Superintendência de Políticas para Educação Básica – SUPED

JORNADA PEDAGÓGICA 2022

ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE A REGULARIZAÇÃO DE FLUXO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO

Prezados(as) Gestores(a),
Estamos estruturando a oferta de REGULARIZAÇÃO DE FLUXO na rede estadual de ensino, na
perspectiva de atendimento aos estudantes matriculados em 2022 e que apresentam distorção
idade/ano/série de 02 anos ou mais em relação ao ano/série que deveriam estar cursando.
Em 2022, esta oferta será direcionada aos estudantes do Ensino Fundamental, do 6º ao 8º anos,
e da 1ª e 2ª séries, do Ensino Médio, de todas as unidades escolares com a referida demanda,
dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE).
Alguns pressupostos básicos precisam ser considerados neste momento inicial de
implementação, conforme apresentados a seguir:

I. ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS

 Finalizada a matrícula, em 01/02/22, serão relacionados os estudantes em distorção
idade/ano/série e apresentado aos NTE o planejamento, por unidade escolar, do
quantitativo de turmas a serem formadas e a lista nominal dos estudantes;

 A escola, de posse da relação, deverá fazer a consulta aos pais e devolver ao NTE a relação com
o quantitativo de turmas a serem abertas. O NTE, encaminhará para a CRR.

 Cada turma será constituída, no mínimo de 30 e no máximo 40 estudantes, tanto no

Ensino Fundamental e Ensino Médio, conforme disposto no Art. 12, da Portaria nº
2008/21;

 A organização da oferta será regulamentada por meio de Instrução Normativa vinculada

às Portarias 2.008/21 (Arts. 11 e 12) e nº 32/22 (Parágrafos 1º e 2º, do Art. 2º).

II. ESTRUTURA PEDAGÓGICA

 O continuum curricular 2020/2021, servirá de base para Regularização de Fluxo quanto
à estruturação do ensino de 02 anos/série letivos em um ano civil;

 As matrizes curriculares para regularização de fluxo serão as vigentes, conforme Portaria

nº 1.128/10, mesmo nas unidades escolares que adotaram a matriz curricular do Novo
Ensino Médio; e Portaria 055/22 do Ensino Fundamental, base DCRB/BNCC;

 Para efeito de adequação à regularização de fluxo, mantidas as matrizes vigentes, a

alteração será proposta no que se refere à abordagem pedagógica que incorporará 02
anos de conteúdos para um ano letivo.
  A organização da carga-horária total será de 1.000 horas, distribuída em 05 horas/aula,
em 206 dias letivos;

 O material didático será composto pelos Cadernos de Apoio à Aprendizagem, livro

didático e planejamento pedagógico, a partir de diretrizes curriculares estabelecidas
para a oferta e orientadas pela SEC.
III - SEGMENTO DA REGULARIZAÇÃO DE FLUXO

 ENSINO FUNDAMENTAL - 6° AO 9° ANO

SEGMENTO ANO TURMA DE MATRÍCULA PROGRESSÃO FINAL

REGULARIZAÇÃO com aprovação

I 6° 6° e 7° 7° 8º ano

II 7° 7° e 8° 8° 9º ano

III 8° 8° e 9° 9° 1ª série
*Excepcionalmente no ano 2022, não haverá oferta de turmas de regularização de fluxo para os
estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental.

 ENSINO MÉDIO - 1ª série e 2ª série

SEGMENTO SÉRIE TURMA DE MATRÍCULA PROGRESSÃO FINAL

REGULARIZAÇÃO com aprovação

IV 1ª 1ª e 2ª 2ª 3ª série

V 2ª 2ª e 3ª 3ª conclui o Ensino Médio

III. SOBRE A PROGRAMAÇÃO DE PROFESSORES E FORMAÇÃO CONTINUADA

 Os professores serão programados conforme definição da matriz curricular de cada
oferta, Ensino Fundamental e Ensino Médio;

 A SEC implementará uma agenda pedagógica permanente de formação para

Coordenadores Pedagógicos das unidades escolares com oferta de turmas de
regularização de fluxo;

 Na etapa inicial de implementação da oferta, serão organizados encontros formativos

com Gestores Escolares, Professores e Coordenadores Pedagógicos para construção
coletiva e discussão das orientações para as atividades complementares (AC).

Pressupostos legais para implementação da Regularização de Fluxo:

http://jornadapedagogica.educacao.ba.gov.br/wp-content/uploads/2022/01/PORTARIA-No-2008-20211.pdf

http://jornadapedagogica.educacao.ba.gov.br/wp-content/uploads/2022/01/PORTARIA-32_20222.pdf