Responde ao que te é pedido sobre gramática.

1. Lê as seguintes frases. Assinala com X as frases do tipo imperativo.

Mas achas que vale a pena?

Mariana, não te esqueças da tua velha máquina.
As criaturas da Terra nunca se esqueceram
daquele dia.
Organizem-se e montem sentinela.
Claro que acho!
Por favor, fica onde estás.

1.1. Numera as frases de 1 a 4 de acordo com o seu tipo.

1 declarativo 2 interrogativo 3 exclamativ 4

imperativo
o

Hoje, ninguém me tira daqui!

E tudo isto para quê?
De mansinho, o menino rabino pôs-se a fazer-lhe cócegas nos pés.
– Noite, tens de cair!

2. Em cada espaço da tabela, escreve uma palavra da seguinte frase, de

acordo com a classe a que pertence.

Mariana escreveu os primeiros contos naquele teclado rijo.

Nome Nome Adjetivo Adjetivo Determinant

Verbo
comum Próprio qualificativo numeral e artigo

As criaturas da Terra nunca se esqueceram do dia em que a Água invadiu o seu

território.

nome nome determinante pronome determinante

verbo
comum próprio possessivo pessoal artigo
 3. Indica a classe a que pertence cada uma das palavras destacadas nas
frases que se seguem.
no ver adjeti prono determinan
me bo vo me te
Era uma vez uma estrela chamada
Teresinha.
A Teresinha viu uma luz brilhante.
Um computador é um aparelho
eletrónico.
Essa luz pertencia a uma coisa
quadrada.
Foi a Teresinha que deu a resposta.

Mas eu não tenho emoções.

A luz que a estrelinha via era azul.

Como é que te chamas?

Sentia uma impressão dentro da sua
alma.

4. Das palavras sublinhadas, no texto seguinte, seleciona apenas as que são

pronomes e regista-as no espaço correspondente.

Aquela não era uma máquina qualquer. Mariana escreveu nela os seus primeiros
contos e esses tempos foram felizes para a máquina.
– Eu tenho saudades tuas. – disse a velha máquina à Mariana.

Pronome pessoal Pronome demonstrativo Pronome possessivo

5. Classifica os advérbios presentes nas frases que se seguem, assinalando

com X nos locais adequados.

Quantidade
Negação Afirmação e Grau

Sim, a máquina era a sua única amiga.

O livro sentia-se muito triste.

O livro não aceitava o seu destino.

Há bastante tempo que desejava ser lido.

 AFIRMAÇ NEGAÇÃ QUANTIDADE
ÃO O E GRAU

Não te deixes derrotar.

O velho mais respeitado chamou os grãos.
As criaturas nunca se esqueceram daquele
dia.
Sim, valeu a pena os grãos unirem-se.
Os velhos estavam muito preocupados.

6. Reescreve a frase nos graus indicados, faz as alterações necessárias.

Normal O João é divertido.

de superioridade

Comparativo de igualdade

de inferioridade

de
superioridade
relativo
de
Superlativo inferioridade

analítico
absoluto
sintético

7. Rodeia o adjetivo presente nas seguintes frases.

Havia grãos de areia mais jovens do que outros.

Em que grau se encontra o adjetivo? _________________________________

O fato de trabalho da noite era antiquíssimo.
Em que grau se encontra o adjetivo? __________________________

Começou então a desconfiar da razão por que o computador dizia que estava triste.
4.1. Identifica o número e o grau em que se encontra.

número – _________________________ grau – _________________________

Completa as seguintes frases com as preposições adequadas.

até / desde
O Rui tem de entregar o trabalho ___________ à próxima semana.

trás / entre
A Rita colocou a mochila _______________ as cadeiras.

1. Na frase que se segue, identifica o grupo nominal e o grupo verbal.

Os mochos, as corujas e os guardas-noturnos queriam sair para o trabalho.

GN ________________________________________________________________
GV ________________________________________________________________
1.1. Completa a afirmação.
O grupo nominal tem a função sintática de ___________________ e o grupo verbal tem
a função sintática de _____________________.

Constituintes da frase – grupo nominal e grupo verbal

1 Faz a correspondência entre os grupos nominais e os grupos verbais.
1. Os teus amigos • • A. vieste a correr.
2. Nós • • B. me chamou?
3. Alguém • • C. já almoçámos.
4. O bebé • • D. tossi constantemente.
5. Eu • • E. são muito simpáticos.
6. Tu • • F. adormeceu.

No total, nas frases que se seguem, existem oito verbos. Rodeia-os, respeitando as
indicações apresentadas:
– de verde, os que se encontram no modo imperativo;
– de azul, os que se encontram no pretérito imperfeito do modo indicativo;
– de amarelo os que se encontram noutro tempo que não os acima indicados.

 Sempre que eu ia à aldeia, encontrava o tio Toni e a Ana.

  – Vem comigo ao parque, Matilde. Será muito divertido!
 – Sê mais rápido, José, para não chegarmos tarde à festa.
 A Laura disse que, na turma do Daniel, havia mais rapazes do que raparigas.
Aqui está muito frio mas permanecerei contigo.
Retira da frase os verbos.
A – ________________________ B – _________________________

Estão ambos no modo ___________________, mas os tempos verbais são: em A

____________e em B ___________________.

7. Completa cada uma das frases seguintes com a forma dos verbos apresentados entre
parênteses, no tempo e no modo indicados.

Pretérito imperfeito do modo indicativo

Naquela época, a máquina ______________________ (ter) muita utilidade e

______________________ (ser) confidente da Mariana.

Futuro do modo indicativo

Um dia, as pessoas ______________________ (ler) novamente o livro e ele

______________________ (ficar) muito feliz.

Modo imperativo

Mariana, _________________________ (ir) buscar a tua máquina e

_________________________ (escrever) um dos teus belos contos.

Ele tomou na sua mão os dedos magritos der Maria Poeirinha.

10.1. Reescreve a frase anterior nos tempos:

Presente
___________________________________________________
Pretérito Imperfeito
___________________________________________________
Futuro
___________________________________________________
Observa esta frase.

A flor já dava cheiro no ar.

 21.1. Grupo Nominal ________________________________________ .

21.2. Grupo Verbal ___________________________________________.

21.4. Substitui a expressão sublinhada na frase por um único pronome pessoal.

__________________________________________________________________

__

21.5. Expande a frase.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________

2. A partir das palavras simples apresentadas, forma palavras derivadas, usando os

afixos dados.

Prefixo Palavra simples Sufixo Palavra derivada

gordura
des- montar -eiro

im- abrir -oso

re- par -dor

sonhar

19. Escreve a palavra simples que deu origem a cada uma destas palavras complexas.

sedenta debaixo resguarda perfumada

__________ ___________ ___________ _______________

6. Completa os espaços com as palavras há ou à.

 Escreve-se _______, por exemplo, quando nos queremos referir a um período de
tempo já passado.

_______ muito tempo que não vejo o meu primo Gonçalo.

 Escreve-se _______, por exemplo, quando nos queremos referir a lugar.

Amanhã, eu vou _______ feira com a minha amiga Diana.