qualquer. (c) Calcular as
componentes tangencial e normal da aceleração num instante qualquer. R: (a)
𝐱 𝟐 + 𝐲 𝟐 = 𝟒; (b) 2m/s; (c) 𝐚𝐭 = 𝟎 e 𝐚𝐧 = 𝟐𝐦/𝐬𝟐

46.(Alonso & Finn) As coordenadas de um corpo são x = 2 sin wt, y = 2 cos wt onde x
e y são em centímetros. (a) Obter a equação cartesiana da trajectória. (b)
Calcular o valor da velocidade num instante qualquer. (c) Calcular as
componentes tangencial e normal da aceleração num instante qualquer. (d)
Identificar o tipo de movimento descrito pelas equações acima. R: (a) 𝐱𝟐 + 𝐲𝟐 = 𝟒
; (b) 𝟐𝐰 𝐜𝐦/𝐬 ; (c) 𝐚𝐭 = 𝟎 , 𝐚𝐧 = 𝟐 𝐜𝐦/𝐬𝟐

47.(UAN) Determine o raio de curvatura de uma partícula cuja equação do seu


movimento é r⃗ = (t 2 − 1)e⃗⃗x + t e⃗⃗y , no instante t = 2s. R: 35m

48.(UAN) A lei do movimento de uma partícula material é dada pela expressão r⃗ =


(2t − 4)e⃗⃗x − (t 2 − 4)e⃗⃗y , determine o raio da trajectória no instante t = 2s. R: 22,4m

49.(UAN) O vector posição de uma partícula é r⃗ = 2t 2 e⃗⃗x + 3t e⃗⃗y + 6e⃗⃗z (SI). Determine
a norma dos vctores velocidades e aceleração no instante t = 1s. R: 𝟓𝐦/𝐬 e
𝟒𝐦/𝐬𝟐

50.(UAN) A lei do movimento de uma partícula material, em relação a um


referencial oxy, é: r⃗ = t 2 e⃗⃗x + 3t e⃗⃗y , (SI), para t = 2s, determine : (a) a aceleração
tangencial; (b) a aceleração normal; (c) a aceleração total; (d) o raio da
curvatura da trajectória da partícula. R: (a) 𝟏, 𝟔𝐦/𝐬𝟐 ; (b) 𝟏, 𝟐𝐦/𝐬𝟐 ; (c) 𝟐𝐦/𝐬𝟐 ; (d)
21m

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51. (UAN) De uma torre de 180 m de altura é lançado um projéctil horizontalmente
m
com a velocidade igual a 200 s . Achar o alcance do projéctil (distância desde a
base do ponto de lançamento até o ponto em que toca o solo). Opções: A)
𝟏𝟎𝟓𝟎 𝐦 B) 𝟏𝟐𝟎𝟎 𝐦 C) 𝟏𝟐𝟎, 𝟎 𝐦 D) 𝟔𝟎𝟎 𝐦 E) 𝟕𝟓𝟎 𝐦 F) 𝟏𝟓𝟎𝟎 𝐦 G)
𝟏𝟔𝟎𝟎 𝐦 H) 𝐎𝐮𝐭𝐫𝐨

52.(UAN) De uma torre de 180 m de altura é lançado um projéctil horizontalmente


com a velocidade igual a 200 m/s. Achar o módulo da velocidade com que o
projéctil chega ao solo. Opções: A)360m/s B)190 m/s C)175 m/s D)208,8m/s
E)275m/s F)250m/s G)225m/s H)Outro

53.Uma pedra é lançada horizontalmente, com uma velocidade de 15m/s de uma


torre com altura de 25m. Calcular: (a) O tempo durante o qual a pedra se move;
(b) a que distância da base da torre a pedra cairá; (c) a velocidade com que ela
cairá. R: (a) 2,26s; (b) 33,9m; (c) 26,7m/s

54. Uma pedra lançada horizontalmente caiu ao fim do tempo de 0,5s a distância de
5m, medida na horizontal do ponto de lançamento. Calcular: (a) a altura da qual
foi lançada; (b) com que velocidade ela foi lançada; (c) a velocidade com que ela
caiu. R: (a) 1,22m; (b) 10m/s; (c) 11,1m/s

55. Uma pedra é lançada horizontalmente com velocidade de 10m/s. Encontrar o


raio da curvatura da trajectória da pedra 3s após o início do movimento. R: 305m

56. Uma pedra lançada horizontalmente, ao fim do tempo de 0,5s após o início do
movimento, adquiriu uma velocidade 1,5 vezes maior do que a velocidade no
momento de lançamento. Calcular avelocidade com que foi lançada. R: 4,4m/s

57. Uma pedra é lançada horizontalmente com a velocidade de 15m/s. encontrar as


acelerações narmal e tangencial da pedra 1s após o início do movimento. R:
𝟖, 𝟐𝐦/𝐬𝟐 e 𝟓, 𝟒𝐦/𝐬𝟐

58. Uma bola é lançada com a velocidade de 10m/s sob o ângulob de 40o em relação
ao horizonte. Calcular: (a) a altura atingida pela bola; (b) a que distância do
ponto de lançamento ela cairá; (c) quanto tempo ela se moverá. R: (a) 2,1m; (b)
10m; (c) 1,3s

59.De um submarino foi lançado um foguete à uma cidade que se encontra a


4000 Km de distânicia. O ângulo com respeito ao horizonte é de 30o . Determine:
(a) o tempo que tem a população desta cidade para fugir; (b) a velocidade inicial
do foguete. R: Discutir a solução com os colegas e/ou consultar o professor.

60.(Alonso & Finn) Um projéctil é disparado num ângulo de 35o com a horizontal.
Ele atinge o solo a 4 Km do ponto do disparo. Calcular (a) a velocidade inicial;
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(b) o tempo de trânsito do projéctil; (c) a altura máxima; (d) a velocidade no
ponto de altura máxima. Considere g = 10 m/s2 R: (a) 𝟐𝟎𝟔 𝐦/𝐬; (b) 𝟐𝟑, 𝟔 𝐬 ; (c)
𝟔𝟗𝟖 𝐦 ; (d) 𝟏𝟔𝟖, 𝟕 𝐦/𝐬

61.(Alonso & Finn) Uma metralhadora dispara um projéctil com uma velocidade de
220 ms −1 . Determinar o ângulo de disparo para que o projéctil atinja um alvo de
altura de 6m, à distância de 150m. R: 𝟖𝟗𝐨 ou 𝟑𝐨

62.(Alonso & Finn) Um projéctil é disparado com velocidade de 600 m/s, num ângulo
de 60o com a horizontal. Calcular (a) o alcance horizontal; (b) a altura máxima,
(c) a velocidade e a altura 30 s após o disparo (d) a velocidade e o tempo
decorrido quando o projéctil está a 10 km de altura. R: Discutir a solução com os
colegas e/ou consultar o professor.

63.(UAN) Uma pedra é lançada de uma altura que é o dobro do alcance. A partícula
é lançada para ciam com velocidade de 30m/s sob o ângulo de 30o em relação ao
horizonte. Determine o alcance. Considere a aceleração da gravidade o valor
10m/s2 . R: 348m

64. Um projéctil é disparado com velocidade de 600m/s num ângulo de 60o com a
horizontal. Calcular: (a) o alcance horizontal; (b) a altura máxima; (c) a
velocidade e a altura 30s após o disparo; (d) a velocidade e o tempo decorrido
quando o projéctil está a 10Km de altura. R: (a) 31,8Km; (b) 27,5Km; (c) 375m/s
e 11,2Km; (d) 405m/s, 25s e 79s

65. Uma partícula é lançada de uma altura que é 4 vezes menor que o alcance com
a velocidade de 25m/s sob o ângulo de 30o em relação a vertical. De que altura é
lançada a pedra? R: 15,5m

66. Um corpo é lançado com a velocidade de 10m/s sob o ângulo de 45o em relação
ao horizonte. Calcular o raio de curvatura da trajectória 1s após o início do
movimento. R: 6,2m

67. Um corpo é lançado com a velocidade de 14,7m/s sob o ângulo de 30o com o
horizonte. Encontrar as acelerações normal e tangencial do corpo 1,25s após o
início do seu movimento. R: 𝟗, 𝟏𝟓𝐦/𝐬𝟐 e 𝟑, 𝟓𝟐𝐦/𝐬𝟐

68.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Um canhão, em solo plano e horizontal, dispara uma


bala, com ângulo de tiro de 30°. A velocidade inicial da bala é 500 m/s. Sendo g =
10 m/s2 o valor da aceleração da gravidade no local, qual a altura máxima da
bala em relação ao solo, em Km? R: 3,125 Km

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69.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Calcular o alcance de um projéctil lançado por um
morteiro com velocidade inicial de 100 m/s, sabendo-se que o ângulo formado
entre o morteiro e a horizontal é de 30°. Adotar g = 10 m/s 2 . R: 𝟓𝟎𝟎√𝟑 𝐦

70.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Um corpo é lançado obliquamente para cima,


formando um ângulo de 30° com a horizontal. Sabendo-se que o tempo de
permanência no ar é 6,0 segundos, qual é o módulo da velocidade de
lançamento? ( g = 10 m/s 2 ) R: 𝟔𝟎 𝐦/𝐬

71.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Um projéctil é lançado do solo numa direção que


forma o ângulo θ com a horizontal. Sabe-se que ele atinge uma altura máxima
hmax = 15 m e que sua velocidade no ponto de altura máxima é v = 10 m/s.
Determinar a sua velocidade inicial e o ângulo θ de lançamento. Adotar g =
10 m/s2 . R: 20 m/s e 60°

72.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Uma partícula é lançada com uma velocidade vo ,


formando um ângulo de 60° com a horizontal. Desprezando-se a resistência do
ar, a velocidade da partícula, ao atingir o ponto mais alto de sua trajectória, é
𝟏
igual a A) 𝟐 𝐯𝐨 B) 𝐯𝐨 C) 𝟐𝐯𝐨 D) zero E) um valor impossível de ser
calculado com os dados fornecidos.

73.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Uma bola é lançada para cima, em uma direção que
forma um ângulo de 60° com a horizontal. Sabe-se que a velocidade da bola, ao
alcançar a altura máxima é de 20 m/s. Pode-se afirmar, então, que a velocidade
de lançamento da bola tem módulo: A) 10 m/s B) 20 m/s C) 40 m/s D)23 m/s
E) 46 m/s

74.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Em uma competição, um atleta arremessa um dsico


com velocidade de 72 Km/h, formando um ângulo de 30° com a horizontal.
Desprezando-se os efeitos do ar, a altura máxima atingida pelo disco é ( g =
10 m/s2 ): A) 5,0 m B) 10,0 m C) 15,0 m D) 25,0 m E) 64,0 m

75.Um projéctil é disparado horizontalmente, com velocidade inicial de valor


300 m/s, de um ponto situado 500 m acima do solo. Determine: (a) o tempo que o
projéctil fica no ar; (b) o alcance; (c) a velocidade ao atingir o solo; (d) a
velocidade do projéctil a 25 m do solo; (e) o ângulo que forma o vector
velocidade ao chegar ao solo; (f) a equação cartesiana da trajectória do projéctil.
R: (a) 𝟏𝟎, 𝟏 𝐬; (b) 𝟑𝟎𝟑𝟎 𝐦; (c) 𝟑𝟏𝟓, 𝟗 𝐦/𝐬; (d) 𝟑𝟏𝟓 𝐦/𝐬; (e) 𝟏𝟖, 𝟐𝟔𝐨 ; (f) 𝐲 =
𝟓𝟎𝟎 − 𝟓, 𝟒𝟒. 𝟏𝟎−𝟓 𝐱 𝟐 .

76.Um projéctil é disparado do solo com velocidade de valor 200 m/s segundo um
ângulo de 35o com a horizontal. Determine: (a) os vectores velocidade e posição
do projéctil, bem como as suas normas, decorridos 15 s após o lançamento; (b) o

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tempo de vôo; (c) o alcance. R: (a) 𝐯⃗⃗ = 𝟏𝟔𝟑, 𝟖𝐢⃗ − 𝟑𝟐, 𝟑𝐣⃗ 𝐦/𝐬 e 𝐫⃗ = 𝟐𝟒𝟓𝟕, 𝟒𝟔𝐢⃗ +
𝟔𝟏𝟖, 𝟐𝟑𝐣⃗ 𝐦; 𝟏𝟔𝟔, 𝟗𝟓 𝐦/𝐬 e 𝟐𝟓𝟑𝟒 𝐦; (b) 𝟐𝟑, 𝟒 𝐬; (c) 𝟑𝟖𝟑𝟑, 𝟔 𝐦

77.Um projéctil é disparado sob um ângulo de 45o e descreve uma trajectória


durante o vôo de raio R = 100 Km. Qual deve ser o alcance máximo do vôo do
projéctil? R: 𝟕𝟎, 𝟕 𝐊𝐦

78.(OS ALICERCES DA FÍSICA) Um canhão dispara projécteis de 20 Kg com um


ângulo de 30°em relação à horizontal, com velocidade de 720 Km/h. Qual o
alcance do projéctil? Desprezam-se as resistências opostas pelo ar ao
1 √3
movimento. Dados: sin 30° = cos 60° = 2 ; sin 60° = ; adote g = 10 m/s 2 . R:
2
A)1000 m B) 1000√𝟑 m C)2000 m D) 2000√𝟑 m E) 4000√𝟑 m

79.Uma pedra, lançada com velocidade de 12m/s sob o ângulo de 45 o em relação ao


horizonte, caiu à distância L do ponto de lançamento. De que altura se deve
lançar a pedra na direcção horizontal para que ela caia no mesmo ponto, se a
velocidade inicial for a mesma? R: Discutir a solução com os colegas e/ou
consultar o professor.

80.Você lança uma bola em direcção a uma parede com uma velocidade de 25 m/s e
em um ângulo de 40o . A parede está a uma distância de 22 m do ponto de
lançamento da bola. (a) A que distância acima do ponto de lançamento a bola
atingirá a parede? (b) Quais são as componentes horizontal e vertical da
velocidade da bola ao atingir a parede? R: (a) 𝟏𝟐 𝐦; (b) 𝟏𝟗, 𝟐 𝐦/𝐬 e 𝟒, 𝟖 𝐦/𝐬

Observação: Além de solucionar problemas práticos, espera-se que ao terminar este


capítulo o aluno esteja em condições de fazer uma abordagem clara sobre o conceito de
movimento.

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António Mpanzo Gonçalves

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