RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 9º Outro motivo que facilitou a vinda deles foi um tratado de

ANO amizade que Brasil e Japão tinham acabado de assinar.

ESCOLA:_______________________________________ Aí, a situação se inverteu: o Japão se transformou em uma
PROFESSOR:___________________________________ potência e, lá pela década de 80, ficou difícil bancar a vida
ALUNO:________________________________________ no Brasil por causa da inflação e do desemprego.
Os netos e bisnetos dos imigrantes japoneses enxergaram,
Leia o poema abaixo para responder as questões 1 e 2. então, uma grande chance de se dar bem e foram em massa
Pássaro em vertical para o Japão. Até 2006, a comunidade brasileira no país já
Cantava o pássaro e voava havia alcançado 313 pessoas.
Cantava para lá Fonte: Revista Capricho nº 1045 maio/2008 p.94.
Voava para cá 03) Na frase: “... o desemprego bombava por causa da
Voava o pássaro e cantava mecanização da lavoura”, a expressão destacada pode ser
De substituída por:
Repente a) Aumentava. b) Apontava.
Um c) Atraía. Ad) Bancava.
Tiro
Seco Jornal do Rio está fazendo 50 anos
Penas fofas Ousado e investigativo o “Correio do Povo” sempre mostrou
Leves plumas numa linguagem muito clara, tanto com os assuntos da
Mole espuma cidade, do país e do mundo, como também dos municípios
do bairro de cada cidadão e leitor.
E um risco Fonte: Revista Veja 2001.
Surdo 04) No trecho “Ousado e investigativo” o Correio do Povo
sempre mostrou numa linguagem muito clara...” as palavras
N destacadas qualificam:
O a) A cidade do Rio de Janeiro. b) O leitor.
R c) O jornal. d) O país
T
E Debussy
Para cá, para lá...
S Para cá, para lá...
U Um novelozinho de linha...
L Para cá, para lá...
Para cá, para lá...
Fonte: NEVES. Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento
Perspectiva, 1965. Oscila no ar pela mão de uma criança
(Vem e vai...)
01) Qual é o assunto do texto: Que delicadamente e quase a adormecer o balanço
a) Um pássaro em voo, que leva um tiro e cai em direção ao Psio...-
chão. Para cá, para lá...
b) Um pássaro que cantava o dia todo. Para cá e ...
c) Um pássaro que sonhava com a liberdade. - O novelozinho caiu.
Manuel Bandeira
d) A queda de um pássaro que não sabia voar.
02) De que maneira a forma global do poema se relaciona
05) O autor repete várias vezes “Para cá, para lá...”. Esse
com o título “Pássaro em vertical”?
recurso foi utilizado para:
a) A disposição das palavras no texto tem relação com o
a) Acompanhar o movimento do novelo e criar o ritmo do
sentido produzido.
balanço.
b) As palavras “norte-sul” não foram escritas verticalmente
b) Reproduzir exatamente os sons repetitivos do novelo.
no poema.
c) Provocar a sensação de agitação da criança.
c) O fato de que o pássaro possui penas e/ou plumas fofas e
d) Sugerir que a rima é o único recurso utilizado na poesia.
leves.
d) O termo vertical pode ser associado ao voo do pássaro.
Capa
A inspiradora reportagem sobre as crises de idade nos leva a
Por que os japoneses vieram ao Brasil?
muitas reflexões, mas acredito que a mais importante delas
E por quê, agora, seus descendentes estão indo para o Japão?
diz respeito à estrutura de personalidade que cada um de nós
No início do século 20, as lavouras de café brasileiras
desenvolve.
precisavam de mão-de-obra.
É consenso, entre pessoas maduras e bem estruturadas
A saída do governo brasileiro foi atrair imigrantes. O
emocionalmente, que vivemos a vida de acordo com nossa
momento não podia ser melhor para os japoneses – lá, o
base psicológica. Por isso, é importante que, da infância até
desemprego bombava por causa da mecanização da lavoura.
o início da vida adulta, saibamos estruturar o arcabouço
daquilo que seremos. Quem tem um bom alicerce, enfrentará E a voz sussurra com um risinho safado:
seguramente qualquer tipo de problema. “Reinvente-se a — Eles tão me “puculando”.
cada idade”. http://criancas.uol.com.br/piadas/piadas_criancas.
José Elias Aiex Neto Foz do Iguaçu – ISTOÉ 2006, 24 jun. 2009. 08) Nesse texto, a palavra “sussurrando” indica que o
menino falava
06) A palavra que marca a opinião do leitor em relação à a) agitado. b) assustado c) baixo. d) sério.
reportagem é
a) consenso. b) importante. 09) Pode-se deduzir do texto que a criança
c) inspiradora. d) seguramente. a) queria enganar o chefe do pai. b) escondeu-se dos pais.
c) está perdida. d) foi raptada por alguém.
Cerca de 315 milhões de africanos vivem com menos de um
dólar por dia – 84 milhões deles estão desnutridos. Um terço 10) Esse texto é exemplo de
da população não sabe o que é água encanada e mais da A) notícia.
metade não tem acesso a hospitais. Sem garantias básicas, o B) piada.
continente vira ninho de conflitos de terra, ditaduras e C) poema.
terroristas que podem agir na Europa ou nos EUA. (...) Com D) crônica.
tantos problemas, nada melhor que receber ajuda do resto do
mundo, certo? Pois é no meio dessa empolgação para fazer a
pobreza virar história que o economista queniano James
Shikwati grita para o mundo: “Pelo amor de Deus, parem de
ajudar a África”.
Fonte: Revista Superinteressante, edição 240- junho;2007,p. 87. BOM DESEMPENHO!!!!!!!!
07) A parte do texto que mostra opinião é:
a) 315 milhões de africanos vivem com menos de um dólar.
b) Um terço da população não sabe o que é água encanada.
c) 84 milhões deles estão desnutridos.
d) Pelo amor de Deus, parem de ajudar a África.

Sumiço
Desesperado, o chefe olha para o relógio, e já não
acreditando que um funcionário chegaria a tempo de
fornecer uma informação importantíssima para uma reunião,
liga para o tal:
— Alô! – atende uma voz de criança, quase sussurrando.
— Alô. Seu papai está?
— Tá... – ainda sussurrando.
— Posso falar com ele?
— Não. – disse a criança bem baixinho.
Meio sem graça, o chefe tenta falar com algum outro adulto:
— E a sua mamãe? Está aí?
— Tá.
— Ela pode falar comigo?
— Não. Ela tá ocupada.
— Tem mais alguém aí?
— Tem... – sussurra.
— Quem?
— O “puliça”.
Um pouco surpreso, o chefe continua:
— O que ele está fazendo aí?
— Ele tá conversando com o papai, com a mamãe e com o
“bombelo”...
Ouvindo um grande barulho do outro lado da linha, o chefe
pergunta assustado:
— Que barulho é esse?
— É o “licópito”.
— Um helicóptero?
— É. Ele “tlosse” uma equipe de busca.
— Minha nossa! O que está acontecendo aí? – o chefe
pergunta, já desesperado.