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FARLEY SOARES PEREIRA DE CASTRO

PORTFÓLIO

Batatais/SP
2019
FARLEY SOARES PEREIRA DE CASTRO

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL

Atividade de Portfólio 3º Ciclo


de Aprendizagem da Disciplina
de Seminário em Educação,
Prof.ª Ma: Karina Elizabeth
Serrazes.

Batatais/SP
2019
Objetivos:

 Identificar e relacionar os conceitos-chave dos conteúdos referentes a


educação escolar, desenvolvimento econômico e transformação social.

 Refletir sobre a relação educação escolar, desenvolvimento econômico e


transformação social.

Descrição da atividade:

Anastasiou e Alves (2006, p. 83) afirmam que o mapa conceitual “consiste na


construção de um diagrama que indica a relação de conceitos em uma perspectiva
bidimensional, procurando mostrar as relações hierárquicas entre os conceitos
pertinentes à estrutura do conteúdo”. Considerando esta informação e as leituras
realizadas até o momento, identifique os conceitos-chave dos conteúdos referentes
a educação escolar, desenvolvimento econômico e transformação social e em
seguida, elabore um mapa conceitual.

Modelo de mapa conceitual da PEGE.


Definições:

Educação - substantivo feminino


1. Ato ou processo de educar(-se).
2. aplicação dos métodos próprios para assegurar a formação e o
desenvolvimento físico, intelectual e moral de um ser humano; pedagogia,
didática, ensino.
3.
Desenvolvimento Social é entendido como um processo de melhora da qualidade
de vida de uma sociedade. Considera-se que uma comunidade tem alta qualidade
de vida quando seus habitantes dentro de um cenário de paz, liberdade, justiça,
democracia, tolerância, equidade, igualdade e solidariedade, têm amplas e
recorrentes possibilidades de satisfação de suas necessidades e também de poder
empregar suas potencialidades e saberes com vistas a conseguir uma melhoria
futura em suas vidas, em termos de realização pessoal e da sociedade em seu
conjunto.

Desenvolvimento econômico é o processo pelo qual ocorre uma variação positiva


das "variáveis quantitativas" (crescimento econômico: aumento da capacidade
produtiva de uma economia medida por variáveis tais como produto interno bruto,
produto nacional bruto), acompanhado de variações positivas das "variáveis ...

MAPA CONCEITUAL
Farley Soares
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO.

https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/educacao-
desenvolvimento-social.htm

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782011000300002

https://www3.faac.unesp.br/revistafaac/index.php/revista/article/view/32

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-
97022002000200002&script=sci_abstract&tlng=pt

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