ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO BASEADO NA ESCALA PORTAGE DE DESENVOLVIMENTO

ÁREA - LINGUAGEM E EMISSSÃO

Legenda: SIM - S NÃO - N ÀS VEZES - AV

DATAS

IDADE 0 A 1 ANO
060 Balbucia
S 061 Vocaliza em resposta a atenção
N 062 Olha para as próprias mãos, sorri e vocaliza com frequência
AV 063 Sorri e vocaliza ao ver sua imagem refletindo no espelho
064 Chacoalha ou aperta objeto colocado na mão, emitindo sons não intencionais
065 Vocaliza para chamar a atenção
066 Repete as mesmas sílabas duas a três vezes
067 Aperta ou chacoalha brinquedos para produzir som, imitando-os
068 Repete sons feitos por outras pessoas
069 Imita padrões de entonação de outras pessoas
070 Combina duas sílabas diferentes em brinquedo vocal
071 Acena dizendo adeus, imitando adulto
072 Usa palavras isoladas com significado para designar objeto ou pessoa
PONTOS ALCANÇADOS 0,00 0,00 0,00
QUANTIDADE DE ITENS EM BRANCO 13 13 13

IDADE 1 A 2 ANOS
073 Retira a mão, dizendo "não, não", quando perto de objeto proibido, se lembrada
074 Sauda companheiros e adultos familiares, quando lhe pedem
075 Usa "dá", "mais", "que"
076 Diz "acabou"
077 Produz som animal ou usa o mesmo para nomear animal (au-au, mu)
Diz cinco palavras diferentes (pode usar a mesma palavra para referir-se a objetos
078
diferentes)
079 Responde sim/não a perguntas com respostas afirmativas ou negativas

080 Responde perguntas "o que é isto?" com nome de objeto conhecido pela criança

081 Combina o uso da palavra e gestos para tomar os desejos conhecidos

082 Nomeia três partes do corpo de uma boneca ou outra pessoa
083 Designa quatro brinquedos

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084 Pede alimento pelo nome, quando lhe mostram (leite, pão, doce, biscoito ... )
085 Diz o próprio nome e apelido quando lhe pedem

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DATAS

086 Usa "não" quando fala

087 Faz perguntas pela entonação crescente no fim da palavra ou frase
088 Diz o nome de cinco outros membros da família, incluindo animais domésticos
PONTOS ALCANÇADOS 0,00 0,00 0,00
QUANTIDADE DE ITENS EM BRANCO 16 16 16

IDADE 2 A 3 ANOS
089 Nomeia quatro gravuras
090 Responde a pergunta "onde é?"
091 Nomeia objetos que emitem sons

092 Combina verbo e substantivo com"este", "aqui", emitindo duas palavras (cadeira, aqui)

093 Combina ''E'' em frase de dois itens

094 Combina substantivo + adjetivo em frase de suas palavras (bola-feia)
095 Combina duas palavras para exprimir posse (papai, carro)
096 Combina substantivo + verbo em frase de duas palavras (papai, vai)
097 Refere-se a si mesma pelo próprio nome
098 Responde a pergunta: "o que está fazendo?" para atividades comuns
099 Verbaliza a necessidade de ir ao banheiro
100 Diz se é menino ou menina quando perguntado
101 Usa artigo na fala
102 Aplica regra regular de gênero
103 Usa gerúndio
104 Usa algumas formas de presente
105 Usa algumas formas de passado
106 Pergunta "o que é isto?"
107 Diz "por favor", "dá licença" e "obrigado" quando lembrado
108 Controla volume de voz 90% do tempo
109 Responde a pergunta "quem?" com o nome
110 Aplica algumas regras de plural regular (nome-verbo)
111 Usa alguns substantivos por classe (brinquedo, animal)
PONTOS ALCANÇADOS 0,00 0,00 0,00
QUANTIDADE DE ITENS EM BRANCO 23 23 23

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IDADE 3 A 4 ANOS
112 Nomeia seus próprios desenhos
113 Canta e dança conforme a música
114 Saúda adulto, familiares sem precisar ser lembrado
115 Diz eu, meu, mim, em vez do próprio nome
116 Pede permissão para usar brinquedo, com o qual o companheiro está brincando
117 Diz "por favor" 80% do tempo e "obrigado", sem precisar ser lembrado

118 Responde ao telefone, chama um adulto, ou conversa com pessoa que lhe é familiar

119 Dá nome completo, quando lhe pedem

120 Responde a perguntas simples "como?"
121 Relata experiências imediatas
122 Diz, como são usados objetos comuns
123 Expressa ocorrências futuras
124 Usa alguns plurais irregulares comuns (cães)
125 Relata dois acontecimentos em ordem de ocorrência
126 Designa pelo nome objetos grandes e pequenos
127 Nomeia noções espaciais: em cima, em baixo, dentro, atrás
128 Diz se um objeto é pesado ou leve
129 Descreve dois eventos ou personagens de estória conhecida
130 Repete brincadeiras de dedos com palavras e ações
131 Diz quais os objetos que combina
132 Conta até três em imitação
133 Conta até dez objetos, imitando
134 Nomeia objetos como iguais e diferentes
135 Nomeia três cores a pedido
136 Nomeia três formas
PONTOS ALCANÇADOS 0,00 0,00 0,00
QUANTIDADE DE ITENS EM BRANCO 25 25 25

IDADE 4 A 5 ANOS
Pede ajuda enquanto está tendo dificuldades (como ida ao banheiro ou pegar uma
137
bebida)

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138 Contribui para conversa adulta

139 Repete rimas, canções ou danças para outras pessoas
140 Pede desculpas, sem precisar ser lembrado, 75% do tempo
141 Pede licença para usar objetos pertencentes a outras pessoas 75% do tempo
142 Usa o condicional (se + verbo)
143 Usa sentença composta, "vou ao banheiro e tomar água" ...
144 Usa contrações
145 Diz antônimos de palavras conhecidas
146 Conta estórias familiares sem gravuras, como pistas
Designa gravura que não pertence a uma classe específica (que não seja a classe de
147
animais)
148 Usa sentenças complexas (quero comer porque estou com fome)
149 Capaz de dizer se um som é alto ou baixo
150 Nomeia duas texturas (áspero, macio)
151 Lembra de quatro objetos vistos em gravuras
152 Repete rimas familiares
153 Diz o que está faltando, quando um objeto é removido de um grupo de três
154 Designa oito cores
155 Dá a cor de objetos designados
PONTOS ALCANÇADOS 0,00 0,00 0,00
QUANTIDADE DE ITENS EM BRANCO 19 19 19

IDADE 5 A 6 ANOS
156 Nomeia posição de objetos: 12, 22, 32 e último
157 Associa-se a conversa na hora das refeições
158 Diz seu endereço
159 Diz seu número de telefone
160 Conta piada simples
161 Relata experiências diárias

162 Descreve localização ou movimento, por meio de: para longe de, para, em cima

163 Responde a uma pergunta, "por que" com uma explicação

164 Faz um conjunto e relata três a cinco partes de uma estória de sequência

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165 Responde a perguntas "o que acontece se ... " (você derrubar um ovo)
166 Usa ontem e amanhã com significado
167 Pergunta o significado de palavras novas ou pouco familiares
PONTOS ALCANÇADOS 0,00 0,00 0,00
QUANTIDADE DE ITENS EM BRANCO 12 12 12

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