Ficha do Leitor Privilegiado – Tópicos Especiais em História Contemporânea

Nome: Júlia Ferreira Lopes MODELO GERAL DE FICHA PARA LITERATURA

Data da leitura ___ /___/____

Instruções: Leitor deve ser pontual, entregar até 30 minutos antes da aula começar. Via e-mail. Só valerá o leitor privilegiado para
aqueles que responderem de forma completa as perguntas listadas nesta ficha. Use essa ficha para o seu próprio desenvolvimento
como leitor, um treino de leitura e síntese do que foi lido.

Dicas:
1 – Passo a) conheça a ficha, veja o que ela pede. Passo b) Leia e grife o texto, primeiramente. Anote no próprio texto suas ideias,
insights, dúvidas e críticas. Não interrompa a sua leitura para preencher a ficha, anote no próprio texto. Passo c)Preencha a ficha. Um
programa que facilita tudo isso (a leitura e anotações em textos digitais), pois tem muitas ferramentas, é o FOXIT READER, ao invés
do adobe.

Fichamento do texto – Parte A

A – Apresente a referência completa do texto: (preencha conforme normas da ABNT – treine, pratique e vai ficar automático).
BRONTË, Emily. O morro dos ventos uivantes. Trad. de Oscar Mendes. Porto Alegre: Abril, 1971.

B – Sintetize em um parágrafo (bem desenvolvido e para ser apresentado no começo da aula) sobre o que trata o texto – uma breve
sinopse da obra analisada.
O Morro dos Ventos Uivantes, ou Wuthering Heights, de Emily Bronte, é um romance publicado em 1847. A história se trata de
Catherine Earnshaw e Heatchcliff, a narrativa principal é o flashback de um personagem secundário que conta a trama cheia de
reviravoltas, com altos e baixos e um final agridoce. A relação do “casal principal” é marcado por o que alguns dizem ser amor
doentio e ao mesmo tempo ódio. é um livro que retrata questões psicológicas e pode apresentar conteúdo sensível para certos
públicos. Apesar de seus quase 200 anos desde o lançamento, o livro é, ainda hoje, tema de diversos debates e material de estudo
acadêmico.

C – Apresente informações gerais sobre o autor e o momento de escrita da obra, bem como aquilo que você considera como os
temas centrais dela.
Emily Bronte (1818 - 1848), era a irmã do meio dentre as irmãs Bronte, também escrituras. Ela escrevia sob o pseudônimo masculino
Ellis Bell. Tinha personalidade introvertida e vivia reclusa, por isso é a irmã que menos se tem informação. Poucos anos depois de sua
morte sua irmã Charlotte a descreveu como sendo uma pessoa que mesmo não experimentando relações sociais, conhecia as
pessoas, seus sentimentos e trejeitos. No ano de sua morte contraiu constipação grave no funeral de seu irmão e, logo em seguida,
tuberculose, mas ainda assim se recusava a tomar remédios ou receber qualquer tipo de assistência médica.O Morro dos Ventos
Uivantes foi seu único livro e pelos relatos de sua família, ela se retratou muito na heroína do romance, Catherine, que em certo
momento mesmo doente se recusou a receber tratamento e era alguém reclusa.

D – Quais são seus três comentários principais sobre a obra, tendo em vista as discussões que estão sendo levantadas no curso?
Apesar do romance ser constantemente citado e discutido, principalmente sobre questões psicológicas e a representação feminina
nos romances do século XIX, é também interessante notar a questão do “outro” que viemos estudando até então.
É interessante ver como a trama é traçada: a linha cronológica principal é um flashback, uma memória tão bem descrita e cheia de
detalhes que não dá espaço para o leitor questionar a veracidade dos fatos ou como a narradora conseguiu ter acesso a informações
tão precisas.
O caráter doentio e obsessivo do protagonista se mostra como combustível para toda a trama e também para o sofrimento de
diversas partes, para no fim mostrar certo caráter perturbador que deixa o leitor sem palavras.

E – Quem é o “outro” na obra lida? Justifique

Heathcliff. Pois desde o início ele é apresentado como a figura estrangeira que causava estranhamento. De início era desprezo, para
logo ser medo, pois o “outro” deixou de ser subserviente e estava se impondo, para no fim se provar ser perigoso não só para a
heroína mas a ponto de afetar negativamente diversas pessoas.
F – Indique ao menos dois trechos da obra para discutir “outremização”
“Heathcliff é um menino de rua, sem origem conhecida, posição social ou
educação. De pele escura, cabelo escuro, é referido como “cigano” mais de uma
vez no romance. Enfrenta um nítido preconceito racial na pequena e retrógrada
sociedade rural onde passa a viver após ser adotado pelo sr. Earnshaw,
proprietário da fazenda Wuthering Heights.” (BRONTE, 1847, p. 12)

“– Vou lhe contar o que fiz ontem! Mandei o coveiro que cavava a sepultura
de Linton remover a terra de cima do caixão dela e o abri. Por um momento,
achei que ia ficar lá: quando voltei a ver o rosto dela, e é o rosto dela ainda, ele
teve muito trabalho para me levar embora dali. Mas disse-me que o rosto ia se
alterar se o ar entrasse, então abri um dos lados do caixão e voltei a tampá-lo...
não o lado que dá para Linton, diabos o carreguem! Gostaria que ele tivesse sido
soldado com chumbo. E dei dinheiro ao coveiro para abrir aquela parte do caixão
dela quando eu tiver sido colocado ali, e abrir o meu também. Vou deixar tudo
preparado, e quando Linton chegar até nós, não vai saber mais quem é quem!” (BRONTE, 1847, p. 268)