EMEB PROFª ROSELI APª TOLEDO

SALA MISTA-TARDE
BERÇARIO 2 MATERNAL 1
Profª: Luisa Ap Barbosa
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TEMA: Brincadeira SIGA O MESTRE

SEMANA DE 20/07/2020 à 24/07/2020.
ATIVIDADE 1
1) INTRODUÇÃO:
Querida família! Essa semana vamos fazer uma brincadeira que vai encantar toda a família...
Brincar de Siga o mestre, estimulando a coordenação motora; viso-motora, memória e
concentração.
Agora junto com a mamãe vamos cantar, e dançar...Obaaaa! “VOCÊ VAI AMAR”!
2) Música:
Vamos assistir o vídeo:
Clique no link: https://youtu.be/zsg7FO1JFbE
Letra da Música:
Meu Mestre Mandou O mestre mandou eu ser legal com o coleguinha
Aline Barros Dividir os meus brinquedos e brincar de
amarelinha
Se o mestre falou, tá falado O mestre mandou virar estátua
Vou fazer o que ele mandar E fazer cosquinha até cair no chão
Se o mestre falou O mestre mandou gritar bem alto
Vou obedecer ao que o mestre mandar Que Jesus é muito bom! Bom! bom!
Tudo o que Jesus fala é perfeito O mestre mandou eu abraçar o meu irmão
Eu posso confiar E levantar as minhas mãos em adoração
Que vai ser bom O mestre mandou eu ler a bíblia todo dia
Que vai dar certo E pular bem alto de alegria
Ele é meu amigo e sempre está por perto
Fechei com ele e disso eu não abro mão
Ele já me chama até de campeão
E nessa brincadeira eu tô ligado
Vou obedecer e ser muito abençoado

3) ATIVIDADE:
Brincadeira: “SIGA O MESTRE”
4) MATERIAIS NECESSÁRIOS
Pessoas da família.
5) DESENVOLVIMENTO
1ºMomento: Convocar toda a família para um momento mágico e
divertido para a criança, onde todos vão explorar a imaginação e será um
momento muito prazeroso para todos.
2º Momento: Um adulto começa a brincadeira fazendo gestos para que
os demais possam imita-los; Ex: bater palmas, fazer poses, sorrisos,
caretas, identificar as partes do corpo; mão na cabeça, mão no joelho, ir
falando as partes do corpo, repetir por diversas vezes, para que a criança
memorize. https://www.tempojunto.com/wp-
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3º Momento: Agora é a vez da criança ser o mestre, incentivá-la a

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liderar a brincadeira, vai ser muito produtivo para o seu desenvolvimento.

4º Momento: Após conduzir a brincadeira com a criança, comemorar com ela o encerramento.
5º Momento: Se possível, tirar fotos da aplicação do desenvolvimento das atividades e
compartilhar pelo Messenger do Facebook: EMEB Roseli Aparecida Toledo
6) CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS CONTEMPLADOS:
*“O eu, o outro e o nós”; *“Traços, sons, cores e formas”; *“Escuta, fala, pensamento e
imaginação”; *“Corpo, gestos e movimentos”;