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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

DE MINAS GERAIS

CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA

“PROF. THEODOLINDO JOSÉ SOARES”

PLANO DE ESTUDO TUTORADO

COMPONENTE CURRICULAR: PIANO
ESCOLA: CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA “PROF. THEODOLINDO JOSÉ SOARES”

ALUNO:
ANO: 1º ANO TURNO: MATUTINO/VESPERTINO/NOTURNO
VOLUME: 04 TOTAL DE SEMANAS: 07
NÚMERO DE UNIDADES 4º BIMESTRE: 07

ANO 2021 - PET 3º BIMESTRE -– 1º ANO

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S)/ CAMPOS DE ATUAÇÃO/ PRÁTICAS DE LINGUAGEM:
Linguagem artística / Música / Piano
OBJETOS DO CONHECIMENTO: Análise e compreensão da estrutura de formação de uma partitura
musical, execução e vivência musical.
HABILIDADE(S):
Reconhecimento dos símbolos musicais / análise de partituras / leitura musical.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Teoria da Música
INTERDISCIPLINARIDADE: Teoria da Musica, Percepção Musical

ORIENTAÇÕES AOS PAIS, RESPONSÁVEIS E ESTUDANTES

Prezados pais e responsáveis,

Estamos dando início ao PET – volume 4 – 4º Bimestre.

Neste volume daremos continuidade a iniciação dos conceitos básicos musicais, bem como destaque ao
reconhecimento físico e a produção sonora do instrumento PIANO, além de exercitar a percepção rítmica
e sonora.

Caros Estudantes,
Estamos chegando ao final de nossas atividades do ano 2021 e podemos dizer que vencemos a mais um
ano de um grande desafio! Apesar de todas as dificuldades fomos perseverantes: estudamos juntos,
trabalhamos juntos, conquistamos novos saberes juntos, aumentamos nossas possibilidades juntos. Assim,
encerraremos nosso ano letivo com grandes esperanças de dias melhores e com a certeza que teremos
novas vitórias baseadas nas lições e sementes plantadas nestes últimos anos.
Bons estudos!

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE - UNIDADE 01 – 1º ANO

CONTEÚDO:
Observe com atenção o posicionamento da nota Fá,escrita em Clave de Fá de 4ª linha, na
pauta musical:

Atividade 01 Analise a peça “Os Cinco Irmãos” e assinale a alternativa correta:

Anali
( ) A peça tem seu início e sua finalização com a presença da mesma figura musical.
( ) Quanto ao dedilhado, a nota Dó deverá ser tocada com o 1º dedo na mão direita, e o 5º dedo na mão
esquerda.
( ) Estão presentes na peça somente cinco das 7 notas musicais.
( ) Quanto ao devido dedilhado,a peça será executada com os cinco dedos da mão direita,bem como os
cinco dedos da mão esquerda.

Atividade 02 Observe com atenção a presença de cada uma das 7 notas musicais na composição da
canção acima. Note que determinadas notas se encontram somente em uma das pautas, enquanto outras já
estão presentes em ambas as pautas, em mesma ou diferentes alturas.
Assim, de acordo com a composição, quanto a presença das 7 notas musicais no sistema de duas pautas e
sua relação com as claves, relacione:

( 1 ) Nota presente somente na Clave de Sol

( 2 ) Nota presente somente na Clave de Fá
( 3 ) Nota presente em ambas as Claves do sistema.

( ) Dó ( ) Ré ( ) Mi ( ) Fá ( ) Sol ( ) Lá ( ) Si

A sequência correta será:

( ) 1, 1, 3, 3, 2, 2, 1
( ) 3, 1, 1, 3, 3, 2, 2
( ) 2, 1, 1, 3, 3, 2, 2
( ) 3, 2, 1, 1, 3, 3, 2

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE – UNIDADE 02 – 1º ANO

CONTEÚDO:

Melodia e acompanhamento:

Melodia e acompanhamento são conceitos básicos na música.

Melodia - é o encadeamento harmonioso de sons e silêncios. É a voz principal que dá sentido a uma
composição, ou seja, é uma sequência de notas tocadas, que mais facilmente identificamos e geralmente
cantamos ou assobiamos.

Acompanhamento - é responsável por apoiar a melodia, agregando elementos como ritmo e harmonia.
É um conjunto de sons adicionado ao solo.

Na peça “O Índio Alegre” você estará em contato com a nota Dó ( referência de altura 2).

Observe no balão a clave e o posicionamento da nota Dó no 2º espaço da pauta musical.

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Observe com atençao o quadro abaixo, a peça “O Índio Alegre” e responda às atividades a seguir:

Atividade 01 As notas que compõem o acompanhamento da melodia da música são:

( ) LÁ – MI
( ) DÓ – SOL
( ) DÓ – MI
( ) LÁ - SOL

Atividade 02dDe acordo com a composição da referida peça acima , é correto afirmar, exceto:

( ) As notas Lá e Si não estão presentes na composição da música.

( ) A melodia da música será executada com a mão direita e seu acompanhamento com a mão esquerda.
( ) A nota Dó está presente em todos os compassos da melodia da música.
( ) No 1º e 2º compassos, assim como no 5º e 6º compassos, melodia e acompanhamento possuem em
comum o nome de suas notas.

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE - UNIDADE 03– 1º ANO

CONTEÚDO:

Staccato X Legato
O legato consiste em ligar as notas sucessivas, de modo que não haja nenhum silêncio entre elas. Refere-se
à maneira de executar uma frase musical.Logo, opõe-se ao staccato, em que as notas são desligadas e com
sua duração reduzida. O legato é indicado na partitura por uma linha curva ( ligadura), colocada acima ou
abaixo das notas, ou pela palavra legato.

Sinal de Repetição: Os sinais de repetição , como o próprio nome diz, tem a função de indicar trechos da
música que se repetem para economizar e ganhar tempo na grafia de notas e compassos.
Dentre alguns sinais de repetição presentes na escrita musical, vamos dar destaque aqui ao
Ritornello:
O sinal de Ritornello é representado por duas barras verticais seguidas de dois pontos.
Os dois pontos ficam virados para a direção em que devemos seguir II: :II
Esse sinal geralmente é utilizado em pares e indicam o trecho a ser repetido.

Observe, analise, compare as duas peças abaixo, e responda às atividades a seguir:

Atividade 01h Assinale a CORRETA:hh

( ) Ambas as peças possuem a mesma Fórmula de compasso.

( ) Somente a peça “Pulando Corda” apresenta sinais de Staccato.
( ) Os 4 primeiros compassos da peça “ Pulando na Escada” deverão ser executados em Staccato.
( ) Somente a peça “Pulando na Escada” apresenta o sinal de repetição.

Atividade 02 Assinale a INCORRETA:

( ) Na peça “Pulando Corda”, o legato será executado no 3º e 4º compassos, assim como no 7º e 8º

compassos, em ambas as mãos.
( ) Na peça “Pulando na Escada”o staccato será executado em 6 compassos somente na mão direita.
( ) Na peça “Pulando na Escada”, o staccato será executado nos três primeiros compassos nas mãos direita
e esquerda.
( ) Na peça “Pulando na Escada” deverão ser executados 16 compassos.

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE – UNIDADE 04 – 1º ANO
CONTEÚDO:

Altura em Música:

A altura do som é um termo utilizado para definir se um som é agudo ou grave.

Sons altos são agudos e sons baixos são graves.
O que faz um som ficar agudo ou grave é a frequência do som.
Essa frequência corresponde aos ciclos (oscilações por segundo) da onda sonora.
É importante não confundir altura do som com volume ( ou intensidade ) do som.

Você sabe o que é oitava em música?

Em música, uma oitava é o intervalo entre uma nota musical e outra com a metade ou dobro de sua
frequência. O nome oitava tem a ver com a sequência das oito notas de uma escala musical.
Veja na imagem abaixo: Do dó 2 até o dó 3 temos o que chamamos de “uma oitava”, assim como do dó 2
ao dó 4 são “duas oitavas”.

Observe no balão o posicionamento da nota Dó,no 3º espaço da pauta musical em Clave de Sol.

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m.e = mão esquerda
m.d = mão direita

Dada a peça “ Meu Relógio” analise e responda às atividades a seguir:

Atividade 01 m.e(abreviatura de mão esquerda), aparece em destaque na peça indicando que a mão
esquerda deverá cruzar por cima da mão direita para tocar a nota Dó (4).
Observe a peça e assinale a alternativa que completa a frase abaixo:

A nota Dó, com a indicação m.e em destaque na peça acima, se posiciona _______________da nota Dó
central.

( ) 1 oitava acima
( ) 2 oitavas acima
( ) 1 oitava abaixo
( ) 2 oitavas abaixo

Atividade 02 Coloque V para as verdadeiras e F para as falsas :

( ) A nota Dó está presente em três alturas.

( ) A peça inicia com a mão direita.
( ) A nota inicial da peça é mais grave que a nota final.
( ) A nota Dó será o som mais grave e também o mais agudo da peça.

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE - UNIDADE 05 – 1º ANO

CONTEÚDO:

Apresentação das notas MI-RÉ-DÓ na Clave de Fá:

Atividade 01s
A letra da canção acima,apresenta as notas Mi, Ré, Dó escritas na Clave de Fá, mas afirma que elas são
diferentes das notas Mi, Ré, Dó escritas em Clave de Sol. Assinale a alternativa que confirma esta
afirmativa:
( ) As notas da Clave de Sol têm maior volume sonoro que as notas da Clave de Fá.
( ) As notas da Clave de Sol têm maior duração que as notas da Clave de Fá.
( ) As notas da Clave de Sol são mais agudas que as notas da Clave de Fá.
( ) As notas da Clave de Sol possuem um som característico do violino, enquanto que as notas da Clave de
Fá do piano.

Atividade 02
Quanto às notas que compõem a canção acima, assinale a alternativa INCORRETA:

( )A nota Mi na Clave de Fá não ocupa o mesmo posicionamento na pauta que a nota Mi na clave de Sol.
( )A nota mais aguda da peça é Sol e a mais grave Dó.
( )A nota Dó na Clave de Sol ocupa o mesmo posicionamento na pauta que a nota Dó na Clave de Fá.
( )A nota Ré na Clave de Fá se posicina na 3ª linha da pauta.

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE - UNIDADE 06 – 1º ANO

CONTEÚDO:

Escala Musical

As escalas musicais são sequências ordenadas de notas,como por exemplo: DÓ, RÉ, MI, FÁ SOL, LÁ SI,
DÓ...
Nessa escala,citada no exemplo, começa-se com a nota Dó, segue-se uma sequência bem definida de
intervalos até o retorno para a nota Dó novamente.
É importante ressaltar que cada escala musical possui a sua própria sonoridade característica.

Temos abaixo uma partitura da Escala de Dó do modo Maior para execução das mãos direita e esquerda,
separadamente.

Atividade 01s

De acordo com a partitura acima, quanto ao dedilhado para a execução da escala de Dó Maior, é correto
afirmar que o dedo polegar da mão direita tocará as notas:

( ) Lá e Dó
( ) Dó e Si
( ) Dó e Fá
( ) Mi e Sol

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Vejamos agora uma partitura para execução simultânea das mãos direita e esquerda em movimento direto
ou paralelo :

Atividade 02
Observe a partitura acima: “ Escala de Dó Maior”( Nas Duas Mãos – movimento direto ou paralelo) e
assinale a alternativa correta quanto ao seu dedilhado:

( ) Ambas as mãos iniciam a escala com o 1º dedo .

( ) Na mão esquerda o 2º dedo tocará somente a nota Ré.
( ) Na mão direita o 4º dedo tocará somente a nota Si.
( ) Na mão esquerda o 3º dedo tocará as notas Dó e Lá.

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 ANO 2021 - PET 4º BIMESTRE – UNIDADE 07 – 1º ANO

CONTEÚDO:

Canções Natalinas
As cantigas de Natal, também conhecidas como Cantigas natalinas,canções de natal ou canções
natalinas,são uma tradição antiga e bastante difundida entre os países cristãos tanto católicos quanto
protestantes.
As cantigas são cantadas em coros, igrejas e residêcias na época de natal para comemorar o nascimento
de Jesus Cristo e reforçar os valores cristãos.

“ Noite Feliz( Silent Night)”

Noite de Paz, Noite Silenciosa, Noite Feliz. Muitos nomes para uma mesma música – e possivelmente o
canto mais famoso do mundo.
“Noite Feliz” foi composta na Áustria por Joseph Mohr e Franz Xaver Gruber, e executada pela primeira
vez em 1818. Em 2011, ela entrou para a lista da UNESCO como Patrimônio Cultural Imaterial da
Humanidade. É a proclamação do nascimento de Jesus.

Você sabe o que Patrimônio Cultural Imaterial?

Os bens culturais de natureza imaterial dizem respeito àquelas práticas e domínios da vida social.
É transmitido de geração em geração, constatemente recriado pelas comunidades e grupos em função de
seu ambiente, de sua interação com a natureza e de sua história, gerando um sentimento de identidade e
continuidade, contribuindo para promover o respeito à diversidade cultural e à criatividade humana.

São exemplos de Patrimônio Imaterial: Os saberes, os modos de fazer, as formas de expressão,

celebrações, as festas e danças populares, lendas, músicas, costumes e outras tradições.

Atividade 01 A música “Noite Feliz” é uma composição de origem:

( ) Brasileira
( ) Alemã
( ) Austríaca
( ) Inglesa

Atividade 02 Sobre a partitura abaixo e sua execução, é correto afirmar, exceto:

( ) Deverão ser executados 24 compassos.

( ) Deverá ser executada docemente.
( ) No último compasso notas das mãos direita e esquerda deverão ser sustentadas.
( ) Não possui acompanhamento para a melodia.

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