Plano de Ensino - 2018/1º SEMESTRE

Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS (BACHARELADO) Disciplina: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA

COMUNICAÇÃO APLICADAS AOS NEGÓCIOS
1º SEMESTRE Online C/H Semestral: 40
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
Dr. Alcides Teixeira Barboza Junior Dr. Alcides Teixeira Barboza Junior

EMENTA
Conceituação da vantagem competitiva, dos sistemas estratégicos de informações e das estratégias corporativas
de tecnologia de informação.

REQUISITOS
Não há requisitos.

OBJETIVOS
Cognitivos - Estudar os conceitos estratégicos da Tecnologia da Informação;
- Conhecer os fatores críticos para sistemas de informação;
- Analisar os conceitos computacionais e opções de terceirização;
- Conhecer sistemas ERP;
- Conhecer os conceitos básicos do comércio eletrônico.
Habilidades - Ser capaz de planejar os recursos de sistemas de informação;
- Gerenciar terceirização de sistemas de informação;
- Levantar características de sistemas visando hospedagem, dados e negócios;
- Determinar qual parceiro pode atender o sistema e suas necessidades
computacionais.
- Conhecer os requisitos mínimos de Segurança de sistemas de informação.
Atitudes - Propor sistemas de informação web avaliando seus riscos, benefícios, impactos
sociais e organizacionais;
- Ter confiança na escolha dos terceiros e recursos de segurança necessário para um
sistema de informação;
- Ter senso crítico e analítico.

UNID. C/H CONTEÚDO

I 8 Sistema de Informação Informatizado, Economia
Digital, Impacto da TI e A internet como meio de
divulgação.
II 8 Características apresentadas em um ERP, Aspecto
técnico para a implementação de um ERP e Estudos de
Casos.
III 8 Gestão de Relacionamento com o Cliente, dialogando
com o cliente, a ferramenta do diálogo, dicas para
construção da infraestrutura de CRM e o uso de CRM
na prática.
IV 8 Tipos, tecnologias de e-commerce, vantagens e
desvantagens, compra segura, ISO - para a Gestão de
Qualidade e E-marketplace.
V 4 Unidade de Revisão
VI 4 Avaliação Presencial
ESTRATÉGIA DE ENSINO
Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial (síntese, vídeo-aula,
material teórico de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por meio do ambiente virtual
de aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb).

Destacamos entre as atividades de aprendizagem:

A) atividades de autoinstrução (sistematização);
B) atividades mediadas por tutores, tais como:
- fóruns de discussões temáticos,
- atividades de aprendizagem de aprofundamento (atividades de reflexão e análise),
- estudos dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos conteúdos postados no AVA;
C) resolução de problemas;
D) atividades colaborativas.

RECURSOS DISPONÍVEIS
Ambiente virtual de aprendizagem (AVA) - Blackboard (Bb).

AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0 pontos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

JOIA, L. A., et al. Gestão estratégica da tecnologia da
informação. Rio de Janeiro: FGV, 2012.
LAUDON, K. C.; LAUDON, J. P. Sistemas de Informação
Gerenciais. 7.ed., São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2010.(e-book).
VELOSO, R. Tecnologia da Informação e Comunicação.
São Paulo. 2008. (e-book)
BALTZAN, P.; PHILLIPS, A. Sistemas de Informação -
Série A. Porto Alegre Grupo A 2012. (e-book)
CAIÇARA,C,J., PARIS,W,S. Informática, Internet e
Aplicativos.1.ed. Paraná IBPEX .2007(e-book)
GRAEML, A. R., Sistemas de informação: o alinhamento
da estratégia de TI com a estratégia corporativa, 2.ed.
São Paulo. Atlas 2003(e-book)
FITZSIMMONS, J. A.; FITZSIMMONS, M. Administração
de Serviços: Operações, Estratégia e Tecnologia da
Informação, 6.ed. Grupo A. Porto Alegre. 2008.(e-book)
STAREC, C.. Gestão estratégica da informação e
inteligência competitiva. São Paulo Saraiva, 2005 (e-
book)