EEEFM PROF.
BERNARDINO PEREIRA DE BARROS
DIRETOR: LUIZ FÉLIX
PROFESSOR (A): ROSIOMAR
ALUNO (A): Clique aqui para digitar texto.
SÉRIE: 3º ano TURMA:
PERÍODO: DISCIPLINA: HISTÓRIA
REVOLUÇÃO
FRANCESA:
Inspirada pelas ideias
iluministas, a burguesia
francesa foi responsável
pelo primeiro grande movimento europeu de
derrubada do Antigo Regime. Como apoio popular e
sob o lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade",
eliminou os últimos resquícios feudais do continente,
pondo fim aos privilégios do clero e da nobreza,
abrindo caminho para o capitalismo industrial no
país.
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: A Revolução Industrial
alterou profundamente as
antigas relações de produção
agrárias e consolidou o
capitalismo, caracterizado
pela propriedade privada dos
meios de produção pelo trabalho assalariado.
Inicialmente restrita ao território inglês, a Revolução
se espalhou pelo mundo ao longo dos séculos XVIII
e XIX. Divide-se, tradicionalmente, em três etapas: a
I, a li e III Revolução Industrial.
IMPERIALISMO E A I GUERRA MUNDIAL: Um dos
principais efeitos
Revolução Industrial foi o
aumento da produção em
escala global e a necessidade
de expandir os mercados
consumidores. As disputas
por esses mercados entre as potências levaram à
partilha da África e da Ásia, responsável pelos
conflitos que deflagraram a Guerra Mundial. Ao final
do conflito, a Alemanha foi derrotada, sendo
obrigada a ceder territórios e pagar indenizações.
Houve também os desmembramentos dos Impérios
Austro-Húngaro e Turco-Otomano.
NAZIFASCISMO E II GUERRA MUNDIAL: Após a I
Guerra Mundial,
países como Itália
e Alemanha viviam
em situação
desespera-dera.
Comum discurso nacionalista de natureza
A autoritária, o nazifascismo ganhou força. O
expansionismo característico desses regimes
totalitários levou a um novo desequilíbrio, res-
ponsável pela eclosão da II Guerra Mundial. Ao final
do conflito, Alemanha e Itália estavam arrasadas, No
Oceano Pacifico, os combates foram encerrados
como lançamento de duas bombas atômicas pelos
norte-americanos no Japão, matando milhares de
pessoas e encerrando definitivamente o conflito.
GUERRA FRIA: Apôs o fim da
II Guerra, o mundo se dividiu
no bloco capitalista, liderado
pelos EUA, e no socialista,
encabeçado pela União
Soviética. Apesar de não haver embate direto entre
as duas potências atômicas, conflitos como as
Guerras da Coreia e do Vietnã e episódios como a
Revolução Cubana tiveram participação ativa de
EUA e União Soviética e foram influenciados pela
polarização ideológica da Guerra Fria.
FIM DA URSS: A
partir da segunda
metade da década
da de 1980, uma série
de reformas
políticas levou ao
colapso do regime
soviético. Paralelamente, a pressão dos movimentos
pró-democracia e nacionalistas fizeram ruir o bloco
socialista. Esse processo marcou o fim da Guerra
Fria e a consolidação dos EUA como a grande
potência hegemónica e do capitalismo como sistema
económico dominante.
ATIVIDADE
REVOLUÇÃO FRANCESA, REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
1. (UNIFOR 2015) A Primeira Revolução Industrial
desenvo lveu-se na Inglaterra, a partir da metade do
século XVIII. Este acontecimento histórico provocou
profundas transformações tecnológicas,
organizacionais e sociais. O surgimento da Indústria
Moderna estruturou uma nova sociedade e
expandiu-se, depois, por vários países do mundo.
Assinale a alternativa correta sobre este assunto:
a) A Primeira Revolução Industrial aumentou a
produtividade do trabalho e, com isto, promoveu
uma melhor distribuição de renda desde o início.
b) A Primeira Revolução Industrial foi caracterizada
pela formação de cartéis, trustes e "holdings".
c) A nova classe de trabalhadores adaptou-se
rapidamente às máquinas, pois estas diminuíam o
esforço físico.
d) A fonte básica de energia usada na Revolução foi
o querosene.
e) A máquina a vapor, o tear mecânico e a energia
gerada pelo carvão são acontecimentos básicos da
Revolução.
2 • (PUC-RJ 2015) A Revolução Francesa foi
vivenciada, por muitos dos atores envolvidos, como
uma ruptura com o Antigo Regime. O próprio
conceito de Antigo Regime era utilizado pelos revo-
lucionários para nomear a organização social e
política anterior a 1789. As alternativas abaixo
apresentam transformações que representavam uma
ruptura com essa organização. Assinale a alternativa
INCORRETA:
a) A Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, proclamando a igualdade de todos os
cidadãos perante a lei.
b) A sanção da Constituição Civil do Clero,
transformando os sacerdotes católicos paroquiais
em funcionários públicos.
c) A eliminação do feudalismo, suprimindo os
privilégios dos senhores feudais.
d) A abolição dos dízimos e da propriedade privada
como direito inviolável e sagrado.
e) A supressão da Monarquia absoluta e a defesa do
princípio da soberania do povo.
A alternativa D está incorreta, pois os
revolucionários franceses utilizaram como base
3. (FGV ECONOMIA 2015) Em nome do direito de
viver da humanidade, a colonização, agente da
civilização, deverá tomara seu encargo a valorização
e a circulação das riquezas que possuidores fracas
detenham sem benefício para eles próprios e para
os demais. Age-se, assim, para a bem de todas. (…)
[A Europa] está no comando e no comando deve
permanecer.
AIbertSarrauI Grandeza yservidumbres colonialesApud Hector
Bruit, O Imperialismo, 1987,p. II
A partir do fragmento, é correto afirmar que
a) a partilha afro-asiática da segunda metade do
século XIX, liderada pela Inglaterra e França, fruto
da expansão das relações capitalistas de produção,
garantiu o controle de matérias-primas estratégicas
para a indústria e a colonização como missão
civilizadora da raça branca superior.
b) o velho imperialismo do século XVI foi produto da
revolução comercial pela procura de novos produtos
e mercados para Portugal e Espanha que, por meio
do exclusivo metropolitano e do direito de
colonização sobre os povos inferiores, validando os
superlucros da exploração colonial.
c) o novo imperialismo da primeira metade do século
XIX, na África e Oceania, consequência do
capitalismo comercial, impôs o monopólio da
produção colonial, em especial, para a Grã-Bretanha
que, de forma pacífica, defendeu o direito de
colonização sobre os povos inferiores.
d) o colonialismo do século XVI, na África e Ásia,
tornou essas regiões fontes de matérias-primas e
mercados para a Europa, em especial Alemanha e
França, que, por meio da guerra, submeteram os
povos inferiores e promoveram a industrialização
africana.
4. (ESAMC 2015 – ADAPTADO) Leia o fragmento
abaixo para responder a questão:
Jamais a face do globo e a vida humana foram
tão dramaticamente transformados quanto na era
que começou sob as nuvens em cogumelo de
Hiroshima e Nagasaki. Mas como sempre a história
tomou apenas consciência marginal das intenções
humanas, mesma as dos formuladores de decisões
nacionais. A verdadeira transformação social não foi
pretendida nem planejada. E, de qualquer modo, a
primeira contingência que se teve que enfrentar foi o
imediato colapso da grande aliança antifascista.
Assim que não mais houve um fascismo para uni-las
contra si, capitalismo e comunismo mais uma vez se
prepararam para enfrentar um ao outro como
inimigos mortais. Fonte: HOBSBAWM, Eric j.
Era dos Extremos. SP: Companhia da Letras 1995, p.177.
A leitura das informações e do contexto por elas
retratado nos permite inferir que:
a) apesar das disputas ideológicas do pós-Segunda
Guerra, as perdas humanas provocadas pelas
bombas atômicas levaram as potências a não se
enfrentarem em uma nova guerra, evitando, assim,
uma destruição ainda maior.
b) a bipolarização ideológica da Guerra Fria teve
como principais causas o fim do fascismo e a
tentativa dos Estados Unidos de impedir uma nova
catástrofe nuclear, uma vez que a URSS detinha a
tecnologia atômica.
c) apesar da destruição humana provocada pelas
bombas atômicas, para as potências fortalecidas
após a guerra, o mais importante era demonstrar
sua força e garantir sua supremacia no mundo
bipolar da Guerra Fria.
d) sem a aliança antifascista, capitalismo e
socialismo voltaram a se enfrentar após a Segunda
Guerra, o que levou à redução dos arsenais
atômicos como forma de evitar uma nova tragédia
nuclear.