Inteligência linguística 

ou “habilidade com palavras” é a competência com a linguagem falada e escrita. É a capacidade de usar
palavras com eficácia para expressar idéias (bem como compreender as idéias de outras pessoas por meio de suas palavras) e
compreender vocabulários complexos usando palavras incomuns, técnicas ou estrangeiras. Esse tipo de inteligência é
freqüentemente encontrado entre escritores, oradores, alunos e professores de línguas, e em outras profissões que envolvem
malabarismo com palavras e fala. A inteligência linguística também tem sido associada à resolução de problemas acadêmicos e
habilidades de raciocínio abstrato. Aqueles que têm alta pontuação neste tipo de inteligência geralmente gostam de palavras
cruzadas, leitura e escrita e todos os tipos de jogos de palavras.

Inteligência Lógico-Matemática, “inteligência com números” ou “inteligência de raciocínio”, é a capacidade de trabalhar bem
com números, conceitos complexos e ideias científicas. Envolve cálculo, quantificação, hipótese e pensamento em abstrações
matemáticas e raciocínio sequencial, bem como pensamento indutivo e dedutivo. Pessoas com alta pontuação neste tipo de
inteligência geralmente estão interessadas em padrões sequenciais, conexões lógicas, quebra-cabeças, jogos de estratégia,
experimentos e jogos que envolvem números (como o Sudoku). Esse tipo de inteligência é freqüentemente encontrado entre
matemáticos, detetives e cientistas.

Inteligência Musical ou “inteligência sonora” é a capacidade de distinguir e apreciar os diferentes elementos da música exibidos
por cantores, músicos, compositores, maestros. Pessoas com alto nível de inteligência geralmente são ouvintes atentos que se
destacam em sua capacidade de criar, lembrar e discernir padrões musicais, bem como melodias, batidas e canções. Não é
incomum encontrar pessoas com grande inteligência musical cantarolando, tocando bateria ou cantando para si mesmas. Muitos
também aprendem melhor por meio de dispositivos que envolvem rimas, batidas ou músicas.

Inteligência Cinestésica Corporal ou “inteligência corporal” é a capacidade de usar o corpo para se comunicar, resolver desafios e
problemas e processar informações por meio de movimentos, gestos e expressões faciais. Esse tipo de inteligência está associado à
destreza, flexibilidade, coordenação e outras habilidades somático-motoras. Dançarinos, atletas, escultores, carpinteiros e
cirurgiões tendem a ter grande inteligência corporal. Aqueles com esse tipo de inteligência geralmente aprendem melhor por meio
do movimento, fazendo, tocando e interagindo fisicamente com os outros. Eles também costumam ter boa memória muscular e
tendem a ser ótimos com ferramentas.

Inteligência Espacial-Visual ou “perito em imagem” é a capacidade de pensar em relações de espaço e imagens. Pessoas com
pontuação alta nesta característica geralmente se destacam em áreas relacionadas a habilidades artísticas, manipulação de imagens
mentais, imaginação pictórica e análise espacial. Este tipo de inteligência é freqüentemente encontrado em fotógrafos, pintores,
designers de interiores, designers gráficos, navegadores, arquitetos e outras profissões onde o pensamento visual é valioso.
Indivíduos peritos em imagens são frequentemente encontrados rabiscando ou desenhando; eles são bons em distinguir e mesclar
cores, interpretar ilustrações visuais e ver os padrões em imagens e dados visuais.

Inteligência Interpessoal ou “inteligência com pessoas” é a capacidade de interagir e compreender as outras pessoas de forma
eficaz. Pessoas com pontuação alta nesta característica são geralmente conhecidas por suas habilidades de comunicação
avançadas, empatia e capacidade de avaliar os sentimentos e intenções dos outros corretamente. Eles também costumam ser
ótimos para resolver conflitos e criar relacionamentos positivos ao seu redor. Psicólogos, educadores, políticos, assistentes sociais
e pessoas que trabalham com vendas costumam ter essa característica em alta.

Inteligência intrapessoal ou "autoconfiança" é a capacidade de se compreender e utilizar esse conhecimento na tomada de decisões
e no planejamento. As pessoas com alto teor dessa característica costumam estar bem cientes de seus pensamentos, sentimentos,
fraquezas, pontos fortes e motivações. Além disso, geralmente têm introspecções ricas e gratificantes e gostam de processar suas
experiências em profundidade. Expressam seus sentimentos de forma criativa e deixam os outros à vontade por serem maduros de
autoconsciência. Esse tipo de inteligência é frequentemente demonstrado por psicólogos, escritores, teóricos, filósofos, cientistas e
líderes espirituais.

Inteligência Naturalística ou “inteligência da natureza” é a capacidade de estar em sintonia com o mundo natural e discernir os
padrões que governam sua ecologia. Pessoas com alta pontuação nesta característica estão interessadas em aprender mais sobre a
natureza, explorar e salvar o meio ambiente e nutrir a vida. Eles são normalmente hábeis em procurar relacionamentos, diferenças
e padrões na natureza. Pessoas que gostam da natureza gostam de caminhadas, acampamentos, jardinagem e outras atividades ao
ar livre. Essa inteligência é demonstrada por fazendeiros, biólogos, engenheiros florestais, geólogos, criadores, horticultores e
treinadores de animais.

Inteligência Existencial ou "inteligência cósmica" é a capacidade de usar metacognição na busca de saber mais sobre o propósito
da vida ou o desconhecido. Pessoas com alta pontuação nesta característica estão interessadas em debates intelectuais e grandes
questões como "Por que estamos aqui?" ou "Qual é o significado de tudo isso?" Alta inteligência existencial é freqüentemente
encontrada em filósofos, escritores, líderes espirituais, oradores públicos, instrutores de meditação e outros. Eles aprendem melhor
examinando um tópico de vários ângulos, fazendo perguntas profundas, conectando percepções que coletaram com questões
sociais e sintetizando ideias.
Referências
Brualdi, A. C. (1996). Inteligências múltiplas: Teoria de Gardner. ERIC Digest.
Gardner, Howard (1983; 1993) Frames of Mind: The theory of multiple intelligences. New York: Basic Books.
Gardner, Howard (1999). Intelligence Reframed. Multiple intelligences for the 21st century. New York: Basic Books.