A recepção deverá ser feita de forma alegre e com louvores ao

fundo, cada criança será direcionada para colocar a pulseira de

identificação, após a identificação os monitores de cada gênero
levarão o seu grupo para o lugar indicado (meninos/meninas).
Com todo o grupo bem acomodado será dada a abertura
inicial, com oração, saudação, cumprimentos e um louvor
animado. Sugiro “Que abraço Bom” para a integração do grupo.
Chegou a hora dos combinados reais, afinal somos filhos de
Deus! Como um filho de Deus deve comporta-se? Neste momento
fale sobre a importância de ouvir, de levantar a mão para
perguntar algo, de pedir para ir ao banheiro e beber água, de
obedecer as regras das atividades, de esperar por sua vez, etc.
Façam o juramento solene e despeçam os grupos marcando um
horário de retorno.
Importante:
Os grupos deverão ser divididos por faixas etárias e deverá
ter um monitor por grupo para passarem pelas oficinas.
Dependendo da quantidade dois monitores por grupo.
Cada oficina deverá ter um monitor responsável pela
atividade. E os responsáveis dos grupos deverão dar apoio ao
mesmo.
9:00h: Café da manhã
9:30h: Início das atividades.
OBS: ANTES PEÇAM PARA QUE CADA MENINA COLOQUE A SUA
BONECA EM UM CANTO.
• Oficina “Princesa sabe obedecer”:
Material: Caixa de som e pen drive com músicas.
Versículo: “Se vocês me amam, obedecerão aos meus
mandamentos.” (João 14:15)
“As minhas ovelhas ouvem a minha voz; eu as conheço, e
elas me seguem.”
(João 10:27)
Execução: A monitora explicará a importância de ouvir e
obedecer ao que Deus, Mamãe, Papai e os mais velhos
falam e nos pedem. Pois isso nos traz um montão de coisas
legais e que fazem bem ao nosso coraçãozinho. Para saber
se elas realmente estão atentas a voz de Deus que tal
brincar de estátua e obedecer as ordens dadas pelo
monitor. Vamos treinar?

• Oficina “Filha perdida”:

Material: As bonecas que as meninas levarão.
Versículo: “Porventura pode uma mulher esquecer-se
tanto de seu filho que cria, que não se compadeça dele, do
filho do seu ventre? Mas ainda que esta se esquecesse
dele, contudo eu não me esquecerei de ti.” (Isaías 49:15)
Execução: A monitora esconderá as bonecas pela sala e
pedirá para que cada menina ache a sua boneca. esconda
em lugares fáceis para não prolongarem a atividade. Cada
menina identificará e pegará a sua boneca sem confundir-
se. Quando cada uma estiver com a sua boneca, a monitora
lerá o versículo e explicará o quanto Deus ama e cuida da
 gente. Enfatizando sempre que Deus cuida e nos conhece
como ninguém, assim como ninguém confundiu sua
boneca. Deus também nos conhece como ninguém!

• Oficina “Certidão de Nascimento da boneca”:

Material: As bonecas que as meninas levarão, Certidão de
Nascimento para preencher, lápis de cor e canetinha para
colorir o documento.
Versículo: “E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem
de Deus o criou; homem e mulher os criou.” (Gênesis 1:27)
Execução: A monitora deverá dizer que todas nós
ganhamos um nome quando nascemos e perguntará as
meninas se elas já deram o nome as suas bonecas. A partir
daí deverá distribuir uma “Certidão” para que elas
preencham conforme se pede. As crianças que não sabem
ler, deverão ser auxiliadas pelas monitoras. Dando ênfase
ao gênero.
Neste momento as meninas receberão a visita de uma
Monitora que contará a história “Meu gênero vem de
Deus”.

12:00h: Almoço
13:00h: Continuação das atividades.

• Oficina “Spar de Cuidados”:

Material: Escovas e pasta de dentes, penteados, lacinhos,
creme de pentear, pentes.
Versículo: “Além do mais, ninguém jamais odiou o seu
próprio corpo, antes o alimenta e dele cuida, como
também Cristo faz com a igreja, pois somos membros do
seu corpo.” (Efésios 5:29-30)
Execução: A monitora distribuirá as escovas e pastas de
dentes e direcionará o grupo para fazerem sua higiene,
após este momento todas serão levadas para um “spar”.
 Não esqueçam de preparar as cadeiras e espelhos para eles
verem o resultado depois. Enfatize a importância de cuidar
do próprio corpo, de estar digna de um baile da realeza,
coloque música e chame mais monitoras para ajudar nos
penteados. Se tiver fantasias disponíveis brinquem um
pouco também. Depois de tudo finalizado termine dizendo
o quanto é legal e importante a gente se cuidar, afinal é
isso que Jesus espera de nós.

Neste momento chegará uma Monitora, onde contará

a história da tartaruga Tartanina. Relato sobre prevenção
ao abuso infantil.

• Oficina “Bolo de Jesus”:

Material: Trigo, fermento, chocolate, ovos, leite, açúcar e
margarina.
Versículo: “Quão doce ao meu paladar é tua promessa; é
mais do que o mel em minha boca.” (Salmos 119,103)
Execução: A monitora dirá para as meninas que fará um
bolo diferente e pedirá a ajuda de todas. Segue as
instruções abaixo:
Cada um destes ingredientes representa um tipo de
pessoa que compõem a Igreja do Senhor!!! Não importa se
é boa ou ruim... o bolo (a Igreja) é de Jesus e com Ele, tudo
fica gostoso.
FARINHA: Pessoas sem ânimo, desanimadas. Mas nesta
massa Jesus dá alegria.
AÇÚCAR: Muito bom e gostoso, mas muito açúcar também
faz mal sabia? Por isso precisamos juntar aqui para dar
certo.
SAL: Quem aqui come sal puro? Ninguém né? É muito
ruim.. Mas sabia que até mesmo o sal neste bolo dará
certo? Esse é o bolo de Jesus menina!
 MARGARINA: Aquela sua amiguinha que você convida para
ir na igreja com você e nunca vai? Fica tranquila! Jesus irá
colocá-la no bolo também.
OVOS: Aquela pessoa que parece durona, mas quando a
gente contra Jesus somos amolecidas por seu amor. Coloca
na massa também.
LEITE: Sua forma é como a do recipiente. Se está dentro da
Igreja, se parece com a igreja, se está no mundo, se parece
com o mundo. Jesus mistura estas pessoas no bolo.
FERMENTO: Só um pouquinho. Pessoas que se julgam
insignificantes que acham que não tem valor, mas possuem
uma força gigantesca! Não pode faltar na receita.
CHOCOLATE: O ingrediente diferente, mas ser diferente é
muito legal! Deus usa a todos. Vai ficar ainda mais gostoso
o nosso bolo.

Para fazer esse bolo delicioso precisamos da ajuda de

todas vocês! Cada pessoa diferente deixa o bolo cada vez mais
gostoso e bonito! Assim como nós! Você é linda e perfeita e deixa
o bolo ainda mais gostoso. Jesus te ama desse jeitinho. Agora
abrace a sua amiguinha e diga o quanto ela é linda e especial. No
lanche da tarde comeremos essa delícia de bolo!

• Visita “Rainha Ester”: Diga a todas as meninas que se

sentem e que está chegando uma visita muito especial.
Falem das oficinas anteriores e do quanto foi falado sobre o
comportamento de princesas. Neste momento peça para
que a Rainha Ester entre. A partir de então, a rainha
conduzirá e contará a sua história e da quantidade de
situações que passou até ser Rainha. (História do Bullying)
 Resgate a Infância:
Este é o momento no qual a monitora deverá “quebrar o
protocolo”, porque princesas também se divertem. E criança deve
ser criança, que tal relembrar algumas “brincadeiras antigas”?

✓ Telefone sem fio: Organizar os jogadores sentados um ao

lado do outro em fila. O primeiro jogador diz uma
frase/mensagem no ouvido do colega seguinte. Cada
participante após receber a mensagem fala o mais baixo
possível no ouvido do colega seguinte até que o ultimo
falará em voz alta o que recebeu. A mensagem muitas
vezes chega completamente diferente!!!
✓ Dança da Cadeira: Você precisa ter uma cadeira a menos
do número das pessoas que estiverem brincando. Por
exemplo, se forem 5 crianças, deve ter 4 cadeiras. Coloque
uma música animada, as crianças andam dançado ao redor
das cadeiras. Quando a música parar (Uma pessoa fica no
som para controlar), elas devem correr e tentar sentar na
cadeira mais próxima. Quem não conseguir, sai da
brincadeira. Conforme as crianças vão saindo, deve-se tirar
também uma cadeira, ou seja, se iniciou com 5 crianças e 4
cadeiras, assim que a primeira criança sair tira-se mais uma
cadeira, ficando 4 crianças e 3 cadeiras e assim
sucessivamente, até que só reste uma cadeira e o
vencedor.
✓ Amarelinha: Faça um risco no chão e numere de 1 a 10, no
ultimo faça um arco representando o céu. Pule com um pé
só dentro de cada quadrado, sem errar.
✓ A palavra é: Brincadeira que mistura música e memória.
Uma pessoa é a responsável por ditar uma palavra para o
grupo. Quem for o primeiro a cantar uma música com a
palavra ditada, ganha um ponto. (Palavra: Gato/ Musica:
Atirei o pau no gato to… mas o gato to…). Aquele que
 cantou primeiro toma a posição de responsável. O legal é
pensar em palavras difíceis.
✓ Pular corda: Existem várias brincadeiras para fazer com
corda. A maioria das brincadeiras ajuda a criançada a
adquirir coordenação motora e agilidade. Quanto mais
rápido e mais complicado for o pulo (pular de um pé só,
sair da corda com ela em movimento…etc…) mais divertida
fica a brincadeira.

✓ Passa anel: Antes de começar a brincadeira vocês precisam

escolher uma criança para ser o passador do anel e outra
para ser o adivinhador. Todas as crianças, menos o
passador, devem formar uma fileira e unir as mãos, palma
com palma. O passador pega o anel, esconde-o entre as
palmas das mãos e vai passando-as no meio das mãos dos
outros. Depois de fazer isso com todas as crianças da fila, o
passador pergunta ao adivinhador: “Com quem está o
anel?”. Se o adivinhador acertar com quem está, ele será o
próximo passador e deverá escolher quem será o
adivinhador. O legal dessa brincadeira é o passador fingir
que colocou o anel na mão de alguém para enganar o
adivinhador.
15:00h: Chá da tarde
15:30h: Coroação e entrega das medalhas.
9:00h: Café da manhã
9:30h: Início das atividades.
OBS: ANTES PEÇAM PARA QUE CADA MENINO COLOQUE O SEU
CARRINHO EM UM CANTO.

• Oficina “Montando o Carro para a Corrida”:

Material: Rolinhos de papel higiênico, canetinha, papéis
coloridos, rodinhas de E.V.A.
Versículo: “Antes que eu te formasse no ventre te conheci,
e antes que saísses da madre te santifiquei; às nações te
dei por profeta.” (Jeremias 1.5)
Execução: O monitor deverá dar as boas-vindas e colocar
uma música de aquecimento. Após dizer que para
participar de uma corrida, primeiro precisamos criar o
carro. Identificar as partes do carro e comparar com efésios
6. Enfatizar que assim como formamos os carrinhos o
Senhor que nos formou e moldou.
OBS: Quando todos finalizarem os seus carrinhos e os
identificarem, receberão uma visita de um Monitor
falando sobre a história de Jeremias.

• Oficina “Autoescola do Céu”:

Material: Placas de trânsito, semáforo, carteira de
habilitação para preencher.
Versículo: “Eu sou o caminho, a verdade e a vida. Ninguém
vem ao Pai, a não ser por mim.” (João 14.6)
Execução: O monitor dirá que os meninos precisam tirar a
carteira de motorista antes da corrida para Cristo, então
serão mostradas placas e sinalizações que eles deverão
 dizer o que significam. E passarão na faixa obedecendo ao
semáforo de Cristo. Com todos bem trabalhados, é a hora
de preencher a sua carteira de motorista.
OBS: Quando todos pegarem a sua carteira para
preencherem, chegará outro monitor para explicar e falar
sobre a ideologia de gênero.

• Oficina “Corrida para Cristo”:

Material: Carros de papelão, circuito montado com o céu
como alvo, dado gigante.
Versículo: “Não sabeis que entre todos os que correm no
estádio, na verdade, somente um recebe o grande prêmio?
Correi de tal maneira que o alcanceis!”
(1 Coríntios 9.24)
Execução: O monitor escolherá dez crianças para iniciar a
corrida e jogará o dado, conforme os números da casa os
jogadores deverão fazer o que é solicitado. Quando o
monitor falar “troca-troca” os pilotos deverão ceder a vez
para outro amigo o mais rápido possível. O último a ser
substituído pagará uma prenda. O monitor deve concluir a
brincadeira enfatizando a moral bíblica.

12:00h: Almoço
13:00h: Continuação das atividades.

• Oficina “Lava Jato do Céu”:

Material: Escovas e pasta de dentes, carros sujos, aventais,
água e sabão.
Versículo: “Quem poderá subir o monte do Senhor?
Quem poderá entrar no seu Santo Lugar? Aquele que tem
as mãos limpas
e o coração puro.” (Salmos 24.3-4a)
 “Acaso não sabem que o corpo de vocês é santuário do
Espírito Santo que habita em vocês, que lhes foi dado por
Deus, e que vocês não são de vocês mesmos?”
(1 Coríntios 6.19)
Execução: O monitor pedirá para que cada criança escove
os seus dentes, afinal temos que cuidar do templo do
Espirito Santo. Enfatize sempre na importância da higiene
do corpo e cuidado. Após este momento peça para que
cada criança pegue o seu carro e diga que depois de uma
corrida o carro fica sujo e devemos lavá-los. Durante a
limpeza dos carrinhos, dizer que o nosso coração não é
diferente, indague das crianças o que elas acham que
sujam os nossos corações.
OBS: Quando todos terminarem de limpar os carrinhos,
chegará o outro monitor para contar a história da
Tartaruga Tartanina.

• Oficina “Abastecidos pela palavra”:

Material: Bíblia como se fosse o tanque de gasolina,
carrinhos das crianças.
Versículo: “Quando as tuas palavras foram encontradas, eu
as comi; elas são a minha alegria e o meu júbilo, pois
pertenço a ti, Senhor Deus dos Exércitos.”
(Jeremias 15:16)
Execução: O monitor dirá que precisamos sempre
abastecer os nossos carros, mas neste caso a gasolina é
diferente. Precisamos da palavra de Deus para que nossos
carrinhos andem mais fortes e mais rápidos. Então as
crianças formarão três filas. E a cada carro abastecido
deverão recitar um versículo. A fila que terminar primeiro
deve ajudar a outra. Os monitores devem ajudar as crianças
e fixar a importância da palavra de Deus em nossas vidas!

• Oficina “Todos somos ferramentas de Deus”:

 Material: Uma caixa de ferramenta feita de E.V.A.
Versículo: “Porque assim como em um corpo temos muitos
membros, e nem todos os membros têm a mesma
operação. Assim nós, que somos muitos, somos um só
corpo em Cristo, mas individualmente somos membros uns
dos outros.” (Romanos 12:4-6)
Execução: O monitor dirá que depois de todo esse processo
sempre é necessária a revisão, para ver se algo está dando
errado, quebrado ou modificado. Devemos ser assim
também! Após dizer isso chegará outro monitor vestido de
mecânico dizendo que aconteceu um problema. Todas as
ferramentas estão brigando, qual será o motivo? A partir
daí inicia-se a história da “Alegoria das Ferramentas”
modificadas para carro. Fixando no final que todos nós
somos importantes para Deus.

• Visita “Piloto”: Diga a todos os meninos que se sentem,

pois está chegando o Piloto que os ensinará a parte final de
como ganhar a corrida. O piloto irá dizer seus desafios, os
medos que enfrentou, e a dificuldade em ser aceito.
Falando disso lembrará da história sobre o bullying.

Resgate a Infância:
Junto com as meninas, momento de integração.

15:00h: Chá da tarde

15:30h: Coroação e entrega das medalhas.