LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

LUZIMEIRE CARVALHO PEREIRA

RELATÓRIO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO

 
 

UNIFATECIE
2021
 LUZIMEIRE CARVALHO PEREIRA

RELATÓRIO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO

Relatório de pesquisa da disciplina de Metodologia

do Ensino Religioso

Professor Coordenador do Curso: Me. Flávio

Batista

UNIFATECIE
2021

SUMÁRIO
 1. INTRODUÇÃO

Este relatório propõe-se a atender às prerrogativas de avaliação de atividade prática de

aprendizagem da disciplina de Metodologia do Ensino Religioso,como exigência
curricular no curso de Pedagogia da UNIFATECIE - Centro Universitário Faculdade de
Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná.

O objetivo deste conteúdo é analisar de forma comparativa os dados resultantes de

pesquisa realizada com cinco pessoas e os dados apresentados em Relatório de
Intolerância e Violência Religiosa – RIVIR (2011-2015). Brasília: Secretaria Especial de
Direitos Humanos, 2016.
2. DESENVOLVIMENTO

A produção deste relatório atende a uma demanda realizada em atividade prática de

aprendizagem da disciplina de Metodologia do Ensino Religioso. A partir da análise dos
dados indicados em gráfico anexo e dos dados colhidos em pesquisa com cinco
pessoas foi realizado um comparativo dos resultados.

Dos cinco entrevistados, dois sofreram intolerância religiosa em casa o que corrobora a
ideia do gráfico em anexo que mostra que um número expressivo de violência religiosa
acontece em espaços de ambiência doméstica.

A família é o grande ofensor nas relações no que tange ao quesito diversidade religiosa.
A disciplina de Metodologia do Ensino religioso é fundamental no sentido de promover
uma formação basilar que contemple a reflexão sobre a importância da diversidade.
Assim, pode-se ter um mundo mais harmônico e pluralizado com as pessoas se
respeitando apesar de suas diferenças.
Anexo I

Fonte: BRASIL. MINISTÉRIO DA MULHER, DA IGUALDADE RACIAL, DA JUVENTUDE E DOS DIREITOS HUMANOS. Relatório de Intolerância e Violência Religiosa – RIVIR

(2011-2015). Brasília: Secretaria Especial de Direitos Humanos, 2016. Disponível em: < https://www.mdh.gov.br/informacao-ao-cidadao/participacao-social/cnrdr/pdfs/relatorio-de-

intolerancia-e-violencia-religiosa-rivir-2015/view >. Acesso em 01 nov. 2019.

Anexo II

Pesquisa I:

a. Idade 34

b. Gênero Feminino

c. Você já foi objeto de intolerância e violência religiosa? Sim

d. Ambiente em que ocorreu o fato. Casa

e. Qual foi o desfecho? Condenada a esconder a minha religião

f. Você já presenciou situações de intolerância e violência religiosa? Sim

g. Ambiente em que ocorreu o fato. Terreiro

h. Qual foi o desfecho? Agressora alegou disfunção intelectual

PESQUISA II

a. Idade 28

b. Gênero Feminino

c. Você já foi objeto de intolerância e violência religiosa? Não

d. Ambiente em que ocorreu o fato. Não se aplica

e. Qual foi o desfecho? Não se aplica

f. Você já presenciou situações de intolerância e violência religiosa? Não

g. Ambiente em que ocorreu o fato. Não se aplica

h. Qual foi o desfecho? Não se aplica

PESQUISA III

a. Idade 37

b. Gênero Feminino

c. Você já foi objeto de intolerância e violência religiosa? Sim

d. Ambiente em que ocorreu o fato. Em casa

e. Qual foi o desfecho? Saída de casa

f. Você já presenciou situações de intolerância e violência religiosa? Sim

g. Ambiente em que ocorreu o fato. Clínica

h. Qual foi o desfecho? Nenhum.

PESQUISA IV

a. Idade 44

b. Gênero Masculino

c. Você já foi objeto de intolerância e violência religiosa? Sim

d. Ambiente em que ocorreu o fato. Trabalho

e. Qual foi o desfecho? Demissão

f. Você já presenciou situações de intolerância e violência religiosa? Sim

g. Ambiente em que ocorreu o fato. Ônibus

h. Qual foi o desfecho?

PESQUISA V

a. Idade 21

b. Gênero Feminino

c. Você já foi objeto de intolerância e violência religiosa? Sim

d. Ambiente em que ocorreu o fato. Loja

e. Qual foi o desfecho? Acionamento de força policial

f. Você já presenciou situações de intolerância e violência religiosa? Não

g. Ambiente em que ocorreu o fato. Não se aplica

h. Qual foi o desfecho? Não se aplica

REFERÊNCIAS 
 

ANDRADE, Doherty; NOGUEIRA, Clélia Maria Ignatius. Educação Matemática e mas

Operações Fundamentais – Formação de Professores EAD n.21. Maringá: EDUEM,
2005.

ANDRADE, Doherty (org.). Grandezas e Medidas: Encaminhamentos Metodológicos

para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Formação de Professores EAD n.22.
Maringá: EDUEM, 2005.

LORENZATO, Sérgio (org.) O Laboratório de Ensino de Matemática na Formação de

professores. Campinas: Autores Associados, 2006. Coleção Formação de Professores.

MACHADO, Nilson José. Vivendo a matemática: medindo comprimentos, 15ª edição.

São Paulo. Editora Scipione, 1997.

PARANÁ, Secretaria do Estado da Educação. Diretrizes Curriculares da Rede Pública

na Educação Básica do Estado do Paraná-Matemática. Curitiba: SEED, 2008.