O documento apresenta uma atividade para a disciplina de LIBRAS sobre a cultura surda. Os estudantes devem assistir a um documentário e entrevista para compreender a surdez a partir da perspectiva de pessoas surdas. Eles também devem ler trechos de um livro sobre LIBRAS para ajudar na construção da percepção sobre a cultura surda e apresentar características vivenciadas por surdos que são diferentes de pessoas ouvintes.
O documento apresenta uma atividade para a disciplina de LIBRAS sobre a cultura surda. Os estudantes devem assistir a um documentário e entrevista para compreender a surdez a partir da perspectiva de pessoas surdas. Eles também devem ler trechos de um livro sobre LIBRAS para ajudar na construção da percepção sobre a cultura surda e apresentar características vivenciadas por surdos que são diferentes de pessoas ouvintes.
O documento apresenta uma atividade para a disciplina de LIBRAS sobre a cultura surda. Os estudantes devem assistir a um documentário e entrevista para compreender a surdez a partir da perspectiva de pessoas surdas. Eles também devem ler trechos de um livro sobre LIBRAS para ajudar na construção da percepção sobre a cultura surda e apresentar características vivenciadas por surdos que são diferentes de pessoas ouvintes.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO
ATIVIDADE (2º ponto / segunda nota)
Pontuação (0 até 2,0)
Disciplina: LIBRAS (FPE 0087)
Prof. Pedro Luiz 2021.2 (S.A)
O filme “E seu nome é Jonas” apresentou o cotidiano de uma família de
pais ouvintes com seu filho surdo, além da relação social da criança surda. No texto intitulado: Uma perspectiva sócio-histórica sobre a psicologia e a educação dos surdos, do autor Carlos Skliar, apresentou uma discussão acerca da surdez, da pessoa surda, da língua de sinais, da relação social e familiar. O filme e o texto foram elaborados por pessoas que conheciam de perto a realidade do surdo. No documentário e na entrevista, iremos compreender a surdez a partir das narrativas de pessoas surdas. Dessa forma, ao assistir o documentário e a entrevista, elabore sua percepção acerca da CULTURA SURDA e apresente características vivenciadas pelas pessoas surdas que são diferentes das pessoas ouvintes a partir dos vídeos assistidos por vocês. Para ajudar na construção da percepção sobre cultura surda, em anexo encontra-se o livro LIBRAS EM CONTEXTO – vocês lerão as seguintes páginas: PÁGINA 45 / PÁGINAS 81-82 / PÁGINAS 112-113.