17 POLIALELIA E GRUPOS
SANGUÍNEOS
POLIALELIA OU ALELOS MÚLTIPLOS
A polialelia é consequência de mutações que ocorreram num
lócus gênico, originando vários alelos que determinam variantes em
um mesmo caráter. Assim, ao invés de trabalharmos com um gene
que apresenta duas variantes alélicas (A e a), trabalhamos com genes
que apresentam mais do que duas variantes (A1, A2 e A3, por exemplo).
Sendo alelos entre si e ocupando o mesmo locus, cada indivíduo só
pode apresentar um par de alelos para um dado gene (A1A1, A1A2, A1A3,
A2A2, A2A3 ou A3A3, neste caso).
Vários são os casos da polialelia conhecidos, sendo os mais
comuns a cor da pelagem em coelhos e os grupos sanguíneos.
PELAGEM DE COELHOS
Quanto à cor da pelagem, os coelhos apresentam 4 alelos (C,
c , ch e c). Estes alelos não podem ser simplesmente classificados
ch
como dominantes ou recessivos. Desta forma, eles apresentam
um grau de dominância entre si.
• alelo C: Selvagem ou Aguti (cor cinza escuro uniforme) e
genótipo CC, Ccch, Cch ou Cc;
• alelo cch: Chinchila (cor cinza claro prateado) e genótipo
cchcch, cchch, ou cchc;
• alelo ch: Himalaio (corpo branco com extremidades negras)
e genótipo chch ou chc;
• alelo c: Albino (cor branca uniforme) e genótipo cc.
SISTEMA ABO
Entre 1900 e 1901, um cientista chamado Landsteiner
demonstrou que os seres humanos podem ser reunidos em 4
grupos sanguíneos diferentes, denominados A, B, AB e O.
PRÉ-VESTIBULAR
BIOLOGIA II
A descoberta foi feita ao se observar que os acidentes nas
transfusões sanguíneas decorrem, em regra, do fato de as hemácias
do doador serem aglutinadas pelo plasma do sangue do receptor.
Logo a seguir, ocorre hemólise das aglutinações formadas, o que
resulta em elevada taxa de hemoglobina dissolvida no sangue
circulante.
A aglutinação corresponde ao agrupamento desorde­
nado de hemácias, resultante da reação entre um antígeno e
um anticorpo, aqui chamados, respectivamente, agluti­nogênio
e aglutinina. Antígenos são substâncias de origem biológica
estranha a um determinado organismo que, introduzidas nele ou
entrando em contato com ele, são neutralizadas e desativadas
pelos anticorpos. Estes, por sua vez, são substâncias proteicas
específicas de defesa já existentes ou induzidas pelos antígenos.
A relação entre aglutinogênios e aglutininas que caracterizam um
determinado tipo sanguíneo está representada na tabela a seguir.
Antígenos nas hemácias Anticorpos no plasma
Grupos
(aglutinogênios) (aglutininas)
A A Anti-B
B B Anti-A
AB AeB ------
O ------ Anti-A e Anti-B
Os aglutinogênios são encontrados nas hemácias, e as
aglutininas são encontradas no plasma. Assim, os indivíduos do
grupo sanguíneo A possuem nas suas hemácias o aglutinogênio A
(que funciona como antígeno) e no seu plasma, a aglutinina anti-B
(que funciona como anticorpo). Os indivíduos do grupo sanguíneo
B possuem nas suas hemácias o aglutinogênio B e no seu plasma,
a aglutinina anti-A. Os indivíduos do grupo sanguíneo AB possuem
nas suas hemácias os aglutinogênios A e B e, naturalmente,
não possuem no seu plasma as aglutininas anti-A e anti-B. Os
indivíduos do grupo sanguíneo O não possuem nas suas hemácias
os aglutinogênios A e B, porém, têm no seu plasma as aglutininas
anti-A e anti-B.
A presença ou ausência de aglutininas que combatam um
determinado aglutinogênio é o que determina se um indivíduo
pode ou não receber uma doação de sangue. Assim, quando
consideramos apenas o sistema ABO, indivíduos do grupo
sanguíneo AB são considerados receptores universais pois não
possuam anti-A ou anti-B. Os indivíduos do grupo sanguíneo
O, por sua vez, não podem receber sangue, a não ser de outros
indivíduos O. No entanto, como suas hemácias não apresentam
SISTEMA PRODÍGIO DE ENSINO 175
BIOLOGIA II
os aglutinogênios A ou B, suas células não são consideradas
estranhas a nenhum receptor e, por isso, estes indivíduos são
considerados doadores universais. A figura a seguir ilustra
as possíveis transfusões que podem ser realizadas quando
considerado apenas o sistema ABO.
A determinação do tipo sanguíneo de um indivíduo é realizada
através de um exame de sangue bastante simples. Duas gostas de
sangue do sujeito a ser testado são colocadas sobre uma lâmina
de vidro e, sobre elas, são pingados anticorpos correspondentes às
aglutininas anti-A e anti-B. Repare que o objetivo do teste é detectar
os aglutinogênios presentes nas hemácias deste indivíduo e, por
isso, os anticorpos utilizados não são aqueles presentes em seu
próprio plasma mas, sim, anticorpos adquiridos comercialmente
para esta única finalidade.
Suponhamos que um indivíduo testado apresente sangue
tipo A e, desta forma, possua aglutinogênio A, mas não possua
aglutinogênio B. Ao pingar uma gota de anti­A sobre suas células,
será possível observar a aglutinação, uma vez que o anticorpo
comercial anti­A reage com o algutinogênio A presente em suas
células. Ao pingar uma gota de anti­B, no entanto, não é possível
observar qualquer reação, uma vez que suas hemácias não
possuem o aglutinogênio B. A figura a seguir representa o teste
realizado e os resultados obtidos para cada grupamento sanguíneo
do sistema ABO.
176 SISTEMA PRODÍGIO DE ENSINO
17 POLIALELIA E GRUPOS SANGUÍNEOS
HERANÇA DO SISTEMA ABO
A herança dos grupos sanguíneos é feita por três alelos
denominados IA, IB, i. Esses genes condicionam ou não a presença
de aglutinogênios nas hemácias. Dessa maneira tem­se:
• IA: condiciona aglutinogênio A;
• IB: condiciona aglutinogênio B;
• i: não condiciona aglutinogênio.
Os alelos IA e IB não são dominantes entre si, mas dominam o
gene i e cada pessoa só pode possuir dois alelos dessa série de
três. Os alelos IA, IB, i propiciam, portanto, os seguintes genótipos
e fenótipos:
Grupo Sanguíneo Genótipos
Tipo A IAIA ou IAi
Tipo B IBIB ou IBi
Tipo AB IAIB
Tipo O ii
SISTEMA RH
O fator Rh foi descoberto em 1940 por Landsteiner e
colaboradores, quando injetou-se sangue do macaco do gênero
Rhesus em coelhos. Estes animais produziram anticorpos, os
quais destruíram as hemácias do macaco. Chamou­se fator Rh ao
antígeno existente no sangue do macaco do gênero Rhesus e de
anti-Rh ao anticorpo produzido.
O Macaco Rhesus é bastante utilizado em experimentos de
laboratório
Posteriormente, chegou­se à conclusão estatística de que cerca
de 85% das pessoas possuem este fator, e foram classificadas em:
• Rh positivo – quando as suas hemácias possuem este
antígeno.
• Rh negativo – quando as suas hemácias não o possuem.
Na genética do fator Rh, existe um alelo R, dominante, que
determina a produção de antígeno Rh, e impede a formação do
anticorpo correspondente. Os portadores deste gene, como já
foi analisado anteriormente, são chamados Rh+. O alelo r não
determina a produção do antígeno, nem impede a produção
do anticorpo. As pessoas não portadoras do gene dominante,
consequentemente, não produzem o antígeno e são chamadas Rh­.
PRÉ-VESTIBULAR
17 POLIALELIA E GRUPOS SANGUÍNEOS BIOLOGIA II

FENÓTIPOS GENÓTIPOS

RH+ RR e Rr

Rh- rr

As transfusões sanguíneas costumam levar em consideração os sistemas ABO e Rh. Assim, seguindo o mesmo raciocínio utilizado
anteriormente na discussão isolada do sistema ABO, compreendemos agora que um receptor universal será AB+, enquanto um doador
universal será O-. A tabela a seguir ilustra as possíveis transfusões quando levamos em conta os dois sistemas ao mesmo tempo.

DOADOR

RECEPTOR O- O+ A- A+ B- B+ AB- AB+

O- ✔
O+ ✔ ✔
A- ✔ ✔
A+ ✔ ✔ ✔ ✔
B- ✔ ✔
B+ ✔ ✔ ✔ ✔
AB- ✔ ✔ ✔ ✔
AB+ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
ERITROBLASTOSE FETAL OU DOENÇA • há casos em que o feto resultante de uma primeira gravidez
pode apresentar a doença. Esse caso ocorre quando a
HEMOLÍTICA DO RECÉM-NASCIDO mãe Rh- (que nunca teve uma gravidez) está grávida
pela primeira vez de um feto Rh+, mas já foi previamente
(DHRN) imunizada contra o fator Rh;
Com a descoberta do fator Rh, foi constatado que ele era • algumas mulheres Rh- têm vários filhos Rh+ normais. O
responsável por uma forma de anemia em recém-nascido fato acontece devido a não ruptura dos vasos sanguíneos
natimortos e abortos. Tal fato somente ocorre quando a mãe for da placenta.
do tipo sanguíneo Rh- e o filho Rh+, sendo que, geralmente, os
problemas surgem a partir do segundo filho Rh+.
A Eritroblastose Fetal ou Doença Hemolítica do Recém-nascido
(DHRN) ocorre nas seguintes condições:
• somente pessoas do grupo Rh- são capazes de gerar anti-
Rh (são anticorpos induzidos);
• a circulação sanguínea da mãe é separada da circulação
sanguínea do feto, sendo, portanto, indispensável que
haja ruptura dos capilares da placenta, o que permitirá a
passagem de pequenas quantidades de hemácias do feto
para a mãe;
• ocorrendo essa transfusão sanguínea placentária de
um feto Rh+ para a mãe Rh-, pode haver a formação de
anticorpos anti-Rh+ no sangue materno;
• esses anticorpos dissolvidos no plasma materno passam
livremente, através da placenta, para a circulação fetal,
provocando hemólise (destruição de hemácias);
• se for o primeiro filho, dada a lenta produção de anticorpos,
não é comum que se observe qualquer consequência;
• em uma segunda gravidez (o feto sendo Rh+), ocorrendo
novamente trocas sanguíneas e a mãe possuindo os
anticorpos anti-Rh+ (formados durante a primeira
gravidez), em concentração suficiente, destroem as
hemácias do feto, produzindo a doença;

PRÉ-VESTIBULAR SISTEMA PRODÍGIO DE ENSINO 177

BIOLOGIA II 17 POLIALELIA E GRUPOS SANGUÍNEOS

05. (MACKENZIE)

EXERCÍCIOS
PROTREINO
01. Determine os tipos de aglutinogênios encontradas nas
hemácias de indivíduos sangue A e B, respectivamente.
02. Destaque a ordem de dominância existente entre os alelos que
determinam a coloração dos coelhos na polialelia.
03. Estabeleça a diferença entre aglutinina e aglutinogênio. Considere o heredograma acima, que mostra a tipagem ABO e Rh
dos indivíduos. Sabendo que o casal 5×6 já perdeu uma criança
04. Aponte o tipo de aglutinina encontrada no plasma de uma
com eritroblastose fetal, a probabilidade de nascer uma menina do
pessoa que possui sangue O.
tipo O, Rh+ é de:
05. Explique por que uma pessoa de sangue O não pode receber a) 1/6 b) 1/8 c) 1/2 d) 1/4 e) 1/3
sangue A.
06. (MACKENZIE) O quadro abaixo mostra os resultados das
tipagens ABO e Rh de um casal e de seu filho. O sinal + indica
reação positiva e o sinal - indica reação negativa.

EXERCÍCIOS soro anti - A soro anti - B soro anti - Rh

PROPOSTOS Pai + – +
Mãe – + –
01. (MACKENZIE) Uma mulher daltônica e pertencente ao tipo
sanguíneo B, cujo irmão tem visão normal e pertence ao tipo O, Criança – – +
casa-se com um homem de visão normal e pertencente ao tipo
sanguíneo AB. A probabilidade de esse casal ter uma criança Considere as seguintes afirmações:
do sexo feminino, de visão normal e pertencente ao grupo I. Essa mulher poderá dar à luz uma criança com eritroblastose
sanguíneo A é de fetal.
a) 1 b) 1/4 c) 3/4 d) 1/2 e) 1/8 II. Em caso de transfusão sanguínea, a criança poderá receber
sangue, tanto da mãe quanto do pai.
02. (MACKENZIE) O quadro representa os resultados dos testes de III. O genótipo do pai pode ser IAIARR.
tipagem sanguínea para um homem, para seu pai e para sua mãe. Assinale:
O sinal + indica que houve aglutinação e o sinal – indica ausência
de aglutinação. a) se somente III estiver correta.
b) se somente II estiver correta.
Anti-A Anti-B Anti-Rh c) se somente I estiver correta.
Homem – + + d) se somente I e III estiverem corretas.
Pai + + + e) se somente II e III estiverem corretas.

Mãe – – – 07. (MACKENZIE)

Assinale a alternativa correta.
a) Esse homem tem anticorpos contra o sangue de sua mãe.
b) O pai desse homem é doador universal.
c) Esse homem apresenta aglutinogênio A em suas hemácias.
d) Esse homem poderia ter um irmão pertencente ao tipo O, Rh–.
e) Esse homem poderia ter tido eritroblastose fetal ao nascer.

03. (MACKENZIE) Uma mulher pertencente ao grupo sanguíneo

A, Rh— cujo pai era doador universal para ambos os grupos
sanguíneos, casa-se com um homem pertencente ao grupo AB,
Rh+ que teve eritroblastose fetal ao nascer. A probabilidade de um
fi lho desse casal poder ser doador de sangue para a mãe é de A respeito do heredograma acima, que considera o sistema
a) 1/4 b) 1/2 c) 1/8 d) 3/4 e) zero sanguíneo ABO, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O indivíduo 9 pode ser doador universal.
04. (MACKENZIE) Uma mulher pertencente ao tipo sanguíneo A b) O indivíduo 7 pertence ao grupo sanguíneo A.
casa-se com um homem receptor universal que teve eritroblastose c) O indivíduo 6 é homozigoto.
fetal ao nascer. O casal tem uma fi lha pertencente ao tipo sanguíneo
B e que também teve eritroblastose fetal. A probabilidade de esse d) O indivíduo 1 é receptor universal.
casal ter uma criança com o mesmo fenótipo da mãe é de e) O indivíduo 8 é heterozigoto.
a) 1/8 b) 1 c) 1/2 d) 1/4 e) zero

178 SISTEMA PRODÍGIO DE ENSINO PRÉ-VESTIBULAR

17 POLIALELIA E GRUPOS SANGUÍNEOS BIOLOGIA II

08. (MACKENZIE) Um homem sofreu um acidente e precisou 13. (ENEM PPL) Uma mulher deu à luz o seu primeiro filho e,
de transfusão sanguínea. Analisado o seu sangue, verificou-se após o parto, os médicos testaram o sangue da criança para a
a presença de anticorpos anti-A e ausência de anti-B. No banco determinação de seu grupo sanguíneo. O sangue da criança era
de sangue do hospital, havia três bolsas disponíveis, sendo que do tipo O+. Imediatamente, a equipe médica aplicou na mãe uma
o sangue da bolsa 1 apresentava todos os tipos de antígenos do solução contendo anticorpos anti-Rh, uma vez que ela tinha o tipo
sistema ABO, o sangue da bolsa 2 possuía anticorpos anti-A e sanguíneo O-.
anti-B e a bolsa 3 possuía sangue com antígenos somente do tipo Qual é a função dessa solução de anticorpos?
B. Esse homem pode receber sangue:
a) Modificar o fator Rh do próximo filho.
a) apenas da bolsa 1. d) da bolsa 1 ou da bolsa 2.
b) Destruir as células sanguíneas do bebê.
b) apenas da bolsa 3. e) apenas da bolsa 2.
c) Formar uma memória imunológica na mãe.
c) da bolsa 2 ou da bolsa 3.
d) Neutralizar os anticorpos produzidos pela mãe.
09. (MACKENZIE) Jorge, que tem tipo sanguíneo A, Rh e é filho - e) Promover a alteração do tipo sanguíneo materno.
de pai tipo A e mãe tipo B, recebeu transfusão de sangue de sua
mulher Tânia, que é filha de pai e mãe do tipo B. Sabendo-se que 14. (ENEM PPL) Antes de técnicas modernas de determinação
Tânia teve eritroblastose fetal ao nascer, a probabilidade do casal de paternidade por exame de DNA, o sistema de determinação
ter uma criança do tipo A, Rh+ é: sanguínea ABO foi amplamente utilizado como ferramenta para
a) 100% b) 25% c) 75% d) 50% e) 0 excluir possíveis pais. Embora restrito à análise fenotípica, era
possível concluir a exclusão de genótipos também. Considere
que uma mulher teve um filho cuja paternidade estava sendo
10. (MACKENZIE) Uma mulher que possui aglutinina anti-B no seu contestada. A análise do sangue revelou que ela era tipo sanguíneo
sangue teve um filho do grupo O. Sabendo-se que o marido tem o AB e o filho, tipo sanguíneo B.
aglutinogênio B, os genótipos do casal são:
O genótipo do homem, pelo sistema ABO, que exclui a possibilidade
a) IAi e IAi. c) IAi e IBi. e) IAi e IBIB. de paternidade desse filho é
b) I I e I i.
A A B
d) I I e I I .
A B A A
a) IAIA. b) IAi. c) IBIB. d) IBi. e) ii.

11. (ENEM) Em um hospital havia cinco lotes de bolsas de sangue, 15. (FUVEST) Lúcia e João são do tipo sanguíneo Rh positivo e
rotulados com os códigos l, II, III, IV e V. Cada lote continha apenas seus irmãos, Pedro e Marina, são do tipo Rh negativo. Quais dos
um tipo sanguíneo não identificado. Uma funcionária do hospital quatro irmãos podem vir a ter filhos com eritroblastose fetal?
resolveu fazer a identificação utilizando dois tipos de soro, anti-A e
anti-B. Os resultados obtidos estão descritos no quadro. a) Marina e Pedro. d) Pedro e João.
b) Lúcia e João. e) João e Marina.
Código Volume de c) Lúcia e Marina.
Soro anti-A Soro anti-B
dos lotes sangue (L)
I 22 Não aglutinou Aglutinou 16. (FUVEST) Uma mulher de sangue tipo A, casada com um
homem de sangue tipo B, teve um filho de sangue tipo O. Se o
II 25 Aglutinou Não aglutinou casal vier a ter outros 5 filhos, a chance deles nascerem todos com
III 30 Aglutinou Aglutinou sangue do tipo O é

IV 15 Não aglutinou Não aglutinou
V 33 Não aglutinou Aglutinou
Quantos litros de sangue eram do grupo sanguíneo do tipo A?
a) 15 b) 25 c) 30 d) 33
12. (ENEM 2ª APLICAÇÃO) Um jovem suspeita que não é filho
biológico de seus pais, pois descobriu que o seu tipo sanguíneo
é O Rh negativo, o de sua mãe é B Rh positivo e de seu pai é
A Rh positivo.
A condição genotípica que possibilita que ele seja realmente filho
biológico de seus pais é que
a) o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo
ABO e para o fator Rh.
b) o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo
ABO e homozigotos para o fator Rh.
c) o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe
heterozigota para as duas características.
d) o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe
heterozigota para o sistema ABO e homozigota para o fator Rh.
e) o pai seja homozigoto para o sistema ABO e heterozigoto para
o fator Rh e a mãe homozigota para as duas características.
a) igual à chance de nascerem todos com sangue do tipo AB.
b) menor que a chance de nascerem todos com sangue do tipo AB.
c) maior que a chance de nascerem todos com sangue do tipo
AB.
e) 55 d) menor que a chance de nascerem sucessivamente com
sangue do tipo AB, A, B, A e B.
e) maior que a chance de nascerem sucessivamente com sangue
do tipo AB, B, B, A e A.
17. (MACKENZIE) Uma mulher pertencente ao tipo sanguíneo A
teve uma criança pertencente ao tipo B que sofreu eritroblastose
fetal ao nascer. O pai da criança é receptor universal e também teve
eritroblastose fetal. A probabilidade desse casal ter uma criança
com o mesmo genótipo da mãe é de
a) 1/2. b) 1/8. c) 3/4. d) 1/4. e) 0
18. (MACKENZIE) Uma mulher pertencente ao tipo sanguíneo A, Rh–
casa-se com um homem pertencente ao tipo B, Rh+, que nasceu
com eritroblastose fetal. O casal tem uma filha pertencente ao tipo
O e que também nasceu com eritroblastose fetal. Se essa menina
se casar com um homem com o mesmo genótipo do pai dela,
a probabilidade de ter uma criança doadora universal é de
a) 1/8. b) 1/4. c) 1/2. d) 1/6. e) 3/4.

PRÉ-VESTIBULAR SISTEMA PRODÍGIO DE ENSINO 179

BIOLOGIA II 17 POLIALELIA E GRUPOS SANGUÍNEOS

19. (MACKENZIE)

A probabilidade do casal 5 x 6 ter uma criança pertencente ao tipo

O, RH– é de
a) 1 b) 1/2 c) 1/4 d) 1/8 e) 1/6

20. (MACKENZIE) A respeito de grupos sanguíneos, é correto
afirmar que
a) um indivíduo pertencente ao tipo O não tem aglutininas.
b) um indivíduo com aglutinina do tipo B não pode ser filho de
pai tipo O.
c) os indivíduos pertencentes ao tipo AB não podem ter filhos que
pertençam ao tipo O.
d) um homem pertencente ao tipo A casado com uma mulher do
tipo B não poderá ter filhos do tipo AB.
e) a ausência de aglutinogênios é característica de indivíduos
pertencentes ao tipo AB.
EXERCÍCIOS DE
a) Explique o fenômeno que ocorreria com as hemácias de um
indivíduo do grupo A ao receber sangue de um indivíduo do
grupo B.
b) Sabe-se que o aglutinogênio é uma proteína da membrana das
hemácias. Explique por que a aglutinação não ocorreria se o
aglutinogênio fosse uma proteína citoplasmática.
05. (UNESP) Um casal tem cinco filhos: Alex, Pedro, Mário, Érica
e Ana. Dois dos irmãos são gêmeos univitelinos. Érica, um dos
gêmeos, sofreu um acidente e precisa urgentemente de uma
transfusão de sangue, e os únicos doadores disponíveis são
seus irmãos. Na impossibilidade de se fazer um exame dos tipos
sanguíneos, responda:
a) Entre seus irmãos, qual seria a pessoa mais indicada para ser
o doador?

APROFUNDAMENTO b) Justifique sua resposta.

01. (FUVEST) O casal Fernando e Isabel planeja ter um filho e GABARITO

ambos têm sangue do tipo A. A mãe de Isabel tem sangue do tipo EXERCÍCIOS PROPOSTOS
O. O pai e a mãe de Fernando têm sangue do tipo A, mas um outro 01. E 05. B 09. B 13. B 17. B
filho deles tem sangue do tipo O. 02. E 06. C 10. C 14. A 18. A
a) Com relação ao tipo sanguíneo, quais são os genótipos do pai 03. A 07. C 11. B 15. E 19. D
e da mãe de Fernando? 04. D 08. C 12. A 16. A 20. C

b) Qual é a probabilidade de que uma criança gerada por Fernando EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO
e Isabel tenha sangue do tipo O? 01.

02. (FUVEST) Um tratamento utilizado para certos tipos de doenças

do sangue é a destruição completa da medula óssea do paciente e
implante de células medulares sadias provenientes de um doador.
Eugênio, cujo grupo sanguíneo é A, recebeu um transplante de
medula óssea de seu irmão Valentim, cujo grupo sanguíneo é B, e a
a) Os pais de Fernando possuem o genótipo IAi.
operação foi bem sucedida.
b) P (Fernando ser IAi) = 2/3
a) Qual será o grupo sanguíneo de Eugênio após o transplante? P (Isabel ser IAi) = 1
Por quê? P (criança ii) = 1/4
b) Sabendo-se que a mãe e a esposa de Eugênio têm sangue do
tipo O, qual será a probabilidade de um futuro filho do casal ter P (Fernando ser IAi e Isabel ser IAi e criança ii) =
2 1 2
× 1× = =
1
sangue do tipo A? E do tipo B? 3 4 12 6
02.
a) Eugênio passa a produzir hemácias do grupo B, já que teve sua medula óssea original
03. (FUVEST) Nos anos 40, o famoso cineasta Charlie ChapIin foi completamente destruída antes do transplante.
acusado de ser o pai de uma criança, fato que ele não admitia. b) Eugênio é geneticamente do grupo A, sendo filho de mãe O (ii), seu genótipo é IAi.
Os exames de sangue revelaram que a mãe era do grupo A, a Casado com mulher O (ii) poderá ter filhos dos grupos A (IAi) e O (ii) com 50% de chances
para cada grupo. A probabilidade de ter filhos do grupo B é, portanto, igual a zero.
criança do grupo B e Chaplin do grupo O. Ao final do julgamento,
03.
Chaplin foi considerado como sendo um possível pai da criança.
a) Não, porque a criança herdou o gene IB de seu pai verdadeiro e não de Chaplin que
a) O veredicto é aceitável? Por quê? pertencia ao grupo O (ii).
b) Na hipótese de Chaplin ter tido filhos com a referida mulher, de b) A (IAi) ou O (ii).
que tipos sanguíneos eles poderiam ser? 04.
a) Sofreria a reação com as aglutininas A.
04. (UERJ) No quadro a seguir, as duas colunas da direita b) Porque o aglutinogênio não estaria acessível às aglutininas.
demonstram esquematicamente o aspecto "in vitro" das reações 05.
no sangue dos indivíduos de cada grupo sanguíneo ABO aos anti-A a) Ana.
e Anti-B. b) Gêmeos univitelinos se originam à partir de um único ovo e são genéticamente
idênticos. São do mesmo sexo e pertencem ao mesmo grupo sanguíneo.

180 SISTEMA PRODÍGIO DE ENSINO PRÉ-VESTIBULAR