Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ESTUDO DA COR
APLICADA NOS AMBIENTES
INTERNOS E EXTERNOS
Com Renata Pocztaruk e Christine Loro
EMENTA DA DISCIPLINA 4
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 5
MAPA DA AULA 7
RESUMO DA DISCIPLINA 24
AVALIAÇÃO 25
2
Conheça
c seus professores
-
RENATA POCZTARUK
Professora Convidada
CHRISTINE LORO
Professora PUCRS
3
Ementa da Disciplina
Estudo dos fundamentos da teoria das cores. Psicodinâmica das cores e sua
aplicação nos ambientes. Formas de composição, percepção e experimentação
das cores nos espaços internos e externos.
4
Bibliografia básica
a
-
As publicações destacadas têm acesso gratuito pela Biblioteca da PUCRS.
Bibliografia básica
ALBERS, Josef. A interação da cor. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2009.
FRASER, Tom. O guia completo da cor. São Paulo: SENAC São Paulo, 2007.
HELLER, Eva. Psicologia das cores: Como as cores afetam a emoção e a razão.
Tradução Maria Lúcia Lopes da Silva. São Paulo: Editora Gustavo Gili, 2012.
Bibliografia complementar
BARROS, Lilian Ried Miller. A cor no processo criativo : um estudo sobre a Bauhaus
e a teoria de Goethe. São Paulo: SENAC, 2011.
GUIMARAES, Luciano. A cor como informação. São Paulo: Editora Ana Blumme,
2004.
5
o o
O que compõe
s
Mapa da Aula?
MAPA DA AULA
São os capítulos da aula, demarcam
momentos importantes da disciplina,
servindo como o norte para o seu FUNDAMENTOS
aprendizado.
Conteúdos essenciais sem os quais
você pode ter dificuldade em
compreender a matéria. Especialmente
importante para alunos de outras
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
áreas, ou que precisam relembrar
assuntos e conceitos. Se você estiver
Questões objetivas que buscam
por dentro dos conceitos básicos dessa
reforçar pontos centrais da disciplina,
disciplina, pode tranquilamente pular
aproximando você do conteúdo de
os fundamentos.
forma prática e exercitando a reflexão
sobre os temas discutidos.
CURIOSIDADES
Apresentação de figuras públicas
e profissionais de referência
PALAVRAS-CHAVE mencionados pelo(a) professor(a),
além de fatos e informações que dizem
Conceituação de termos técnicos, respeito à conteúdos da disciplina.
expressões, siglas e palavras específicas
do campo da disciplina citados durante
a videoaula. DESTAQUES
Frases dos professores, que resumem
sua visão sobre um assunto ou
VÍDEOS situação.
CASE
Neste item você relembra o case
analisado em aula pelo professor.
LEITURAS INDICADAS
A jornada de aprendizagem não
termina ao fim de uma disciplina. Ela
MOMENTO DINÂMICA segue até onde a sua curiosidade
alcança. Aqui você encontra uma lista
Aqui você encontra a descrição
de indicações de leitura. São artigos e
detalhada da dinâmica realizada pelo
livros sobre temas abordados em aula.
professor em sala de aula com os alunos.
6
Mapa da Aula
Os tempos marcam os principais momentos das videoaulas.
AULA 1 • PARTE 1
Cores primárias:
Cores secundárias:
Cores terciárias:
7
17:37 Teoria das Cores (continuação)
A temperatura das cores também faz parte
desses estudos. O conceito foi criado pelo
CURIOSIDADE psicólogo Wilson Wundt, com a intenção de
13:53 compreender as sensações que cada cor pode
Estudo de Newton sobre as cores gerar nas pessoas.
Cores frias:
Cores quentes:
(1872-1944)
8
28:13 Teoria das Cores (continuação)
As cores possuem três propriedades: tom da
matriz, luminosidade e saturação.
Laranja
Resposta desta página: alternativa 3.
9
AULA 1 • PARTE 2
10
Resposta desta página: alternativa 2.
23:00 Percepção dos espaços
Preto e cinza
Vermelho e violeta
11
Resposta desta página: alternativa 1.
AULA 1 • PARTE 3
13:55
Fazer um projeto de interior
ou de exterior basicamente é
a gente conseguir solucionar o
problema do nosso cliente.
Como adquirir repertório? 14:08
12
AULA 1 • PARTE 4
Materiais 00:00
13
AULA 2 • PARTE 1
14
Resposta desta página: alternativa 3.
21:44
O cliente sempre se identifica com
a nossa forma de projetar.
31:35
Quando a gente fala de projeto, a
gente tem que falar também da
história da pessoa, dos elementos
pessoais, de que forma a gente
consegue misturar isso dentro
do espaço. [O espaço] tem que
Uma das coisas que faz muito 33:55
refletir a pessoa que mora lá
sentido na nossa profissão é
pensar nos próximos passos
dentro.
do nosso usuário. Não pode
pensar só naquele momento.
[...] Vamos pensar sempre
que o projeto tem que ser um
pouco mais eterno.
38:03 Aplicações
Pedra
Porcelanato
Madeira
Metal
15
AULA 2 • PARTE 2
16
CURIOSIDADE
26:44
Mood ArqExpress
Moodboard 27:17
Madeira
Cimento
Tinta
Metal
Resposta desta página: alternativa 3.
17
AULA 2 • PARTE 3
Aplicação 04:49
AULA 2 • PARTE 4
00:00 Na prática
18
AULA 3 • PARTE 1
Tendências 00:00
19
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
02:00
Na aula, a professora Christine
apresenta o vídeo que mostra a
escolha da cor do ano pela Coral.
A cor “Pedra Esculpida” é um tom
natural e quente. Ela representa:
Positividade
Serenidade
Coragem
20
AULA 3 • PARTE 3
CURIOSIDADE
00:12
Iris Apfel
CURIOSIDADE
12:31
Luis Barragán
21
CURIOSIDADE
18:44
Ricardo Legorreta
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
30:00
Sobre a arquitetura mexicana,
assinale a alternativa incorreta: (1931-2011)
AULA 3 • PARTE 4
22
Cor na arquitetura externa 03:44
AULA 3 • PARTE 5
04:27
A cor está muito relacionada a
vivências, a sensações, a histórias.
Cada um tem a sua, por isso
Iluminação na área externa é importante a gente sempre
07:41
investigar.
Mesmo a área externa recebendo a
iluminação solar durante o dia, durante
Resposta desta página: alternativa 3.
23
Resumo da disciplina
Veja nesta página, um resumo dos principais conceitos vistos ao longo da disciplina.
AULA 1
AULA 2
AULA 3
24
Avaliação
Veja as instruções para realizar a avaliação da disciplina.
Fique tranquilo! Caso você perca o prazo do teste online, ficará aberto
o teste de recuperação, que pode ser realizado até o final do seu curso.
A única diferença é que a nota máxima atribuída na recuperação é 8.
Pós-Graduação em
Design de Interiores, Decoração e Ambientação