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01. Apelo à emoção – Nessa falácia tenta-se manipular uma resposta emocional no lugar de um argumento
válido ou convincente. Apelos à emoção são relacionados a medo, inveja, ódio, pena, orgulho, entre outros.
Durante uma das cenas pioneiras do filme, a oposição da Academia de Estudos do Tabaco convida
Nick Naylor para um debate na TV aberta. Uma das táticas da oposição é levar um garoto
diagnosticado com câncer para provocar um apelo emocional no público sobre os riscos do tabagismo,
assim tentando constranger Naylor que é o rosto de influência ao tabaco
02 . Ladeira Escorregadia – Nessa falácia se faz parecer que o fato de permitirmos que aconteça A fará
com que aconteça Z, e por isso não podemos permitir A.
03 - Ad hominem - Ataca-se o caráter ou traços pessoais do seu oponente em vez de refutar o argumento
dele.
CRITICA AO SENADOR
06 – Anedótica – Usa-se uma experiência pessoal ou um exemplo isolado em vez de um argumento sólido
ou prova convincente.
No decorrer do filme, Nick Naylor utiliza da sua experiência pessoal como fumante para se referir ao
tabagismo como “seguro”. Após Nick ser hospitalizado pelo excesso de nicotina em seu corpo, o
médico relaciona sua sobrevivência ao fato do corpo estar acostumado com a substância. Nick utiliza
desse “diagnóstico” como frase de efeito de um exemplo isolado para tentar convencer a grande
massa.
08 - Apelo à riqueza - Essa falácia é a de acreditar que dinheiro é fator de estar correto. Aqueles mais ricos
são os que provavelmente estão certos
GOVERNO AMERICANO, CAPITALISMO
09 - Pergunta carregada – Faz-se uma pergunta que tem uma afirmação embutida, de modo que ela não
pode ser respondida sem uma certa admissão de culpa.
SEM EVIDENCIAS CIENTIFICAS RELACIONADAS AO CIGARRO
10 - Apelo à ignorância (argumentum ad ignorantum) ocorre quando, para afirmar que algo é verdadeiro,
dizemos que é verdadeiro pois não foi provado que é falso, e vice-versa.
Durante um diálogo de Nick com seu filho, o garoto questiona como o pai realiza seu trabalho de
argumentação sobre o cigarro. Nesse debate, Nick utiliza o sorvete como um exemplo, ele questiona o
filho de que o sorvete pode fazer mal à saúde, mesmo o filho intrigado, a frase de Nick se torna: “Ora,
você acredita que o chocolate faz mal? Como pode o cigarro fazer?”. O filho questiona que isso não
convenceu ele pois não é verdadeiro e Nick encerra dizendo que não é provado ser falso
12 - Um dos pontos em questão no filme é a discrição no ambiente corporativo. Nick deixou-se envolver
com Heather, a jornalista investigativa, e com isso, comprometeu toda a indústria do tabaco, assim como,
seus colegas de outros ramos delicados de negócios. Ele foi demitido por conta disso, ou seja, jamais deveria
revelar informações confidenciais para nenhuma pessoa do ciclo pessoal. Apesar de todo desconforto, ele
reverteu a situação quando declarou aos jornalistas seu erro e abriu o jogo sobre o que aconteceu com
Heather, ganhando assim, a credibilidade novamente. Explique a relação do trabalho desenvolvido por
Naylor e o objeto de trabalho dos sofistas.
13 - O filme joga com a elasticidade da ética e dos valores morais de cada personagem. Cite cenas em que
isso ocorra.
COGITAR O TABAGISMO NO FILHO
14 – Explique , com base no filme, o que o personagem chama de flexibilidade moral e como esse conceito
aplica-se ao operador do direito.
A DEFESA DE UM ASSASSINO DE CRIANÇA
Um pouco de Retórica
15 - A Retórica, diferente da Dialética, reserva-se à arte (alguns veem como ciência) de argumentar,
discursar e persuadir. Aristóteles dizia, até, que a Retórica e Dialética eram opostas. A linha tênue entre
Retórica e Oratória, uma nascida da outra, seria o foco da retórica (grega) estar na argumentação e a da
oratória (romana) ser a eloquência. A Retórica é dividida em:
I) Ethos: as técnicas e conceitos que o orador utiliza para convencer e influenciar o público sobre sua
qualificação e dominância do assunto. Aspectos sociais, postura entre diversos outros fatores conscientes e
subconscientes influenciam o ouvinte.
II) Pathos: o uso de características que denotam emoção, fervor ou até paixão para influenciar o julgamento
do ouvinte. Seguindo diversas técnicas para despertar esses sentimentos na plateia, manter a atenção e
causar entusiasmo.
III) Logos: a aplicabilidade e uso da razão, verdadeira ou não, para construir credibilidade e demonstrar
veracidade ao discurso. Demonstrar domínio do tema, com a construção de uma rede de informações
trazendo característica e dados causando aceitação e credibilidade aos argumentos.