Nome:____________________________________________________ Nota

Nº_______ Série: 6 º Ano A

São Paulo, ____/ 02 /2021 – 1º bimestre

(modulo 1 e 2 da apostila) _________
1) Vamos retomar as regras de funcionamento do nosso sistema de numeração. _
a. Quantos algarismos são necessários para compor uma ordem?
(Valor: 10)
b. Quantos algarismos são necessários para compor uma classe?

c. Quais são as seis primeiras classes do sistema decimal?

2) Decomponha cada número a seguir usando a escrita multiplicativa e aditiva.

a. 3458
b. 298390
c. 9034000
d. 5400345000

3) Considere os algarismos 8, 0 e 7.
a. Com eles, escreva todos os números naturais possíveis de 3 algarismos distintos e
significativos.
b. Com eles, escreva todos os números naturais possíveis de 2 algarismos distintos e
significativos.

4) Escreva em ordem crescente os números a seguir:

5) Escreva os números correspondentes a:

a. 8 centenas de milhar
b. 5.10.100.1000
c. 40.100 000
d. 100000.10
e. 8 unidades de milhar + 15 centenas + 19 unidades

6) Em que século estamos? Em que ano este século teve início? E em que ano ele terminará?

7) Escreva por extenso:

a. 1200
b. 12345
 c. 1200345
d. 12345678906

8) Complete com o número que falta para tornar cada igualdade verdadei ra.
a. 220+43= ( ) +44
b. 80+47=82+( )
c. 40+55= ( ) + 59
d. 136+42=24+( )
e. 50.26=25.( )

9) Vamos partir da igualdade: 10+12 = 2+20. Faça o que se pede em cada item e, em seguida,
verifique se a igualdade se mantém, assinalando S; se não se mantiver, assinale N.
a. Adicionar 5 aos dois membros da igualdade.
b. Adicionar 5 aos dois membros da igualdade.
c. Subtrair 5 dos dois membros da igualdade.
d. Multiplicar os dois membros da igualdade por 2.
e. Dividir os dois membros da igualdade por 2.
f. Adicionar 5 ao primeiro membro e subtrair 5 do segundo membro.

10) Assinale as afirmações falsas:

( ) Uma igualdade não se altera se adicionarmos 5 aos seus dois membros.
( ) Uma igualdade não se altera se subtrairmos 5 de um membro e adicionarmos 5 ao outro.
( ) Uma igualdade não se altera se subtrairmos o mesmo número de seus dois membros.
( ) Uma igualdade se altera se adicionarmos um número ao primeiro membro e subtrairmos o
mesmo número no segundo membro.
( ) Uma igualdade não se altera se multiplicarmos os dois membros por um número diferente de
zero.
( ) Uma igualdade não se altera se multiplicarmos um membro por 2 e dividirmos o outro por 2.
( ) Uma igualdade não se altera se dividirmos os dois membros por um mesmo número diferente
de zero.
( ) Uma igualdade se altera se dividirmos um membro por 2 e multiplicarmos o outro por 2.

11) Um produtor de cinema faz um documentário sobre os mistérios da natureza, composto

por 60 curtas-metragens de 12 minutos cada. Se ele resolvesse colocar cada curta-metragem
com duração de 3 minutos, o número de curtas-metragens que comporiam o documentário
seria de:
a. 60
b. 720
c. 240
d. 75
e. 320