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Ciências Físico-Químicas 10º ano

Ficha de trabalho
“A.L. 1.1. Volume e número de moléculas de uma gota de água.”

1. Indica as afirmações verdadeiras:

(A) Ao efetuar uma medição, o seu resultado vem sempre afetado de um erro.
(B) Os erros sistemáticos são erros que ocorrem ao acaso.
(C) É impossível eliminar totalmente o erro do resultado de uma medição.
(D) A graduação de uma proveta poderá ser a causa de erros aleatórios.
(E) Com a finalidade de minimizar os erros aleatórios, devem realizar-se poucas medições nas mesmas condições de operação
(F) A sensibilidade de um aparelho é proporcional ao tamanho da m.d.e.
(G) A sensibilidade de um instrumento de medida está relacionada com o menor valor que esse instrumento pode medir.
(H) Se um aparelho de medida está em más condições de operação, os resultados obtidos nas medições são imprecisos.
(I) Quando se usa uma pipeta graduada, o valor da sua m.d.e. pode servir para avaliar a sua sensibilidade.
(J) Os erros sistemáticos são passíveis de serem eliminados.
(K) Numa única medição não é possível determinar, com rigor, o erro cometido.

2. Escreve os nº que se seguem com três algarismos significativos e indica a ordem de grandeza de cada um.

(A) 100245 (C) 23,78

(B) 245,789 (D) 0,002167

3. A figura, ao lado, diz respeito à medição de um volume de álcool etílico com uma proveta graduada.
3.1. O volume de álcool etílico contido na proveta é:

(A) 95,000 mL (C) 95,0 mL

(B) 95,00 mL (D) 95 mL

3.2. Indica a incerteza de leitura desta proveta.

3.3. O volume de álcool etílico contido na proveta quando expresso tendo em conta o intervalo de incerteza é:

(A) (95,00 ± 0,5) mL (C) (95,00 ± 0,50) mL

(B) (95,0 ± 0,5) mL (D) (95 ± 0,5) mL

4. Completa a tabela:

Nº algarismos significativos Notação científica Ordem de grandeza

842 dm3
0,0081 g
55,900 s
0,00020 m3
31,30 m
0,00025 L
249,00 g

5. Por que motivo não é possível medir diretamente o volume e o nº de moléculas de uma única gota? Apresenta uma sugestão
para ultrapassar esse problema.

6. Quando a água das nuvens se aglomera e forma chuva dá-se o fenómeno da precipitação. Pluviosidade é o nome que se atribui
à medição da precipitação, isto é, à medição da quantidade de água da chuva que se acumula num determinado local durante

Pedro Reis Goucho

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“A.L. 1.1. Volume e número de moléculas de uma gota de água.”
um determinado período de tempo. A unidade, no SI, de pluviosidade é o mm que equivale ao volume de 1 dm 3 de água de
chuva que se acumulou numa superfície de área igual a 1 m 2. As gotículas das nuvens são geralmente menores que 15 µm
podendo ficar suspensas no ar muito tempo. Já as gotas de chuva, como são muito maiores e mais pesadas dão origem à
precipitação. As gotas de chuva mais pequenas são esféricas e, nesse caso, uma gota com 1 mm de raio ocupa um volume de
4,19x10-6 dm3.
6.1. Indica a ordem de grandeza das gotículas das nuvens.
6.2. Determina o nº de gotas de água em 1 mm de pluviosidade.
6.3. Se fosse usada uma balança digital com precisão ao centigrama na medição da água da chuva, qual seria a incerteza absoluta
de leitura?
6.4. Considerando que a massa de uma gota de água é igual, em valor, ao volume de uma gota de água, determina o nº de
moléculas de água numa gota.

7. Para determinar o nº de moléculas de uma gota de água, um grupo de alunos começou por medir o volume e a massa de 100
gotas de água recolhidas num gobelé (fazendo previamente a tara) usando uma balança semianalítica e uma bureta de
capacidade 10 mL. Os alunos registaram os seguintes dados:

Massa (g) Volume (mL)

Valor medido Sensibilidade da Valor medido m.d.e.
balança
100 gotas de água 3,141 0,001 3,0 0,1

7.1. Em alternativa ao uso da bureta, os alunos poderiam ter usado uma proveta com a mesma capacidade para a medição do
volume das gotas de água. Das seguintes opções, seleciona a afirmação correta.
(A) O uso da proveta permitiria uma medição mais precisa.
(B) O uso da proveta permitiria uma medição sujeita a uma menor incerteza de leitura na medição da escala.
(C) A proveta apresenta uma menor sensibilidade do que a bureta.
(D) O uso da proveta permitiria uma medição mais rigorosa.
7.2. Apresenta os resultados das duas medições com o nº adequado de algarismos significativos.
7.3. Determina o volume e o nº de moléculas de uma gota de água. Apresenta os resultados em notação científica e, também
todas as etapas de resolução.

8. Com base em resultados experimentais, um grupo de alunos determinou a massa de uma gota de água (48,40 mg).
8.1. Indica a ordem de grandeza, em gramas, do valor obtido para a massa de uma gota de água.

8.2. A massa de uma gota de água, expressa em unidades SI, que os alunos obtiveram foi de:

(A) 48,4x10-3 g (C) 4,84x10-5 kg

(B) 4,840x10-7 kg (D) 4,840x10-4 g

8.3. Determina o nº de moléculas de água contidas numa gota de água. Apresenta todas as etapas de resolução.

9. Numa atividade laboratorial mediu-se o volume e a massa de 100 gotas de água, utilizando uma pipeta graduada e uma
balança digital, tendo-se registado os seguintes valores: V = 5,01 cm 3 e m = 4,950 g.
9.1. Indica o nº de algarismos significativos:

9.1.1. Do volume da amostra. 9.1.2. Da massa da amostra.

9.2. Indica a incerteza associada aos instrumentos de medição usados para medir:

9.2.1. O volume. 9.2.2. A massa.

Pedro Reis Goucho

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Ficha de trabalho
“A.L. 1.1. Volume e número de moléculas de uma gota de água.”
9.3. Tendo em conta os algarismos significativos, o resultado obtido para a massa de uma gota de água deve ser expresso por:

(A) 0,0495 g (C) 0,049 g

(B) 0,04950 g (D) 0,050 g.

Soluções rápidas

1. V; F; V; F; F; V; V; (V); V; V; V
2. 1,00x10-5 (105); 2,46x102 (102); 2,38x10 (101); 2,17x10-3 (10-3)
3. Opção (C); 0,5 mL; =pão (B)
4. (3,2,5,2,4,2,5); (8,42x102, 8,1x10-3, 5,5900x10, 2,0x10-4, 3,130x10, 2,5x10-4, 2,4900x102); (103,10-2,102,10-4,101,10-4,102)
5. …
6. 10-5; 2,39x105 gotas; ±0,01 g; 1,40x1020 moléculas.
7. Opção (C); (3,141±0,001) g; (3,00±0,05) mL; 1,05x1021 moléculas;
8. 10-1; Opção (B); 1,617x1021 moléculas.
9. 3, 4; ± 0,05 cm3, ± 0,001 g; Opção (B)

Pedro Reis Goucho

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