O comportamento esperado de um aluno que estudou a disciplina de Libras é: que ele saia da

bolha do senso comum possa observar à sociedade na perspectiva dos menos favorecidos e
que pensando de maneira menos individual busque influenciar positivamente todo um
coletivo para dar mais importância pra esse assunto transmitindo e ensinando a linguagem de
sinais para outras pessoas, essas poucas ações ajudariam muito na construção de uma
sociedade mais justa e consciente com mais igualdade, empatia e respeito entre todos
independente de você ser uma pessoa com surdez ou não, pois a mudança de pensamento
acontece no individual, para que possa atingir influenciar e transformar o coletivo.

Não é correto afirmar que a Língua Brasileira de Sinais (Libras), se comporta estruturalmente
da mesma forma que as demais línguas porque as línguas comunicadas através de sons, por
exemplo, português, inglês, alemão entre outras elas repetem um padrão lógico e universal e
seguem uma ordem de execução. Fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática são
os cinco ramos do estudo da linguística que definem a forma como essas línguas se
estruturam. Enquanto a Língua de sinais, por sua vez, possui uma gramática própria e dispõe-
se a partir de cinco parâmetros, fazem parte das unidades construtivas desta língua:
Configuração de mão, ponto ou local de articulação, movimento, orientação e expressão facial
e/ou corporal.