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Professora Me.: Érica P.

Souza

VÍRGULA

Aprenda a usar a vírgula corretamente em 10 regras simples

O uso da vírgula é o Calcanhar de Aquiles de muita gente. A


vírgula nada mais é que um sinal de pontuação usado para indicar
uma pausa e separar membros constituintes de uma frase. Mas
quem disse que seu uso é tão simples quanto sua definição?

Observe as duas frases abaixo e perceba a diferença entre elas


apenas pela posição da vírgula:

"Se o homem soubesse o valor que tem a mulher, andaria de quatro a sua procura". (um sentido).
"Se o homem soubesse o valor que tem, a mulher andaria de quatro a sua procura". (outro sentido).

Percebeu a diferença?

Aprenda a usar a vírgula corretamente em 10 regras simples


1. Enumeração de mais de dois elementos:
Ex.: O processo seletivo é composto por (1) teste on-line, dinâmica de grupo (2) e entrevista (3).

2. Para isolar o aposto explicativo (usar duas vírgulas):


Ex.: Salvador, a primeira capital do Brasil, será uma das sedes da Copa 2014. (aposto: a primeira capital do
Brasil)

3. Para isolar o vocativo


Ex.: Eduardo, traga meus documentos até aqui! (vocativo: Eduardo)

4. Para marcar a supressão do verbo em uma oração:


Ex.: Eu fiz Faculdade de Administração; ele, de Economia. (ele fez - verbo suprimido)

5. Para separar orações que não apresentam conjunções que as interliguem:


Ex.: Decidiu fazer um curso de MBA fora do país, pesquisou, encontrou o mais adequado para sua carreira, fez
a prova de seleção, foi aprovado.

6. Para isolar certas expressões exemplificativas e conjunções: Além disso, por exemplo, isto é, ou seja, a
saber, aliás, ou melhor, ou antes, com efeito, a meu ver, por assim dizer, por outra, entretanto, no entanto,
por isso, logo etc.
Ex.: O governador, ou melhor, excelentíssimo senhor governador, dará um aumento de 100% à classe policial.

Você precisa se dedicar mais ao curso, escrevendo, por exemplo, mais textos e lendo mais os artigos sugeridos.
(duas vírgulas quando o termo aparece no meio da oração).

Vamos viajar para descansar, além disso, para comemorar nosso aniversário de casamento.

7. Antes das conjunções: mas, porém, pois, embora, contudo, todavia, portanto, logo:
Ex.: Sei que você não gosta de estudar quando é feriado, mas será preciso para fazer um bom exame.

8. Antes de locuções adversativas como "e sim", "e não". Entretanto, não se devem isolar essas locuções
adversativas com vírgula. Usa-se somente uma, precedendo-as:
Ex.: Ele não fez as tarefas de que foi incumbido, e sim as que ele quis.
9. Para separar, nas datas, o lugar , nos endereços, o número:
Ex.: Belo Horizonte, 13 de novembro de 2008.
Rua da Alegria, nº 30.

10 - Antes de “e”, quando as orações apresentarem sujeitos diferentes ou quando o “e” se repetir:
Ex.: Fez-se o céu, e a terra, e o mar. João escreveu uma carta, e José arrumou a cama.

Não se usa a vírgula!


Com as regras acima, pode ter certeza de que você vai acertar 99% dos casos em que precisará da vírgula. Um
erro muito comum que vejo é gente separando sujeito e predicado com vírgula. Isso é errado, e você pode ser
preso se for pego usando!

Jeito errado: João, gosta de comer batatas.


Alice, Maria e Luíza, querem ir para a escola amanhã.

Jeito certo: João gosta de comer batatas.


Alice, Maria e Luíza querem ir para a escola amanhã. https://descomplica.com.br/blog/redacao/lista-virgula-2/
Casos em que não se recomenda o uso da vírgula:
Não se usa a vírgula para separar termos que, do ponto de vista sintático, estabelecem diretamente uma
ligação entre si. Eis as seguintes ocorrências:

a) Para separar sujeito do predicado.

Ex: Os alunos| estão todos eufóricos à espera dos resultados.


Sujeito Predicado

b) Entre o verbo e seus complementos (objeto direto e indireto), mesmo que o objeto indireto se
anteponha ao objeto direto.

Ex: Entreguei |aos clientes| os pedidos.


O. Indireto | O. Direto.

c) Entre o nome e o adjunto adnominal ou o complemento nominal.


Exemplos:

* Seu relógio de pulso foi apreciado por todos.


Adjunto Adnominal

* Você tem amor à profissão.


Complemento Nominal

d) Entre a oração subordinada substantiva e a principal.

Ex: Seu desejo| era que todos o visitassem.


Or. principal | oração subordinada substantiva predicativa.

Exercícios:
1) (FGV-2016) Nas frases abaixo, em cada um dos retângulos, você pode colocar ou não um sinal de pontuação.
Quando decidir usar ponto, não é necessário corrigir, com letra maiúscula, a palavra seguinte.
Habituada a alardear previsões catastróficas[ ] nem sempre confirmadas[ ] a Organização Mundial de Saúde
[ ]OMS[ ]resolveu promover[ ]um tardio acerto de contas[ ]com as conquistas[ ]forjadas no interminável duelo
da humanidade[ ]contra a morte[ ]o relatório anual da entidade[ ]divulgado neste mês[ ] conclui o seguinte[ ]“a
população mundial[ ] nunca teve uma perspectiva[ ] de vida tão saudável[ ]o século XXI não traz simplesmente
a probabilidade de uma vida mais longa[ ]mas também [ ]uma qualidade de vida superior[ ]com menos doenças”

2) (FGV-2016) Assinale a alternativa correta quanto ao uso da vírgula.


a) A gentil atendente, anotou meu recado.
b) Observem por exemplo, o número de acidentes nas estradas.
c) Aqueles objetos eram, na ocasião, meros acessórios.
d) O chefe da equipe deve promover, bom convívio, entre seus auxiliares.
e) Encerrado o espetáculo, saíram os artistas, e o público.

3) Qual destas frases está correta?


a. Ela me disse hoje de manhã que o professor não viria.
b. Minha empregada foi para a Cidade Maravilhosa, isto é, o Rio de Janeiro.
c. Aquele homem reclamou tanto que precisaram chamar a polícia para acalma-lo.
d. Da próxima vez, começarei mais cedo, e pedirei ajuda, pois é difícil, fazer sozinho.
4) Indique a alternativa em que, ao retirarmos as vírgulas, o sentido da frase não se altera:
a. Marta caminhava pela rua, calma.
b. Aquele garoto, revoltado, não parava de reclamar com a secretária.
c. Maria, Gabriela e Joana foram ao shopping.
d. Os técnicos virão amanhã, e o problema será solucionado.

5) (UFG/16) Mas hoje um juiz às vezes evita dar uma condenação pela desproporcionalidade entre o crime e a
pena. Reescrevendo-se a passagem transcrita, assinale a alternativa CORRETA do uso da
vírgula:
a) Mas hoje um juiz, às vezes evita dar uma condenação pela desproporcionalidade entre o crime e a pena.
b) Mas hoje um juiz às vezes, evita dar uma condenação pela desproporcionalidade entre crime e a pena.
c) Mas hoje um juiz, às vezes, evita dar uma condenação pela desproporcionalidade entre o crime e a pena.
d) Mas hoje um juiz às vezes evita dar, uma condenação pela desproporcionalidade entre o crime e a pena.
e) Mas hoje um juiz às vezes, evita dar, uma condenação pela desproporcionalidade entre o crime e a pena.

6. Justifique o uso das vírgulas nas frases a seguir, de acordo com o código proposto.
1) separar elementos intercalados ou antepostos
2) separar aposto ou vocativo
3) separar elementos de mesma função sintática
4) anteceder conjunções coordenativas
5) isolar termos e expressões explicativas
6) separar, nas datas, o nome do lugar
7) Antes de locuções adversativas
8) marcar a omissão do verbo
9) evitar ambiguidades

( ) Calma e discretamente, ela lutou por seus direitos.


( ) Tiradentes, nosso herói, está sendo reestudado.
( ) Presidente, mude nosso plano de aposentadoria!
( ) Eu fiz Faculdade de Administração; ele, de Economia.
( ) A velhice tem suas vantagens, claro!
( ) Uma igreja sem sino é, por assim dizer, uma boca sem fala.
( ) Sei que você não gosta de estudar quando é feriado, mas será preciso para fazer um bom exame.
( ) Amor, fortuna, ciência. Apenas isso não traz felicidade.
( ) Rio de Janeiro, 25 de dezembro de 2002.
( ) Ana, Carolina, Joana e Luísa foram promovidas pelo diretor da empresa.
( ) Mãe, só tem uma!
( ) César, imperador romano, foi morto pelo próprio filho.
( ) Ele comprou um DVD, e não um CD.

7. Coloque a vírgula nas frases a seguir e JUSTIFIQUE:

a. Ou você ou sua esposa deve comparecer à escola de seu filho.


b. - E agora meu marido aceito ou não o emprego?
c. Goiânia capital de Goiás é uma cidade que tem belas mulheres.
d. Goiânia 21 de janeiro de 2018.
e. Preciso dar uma maquiada no texto ou seja subentender algumas ideias.
f. Brasileiros e brasileiras a situação está difícil.
g. Cheguei peguei o livro voltei correndo para o curso.
h. Passaram aqui para perguntar e questionar e amolar e comprometer.
i. O tempo estava nublado e o piloto desistiu do voo.
j. As frutas que estavam maduras caíram no chão.
k. Não me sinto preparada para esta viagem pois tive que decidir rapidamente.
l. Santos Dumont que é considerado o pai da aviação foi o inventor do 14 Bis.
m. Vamos comer vovô?

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