Questionario do comportamento d~1frian~a

Relat6rio do Professor (TRF, 1991)

«<JT.Achenbach, 1991; Traduzido par 1. Paulo Almeida &,Miguel Go!1l;:alves)

Nome do(a) aluno(a):

ldade:- anos Escola: Ano de csc()j;uidade:___-
Nome do(a) Professor(a): Data de av;iUa(;.lo:
___1 /-

1. Heiquanta tempo conhece este(a) aJuno(a)?

2. Acha que o(a) conhece... muilo bcm razoavdmcntc-- nfio muito bci11_-

3. Quanto tempo par semana e que de (cia) passa na sua aula?

4. De que tipo de aula se trata? (pm favor concretize, ana, discipJina)___-

5. JeiaJgumavez o(a) aJuno(a) mercceu tratamento especial, par exempJo, em termos de

escolha de turma, serviyos de apoio ou aulas particulaTes?

6. Jeirepetiu aJgumana? Sim Nao

,Se sim, qual 0 ana e 0 motivo-

7. Rendimento escolar actual relativamente ao Dive!da turma (coloque as disciplinase

assinaJecom uma cruz no espa90 respectivo ao nivc1,par compara9ao com a turma):

Disciplina Muito abaixo Om pOIlCOabaixo Dentm do nlveI Um poueo aeirna Bastante acima

J=-'
 2

6.E t da 1 --
lI1uilo mClln mcllos um f"'uco I11a1S mais muito mais

- Esta a trabalhar
- Esta a comportar-se adequadamente
- Esta a aprender
- E feliz

7. Resultados mais recentes netsprovas de avaliayao (sc disponivcis):

8. Este aIuno tern alguma doenya, problema fistco ou menta]') Sim N:l0

Por favor, dcscrcva:

9. 0 que 0 preocupa mats neste aIlInG?

10. Par favor, descreva os aspectos mats positives destc alun,):

11. Par favor escreva, se assim 0 desejar, outros comentarios rcfcrentes a este aIuno, ao
sell comportamento ou ao sell trabalho:

Segue-selIma lista de itens que descrevem 0 (a) aluno (a) ~)ra ou nos liltimos 2 meses.
Coloque, par favor, lIma cruz no 2 se a afirma.;ao c muito vcrdadeira ou
frequentemente verdadeira, coloque lIma cruz no 1 se a afirma.;ao e algumas vczes
verdadeira. Se 0 item nao e verdadeiro, coloque lIma cruz no O.

0 = Afirmayao naGverdadeira (tanto quanta sabe)

, 1 = Al.b1lJmas
vezes verdadeira
2 = M uito verdadeiro ou fTcquentementeverdadeiro

0 1 2 1. Comporta-se de lImamaneira infantil para a sua idade

0 1 2 2. Cantarola com os labios fechados ou faz outros barulhos esquisitos na aula
0 1 2 3. Discute muito
0 1 2 4. Nao chega a acabar as coisas que comeya
0 1 2 5. Comporta-se como se fosse do sexo Droste>
 3

0 1 2 6. Desafiador, refila com os professores e fimcionarios

0 1 2 7. Fanfarrao, gabarola
0 1 2 8. Nao consegue coneentrar-sc, naGconsegue cstar atento muito tempo
0 1 2 9. Nao conseguc afastar cel'tas ideias do pensamcnto; obsessoes ou cismas
(descreva):
0 1 2 10. Nao eonsegue fiear sentado sossegado, Cmuito activo ou irrequieto
0 1 2 11. Agarra-se aDsadultos ou e muito dependente
0 1 2 12. Queixa-se de estar muito sozinho
0 1 2 13. Fica confuso, parece naGsaber onde estft
0 1 2 14. Chora muito
0 1 2 15. Tern gestos e movimentos de irrequietude ou desassossego
0' 1 2 16. Manifesta crueldade, ameayaou e mau para os Quiros
0 1 2 17. Sonha acordado ou perde-se nos seus pensamentos
0 1 2 18. Magoa-se deliberadamcnte ou ja fez tentativas de suicidio
0 1 2 19. Exigemuita atenyaO
0 1 2 20. Destl'6i as suas pl'6pl'ias coisas
0 1 2 21. Destr6i 0 que e propricdade dog Quiros
0 1 2 22. Dificuldades em seguir instm<;oes
0 1 2 23. E desobediente na escola
0 1 2 24.Perturba os colegas
0 1 2 25. Nao se da hem com as outras crianyas
0 1 2 26. Nao pal'ece sentil'-se culpado depois de 5e compor!ar mal
0 1 2 27. Fica ciumento com facilidade, e invcjoso
0 1 2 28. Come ou bebe coisas que naGsac pfarr-jag para corner
(descreva): ---------------
0 1 2 29. Tern medo de determinados animais, sjtua\-~oesou Jugares, sem incluir a escola
(descreva): --------
0 1 2 30. Tern medo de ir para a escola
0 1 2 31. Tern medo de pensal' em coisas mas
0 1 2 32. Acha que clevesel'perfeito
0 1 2 33. Sente ou queixa-se que ninguemgosta dele
0 1 2 34. Sente que os outros 0 perseguem, que 0 querem apanhar em fitlta
0 1 2 35. Sente-se gemvalor, inferior ou desprezivel
0 1 2 36. Magoa-se muito, tern tendencia para c:cidentes
0 1 2 37. Mete-se em muitas brigas
0 1 2 38. E frequentemente ridicularizado, fazem pouce dele
0 1 2 39. Anda com crianyas que se metem em sarilhos
0 1 2 40. Ouve sons ou vozes que naGexistem
(descreva)
: ----------------------
0 1 2 41. E impulsive, age sem pensar
0 1 2 42. Gosta de estar sozinho
0 1 2 43. Mente ou faz batota
0 1 2 44. R6i as unhas
0 1 2 45. Enervoso, multo exci1adoau tense
0 1 2 46. Tern movimentos nervosos all tiques (dcscreva):___p---------
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0 1 2 47. Submete-se em excesso as regras

0 1 2 48. As outras crianyas nao gostam dele
0 1 2 49. Tern dificuldade em aprender
0 1 2 50. E dernasiado rnedroso ou ansioso
0 1 2 51. Sente tonturas
0 1 2 52. Sente-se excessivamentc culpado
0 1 2 53. Fala fora da vez dele
0 1 2 54. Cansa-se dernasiado
0 1 2 55. Tern peso a rnais
56. Tern problemas fisicos sern causa medica conhecida:
0 1 2 a. Dores
0 1 2 b. Dores de cabeya
0 1 2 c. Nauseas, genie enjoos
0 1 2 d. Problemas com a vista (descreva):____-------_._--
0 1 2 e. Borbulhas ou Quiros problemas de pele
0 1 2 £ Dores de estomago
0 1 2 g. V6mitos
0 1 2 h. Qutros problemas (descrcva):__..-.--
0 1 2 57. Agride fisicamente outras pessoas
0 1 2 58. Tira coisas do nariz, cava a pele ou outras partes do corpo
0 1 2 59. Dorme nag aulas
0 1 2 60. ApMico ou desrnotivado
0 1 2 61. Q sell trabalho escolar 6 fraeo
0 1 2 62. E desastrado, desajeitado ou tern falta de eoordenayBO
0 1 2 63. Prefere brincar com crianyas millsvelhas
0 1 2 64. Prefere brincar com crianyas rnais novas
0 1 2 65. Reeusa-sea falar
0 1 2 66. Repete varias vezes as mcsrnas acyoes ou gestos; compuJs5es
(descreva):
0 1 2 67. Quebra a disciplina da aula
0 1 2 68. Grita rnuito
0 1 2 69. Ereservado, guarda as eoisas para si rnesrno
0 1 2 70. Ve coisas que nao existern, que nao estao presentes
(descreva):
0 1 2 71. Mostra-se police a vontade ou faeiJrnenteernbaravado
0.. 1- 2 72. Trabalho sujo ou confuso
0 1 2 73. Comporta-se irresponsavelrnente (desereva):
0 1 2 74. Gosta de se «exibir», de fazer palhayadas
0 1 2 75. E timido ou envergonhado
0 1 2 76. Cornportamento explosive ou irnprevisivel
0 1 2 77. as seus pedidos tern que ser satisfeitos irnediatamente, prepense a fi'ustrayao
0 1 2 78. Desatento, distraido
0 1 2 79. Tern problemas de linguagernou difieuJdadesde articulayao
(descreva):
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0 1 2 80. Fica de olhar fixe, gem expressao

0 1 2 81. Sente-se melindrado auando criticado
1

0 1 2 82. Rouba
0 1 2 83. Guarda e arrecada coisas de que nao nccc::sita
(descreva): ------
0 1 2 84. Tern comportamentos estranhos
(descreva): -------------------
0 1 2 85. Tern ideias estranhas (dcscreva):____-_..._---------
0 1 2 86. Eteimoso, mal humorado ou irritave!
0 1 2 87. Tern mudanyas repentinas de disposiyilo ou scntime.ntos
0 I 2 88. Amua muito
0 I 2 89. E desconEado
0 1 2 90. Usa palavr5es ou tem lIma linguagemobscena
0 1 2 91. Fala em matar-se
0 1 2 92. Baixo aproveitamento
0 1 2 93. Fala demais
0 1 2 94. Emuito aITeliador,faz muita troya
0 1 2 95. Tern crises de furia, temperamento exaitado
0 1 2 96. Pensa demasiado em sexo
0 1 2 97. Ameaya as pessoas
0 1 2 98. Chega atrasado as aulas
0 1 2 99. Preocupa-se demasiado com a limpeza eo asseio
0 1 2 IOO.Nao cumpre as tarefas de que e incumbido
0 I 2 101. Falta it escola par motivos triviais, rage da escola
0 1 2 102. E pouco activo, move-se com lentidao, tem falta de encrgia
0 1 2 103. Infeliz, triste ou deprimido
0 1 2 104. Ebarulhento, fala invulgarmcnte alto
0 1 2 105. Consome alcool ou drogas (descreva):
0 l'l, 2 106. Extremamente desejoso de agradar
0 1 2 107. Nao gosta da escola
0 1 2 108. Tern receio de cometer eITOS
0 1 2 109. Anda sempre a choramingar
0 1 2 110. Ar pouco asseado
0 1 2 111. Introvertido, nilo se mistura oem estabelece relayoes com os Quiros (isola-sc)
0 I 2 112. E preocupado
113. Par favor indique Quiros problemas do ailInG,que nao tenham side refcridos
aids:
0 I 2 -------
0 1 2 ----------
0 1 2 '

paR FAVOR CERTIFIQUE-SE QUE RESI'ONDEU A TOfJ:OS OS ITIDNS.

MUITO OBRIGADO PELA SUA"COLABORA(:.4.0