Atividade 01 – terceiro Bimestre

Saberes desenvolvidos
1. Funcionamento interno e externo da Terra: geologia e relevo e suas relações com as
atividades humanas.
Temas trabalhados
1.1. A formação da terra
1.2. Tipos de rocha
1.3. Estrutura da terra
1.4. Deriva Continental e tectônica de placas
1.5. As províncias geológicas.

2. Habilidades desenvolvidas
EMT1CHS101: Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas
expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e
de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais,
ambientais e culturais.
EMT1CHS102: Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas,
geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes
conceituais avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a
narrativas que contemplem
outros agentes e discursos.
EMT1CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos
relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e
epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas
naturezas.
EMT1CHS105: Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas e
oposições dicotômicas, explicitando suas ambiguidades, comparando os conceitos e
problematizando suas possíveis hierarquizações.
EMT1CHS106: Aplicar as linguagens cartográfica, gráfica, iconográfica, artísticas e
expressivas, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e
comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas
sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações,
produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na
vida pessoal e coletiva.

Exercício:

01 – Descreva Como se formam as rochas magmáticas (ígneas), metamórficas e

sedimentares
02 – Explique a teoria de Wegener sobre a deriva continental.
03 – Explique a teoria da tectônica de placas e relacione-a com a teoria da deriva
continental.
04 – Quais são as províncias geológicas do planeta e como elas se formaram?
05 – Destaque a importância econômica das diferentes províncias geológicas atualmente
na sociedade.
06 – Observando as imagens a seguir, referentes a escala geológica do planeta terra,
responsa se existe a possibilidade do ser humano ter convivido com os dinossauros,
como mostram vários filmes de ficção cientifica.
Respostas:
1. O magma terrestre é o que forma as rochas magmáticas, partículas sedimentares
(originado por intemperismo e erosão de rochas e solos) o que forma as rochas
sedimentares e a transformação de minerais as metamórficas
2. O termo "deriva continental" basicamente compreende o movimento dos continentes
da Terra entre si, também apelidado como “dança dos continentes”. Wegener
defende que ao invés de os continentes terem sido interligados por pontes rochosas,
há milhões de anos atrás, existia um único supercontinente e que depois de um
tempo foi se dividindo.
3. A Teoria da Tectônica de Placas, se relaciona com a da deriva continental, pois é
essa a forma mais aceita de se entender a formação dos continentes. Quando
duas placas se chocam.
4. As províncias geológicas do planeta são três: escudos cristalinos, que constituem
a formação mais antiga da crosta terrestre; os dobramentos modernos, que são
estruturas da superfície terrestre (províncias geológicas) formadas a partir do
deslocamento das placas tectônicas no começo do período Terciário (início da
Era Cenozoica); e as bacias sedimentares, que são depressões existentes no
relevo, que são preenchidas por sedimentos de origem orgânica (vegetais,
animais mortos, algas) e por rochas que passaram por processo de erosão.
5. As bacias sedimentares são de grande importância econômica, pois são
responsáveis por fontes de energia de origem fóssil (petróleo e carvão mineral);
os escudos cristalinos porque os seus mais recentes são os metálicos, então são
bastante explorados economicamente; e os dobramentos modernos também são
bastante importantes.
6. Não sei ao certo, pois se vê nas imagens que a extinção em massa das espécies
começou bem cedo então dificilmente chegou a época da evolução da espécie
humana.