Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Avaliaao de Impacto de Programas e Politicas Sociaisdocx
Avaliaao de Impacto de Programas e Politicas Sociaisdocx
Políticas Sociais
1. Painel
2. Meus cursos
3. Avaliação de Impacto de Programas e Políticas Sociais
4. Semana 1
5. Estudo de caso - Módulo 2
A. Diferença simples
B. Diferenças em diferenças
C. Avaliação aleatorizada
D. Regressão multivariada
E. Pareamento (Matching)
F. Antes e depois
Feedback
EC.3. Em qual das seguintes situações este método geraria resultados enviesados?
A. Se os eleitores que receberam os telefonemas fossem sistematicamente diferentes
dos que não receberam em variáveis que estão correlacionadas com a taxa de
participação eleitoral. (Exemplo: os que foram chamados podem ter, em média, renda
mais alta e sabemos que as pessoas com renda mais alta tendem a ter taxas de
participação eleitoral mais altas.)
B. Se os eleitores que atenderam ao telefonema fossem mais propensos a votar do que
as pessoas que não atenderam. (Exemplo: pode ser que, entre as pessoas que
atenderam as chamadas, haja uma maior proporção de pessoas mais velhas, que
passam muito tempo em casa e têm altas taxas de participação eleitoral.)
C. Se, independentemente do telefonema, a mudança na taxa de participação eleitoral
dos que atenderam fosse diferente da mudança dos que não atenderam. (Exemplo:
entre os que atenderam, encontram-se muitas pessoas que perderam o seu trabalho e
ficaram desiludidas com o governo e o processo político, e isso faz com que elas
deixem de participar das eleições.)
D. Se, independentemente do telefonema, os que atenderam tivessem tido uma
participação eleitoral maior do que nas eleições anteriores. (Exemplo: pode ser que a
atmosfera política estivesse mais competitiva nessas eleições, o que, por sua vez,
poderia ter levado mais gente a votar.)
Feedback
A. Seria superestimado
B. Seria subestimado
Feedback
A. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam.
B. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam,
levando em consideração sua idade, sexo, tamanho da casa, o distrito, o
comportamento eleitoral passado, etc.
C. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam,
levando em consideração a diferença na taxa de votação com relação aos que
atenderam antes do programa.
D. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam, mas
que têm as mesmas características (idade, gênero, distrito, comportamento em
eleições anteriores, etc.) que os que atenderam.
E. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que atenderam, ANTES do
programa.
Feedback
A. Diferença simples
B. Diferenças em diferenças
C. Avaliação aleatorizada
D. Regressão multivariada
E. Pareamento (Matching)
F. Antes e depois
Feedback
EC.7. Em qual das seguintes situações este método geraria resultados enviesados?
Feedback
A. Seria superestimado
B. Seria subestimado
Feedback
A. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam
B. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam,
levando em consideração sua idade, sexo, tamanho da casa, o distrito, o
comportamento eleitoral passado, etc.
C. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam,
levando em consideração a diferença na taxa de votação em relação aos que
atenderam antes do programa
D. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que NÃO atenderam, mas
que têm as mesmas características (idade, gênero, distrito, comportamento em
eleições anteriores, etc.) que os que atenderam
E. Os potenciais eleitores que foram chamados por telefone e que atenderam, ANTES do
programa
Feedback
A. Diferença simples
B. Diferenças em diferenças
C. Avaliação aleatorizada
D. Regressão multivariada
E. Pareamento (Matching)
F. Antes e depois
Feedback
EC.11. Em qual das seguintes situações este método geraria resultados enviesados?
Feedback
A. Seria superestimado
B. Seria subestimado
Feedback
Feedback
Feedback
Feedback
1. Não há, no tempo, fatores relevantes que afetem o resultado além do próprio
programa. Antes e Depois
2. A única diferença entre participantes e não participantes que influencia nos resultados
é o programa. Diferença Simples
3. Na ausência do programa, as tendências de participantes e não participantes se
manteriam paralelas. Diferenças em Diferenças
4. A aleatorização foi bem-feita e gera dois grupos estatisticamente idênticos. Avaliação
Aleatorizada