PLANEJAMENTO SEMANAL

EEFI MONSE
FONTENELE

PROFESSORA: – ANOS INICIAS - ª SEMANA

COMPONENTES CURRICULARES: ( ) MATEMÁTICA

CAMPOS DE ATUAÇÃO GÊNERO PRÁTICAS DE LINGUAGEM
UNIDADE: MATEMÁTICA DATA HABILIDADE OBJETO(S) DE
CONHECIMENTO
1º DIA ___________________________________________________________________
MATEMÁTICA / ___________________________________________________________________
( ) NÚMEROS ___________________________________________________________________ ee

( ) ÁLGEBRA ___________________________________________________________________
( ) GRANDEZAS E MEDIDAS ___________________________________________________________________
( ) PROBABILIDADE E ESTATISTICA ___________________________________________________________________
( ) GEOMETRIA
2º DIA ___________________________________________________________________
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3º DIA ___________________________________________________________________
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4º DIA ___________________________________________________________________
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 TEMAS CONTEMPORÂNEOS COMPETÊNCIA(S) SOCIOEMOCIONAIS OBJETIVO(S) DA AULA (GERAL)
( ) Direitos da criança e do adolescente 1º DIA
( ) Educação para o trânsito 1. Abertura ao novo: ( ) Imaginação criativa
( ) Processo de envelhecimento, respeito e valorização ( ) Curiosidade para aprender ( ) Interesse artístico
do idoso
( ) Educação em direitos humano 2. Autogestão: ( ) Responsabilidade
( ) Educação das relações étnico-raciais e ensino de
história e cultura afro-brasileira, africana e indígena ( ) Determinação ( ) Organização 2º DIA
( ) Saúde ( ) Foco ( ) Persistência
( ) Vida familiar e social
( ) Trabalho 3. Engajamento com os outros:
( ) Ciência e tecnologia ( ) Iniciativa social ( ) Assertividade ( ) Entusiasmo
( ) Diversidade cultural
( ) Educação para a Paz 3º DIA
( ) Relações de gênero 4. Amabilidade: ( ) Empatia ( ) Respeito ( )
( ) Educação ambiental Confiança

5. Resiliência emocional: ( ) Tolerância ao estresse

( ) Autoconfiança ( ) Tolerância à frustação
4º DIA

METODOLOGIA (PASSO A PASSO DA AULA) E RECURSOS AVALIAÇÃO

1º DIA / 2º DIA / 3º DIA / 4ºDIA /