Guia do Aluno

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História da Saúde Pública no Brasil é uma contribuição para a compreensão de diferentes aspectos da sociedade, em
particular, no que concerne à sua relação com saúde e proteção social. A importância do estudo da História da Saúde
na formação do profissional de saúde é inegável. Conhecer os processos que historicamente nos levaram ao sistema
de saúde atual ajuda a esclarecer diversos problemas que afetam a população e também mostra as potencialidades e
desafios que estão a nossa frente.

Essa formação está alinhada ao compromisso da Fiocruz com a democratização do conhecimento e do acesso aberto
à informação.

Neste guia, apresentamos informações gerais e orientações para facilitar o seu aprendizado.

Nossos cursos estão hospedados na Plataforma de Aulas do Campus Virtual Fiocruz, uma rede descentralizada de
pessoas e instituições que compartilham cursos, recursos, serviços e atividades de ensino na área de Saúde, fazendo
uso intensivo de tecnologias de informação, comunicação e educação.

O Campus Virtual Fiocruz tem parcerias com diversas redes, reafirmando os princípios de ampliação de
acesso ao conhecimento de sua Política de Acesso Aberto.

Seja bem-vind@!
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Sobre História da Saúde Pública no Brasil

OBJETIVO GERAL

Contribuir para a formação de profissionais e estudiosos da Saúde Pública críticos e reflexivos, cientes dos desafios relativos à formulação e implantação de políticas setoriais e das
diferentes questões concernentes às práticas profissionais do campo.

Ao final desta aula , você será capaz de:

 Compreender os processos de construção de agendas, demandas, políticas e programas no campo da saúde pública brasileira.

 Compreender conceitos e debate teórico relativos às ideias e doutrinas que definem práticas profissionais, conduta dos atores sociais e/ou institucionais e na
problematização dos diferentes processos históricos discutidos.

 Compreender a dimensão temporal de iniciativas institucionais e políticas setoriais.

 Analisar criticamente as ações de saúde, incorporando-as como objetos estratégicos para a pesquisa e o ensino de história.

 Estimular a apropriação de novos objetos, não somente como instrumento de pesquisa histórica, mas também como estratégia para a análise das diferentes
problemáticas do campo da saúde pública.

 Compreender a importância, a necessidade e centralidade da pesquisa como princípio e prática permanente, em contexto acadêmico e não acadêmico.

 Dominar os processos de leitura e escrita da bibliografia histórica, de modo a possibilitar práticas profissionais voltadas para a análise de fenômenos
complexos no tempo.

 Desenvolver competências concernentes às temáticas que envolvem a formação em história das ciências e da saúde;
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ESTRUTURA

História da Saúde Pública do Brasil está organizado em três unidades, cada unidade contém quatro aulas:
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ESTRUTURA

Cada aula de História da Saúde Pública do Brasil está organizada em tópicos: Você navega pelos tópicos no menu lateral, clicando no tópico específico. Ao chegar ao final de uma aula,
você acessa a aula seguinte também pelo link Aula 2.
AULA 1 – Saúde e doença da Colônia ao Império

Início da aula

Como tudo começou

Escravidão e doença

Reflexos da escravidão na sociedade atual

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