Este documento apresenta uma atividade sobre biologia para alunos do 3o ano do ensino médio com questões sobre plantas, fotossíntese, germinação de sementes e uso de fertilizantes. As questões abordam tópicos como fotoperiodismo, transporte de seiva, necessidade de sais minerais, fatores que influenciam a germinação e impactos do uso excessivo de fertilizantes.
Este documento apresenta uma atividade sobre biologia para alunos do 3o ano do ensino médio com questões sobre plantas, fotossíntese, germinação de sementes e uso de fertilizantes. As questões abordam tópicos como fotoperiodismo, transporte de seiva, necessidade de sais minerais, fatores que influenciam a germinação e impactos do uso excessivo de fertilizantes.
Este documento apresenta uma atividade sobre biologia para alunos do 3o ano do ensino médio com questões sobre plantas, fotossíntese, germinação de sementes e uso de fertilizantes. As questões abordam tópicos como fotoperiodismo, transporte de seiva, necessidade de sais minerais, fatores que influenciam a germinação e impactos do uso excessivo de fertilizantes.
1. Analise as afirmações a seguir, feitas com base na
observação de duas plantas de espécies diferentes. Planta A: floresce quando submetida a noites com 6. Observe o gráfico a seguir, que mostra a abertura e o duração maior que 12 horas e não floresce se a noite for fechamento dos estômatos de uma angiosperma interrompida por luz. durante 24 horas. Depois, responda às questões. Planta B: floresce quando submetida a noites de 12 horas se houver interrupção da escuridão por um curto período de exposição à luz. Qual dessas plantas é de dia longo e qual é de dia curto? Justifique.
2. Existem pequenos insetos, chamados pulgões, que
vivem como ectoparasitas, alimentando-se de diversas plantas. Esses insetos possuem um aparelho bucal semelhante a uma agulha. Com esse aparelho, eles perfuram o caule das plantas e sugam um liquido a) Em que período do dia há o maior número de açucarado. Indique o nome do tecido vegetal ao qual os estômatos abertos? pulgões retiram o liquido açucarado, explicando também como esse liquido percorre o corpo da planta. b) Com base nos dados do gráfico e considerando que essa planta esta em ambiente com disponibilidade de 3. Um professor de biologia sugeriu aos alunos que água e temperatura adequadas, pode-se dizer que a acompanhassem o desenvolvimento de duas plântulas maior taxa de fotossíntese é verificada ao meio dia? de feijão. Uma delas seria mantida somente em algodão umedecido com água destilada, sem sais dissolvidos, 7. Um agricultor, em parceria com um centro de enquanto a outra seria plantada em um vaso com terra pesquisa agrícola, preparou quatro parcelas de seu de boa qualidade. Após alguns dias, notou-se que a terreno, que tem o mesmo tipo de solo em toda a sua planta mantida em água destilada não se desenvolveu, extensão. Em cada parcela, plantou mil sementes de enquanto a outra cresceu normalmente. Com base em milho de acordo com as condições descritas na tabela seus estudos, explique por que a planta mantida em abaixo. algodão com água destilada não se desenvolveu. Sem rega Com rega 4. Um ecólogo inglês chamado H. L. Harper descreveu as Com adubo Parcela I: 47 Parcela II: 345 plantas terrestres como sendo “canais de conexão entre Sem adubo Parcela III: 48 Parcela IV: 338 o solo e a primavera”. Explique essa afirmação. Tabela do plantio de sementes de milho nas parcelas I, II, III e IV. Os números indicam quantas sementes germinaram em cada parcela. 5. A tabela abaixo apresenta os resultados de um experimento realizado com sementes de alface. a) Que conclusões podem ser tiradas analisando-se comparativamente as parcelas I e III em relação às parcelas II e IV? Temperatura Luz Escuridão Sementes mantidas a muitas sementes nenhuma 15o C germinam semente germina b) A aplicação de adubo influenciou a germinação das Sementes mantidas a nenhuma semente nenhuma sementes? Explique. 35o C germina semente germina Sementes mantidas a muitas sementes nenhuma 25o C germinam semente germina c) Com base na resposta acima, explique por que Com base nesses dados, responda as questões a seguir. diversos agricultores utilizam adubos em suas culturas. a) O que se pode concluir sobre a germinação dessas sementes?
b) Que condições parecem ser ideais para a
germinação das sementes de alface? 8. Leia o texto sobre o uso de fertilizantes e a contaminação do solo e de recursos hídricos.
Nem sempre mais é melhor
O nitrogênio é um elemento essencial para as plantas. Nos cultivos agrícolas, os sais nitrogenados do solo esgotam-se e devem ser restituídos por fertilizantes. Entretanto, grande parte dos sais presentes nos fertilizantes é arrastada pela água da chuva ou de irrigação, acabando por contaminar as águas subterrâneas. Nos últimos vinte anos, verificou-se um aumento considerável na quantidade de nitratos nas águas subterrâneas no mundo todo. Essas águas constituem uma fonte importante de consumo humano. O uso excessivo de fertilizantes nitrogenados e de adubos à base de fezes e urina a) Explique o título do texto, “nem sempre mais é melhor”.
b) Como é possível evitar a contaminação do solo e das
reservas de água subterrâneas em decorrência do uso de fertilizantes?