Plano de Ensino - 2022/1º SEMESTRE

Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS (BACHARELADO) Disciplina: PRINCÍPIOS DE ADMINISTRAÇÃO E MARKETING

8º SEMESTRE Online C/H Semestral: 80
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
Anderson Barros da Silva Anderson Barros da Silva

EMENTA
Estudo dos conceitos de administração e de marketing. Análise das origens da gerência, da importância da
administração para as organizações, das tipologias das empresas, do ambiente empresarial, das funções da
administração e dos conceitos de marketing orientados à empresa.

REQUISITOS
Não há pré-requisito.

OBJETIVOS
Cognitivos - Conhecer práticas em administração de marketing; o ambiente de negócios e seu
planejamento.
- Adquirir conhecimento técnicos para o exercício da profissão; e sobre a
funcionalidade dos setores das empresas.
Dominar as teorias, correntes ideológicas e tendências da área de marketing.
Habilidades - Entender sobre o funcionamento das empresas a fim de gerir adequadamente seu
marketing.
- Aplicar a teoria de marketing existente na prática profissional.
- Estabelecer e cumprir cronogramas, prioridades e prazos estabelecidos para a
efetividade das ações de marketing.
- Planejar objetivos e metas de marketing.
- Participar ativamente do processo de tomada de decisão de sua área.
Atitudes - Agir com ética e responsabilidade.
- Atuar com liderança.
- Manter bom relacionamento interpessoal.
- Respeitar a diversidade.

UNID. C/H CONTEÚDO

I 14 Introdução; Conceitos de Organização e Administração;
Teorias da Administração.
II 14 Introdução; Conceitos e Definições de Marketing;
Planejamento e Estratégias de Competição; Formulação
Estratégica.
III 13 Processos Mercadológicos; e Pesquisa de Marketing.
IV 13 Sistemas de Marketing e Vendas; Sistemas de
Informações; Tecnologias no Processo de Marketing;
Gerenciamento de Marketing; e Segmentação de
Mercado.
V 13 Necessidades Básicas das Pessoas; Comportamento
do Consumidor; Tipos de Comportamento de Compra;
Estágios do Processo de Decisão de Compra;
Implementação; Controle; Elaboração do Plano de
Marketing.
 VI 13 Fundamentos do Endomarketing; Integração entre
Marketing e Recursos Humanos; A Importância da
Comunicação Interna para oDesenvolvimento de um
Plano de Endomarketing; e Elaboração de Plano
(campanha) de Endomarketing.

ESTRATÉGIA DE ENSINO
Como estratégia de ensino são utilizados:
- Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem (videoaula, material teórico de
referência, apresentação narrada);
- Orientação inicial (síntese, mapas conceituais); e
- Atividades online realizadas por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb) (atividades de
sistematização; atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, atividades de
aprendizagem de aprofundamento (atividades de reflexão e análise), estudos dirigidos na forma de leitura e
reflexão a partir dos conteúdos postados no AVA, resolução de problemas, atividades colaborativas.

RECURSOS DISPONÍVEIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem - Blackboard.

AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0 pontos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

COBRA, M. Marketing básico. 5 ed. Rio de Janeiro:
Atlas, 2017 (e-book)
LACOMBE, F. Administração: princípios e tendências. 3
ed. São Paulo: Saraiva, 2016 (e-book)
MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração: da
revolução urbana à revolução digital. 8 ed. Rio de
Janeiro: Atlas, 2017 (e-book)
CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e
prática. 5. ed. São Paulo: Manole, 2015 (e-book)
GIL, A. C. Teoria geral da administração: dos clássicos à
pós-modernidade. São Paulo: Atlas, 2016 (e-book)
KOTLER, P.; KELLER, L. K. Administração de Marketing.
14. ed. São Paulo: Pearson, 2012 (e-book)
RIBEIRO, Antonio de Lima. Teorias da administração. 3.
São Paulo: Saraiva, 2016 (e-book)
SAMPAIO, R.; MAGALHÃES, M. F. Planejamento de
marketing: conhecer, decidir e agir: do estratégico ao
operacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. (e-
book)