Ponto final

Usa-se no fim de uma

frase declarativa ou
imperativa.
Eu gosto da
primavera.

Usa-se em
abreviaturas.
O Sr. Afonso
está aqui.

Depois de um ponto final escreve-se

sempre letra maiúscula.
Deborah Elias – Learning Without Borders
 Ponto de
interrogação
Usa-se no final de uma
frase interrogativa.
(para fazer perguntas)

Tu gostas de ir
ao cinema?

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Ponto de
exclamação
Usa-se no final de uma
frase exclamativa.
(para expressar admiração)

Hoje está um
belo dia de
verão!

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Ponto de
exclamação
Usa-se no final de uma
frase imperativa.
(para dar ordens)
Senta-te!

Usa-se com
interjeições.
Eh! Eh!
Combinado!

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Vírgula
Usa-se nas datas, a
seguir ao local.
Lisboa, 24 de
dezembro de
2015

Usa-se para separar

elementos numa
frase.
Eu tenho um
lápis, uma caneta
e um afia.

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Vírgula
Usa-se para separar o
nome da pessoa a quem nos
dirigimos do resto da frase.
Que bonito,
Margarida.

Usa-se para separar alguns

elementos relativos ao
tempo e ao espaço do resto
da frase.
Ontem, o Rui leu
a peça de
teatro à Ana.
Deborah Elias – Learning Without Borders
Dois pontos
Usam-se para introduzir
a fala de uma
personagem ou pessoa
num diálogo.

A Rita exclamou:
- Que bom, João!

Deborah Elias – Learning Without Borders

Dois pontos
Usam-se para dar uma
explicação.
Apareceram duas
meninas: Maria, a
morena, Joana, a
ruiva.

Usam-se para
introduzir uma
enumeração.
Cenário: uma
casa, um banco
e uma árvore.
Deborah Elias – Learning Without Borders
 Ponto e
vírgula
Usa-se para tornar mais
claro o discurso em
frases longas.
Na minha escola,
vamos fazer um
concurso de máscaras;
na tua, vão fazer um
desfile.

Deborah Elias – Learning Without Borders

Reticências
Usam-se para indicar a
interrupção de uma frase,
indicando dúvida ou
hesitação.

Se calhar
era...

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Travessão
Usa-se para indicar a fala
de uma personagem ou
pessoa num diálogo.
- Este livro é
mesmo bom!

Usa-se para isolar uma ou

mais palavras da frase.
-“Aqui está o
pão? - disse a
mãe.”

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Aspas
Usam-se para indicar uma
transcrição de um texto
ou citação das palavras
ditas por alguém.
‘’O João não
gosta de leite.’’

Usam-se em títulos
A Bia leu a
peça de teatro
‘‘O Rei Midas’’.
Deborah Elias – Learning Without Borders
 Parênteses
curvos
Usam-se para isolar
palavras ou frases que são
uma informação extra,
uma explicação ou
comentário.
Neste país (o nosso
belo Portugal)
vivem-se bons
momentos.

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Hífen
Usa-se para ligar os
elementos de algumas
palavras.
Éo
arco-íris!

Usa-se para ligar

pronomes a verbos.
Senta-te
ali.

Deborah Elias – Learning Without Borders

 Hífen
Usa-se para marcar a
translineação das palavras.

pêssego
pês -
sego

Deborah Elias – Learning Without Borders