FUNÇÕES SINTÁTICAS

A Rosita adora cantar.

sujeito
(quem?) predicado
(o quê?)

A Rosita participou num concurso.

sujeito predicado

A Rosita e os concorrentes estavam felizes.

sujeito predicado

Ela adorou estar em palco.

sujeito predicado

GRUPOS CONSTITUINTES DA FRASE

Os porquinhos brincam na cozinha.

Grupo nominal (GN) Grupo verbal (GV)
(elemento principal: nome) (elemento principal: verbo)

porquinhos brincam
 VERBOS

Conjugações verbais
a
1. conjugação – ar
brincar sentar

a
2. conjugação – er – or
comer pôr

3.a conjugação – ir
divertir sorrir
Nuno Caravela,, Coleçção O Ba
and
do das Caverna
as, Booksmile

Verbos regulares e verbos irregulares

Verbos regulares Verbos irregulares
quando conjugados, quando conjungados,
o radical não se altera o radical altera-se

falar – falo, falas, fala ir – vou, vais, vai…

Tempos verbais do modo indicativo

Modo indicativo
Exprime uma realidade ou uma certeza
Pretérito perfeito Presente Futuro
do indicativo do indicativo do indicativo
Eu gostei gosto gostarei
Tu gostaste gostas gostarás
Ele/ela gostou gosta gostará
Nós gostámos gostamos gostaremos
Vós gostastes gostais gostareis
Eles/elas gostaram gostam gostarão
FORMAÇÃO DE PALAVRAS

As palavras complexas formam-se a partir de palavras simples,

juntando à sua base (palavra ou radical) afixos

guitarra + ista guitarrista

radical afixo palavra
da palavra complexa
simples

feliz + mente felizmente

palavra afixo palavra

simples complexa

Os afixos podem ser:

Prefixos Sufixos
(colocam-se no início da palavra) (colocam-se no fim da palavra)
desafinar baterista
des + afinar bateria + ista

prefixo palavra radical sufixo

FAMÍLIA DE PALAVRAS

Conjunto de palavras formadas a partir da mesma palavra ou radical

PEDAL DIVERTIR
pedalar diversão

pedalada divertido

pedalagem divertimento
 SINAIS DE PONTUAÇÃO
se para:
sa-
U
Ponto final Afirmar ou informar algo.

Ponto de interrogação Fazer perguntas.

Ponto de exclamação Expressar admiração ou dar ordens.

Vírgula Separar elementos numa frase.

Reticências Indicar hesitação ou dúvida.

Dois pontos Introduzir uma fala ou indicar uma enumeração.

Travessão Indicar o início de uma fala.

TIPOS DE FRASES
Adoro Podemos cantar
B
cantar! a nossa música C
O que vamos preferida.
A
fazer hoje? Começa D
tu!

A Frase interrogativa B Frase exclamativa C Frase declarativa D Frase imperativa

SINAIS AUXILIARES DE ESCRITA SINAIS GRÁFICOS

Eu sou o til
Parênteses e indico as vogais
e ditongos nasais. Eu sou a cedilha
Introduzem uma informação
e junto a ça, ço, çu.
ou explicação acessória Fico com o som «s».
Eu sou o hífen e
ligo palavras entre si
Aspas (cor-de-rosa; disse-lhe).
Também separo palavras
Iniciam e terminam no final da linha.
uma citação ou uma expressão
 SÍLABA TÓNICA E SÍLABA ÁTONA
E vamos
Sílaba tónica conseguir!
Pronuncia-se com mais intensidade
ci dade
Salvar a cidade
é a nossa missão.
Sílaba átona
Pronuncia-se com menos intensidade
ci da de

As palavras têm apenas uma sílaba tónica,

mas podem ter várias sílabas átonas.

PALAVRAS AGUDAS, GRAVES E ESDRÚXULAS

As palavras podem ser classificadas quanto à posição da sílaba tónica

Palavras esdrúxulas Palavras graves Palavras agudas

a sílaba tónica a sílaba tónica a sílaba tónica
é a antepenúltima é a penúltima é a última

re . ló . gi . o jo . a . ni . nha vi . lão

EGA
Esdrúxula Aguda
antepenúltima sílaba última sílaba
Grave
penúltima sílaba
QUANTIFICADORES NUMERAIS

Indicam o número ou a quantidade (totalidade um quinto,

ou parte) daquilo que é designado pelo nome metade,
dois terços…
cinquenta,
quinhentos,
mil…

dobro,
triplo,
quíntuplo…

ADVÉRBIOS

Advérbio de afirmação – sim

Sim, a Bia, o Leo e o Gui estão felizes.

Advérbio de negação – não

Hoje não está a chover.

Advérbios de quantidade e grau

bastante, mais, menos, muito, pouco,
demais, demasiado, tanto…
Embora tenham pouco tempo,
os três amigos vão brincar muito.

VALOR DAS FRASES

As frases podem apresentar um valor afirmativo ou negativo

Frase afirmativa A Bia sobe ao escorrega.

afirma uma ideia

Frase negativa Ela nunca chega tarde ao parque.

nega uma ideia
 DETERMINANTES DETERMINANTES
ARTIGOS DEFINIDOS ARTIGOS INDEFINIDOS

O Senhor Incrível Um superpoder

Os filhos Uns heróis
A Senhora Incrível Uma família
As aventuras Umas missões

DETERMINANTES POSSESSIVOS
Ficar invisível
é o meu super
Singular Plural poder.
Pessoa
Masculino Feminino Masculino Feminino
1.ª meu minha meus minhas
Um só
2.ª teu tua teus tuas
possuidor
3.ª seu sua seus suas
1.ª nosso nossa nossos nossas
Vários 2.ª vosso vossa vossos vossas
possuidores
3.ª seu sua seus suas

DETERMINANTES DEMONSTRATIVOS

Esta família
vai entrar Singular Plural
em ação!
Masculino Feminino Masculino Feminino
proximidade de quem fala este esta estes estas
proximidade para quem se fala esse essa esses essas
distância aquele aquela aqueles aquelas
 NOÇÃO DE GRAU NUMA FRASE

Os nomes podem Os adjetivos podem

ser escritos de forma juntar-se a outras palavras
a expressar pequenez para destacar características
ou grandeza. dos nomes.

A pequenita está feliz. A menina é mais pequena

do que o tio-avô.
Ela tem um cabelão
comprido. O tio-avô é muito grande.

EXPRIMIR SEQUÊNCIAS: PARA QUE, TÃO… QUE

As crianças investigam para que se resolvam os mistérios.

acontecimento objetivo

O tio-avô fica tão contente que agradece às crianças.

acontecimento consequência
 TEXTO NARRATIVO PLIM!

FINALIDADE

Contar ou narrar acontecimentos que podem ser reais

ou imaginários.

ESTRUTURA
Desenvolvimento
Introdução
Todas as semanas,
Certo dia, eu e o meu avô vamos à praia buscar água
colocámos um tubarão salgada para o tubarão.
na banheira de casa.

O tubarão assusta
toda a família, incluindo Osvaldo,
o peixinho, que vive os seus dias
em sobressalto.

Conclusão

Por isso, tive uma ideia: Eu passo horas a conversar

levá-los para a escola, para aprenderem com os dois e tento explicar-lhes
alguma coisa sobre a amizade. que têm de ser amigos.
David Machado, O tubarão na banheira, Dom Quixote, 13.ª edição, 2020

Introdução: apresentação das personagens e localização no

espaço e no tempo.
Desenvolvimento: narração dos acontecimentos e peripécias.
Conclusão: resolução dos problemas.

ELEMENTOS
Narrador: aquele que conta ou narra a história.
Personagens: quem entra na história.
Tempo: quando se passa a história.
Espaço: local ou locais onde se passa a história.
Ação: conjunto dos acontecimentos da história.
TEXTO DESCRITIVO PLIM!

FINALIDADE

Descrever as características de uma pessoa,

personagem, objeto, paisagem, local ou situação.

ESTRUTURA

Introdução: apresentação do que se vai descrever.

Desenvolvimento: enumeração das características.
Conclusão: opinião sobre o que é descrito.

CARACTERÍSTICAS

VERBO SER
INTRODUÇÃO

é
ENUMERAR
CARACTERÍSTICAS
estudante e o irmão do meio de uma
DESENVOLVIMENTO

preguiçoso paranoico
ADJETIVOS

gentil como um
COMPARAÇÃO
CONCLUSÃO

amigo de verdade
TEXTO INFORMATIVO PLIM!

FINALIDADE

Fornecer informações sobre um determinado tema

e apresentar vários assuntos sobre ele.

ESTRUTURA

Introdução: apresentação do tema.

Desenvolvimento: exposição de vários assuntos sobre o tema.
Conclusão: destaque de uma ideia sobre o tema.

A lontra-marinha TÍTULO
INTRODUÇÂO

A lontra-marinha é um mamífero, mas está muito bem

adaptada à vida no mar.

Curiosidades SUBTÍTULO
É o animal com mais pelo do planeta, cerca de 155 000
DESENVOLVIMENTO

pelos por centímetro quadrado. Precisa de comer, todos

os dias, o equivalente a 100 hambúrgueres por dia.

Conservação
Este animal esteve à beira de extinção. Hoje é uma
espécie protegida nos EUA e no Canadá.

A lontra-marinha é o único mamífero marinho que

CONCLUSÃO

apresenta características terrestres: patas dianteiras,

dentição de carnívoro, orelhas e até sobrancelhas.

https://www.oceanario.pt/exposicoes/aquario/mamiferos/lontra-marinha, consultado a 7 de fevere

eirro de 202
22
TEXTO DE OPINIÃO PLIM!

FINALIDADE

Expor a opinião sobre um determinado tema,

apresentando os argumentos do autor.

ESTRUTURA

Introdução: apresentação e opinião sobre o tema.

Desenvolvimento: razões/argumentos que defendem a opinião.
Conclusão: confirmação da opinião dada.

O Rei Leão
O Rei Leão é um filme de
INTRODUÇÂO

animação muito comovente.

Na minha opinião, é um
dos melhores filmes da
Disney.

É uma bela história de

amizade e coragem, com
personagens com um grande
DESENVOLVIMENTO

sentido de humor e uma

ótima banda sonora. É
um filme que marcou a
infância de várias gerações
de crianças, que certamente
recordam, ainda hoje, a
canção «Hakuna Matata».
CONCLUSÃO

Por tudo isto, considero

importante que todas as
crianças vejam o filme.
TEXTO DRAMÁTICO PLIM!

FINALIDADE

Ser representado no teatro para um público.

ESTRUTURA

Atos: a peça pode ter vários atos.

Cenas: os atos estão divididos em cenas (a mudança de cena
ocorre com a entrada ou saída de personagens).

ELEMENTOS

Indicação Cena IV
da cena Indicação cénica
(Entra o gato)
Personagens Gato: – Miau-miau-uuu! Que visão celestial!
Nem em noites de lua vi beleza igual!

Carochinha: – Quem quer casar com

a carochinha, que é formosa e bonitinha?

Diálogo

Gato (seguro de si): – Eu, miau, miau,

não sou gato vulgar, nem pretendente
de ocasião, sou um in-te-lec-tu-al, e
a poesia é a minha ocupação.

Carochinha (admirada): – Poesia…

E isso come-se? Dá para viver?
Luísa Dacosta, Robertices, Asa, 11.ª edição, 2019 (adaptado)
POESIA PLIM!

FINALIDADE

Expressar sentimentos e emoções através

da escrita de um poema.

ESTRUTURA

Venham ventos, vendavais,

Tempestades, furacões,
Neve, chuva, gelo, nuvens,
Estrofe
Nevoeiros e tufões. conjunto
Venham também os relâmpagos, de versos

O granizo e os trovões…

Não tenho medo de nada, Verso

Nem do frio, que até dói : uma linha

da estrofe
Com cachecol, gorro e luvas,
E umas botas à cowboy, Rima
Mais uma capa de lã… tarã! repetição de
sons iguais no
Transformo-me num super-herói ! final do verso

Manuela Leitão, As quatro estações, Máquina de Voar, 2.ª edição, 2018

NOTÍCIA PLIM!

FINALIDADE

Informar e relatar situações ou acontecimentos reais

da atualidade, normalmente, através dos meios de
comunicação social ou internet.

ESTRUTURA

Título: assunto da notícia.

Cabeça da notícia ou lead: primeiro parágrafo da notícia e
responde às perguntas – Quem? O quê? Quando? Onde?
Corpo da notícia: responde às perguntas – Como? Porquê?

Prémio Pessoa 2021 para Tiago Pitta e Cunha

da Fundação Oceano Azul

O presidente da Fundação Oceano Azul,

Tiago Pitta e Cunha, é o Prémio Pessoa de
2021. «Os assuntos do mar e dos oceanos
têm estado presentes na atividade do nosso
premiado com a intensidade de uma escolha
vocacionada», realçou Pinto Balsemão, presidente do júri, na
atribuição do prémio a 17 de dezembro, em Lisboa.

O presidente do júri afirmou que Tiago Pitta e Cunha «é uma das

personalidades mais reconhecidas e relevantes em Portugal e na
Europa na luta pela mudança de atitudes em relação aos mares e aos
oceanos».
A Fundação e Tiago Pitta e Cunha têm-se distinguido na criação de
várias áreas de proteção dos ecossistemas marinhos.

O Prémio Pessoa é atribuído anualmente a pessoas de nacionalidade

portuguesa que se destaquem como protagonistas na vida científica,
artística ou literária.
https://www.rtp.pt/noticias, consultado a 26 de janeiro de 2022
LOJA DE PALAVRAS PLIM!

FINALIDADE

Ajudar a organizar e interligar as ideias para falar e escrever de forma

mais correta.

Palavras para…

APRESENTAR EXPLICAR EXEMPLIFICAR

Pretendo mostrar… Isto é… Por exemplo…

Vou apresentar… Quer dizer… Como se pode ver…
O meu objetivo é… Ou seja… É o caso de…
Sabiam que… Por outras palavras… Assim…

ACRESCENTAR ENUMERAR REFORÇAR

Pois… Também… Neste caso…

Além disso… Em segundo lugar… Na verdade…
…mas também Ainda… Como vimos…
Por outro lado… Por último… Repare que…

EXPRESSAR EXPRESSAR CONCLUIR

OPINIÕES CERTEZAS
Em conclusão…
Na minha opinião… Evidentemente…
Para terminar…
Acho que… Certamente…
Por tudo isto…
Penso que… É evidente que…
É por isso que...
Parece-me que… Com toda a certeza…