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ogos e brincadeiras são atividades lúdicas que cumprem a importante função

de desenvolver diversas habilidades: motoras, sociais, emocionais, etc.

O ato de jogar ou de brincar faz com que as pessoas que participam exercitem
sua criatividade e a imaginação para a resolução das tarefas propostas.

1. Amarelinha
 Material utilizado: pedras ou giz (para desenhar a amarelinha no chão) e
uma pedra para atirar nas casas.
 Número de participantes: livre.
 Objetivo: Executar o percurso da amarelinha com precisão.

A amarelinha é uma brincadeira infantil tradicional que consiste em um circuito


que liga a terra ao céu, através de casas numeradas.

A regra principal é que em linhas simples, compostas por uma casa, apenas um
dos pés deve tocar o chão. Em linhas duplas, compostas por duas casas
numeradas, os pés devem tocar o chão simultaneamente, cada um em uma
casa.

Há também o lançamento de uma pedra, que deve cair dentro de uma das
casas numeradas. A casa com a pedra não pode ser pisada e ela deve ser
recuperada pelo jogador em sua passagem. Também é proibido pisar em
qualquer uma das linhas.

2. Piques

 Material utilizado: Espaço amplo que permita correr.


Apenas no "pique-bandeira", será necessária a utilização de algum
objeto que represente a bandeira a ser capturada pelas equipes.
 Número de participantes: 4 ou mais.
 Objetivo: "Colar" ou não se deixar "colar".

Os chamados piques ou jogos de pega pega, são variações de diversas


brincadeiras que possuem como eixo a corrida.

Cada jogo de pique possui objetivos e métodos próprios, alguns exemplos são:

 Pique-pega: Um pegador corre tentando pegar algum dos participantes.


O participante pego vira o novo pegador ou é eliminado da brincadeira.
 Pique-cola: Um time de pegadores corre para pegar ("colar") os
participantes da equipe adversária. Os participantes colados devem
permanecer parados até que um companheiro livre toque nele e o
"descole". Quando todos os participantes de uma equipe forem
"colados", invertem-se os papéis.
 Pique-corrente: Dá-se início, com apenas um pegador. Conforme os
participantes forem sendo colados, dão as mãos ao pegador, formando
uma corrente, tentando pegar novos jogadores.
 Pique-esconde: Os participantes se escondem enquanto um participante
abre uma contagem de frente para a parede, de modo a não ver onde
os outros se escondem. No final da contagem, parte em busca dos
participantes escondidos.
 Pique-bandeira: São divididas duas equipes e demarcada uma área de
jogo, divida ao meio entre duas equipes. O objetivo de cada equipe é
pegar a bandeira que está no campo adversário e trazê-la para o seu
campo sem ser "colada". Vence a primeira equipe a realizar a tarefa.
 Polícia e ladrão: São divididas duas equipes, uma de pegadores (polícia)
e outra de fugitivos (ladrões). Objetivo da polícia é capturar os ladrões
e levá-los a um lugar definido previamente (cadeia). Por outro lado, o
objetivo da equipe de ladrões é resgatar seus membros presos,
tocando-lhes na mão.

3. Cabra-cega ou cobra-cega

 Material utilizado: Uma venda para os olhos.


 Número de participantes: 4 ou mais.
 Objetivo: "Colar" ou não se deixar "colar".

A cabra-cega (ou cobra-cega) é uma brincadeira semelhante ao pega pega.


Entretanto, nela, o pegador tem os olhos vendados e procura os jogadores
utilizando outros sentidos, além da visão.

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