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REDE DE ENSINO KUALITY BRASIL

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM


TURMA M.23

AMANDA DOS SANTOS SOUZA


CAMILA SANTOS DA COSTA
JULIANA PEREIRA SANTOS
LUANE DO NASCIMENTO PEREIRA

PSICONEUROIMUNOLOGIA (PNI)

Aracaju/SE
2021
AMANDA DOS SANTOS SOUZA
CAMILA SANTOS DA COSTA
JULIANA PEREIRA SANTOS
LUANE DO NASCIMENTO PEREIRA

PSICONEUROIMUNOLOGIA (PNI)

Pesquisa acadêmica desenvolvida no Curso de


Técnico em Enfermagem da Rede de Ensino Kuality
Brasil, turma M.23, como requisito para a
composição de nota da 3ª unidade da matéria de
Psicologia.

Orientador: Prof. Valdecy Santos

Aracaju/SE
2021
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................................. 4
2. HISTÓRIA DA PSICONEUROIMUNOLOGIA ....................................................................................... 5
3. IMPORTÂNCIA DA PSICONEUROIMUNOLOGIA ............................................................................... 6
4. COMO AS EMOÇÕES AFETAM O SISTEMA IMUNOLÓGICO ............................................................ 7
5. EFEITOS DA PSICONEUROIMUNOLOGIA SOB O ESTRESSE .............................................................. 8
REFERÊNCIAS ........................................................................................................................................... 9
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1. INTRODUÇÃO

A Psiconeuroimunologia (PNI), também conhecida como


psiconeuroendocrinoimunologia (PNEI) estuda as interações entre o comportamento
e os sistemas nervoso central, endócrino e imunológico do corpo humano. Esse
estudo é interdisciplinar, envolvendo psicologia, imunologia, fisiologia, genética,
biologia molecular e psiquiatria, dentre algumas outras áreas que tratam sobre os
sistemas acima descritos. 1 O estudo da psiconeuroimunologia tem por objetivo
compreender as relações entre os fatores psicossociais e os aspectos imunológicos e
da saúde. Um dos focos de estudo é o estresse e como este pode desencadear fatores
e respostas imunológicas provocando alterações biológicas que implicam na saúde. 2
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2. HISTÓRIA DA PSICONEUROIMUNOLOGIA

A psiconeuroimunologia surgiu através do psicólogo Robert Ader, durante


um estudo com condicionamento de ratos, onde ele notou a relação entre a
comunicação do cérebro e o sistema imunológico. 2 Imitando o modelo de estudo de
Pavlov, Ader usou uma combinação de água tratada com sacarina (o estímulo
condicionado) e a droga Cytoxan, que incondicionalmente induz náusea e aversão ao
sabor e supressão da função imunológica. Após o condicionamento, apenas a
alimentação dos ratos com água contaminada com sacarina estava associada à morte
de alguns animais e ele entendeu que eles tinham sido imunossuprimidos após
receberem o estímulo condicionado. 1 Ou seja não somente a resposta de evitação
tinha sido condicionada, como também, de forma totalmente inesperada, a queda da
imunidade. Ele próprio admitiu que “por não saber que não haviam conexões entre
cérebro e sistema imunológico em teoria, eu pude considerar essa possibilidade”.
Então, mesmo sendo algo teoricamente impossível na época (já que o sistema
linfático, que é o sistema de mensagens do sistema imunológico não estar presente
no sistema nervoso), Ader viu que um sinal neural, o sabor, conseguiu desencadear
uma redução condicionada no sistema imunológico. 2
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3. IMPORTÂNCIA DA PSICONEUROIMUNOLOGIA

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4. COMO AS EMOÇÕES AFETAM O SISTEMA IMUNOLÓGICO

O sistema imunológico são redes de células e moléculas que estão em todo


o organismo, as quais conseguem reconhecer vários patógenos ou antígenos de
vírus, bactérias, fungos, produtos tóxicos, entre tantas outras doenças e destruí-los.
Uma vez que o corpo tenha um sistema imune equilibrado, são comumente chamadas
de soldados de defesa. Esta defesa é essencial contra o desenvolvimento de
infecções. Chamamos de imunodepressão quando o nosso sistema imunológico está
fragilizado, desordenado ou desequilibrado. 3

São vários os fatores que podem afetar a imunidade, incluso fatores


psicológicos. O sistema imunológico é modulado pelos processos químicos do
estresse e da ansiedade, envolvendo ações químicas (liberação elevada de
hormônios como por exemplo o cortisol) tanto no sistema endócrino, como no sistema
nervoso. Quando os sistemas endócrino e nervoso estão alterados, o organismo se
torna mais suscetível a processos infecciosos, bacterianos e virais. Atualmente
estamos enfrentando um processo viral. 3

Tanto o estresse como a ansiedade são processos químicos naturais do


organismo. São necessários para preparar o organismo na resposta as situações
adversas. Por isso a questão não está ligada diretamente na ausência deles (estresse
e ansiedade), mas como eles estão se desenvolvendo no corpo, ou como estamos
respondendo a eles. A Psiconeuroimunologia afirma que nossa postura frente às
situações estressoras, pode ajudar com que nosso organismo tenha respostas
positivas, mantendo assim a nossa imunidade. 3
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5. EFEITOS DA PSICONEUROIMUNOLOGIA SOB O ESTRESSE

Existem agora dados suficientes para concluir que a modulação imune por
estressores psicossociais e/ou intervenções pode levar a mudanças reais de saúde.
Os teóricos propõem que os eventos estressantes desencadeiam respostas cognitivas
e afetivas que, por sua vez, induzem o sistema nervoso simpático e alterações
endócrinas e, em última instância, prejudicam a função imunológica. 1
Acredita-se que o estresse afeta a função imunológica por meio de
manifestações emocionais e/ou comportamentais, como ansiedade, medo, tensão,
raiva e tristeza, além de alterações fisiológicas, como frequência cardíaca, pressão
arterial e sudorese. Os pesquisadores sugeriram que essas mudanças são benéficas
se tiverem duração limitada, mas quando o estresse é crônico, o sistema é incapaz
de manter o equilíbrio ou a homeostase; o corpo permanece em estado de excitação,
em que a digestão é mais lenta para reativar ou não reativa adequadamente, muitas
vezes resultando em indigestão. Além disso, a pressão arterial permanece em níveis
mais elevados. 1
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REFERÊNCIAS

1 “Psiconeuroimunologia”. Wikipédia, A Enciclopedia Livre. Disponível


em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Psiconeuroimunologia. Acesso em Acesso em 18 de
setembro de 2021.

2 MARQUES-DEAK, Andrea; STERNBERG, Esther. “Psiconeuroimunologia: a


relação entre o sistema nervoso central e o sistema imunológico”. Rev. Bras.
Psiquiatr. , São Paulo, v. 26, n. 3, pág. 143-144, setembro de 2004. Disponível
em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
44462004000300002&lng=en&nrm=iso>. acesso em Acesso em 18 de setembro de
2021.

3 RUBERTO, josie. “Imunidade e emoções”. CEVISA. Disponível em:


https://cevisa.org.br/portal/imunidade-emocoes/. Acesso em 18 de setembro de 2021.

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