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Objetivo:
Identificar os gêneros textuais usados no dia a dia e
compreender suas principais características.
Material:
1 painel (confeccionado com cartolina e papel madeira)
2 dados (um com letras e o outro com números)
Textos de variados gêneros.
Regras do jogo:
O aluno joga dois dados, sendo um com números de 1 a 6, e o outro
com letras do alfabeto do A ao F. Ao jogar os dados o número e a
letra que sair, o aluno vai ao painel e pega o texto que está no
bolsinho correspondente, ler e diz a que gênero textual pertence. Se
a criança não souber, o seu grupo poderá ajudá-la. Mas, se acaso este
também não souber, o professor poderá perguntar os demais grupos,
que, se acertar marca pontos. Ganha a equipe que acumular mais
pontos.
Jogo: surpresa dos gêneros – (Gêneros Textuais)
Objetivo:
Identificar os gêneros textuais usados no dia a dia e
compreender suas principais características.
Material utilizado:
Confeccione um painel com bolsos de cartolina colorida, cole em
cada um o nome dos gêneros que deseja trabalhar.
Providencie gêneros textuais e separe-os em uma mesa. E
tarjetas com as características de cada gênero em outra mesa.
Regras do jogo:
Um aluno por vez escolherá o gênero, faz a leitura do mesmo,
localiza a tarjeta da característica e coloca no bolso correspondente
ao gênero. Se a criança não souber, o seu grupo poderá ajudá-la. Mas,
se acaso este também não souber, o professor poderá perguntar os
demais grupos, que, se acertar marca pontos. Se errar, o professor
pode estar fazendo intervenção neste momento, apontando:
(características, para que serve? finalidade, etc. ). Ganha a equipe
que acumular mais pontos.
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FÁBULA
CONTOS DE FADAS
RECEITA
CONVITE
CONTOS DE FADA
FÁBULAS
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