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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA.
CAMPUS JARAGUÁ DO SUL – GERALDO WERNINGHAUS

CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA


Unidade Curricular: Automação Industrial (60hs) IV Módulo
Professor: Rogério Luiz Nascimento, Me. Eng.
LISTA DE EXERCÍCIOS 1 – Comandos Elétricos

1) Elaborar circuito de comando, para executar a seguinte função: Precisa-se ligar três motores (M1, M2 e M3)
em partida direta, sendo que pressiono botão liga (S2), liga motor (M1), após ligar este motor, libera para poder
ligar o motor (M2), através do botão (S3), após ligar este motor, libera para poder ligar o motor (M3), através do
botão (S4). Para desligar os motores, pressionar o botão desliga (S0) ou botão (S1). Caso alguns desses motores
desarmarem por sobrecarga, desligará todos os motores. O circuito deve ser protegido conforme normas. Todos
os contatos devem ser identificados conforme norma.

2) Elaborar circuito de força e comando de uma chave de partida estrela-triângulo para motores elétricos
trifásicos. Utilizar o relé de tempo com retardo na energização com um contato reversível. Os circuitos de força e
comando devem ser protegidos conforme normas. Todos os contatos de força e comandos devem ser
identificados conforme norma.

3) Elaborar circuito de comando para executar a seguinte função: Pressiono botão S1, liga motor M1, conta 10s
liga motor M2, conta 20s desliga apenas motor M1, permanecendo o motor M2 ligado. O sistema pode ser
desligado pelo botão S0. Qualquer motor que desarme por sobrecarga, desliga todos os motores. O circuito de
comando deve ser protegido conforme normas. Todos os contatos e comandos devem ser identificados conforme
norma.

4) Uma prensa deve ter um comando de forma que o estampo (cilindro) baixe se forem satisfeitas as condições
seguintes:
1. A grade de proteção fechada, B6 = B7 = 1
2. Se estiver nas condições iniciais, B8 = 1( Prensa em Cima).
3. Ambos os botões manuais acionados, B1 = B2 = 1().
E ainda deverão ser observadas as seguintes condições:
A. Se a grade de proteção for aberta ou um dos botões manuais for solto, o estampo deve parar.
B. Se o estampo estiver sobre B3, posição fim de curso inferior, deve iniciar o movimento para cima.
C. No movimento para cima, a grade de proteção pode ser aberta.
O estado na posição superior dá o ciclo por completo.

B1 = Botão manual esquerdo B2 = Botão manual direito B3 = Fim de curso de descida


B6 = Sensor de grade esquerdo B7 = Sensor de grade direito B8 = Fim de curso de subida

5) Elaborar circuito de comando para executar a seguinte função: Pressiono botão S1, liga motor M1, conta 10s
liga motor M2, conta 20s desliga apenas motor M2, permanecendo o motor M1 ligado. O sistema pode ser
desligado pelo botão S0. Qualquer motor que desarme por sobrecarga, desliga todos os motores. O circuito de
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA.
CAMPUS JARAGUÁ DO SUL – GERALDO WERNINGHAUS

comando deve ser protegido conforme normas. Todos os contatos e comandos devem ser identificados conforme
norma.

6) Elaborar o circuito de força e comando, de uma chave de partida em cascata de 3 motores elétricos
sequenciadas a cada 5 s, após os três motores ligarem, conta 10s e desliga Motor 2.

7) Elaborar o circuito de força e comando, de uma chave de partida em cascata de 3 motores elétricos
sequenciadas a cada 5 s, após os três motores ligarem, conta 10s e desliga Motor 3.

8) Elaborar o circuito de força e comando, de uma chave de partida direta com reversão de motores elétricos
trifásicos, com dois botões liga, um desliga e sinalizações (ligado horário, ligado anti-horário, desligado e
sobrecarga). Para inverter o sentido do giro o motor tem que estar desligado.

9) Elaborar o circuito de força e comando, de uma chave de partida direta com reversão de motores elétricos
trifásicos, com dois botões liga, um desliga e sinalizações (ligado horário, ligado anti-horário, desligado e
sobrecarga). Para inverter o sentido do giro o motor pode estar desligado ou ligado.

10) Elaborar o circuito de força e comando para realizar a seguinte função: Necessita-se ligar três motores através
de três botões distintos, sendo que o motor 2, só liga se motor 1 estiver ligado e o motor 3, só liga se motor 2
estiver ligado.

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