NOME: N.

º:_____ SÉRI
____________________________________________________

DISCIPLINA: Língua Portuguesa DATA: Prof.ª Elaine C. de Lim

Oração
As orações são facilmente identificáveis através da contagem dos verbos ou locuções verbais:
 Eu fui ao cinema. (uma oração)
 Eu fui ao cinema e me diverti muito. (duas orações)
 Eu fui ao cinema e me diverti muito, apesar do filme ser horrível. (três orações)

Período
 De acordo com o número de orações que apresentam, os períodos podem ser classificados em
simples (apenas uma oração) ou compostos (duas ou mais orações).
 Período simples: Eu visitei minha tia ontem.
Período composto: Eu visitei minha tia, mas meu tio não estava em casa.

DESENVOLVA AS ATIVIDADES GRAMATICAIS A SEGUIR:

01) Leia os enunciados abaixo e classifique-os em FRASE NOMINAL ou PERÍODO SIMPLES e
COMPOSTO.
a) Que medo!
b) Ele chutou a porta.
c) Coitadinho do garoto que perdeu a mãe e fui expulso da escola!
d) O povo odeia os governantes corruptos.
e) Transmitirei o recado a sua namorada porque gosto de você.
f) Coragem, companheiro!
g) Que voz estranha!
h) A lanterna produzia boa claridade, mesmo assim não achei o que procurava.
i) Luizinho, não!
j) As risadas não eram normais.
k) Que alívio, meu Deus!
l) Mano, que golaço!
m) Vocês assistiram à transmissão do jogo pela tevê?
n) Em vez de nadar, preferiram jogar bola.
o) O futebol é a paixão de muitos brasileiros.
p) Correram para a garagem e entraram no carro.
q) O céu era azul sobre o gramado verde.
r) Clara passeava com as crianças no jardim.
s) A mão de Luizinho estava trêmula.
t) Fui, vim e venci.
u) Sois anjo que me tenta e não me guarda.
v) Diga logo se vai poder sair hoje comigo

2) Identifique se o período é composto por COORDENAÇÃO ou por SUBORDINAÇÃO:

a) Queremos que você nos auxilie. PERÍODO COMPOSTO POR ______________________________

b) Meu desejo é que você seja feliz. PERÍODO COMPOSTO POR _____________________________

c) O povo saiu à rua e pôs fim ao regime autoritário. PERÍODO COMPOSTO POR___________________

d) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz” desde pequenina. PERÍODO COMPOSTO POR
_________________________________
e) Senti receio de que você desistisse. PERÍODO COMPOSTO POR _____________________________

3) Divida os períodos compostos por coordenação abaixo e classifique as orações. Grife os verbos
e numere as orações.

a) Ele prometeu vir à reunião, contudo, não apareceu.

__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) Vou organizar minha bagagem hoje, pois irei viajar amanhã.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
c) Maria não me procurou nem deixou recado.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
d) A menina ora abraçava a mãe, ora abraçava o pai.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
e) Você é nosso amigo; contamos, pois, com sua ajuda.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

NO CAMINHO, COM MAIAKÓVSKI (Eduardo Alves da Costa)

Assim como a criança

humildemente afaga
a imagem do herói,
assim me aproximo de ti, Maiakóvski.
Não importa o que me possa acontecer
por andar ombro a ombro
com um poeta soviético.
Lendo teus versos,
aprendi a ter coragem.
_________________

Tu sabes,
conheces melhor do que eu
a velha história.
Na primeira noite eles se aproximam
e roubam uma flor
do nosso jardim.
E não dizemos nada.
Na segunda noite, já não se escondem:
pisam as flores,
matam nosso cão,
e não dizemos nada.
(...)

4. Quantas orações há no primeiro período da segunda estrofe?

__________________________________________________________________________________

5. Em relação à estrofe da questão anterior, pergunta-se: quantas orações formam o segundo período?
É um período composto por coordenação ou por subordinação? Justifique.
__________________________________________________________________________________
6. No período que vai de "Na segunda noite..." até "e não dizemos nada", existem quantas orações?
Classifique o período e cada uma delas.
__________________________________________________________________________________

7. Dentro do contexto em que está inserida, como se classifica a oração "conhecendo nosso medo"?
Ela é coordenada ou subordinada em relação às outras orações? Que ideia ela exprime?
Explique.
__________________________________________________________________________________

8. Relacione as orações coordenadas por meio de conjunções:

a) Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros foliões surgiram.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

b) Não durma sem cobertor. A noite está fria.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

c) Quero desculpar-me. Não consigo encontrá-los.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

9. (PUC-SP) – Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas...” a
partícula como expressa uma ideia de:

a) causa
b) explicação
c) conclusão
d) proporção
e) comparação

10. (Univ. Fed. Santa Maria – RS) – Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as
orações de cada item, uma correta relação de sentido.

1. Correu demais, ... caiu.

2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, ... a alma é imortal.
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas
d) porém, pois, logo, todavia, porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto

11) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as:

a) É necessário ______________________________________________________________
b) Logo notei ______________________________________________________________
c) Comentava-se ______________________________________________________________
d) Informo você ______________________________________________________________
e) Bastaria ______________________________________________________________
f) A verdade é ______________________________________________________________
g) Ela estava ansiosa ______________________________________________________________