DISCIPLINA DE MATEMÁTICA

8.º ANO
novembro.. 201
2015

Teste Escrito 1 | Data: 06 / 11 / 2015 Classificação ____% (______________

______________ por cento
cento)

Duração: 20
0 minutos (Parte 1) + 60 minutos (Parte 2) A Professora ______________________________
Aluno ____________
_______________
________________
_____________ N.º _______ O Enc. de Educação _____________
______________________
_______

O teste divide
divide-se
se em duas partes (Parte 1 e Parte 2), sendo o uso de calculadora permitido apenas
numa delas (Parte 1). A Parte 1 termina com a expressão FIM DA PARTE 1 e o teste termina com a
palavra FIM.
Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, risca,
de forma clara, o que pretendes que fique sem efeito.
Escreve de forma legível a numeração dos itens, bem como as respetivas respostas. Todas as
respostas devem ser registadas na folha de resposta
respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero
pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta a um
mesmo item, só a primeira será classificada.
Nos itens de escolha múltipla apenas uma opção está correta indica
indica-a
a colocando um X no quadrado da
resposta que considerar correta
As cotações dos itens de cada uma das partes do teste encontram-
encontram -se
se no final da respetiva parte.

PARTE 1

Nesta parte, é permitido o uso de calculadora.

11
1. Consider
Considera o número .
13
Indica o período e o comprimento do período da dízima.

2. Na Figura 1 está representada parte da reta numérica sobre a qual está assinalado o ponto B.

6 7
Figura 1

A letra B representa o número racional:

40 64 667 7
6 10 100 6

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3. Completa enquadrando 14 - 5 às centésimas. ....... < 14 - 5 < ........

4. Completa a tabela assinalando com uma X os conjuntos a que pertencem os números.

16 3 25
- 25 - 17
4 8 6
¥

¡\¤

5. Preenche os espaços com o sinal de > , < ou = de modo a obteres afirmações verdadeiras.

p ........ 3,142

59
........ 6, 6
9

2 ........ 1,41( 6 )

-0, 008 ........ - 0, 00 ( 8)

FIM DA PARTE 1

COTAÇÕES

PARTE 1
Total
Item 1 2 3 4 5
Cotação 3 3 4 4 4 18

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 Teste Escrito 1 | Data: ____/ 11 / 2015
Duração: 20 minutos (Parte 1) + 60 minutos (Parte 2)
Aluno _______________________________________________ N.º _______

PARTE 2

Nesta parte, não é permitido o uso de calculadora.

6. Considera o conjunto seguinte.

ì6 1 14 ü
A=í ; ; - 3 27 ; 101; ý
î 24 40 21 þ

6.1. Sem efetuar o algoritmo da divisão, indica, justificando, o número do conjunto A

6.1.1. que representa uma dízima infinita periódica.

6.1.2. que é irracional.

1
6.2. Escreve na forma de fração decimal e de dízima.
40
Mostra como chegaste à tua resposta sem recorrer ao algoritmo da divisão.

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7. Qual das seguintes afirmações é necessariamente verdadeira:

Todo o número racional é inteiro.

Todo o número racional pode representar-se por uma dízima finita.

Todo o número racional pode representar-se por uma fração decimal.

Toda a fração decimal pode representar-se por uma dízima finita.

8. Escreve
4
11
na forma de dízima infinita 9. ()
Mostra que 1,1 9 = 1, 2 .

recorrendo ao algoritmo da divisão.

10. A decomposição decimal da dízima 345, 04 é:

3 ´104 + 4 ´103 + 5 ´102 + 0 ´101 + 4 ´100

3 ´102 + 4 ´101 + 5 ´100 + 1´10-1 + 4 ´10-2

3 ´102 + 4 ´101 + 5 ´100 + 4 ´10-2

3 ´102 + 4 ´101 + 5 ´101 + 4 ´10-2

11. Seja n um número natural, diferente de 1.

Admite que n3 = k .

O valor de n -3 é:

1 1
-k k -
k k

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12. Calcula o valor numéric
numérico das seguintes expressões aplicando, sempre que possível, as regras
operatórias das potências.
8
æ1ö
2-8 ´ ç ÷
12.1. ( -2 ) + ( -2 ) - 510 = è 6 ø : 4-10 =
3 -2
12.2.
(3 )
4 -2

13. Mostra que a expressão seguinte corresponde a um inteiro negativo

negativo.

6 ´ 12
( )
3
- 23 5 =
2

14. Na Figura
igura está representado um rectângulo [ABCD].

Sabe-se
se que :

· AB = 2 3

· BC = 1 + 12
Figura 2
14.1. Determina a expressão simplificada que 14.2. Calcula uma expressão simplificada d
da
representa o perímetro do retângulo. área do retângulo.

Apresenta o resultado na forma a + b 3 , Apresenta o resultado na forma

onde a e b são números inteiros. a + b 3 , onde a e b são números

inteiros.

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15. Na tabela estão registadas massas de alguns corpos.

A Lua 7,34 ´1022

B Baleia Azul 150 000
C Selo Postal 20 ´ 10 -6
D Saturno 0,568 ´ 10 27
E Mercúrio 318 ´ 10 21
F Protão 0, 000 000 000 000 000 000 000 000 001 66

15.1. Dos seis corpos qual o que tem maior massa? _____________________________

15.2. Escreve na forma decimal a massa do selo postal.______________________________

15.3. Representa em notação científica a massa do protão. __________________________

15.4. Qual é a massa de Mercúrio e da Lua, em conjunto?

Apresenta todos os cálculos que efetuares, usando as operações em notação científica.
Apresenta o resultado em notação científica

FIM

COTAÇÕES

PARTE 2
Total
Item 6.1.1 6.1.2 6.2 7 8 9 10 11 12.1 12.2 13 14.1 14.2 15.1 15.2 15.3 15.4

Cotação 4 4 7 3 5 6 3 3 5 7 7 7 7 3 3 3 5 82

Agora que terminaste o teste, faz a tua avaliação sobre como te correu, assinalando as opções que melhor se identificam
contigo:

O teste correu-me Para o teste estudei Questões onde senti mais dificuldades:

Mal ¨ Razoável ¨ Bem ¨ Nada ¨ Pouco ¨ O suficiente ¨ Muito ¨

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