Alta 1308 Corrigido Arquivo Raiox Mestresm

1
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
Somos amigos, professores e compartilhamos de uma mesma paixão: ensinar!
Nosso objetivo é desmistificar a matemática e mostrar que um ensino de qualidade
19
pode andar de mãos dadas com aulas leves e descontraídas.
0:
:3
09
21
Trabalhamos com pré-vestibular desde 1998 e atualmente todos lecionamos
20
9/
/0
no Colégio Bernoulli em Belo Horizonte. Temos um CURSO PREPARATÓRIO - o
15
A:
MESTRES DA MATEMÁTICA há 7 anos e já aprovamos centenas de alunos! AT
-D
43
.1
Em 2019 relançamos o nosso CANAL no youtube e em 2020 lançamos

41
.1
.5
o MESTRES DA MATEMÁTICA ON-LINE com o objetivo de levar o ensino da

45
P:
MATEMÁTICA a todos os cantos do BRASIL.

-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
2 RAIO X DOS
nesse material estão TODAS as questões da prova de MATEMÁTICA,
da 1ª aplicação do ENEM, de 2010 a 2020, para vocês resolverem.
Elas estão separadas por assunto e classificadas em fácil ,média e
difícil de acordo com a TRI DOS MESTRES.
19
0:
Para ajudar ainda mais nos seus estudos, tem um super controle de
:3
09
desempenho para que vocês sinalizem quais questões erraram em
21
20
cada matéria, tendo um diagnóstico de quais são as suas maiores
9/
/0
15
dificuldades!
A:
AT
-D
43
Além disso, tem explicação da importância da Matemática para escalar

.1
41
a sua nota no ENEM; a análise das barreiras de ruptura e da relação de

.1
.5
45
número de acertos x notas; uma super explicação de como funciona

P:
-I
a TRI e os parâmetros do ENEM; toda a estatística de quais foram

om
l.c
os assuntos mais recorrentes em cada prova com a graduação de

ai
gm
dificuldade, além de dicas imperdíveis para o dia da prova!

@
u6
re
ab
ca
E não para por aí, preparamos um super CADERNO DOS MESTRES

s
le
va
com resumo teórico de todas as matérias que caem na prova!

L:
AI
M
E-
Nós esperamos que esse material REVOLUCIONE o conhecimento

de vocês sobre a prova e os ajudem a conquistar a tão sonhada
APROVAÇÃO.
Um super abraço dos !
3 RAIO X DOS
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
Todas as questões deste material estão

resolvidas em vídeo pelos Mestres na
nossa plataforma para todos os alunos
dos nossos cursos ON-LINE e AO VIVO*.
*Disponível apenas para os cursos

Extensivos, Intensivos e Superintensivos
ON-LINE e para os cursos Extensivos,
Intensivos e Superintensivos AO VIVO!
4 RAIO X DOS
I - Análise de DADOS
A importância da Matemática 6
Barreiras de Ruptura 12
Partiu 1% 13
Entenda a TRI (Teoria da Resposta Item) 18
19
0:
Escala de Proficiência 19
:3
09
TRI X Números de Acertos 24
21
20
27
9/
Na Dúvida CHUTE! Será?
/0
15
Dica dos MESTRES 29
A:
AT
-D
II - Caderno dos MESTRES

43
.1
41
.1
Caderno dos MESTRES 32

.5
45
P:
-I
om
III - Questões do ENEM

l.c
(2010-2020)
ai
gm
@
u6
Nível de Dificuldade 65
re
ab
ca
Assuntos Cobrados 67
s
le
va
Simulado Raio X (Simulado de Questões Inéditas) 73

L:
AI
III - Questões do ENEM (2010-2020) 78

M
E-
Razão e Proporção 79 Função Afim 250

Estatísticas e Médias 115 Logaritmo 255
Geometria Plana 136 Trigonometria 263
Porcentagem e Juros 159 Função Quadrática 268
Geometria Espacial 175 Projeções 272
Números 192 Progressões PA e PG 277
Probabilidade 204 Matriz 280
Gráfico e Função 217 Exponencial 283
Análise Combinatória 230 Inequações 286
Geometria Analítica 238 Conjuntos 288
Equações e Problemas 245
5 RAIO X DOS
A I M P O R TÂ N C I A D A
19
O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) foi criado em 1998 com o
0:
:3
09
objetivo de avaliar o desempenho dos alunos que haviam concluído o ensino
21
médio. Na primeira edição, o exame contou com um número modesto de
20
9/
/0
apenas 115,6 mil participantes, de um total de 157,2 mil inscritos.
15
A:
AT
-D
A proposta original era de fazer um diagnóstico do ensino médio para

43
direcionar políticas públicas e orientar intervenções curriculares. Nas primeiras

.1
41
versões, havia uma redação e uma prova de múltipla escolha contendo 63

.1
.5
45
questões. As questões não eram dispostas em áreas específicas, havendo

P:
-I
um forte componente multidisciplinar. Entretanto, já se percebia uma

om
preocupação com as habilidades matemáticas cobradas tanto em questões

l.c
ai
gm
específicas desta disciplina quanto em outras áreas do conhecimento, como

@
ferramentas de análise e inferência.

u6
re
ab
ca
s
A partir de 2004, com a criação do PROUNI (Programa Universidade

le
va
para Todos), houve a popularização definitiva do Enem. O PROUNI passou a

L:
AI
conceder bolsas em instituições privadas de ensino superior de acordo com

M
E-
o desempenho dos estudantes no exame e demais critérios, como ter sido

aluno de escola pública e fatores socioeconômicos.
Em 2009 o ENEM adquiriu o caráter de “vestibular nacional” e tornou-

se um processo unificado de seleção para universidades públicas de todo
o País. O exame passou de 63 questões para um teste com 180 perguntas
distribuídas em quatro cadernos de prova: Ciências Humanas, Ciências da
Natureza, Linguagens e Matemática, além de uma redação.
6 RAIO X DOS
Em 2010 foi criado o SISU (Sistema de Seleção Unificada), ferramenta
on-line que cruza os dados das vagas nas instituições de ensino com
as notas dos alunos no Enem. Assim, os estudantes fazem apenas uma
inscrição e podem concorrer a vagas em instituições públicas de todo o
País.
Tais modificações tornaram a prova de Matemática ainda mais
relevante sendo absolutamente crucial para os candidatos obterem uma

boa pontuação em Matemática. O Brasil tem convivido com grandes
defasagens no ensino da matemática, conforme demonstrado em vários
exames internacionais de proficiência.
19
0:
Em um ambiente de disputa por vagas, tornou-se crucial obter
:3
09
21
um bom desempenho em matemática. Esse desempenho passou a
20
9/
significar um “descolamento da média” em termos de nota, contribuindo
/0
15
significativamente para facilitar o acesso aos candidatos mais bem
A:
AT
preparados.
-D
43
.1
É exatamente por isso que a MATEMÁTICA é considerada, por nós,

41
.1
.5
45
como um dos PILARES DO ENEM. Com base na análise dos Microdados

P:
-I
do exame divulgados pelo INEP podemos concluir que ela é a ÚNICA

om
prova objetiva possível de se romper os 900 PONTOS, como podemos

l.c
ai
gm
observar no gráfico abaixo:

@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
7 RAIO X
RAIO X DOS
DOS
Costumamos dizer que se dedicar ao estudo da matemática para a realização
da PROVA DO ENEM alavanca e muito a nota do aluno, sendo possível atingir uma
nota satisfatória definindo uma estratégia de prova eficiente. Se voltarmos ao gráfico
anterior e analisarmos o eixo x é possível perceber que para o mesmo número de
acertos o aluno apresenta uma nota (eixo y) bem superior em matemática.
Observem nos gráficos abaixo as notas de um mesmo aluno com a mesma

quantidade de acertos nas 4 provas objetivas do ENEM 2019:
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
ALUNO A - 20 ACERTOS
43
.1
41
PROVA DE MATEMÁTICA - NOTA 672

.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
8 RAIO X DOS
PROVA DE NATUREZA - NOTA 559
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
PROVA DE HUMANAS - NOTA 544

l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
9 RAIO X DOS
PROVA DE LINGUAGEM - NOTA 544
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
Depois de todas essas evidências matemáticas

ca
s
le
va
responda em alto e bom som:

L:
AI
M
E-
QUAL É A MATÉRIA QUE VOCÊ

P R E C I S A P R I O R I Z A R PA R A
SUBIR A SUA NOTA NO ENEM??
10 RAIO X DOS
Mas isso quer dizer que você deve deixar de
estudar as outras matérias??
ÓBVIOO QUE NÃO
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
A P R OV E I TA
41
.1
.5
45
E A N O TA A
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
OS PILARES
ab
PA R A
ca
s
le
U M A B OA N
va
OTA
L:
AI
NO ENEM S
M
E-
ÃO
A S P R OVA S
DE
M AT E M ÁT I C
A E
R E DA Ç Ã O
11 RAIO X DOS
BARREIRAS DE
Outro fator decisivo na escalada da sua nota é entender como se dão as

rupturas de pontuação na prova do ENEM. Como assim “fessorrr”???
Você precisa estudar de forma estratégica tendo sempre em mente qual

pontuação deseja alcançar. Por isso, analisamos a prova do ENEM e encontramos
onde se dão as rupturas dos 500, 600, 700, 800 e 900 pontos na prova.
19
0:
Em matemática, para romper os 500 pontos é preciso acertar em torno
:3
09
de 11 questões. Para romper os 600 pontos você deve acertar em torno de 17
21
20
questões e para romper os 700 pontos você precisa acertar em torno de 22
9/
/0
15
questões. Agora, se você sonha atingir os 800 ou 900 pontos você precisa
A:
AT
acertar aproxmadamente 31 questões e 40 questões respectivamente.
-D
43
Observe a tabela abaixo e compare como as barreiras de ruptura se

.1
41
.1
comportam de forma diferenciada quando analisamos as provas das outras

.5
45
áreas de conhecimento:
P:
-I
om
l.c
PONTOS DE
ai
gm
@
u6
LING. HUM. NAT. MAT.

re
ab
ca
s
500 18 17 16 11
le
va
L:
AI
600 30 26 23 17
M
E-
700 40 37 32 22
800 44 43 42 31
900 - - - 40
Observe mais uma vez como a matemática favorece o seu desempenho

na prova do ENEM. Para romper os 700 pontos em Linguagens é preciso acertar
cerca de 40 questões, isso representa mais de 80% da prova. Já na matemática
com 40 acertos você provavelmente ROMPERÁ os 900 PONTOS!
12 RAIO X DOS
Quando fazemos a prova do ENEM temos a sensação de estarmos
concorrendo com milhões de pessoas. Porém, após analisarmos os
microdados do exame chegamos a estatísticas surpreendentes.
A prova do ENEM de 2019 foi realizada por aproximadamente 3 milhões
19
de alunos. Desse total de alunos temos:
0:
:3
09
21
20
51,6% dos alunos acertaram até 10 QUESTÕES na prova de matemática
9/
/0
15
do ENEM. Essa porcentagem corresponde a aproximadamente 1,5 milhão
A:
AT
de alunos que literalmente se “ferraram” em 2019. (Esperamos que você
-D
não faça parte deste grupo em 2020! rsrsrsrsr...)

43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
sca
le
va
L:
AI
100
M
E-
90
80
70
60
50
matemática
10
40 51,6%
30
20
10
Nota: apenas os alunos presentes em cada prova

Fonte: INEP
13 RAIO X DOS
Subindo um pouco o número de acertos para 20 questões, percebemos que
aproximadamente 92,7% dos alunos conseguiram esse feito!
100
90 matemática
20
80 92,7%
70
60
50
19
0:
40
:3
09
30
21
20
20
9/
10
/0
15
0
A:
Nota: apenas os alunos presentes em cada prova AT
Fonte: INEP
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
98,7% dos alunos que realizaram a prova acertaram no máximo 30 QUESTÕES.

l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
100
ca
matemática
s
90 30
le
98,7%
va
80
L:
AI
70
M
E-
60
50
40
30
20
10
Nota: apenas os alunos presentes em cada prova

Fonte: INEP
14 RAIO X DOS
Acabamos de chegar a uma conclusão INSANAAA, apenas 1,3% dos
alunos em 2019 acertaram mais de 30 QUESTÕES.
É SURREAL pensar que pouco mais de 1% dos alunos que fazem a

prova acertam mais de 30 QUESTÕES e nós esperamos que você faça parte
deste grupo.
Por isso, nós vamos propor uma corrente!!! SIMM, a corrente mais
INTENSAAAAA que essa internet já viu!
ATENÇÃO. NÃO QUEBRE ESSA CORRENTE.
19
0:
:3
09
21
Para fazer parte deste grupo seleto de pessoas em
20
9/
/0
2020. Tire uma foto da imagem abaixo, poste no seus
15
A:
STORIES e marque os @mestresdamatematica. AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
15 RAIO X DOS
Agora, se você for EXTREMAMENTE AGRESSIVO, que tal fazer parte do
grupo seleto de pessoas 0,04% dos participantes de 2019 que acertaram mais
40 questões, ou seja, apenas 1055 alunos romperam os 40 acertos na prova de
matemática do ENEM??!!
E antes que você pense que isso não é verdade, ao longo da nossa história
vários alunos romperam a barreira dos 900 pontos na prova de matemática do
ENEM. Seguem alguns dos nossos Mestrinhos que tiraram acima de 900 pontos
na prova de matemática do ENEM nos últimos anos:
19
0:
:3
09
@leticiamonteiro
21
MED - UFMG
20
9/
947,9
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
RELAÇÕES ECONÔMICAS
E INTERNACIONAIS - UFMG
u6
958
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
@nelsonkamiguchi
MED - UFMG
942,7
@camila.dinizb
MED - UFMG
@brunadiniz01
984,2
MED - UFMG
16
917,5 RAIO X DOS
Aluna do Online
MED - UFMG
926
Aluno do Online
MED - UFLA
923,7
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
Aluna do Online
AT
MED - UFMG
-D
952,4
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
Aluno do Remoto
re
ab
MED - UFMG
ca
900,8
s
le
va
L:
AI
M
E-
Aluna do Remoto
8 Lugar MED - UFJF
933
Aluna do Remoto
906,5
17 RAIO X DOS
E N T E N DA A
A TRI - Teoria de Resposta ao Item surgiu em contraposição à TCT - Teoria
Clássica dos Testes. A TCT é a prova padrão, que tem acompanhado você ao longo
da sua vida escolar, ou seja, o seu número de acertos corresponde a sua nota.
19
0:
5 ACERTOS EM 10 9 ACERTOS EM 10
:3
09
NO TA 5 NO TA 9
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
Acontece que alguns teóricos da educação se depararam com o seguinte dilema:

43
.1
41
Será que dois alunos que acertaram a mesma quantidade

.1
.5
45
de questões possuem o mesmo conhecimento???

P:
-I
om
l.c
Bom, depois de muitas pesquisas e experimentos eles chegaram a conclusão

ai
gm
que NÃO! Existem algumas questões que representam melhor o conhecimento

@
u6
do que outras. Logo o número de acertos não é o suficiente para afirmar que
re
ab
duas pessoas possuam o mesmo nível de conhecimento, ou seja, é preciso

ca
s
le
analisar cada questão.

va
L:
AI
M
É nesse contexto que surge a TRI onde a nota depende da coerência das respostas
E-
diante do conjunto de questões da prova. Cada item/questão é analisada para

que se entenda o quanto de conhecimento que ele traz e o quanto um ACERTO
nesse item representa em termos de conhecimento no conjunto da PROVA. Essa
representação é chamada de COERÊNCIA PEDAGÓGICA.
Embora a TRI já tenha sido utilizada em outras provas no Brasil, foi através do
ENEM que ela se tornou bastante conhecida e muito incompreendida pelos
alunos. A falta de entendimento da TRI impede que o aluno estabeleça uma boa
estratégia para a prova, o que dificulta muito a possibilidade de alcançar um
bom desempenho no exame.
18 RAIO X DOS
ESCALA DE
Para a aplicação da TRI, o INEP criou uma escala de proficiência, com

valor de referência 500 (desempenho médio dos concluintes do ensino médio
de 2009) para cada uma das quatro áreas de conhecimento. A proficiência
pode ser entendida como uma medida do conhecimento do candidato.
19
0:
:3
09
21
20
9/
200
300
404
500
600
700
800
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
Fonte: Guia do Estudante / INEP

-I
om
l.c
Para cada um dos 45 itens da prova de matemática, é construída

ai
gm
a chamada Curva Característica, que utiliza três parâmetros para avaliar a

@
u6
qualidade do item.
re
ab
sca
le
a
va
Parâmetro de discriminação: Determina a capacidade da questão de

L:
AI
diferenciar os candidatos que dominam a habilidade daqueles que não a

M
E-
dominam.
b Parâmetro de diﬁculdade: É expresso na mesma escala de proficiência. Em

uma prova de qualidade, há questões de diferentes níveis de dificuldade.
c Parâmetro de acerto casual, “CHUTE” : Avalia a probabilidade de um

candidato acertar a questão sem dominar a habilidade exigida.
Esses parâmetros são obtidos por pré-testagens em algumas aplicações

iniciais do ENEM.
19 RAIO X DOS
Com isso, o INEP criou um banco com milhares de questões, cada
uma delas podendo ser posicionada na régua de proficiência. Ao utilizar
as proficiências individuais das questões, é possível definir o nível de
dificuldade da prova como um todo.
O gráfico abaixo mostra a curva característica de um item
1,0
19
0:
0,9
:3
09
0,8
21
20
Probabilidade de acerto
0,7
9/
/0
15
0,6
A:
0,5 AT
-D
43
0,4
.1
41
0,3
.1
.5
45
0,2
P:
-I
0,1
om
l.c
0,0
ai
300 400 500 600 700 800

gm
@
u6
Gráfico 1 - Curva Característica do Item

re
ab
Fonte: Guia do Estudante / INEP

ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
Observe que a dificuldade da questão (representada por b) é

aproximadamente igual a 560, e que o candidato A possui uma
proficiência de 650. Analisando o eixo vertical, podemos observar
que um candidato com esse nível de proficiência possui probabilidade
aproximadamente igual 0,85 de acertar a questão. Em outras palavras,
espera-se que 85% dos candidatos com esse nível de proficiência
acertem essa questão.
20 RAIO X DOS
No gráfico abaixo, o participante A deve ser dominar as habilidades
avaliadas nas questões 1, 34, 45, 12 e 16, e não deve dominar as habilidades
contempladas nas questões 19 e 35. Já o participante B deve dominar as
habilidades exigidas nas questões 1 e 34.
O gráfico abaixo mostra a curva característica de um item

200
300
404
500
600
700
800
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
QUESTÃO 1
QUESTÃO 34
QUESTÃO 45
QUESTÃO 12
QUESTÃO 16
QUESTÃO 19
QUESTÃO 35
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
s ca
le
va
L:
AI
M
E-
No exemplo a seguir, temos as respostas de dois participantes em

10 questões já posicionadas. Ambos acertaram a mesma quantidade
de questões, mas o participante A acertou as mais fáceis e, a partir
de um certo nível de dificuldade, passou a errar as questões. Isso é
coerente do ponto de vista pedagógico. Por outro lado, o participante
B acertou as questões mais difíceis e errou as mais fáceis. O modelo da
TRI interpreta esses acertos casuais como “chutes”.
21 RAIO X DOS
Difícil
800
19
0:
700
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
600
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
500
-I
om
A coerência pedagógica esperada é que

l.c
ai
gm
o participante acerte as questões que es-

@
u6
tão abaixo de seu nível de proficiência. Se

re
404
ab
a proficiência do Participante B fosse alta,

ca
s
le
a probabilidade de acerto dos intens fáceis

va
L:
seria grande. Todavia, ele errou os itens fá-

AI
M
E-
ceis, então sua proficiência não deve ser alta.

300
200
FÁCIL
22 RAIO X DOS
19
0:
:3
09
21
IMPORTANTE:
20
9/
/0
15
Quando dizemos que o candidato acertou no chute, não significa que a sua
A:
nota irá diminuir, mas sim que ela não será tão valorizada como seria se os
AT
-D
itens acertados tivessem a coerência pedagógica esperada.

43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
É sempre melhor responder à questão do que deixá-la em bran-

ai
gm
co. Uma questão CERTA sempre aumenta a nota, enquanto uma

@
u6
questão deixada EM BRANCO é corrigida como errada.

re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
23 RAIO X DOS
Apesar da nota do ENEM não ser calculada diretamente pelo número de acertos, existe
uma relação entre o número de acertos e a nota final. O gráfico a seguir indica essa rela-
ção, com base no exame de 2011.
19
0:
Matemática e Suas Tecnologias
:3
09
21
20
9/
900
/0
15
800
A:
AT
700
-D
43
Nota do Enem
600
.1
41
500
.1
.5
45
400
P:
-I
300
om
200
l.c
ai
5 15 10 20 25 30 35 40 45
gm
@
Números de Acertos
u6
re
ab
Fonte: Guia do Participante / INEP

s ca
le
va
L:
AI
Por isso, embora a nota do aluno não seja calculada diretamente pelo número
M
E-
de acertos, existe uma correlação entre a nota e o número de acertos. E é exatamente

isso que podemos observar no gráfico. Logo, se um participante obtiver um número
de acertos alto ele terá uma nota mais alta no Enem e, analogamente, um participante
que acertar menos questões terá uma nota mais baixa. Observe que se a nota da TRI
fosse exatamente igual ao número de acertos, o gráfico seria uma reta.
As dispersões “pontos em vermelho” observadas no gráfico mostram que parti-

cipantes com o mesmo número de acertos podem obter notas diferentes, em função
da coerência pedagógica do grupo de questões assinaladas corretamente.
24 RAIO X DOS
ACERTOS MÍNIMO MÁXIMO DIFERENÇA
0 0,0 359,0 359,0
1 359,0 396,6 37,6
2 359,0 436,5 77,5
3 359,0 477,6 118,6
4 359,0 518,4 159,4
5 359,0 544,6 185,6
6 359,1 567,7 208,6
7 359,2 586,4 227,2
8 359,4 610,1 250,7
9 360,1 624,0 163,9
10 361,0 637,8 276,8
11 361,2 652,6 291,4
12 362,6 667,4 304,8
19
13 363,9 672,9 309,0
0:
:3
14 364,1 685,4 321,3
09
15 373,1 693,6 320,5
21
20
16 379,1 703,1 324,0
9/
/0
17 388,0 712,7 324,7
15
18 416,0 723,1 307,1
A:
AT
19 482,0 730,2 348,2
-D
20 491,3 739,2 247,9

43
.1
21 516,2 750,2 234,0

41
.1
22 589,5 758,5 169,0

.5
45
23 594,1 764,1 170,0

P:
24 635,3 775,3 140,0

-I
om
25 670,1 785,4 115,3

l.c
26 680,3 791,4 111,1

ai
gm
27 693,3 808,2 114,9

@
u6
28 707,4 816,1 108,7

Observe os mínimos e
re
29 719,1 826,1 107,0

ab
ca
máximos com base no 30 733,6 832,3 98,7

s
le
número de acertos na
va
31 739,7 842,5 102,8

L:
prova de Matemática 32 751,6 860,3 108,7

AI
M
33 770,1 867,8 97,7

E-
do enem em 2019.
34 781,1 877,9 96,8
35 795,0 887,3 92,3
36 811,2 905,0 93,8
37 826,1 919,9 93,8
38 833,8 929,6 95,8
39 852,0 949,1 97,1
40 868,6 963,0 94,4
41 884,7 975,2 90,5
42 906,8 984,2 77,4
43 927,3 985,0 57,7
44 959,7 985,5 25,8
45 985,5 985,5 0,0
25 RAIO X DOS
É por isso, que dois alunos acertam o mesmo número de questões e tiram
notas completamente diferentes.
19
0:
:3
09
21
B
20
9/
/0
15
10 ACERTOS 10 ACERTOS
A:
AT
361, 0 63 7,8
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
B
om
l.c
ai
gm
@
491,3 73 9, 2
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
B
E-
733, 6 832, 3
Entendeu a diferença de se preparar de forma estratégica?! Fazer a

prova de Matemática do ENEM sabendo identificar as questoes fáceis e médias
procurando não errá-las é um divisor de águas na luta por uma nota melhor.
26 RAIO X DOS
N A DÚV I DA
Vale a pena chutar as respostas?
19
0:
Após analisar o nível de dificuldade das questões da prova e
:3
09
21
priorizar as questões fáceis e médias, pode ser que você precise “chutar”
20
9/
algumas respostas das questões mais difíceis, que ficaram por último.
/0
15
A:
AT
-D
Será que há alguma técnica eficiente de “chute”?

43
.1
41
.1
.5
A resposta para essa pergunta é não! Não existe um padrão claro

45
P:
que nos permita estabelecer um mecanismo infalível de marcação

-I
om
puramente aleatória. Inclusive, um dos parâmetros de calibragem das

l.c
ai
gm
questões pela T.R.I. é o chamado Parâmetro de Acerto Casual, ou seja, o

@
u6
chute. De acordo com tal parâmetro, podem haver questões que induzam
re
ab
ca
à marcação de uma alternativa mais do que às outras, por fatores ligados

s
le
va
aos distratores utilizados na confecção das questões. Porém, não é

L:
AI
M
possível mapear esse parâmetro através de um procedimento de chute

E-
que funcione sempre.
Então, o que fazer? O melhor que podemos fazer diante da

necessidade de chutar uma resposta é diminuir o espaço
amostral, ou seja, tentar identificar alternativas muito
discrepantes ou mesmo absurdas.
27 RAIO X DOS
(Enem 2018) Em 2014 foi inaugurada a maior Após duas voltas completas, f tem o seguinte gráfico:
roda gigante do mundo, a High Roller, situada em
Las Vegas. A figura representa um esboço dessa
(metro)
roda-gigante, no qual o ponto A representa uma
de suas cadeiras: 168
88
0/ 02 4 (radiano)
19
0:
:3
A expressão da função da altura é dada por
09
21
A partir da posição indicada em que o segmento OA
a
20
f(t) = 80 sen(t) + 88
se encontra paralelo ao plano do solo, rotaciona-
9/
/0
se a Hig Roller no sentido anti horário, em torno b
15
f(t) = 80 sen(t) + 88
do ponto O. Sejam t o ângulo determinado pelo
A:
AT
segmento OA em relação à sua posição inicial, e c f(t) = 80 sen(t) + 88
-D
f a função que descreve a altura do ponto A em

d
43
f(t) = 80 sen(t) + 88
.1
relação ao solo, em função de t.

41
e
.1
f(t) = 80 sen(t) + 88
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
Se você leu essa questão e já “tremeu nas bases” só de pensar em trigonometria,

u6
re
saiba que é possível diminuir o seu espaço amostral e assim aumentar a sua
ab
ca
probabilidade de acerto.
s
le
va
L:
AI
Ao observarmos o gráfico notamos que para t=2π , temos f= 88. Assim, usamos que
M
E-
o sen (2π)=0 e cos (2π)=1. Sabendo disso, se substituirmos t=2π nas alternativas
apresentadas na questão, as únicas alternativas em que encontramos f= 88 são as
letras (A) e (D).
Dessa maneira, utilizamos um conhecimento básico de trigonometria e acabamos

por reduzir o espaço amostral, aumentando a chance de êxito de 20% (uma em
cinco) para 50% (uma em duas).
Observe que mesmo nesse caso, é o conhecimento do conteúdo que permite tal
diferenciação! Portanto, estude bastante, até mesmo para “chutar” de maneira
eficiente!
28 RAIO X DOS
DICAS DOS
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
N ÃO T E N H A M E D O DA P R OVA .
43
.1
Mate a ansiedade que está dentro de você! Geralmente,

41
.1
não costumamos temer o desconhecido, por isso, folheie

.5
45
a prova de matemática e já dê uma olhada no que tem ali

P:
-I
para você resolver..

om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MAR Q U E AS Q U E STÕ E S
ca
s
le
va
Enquanto você estiver folheando a prova, comece a

L:
AI
buscar e a marcar as questões de comando pequeno

M
E-
e respostas diretas! Marque também as questões de

análise de gráficos, tabelas, escala, regra de três que
aparente demandar a realização de poucos cálculos
para resolver. É por aqui que você deve começar!!
29 RAIOXXDOS
RAIO DOS
N ÃO S E A P E G U E A
O R D E M DA S Q U E STÕ E S
Imagine que na diagramação do seu CADERNO
a primeira questão seja a mais difícil da prova.
Agora imagine você tentando resolvê-la utilizando
toda a sua folha de rascunho com os cálculos dessa única
questão. Imaginamos que depois de algum tempo você chegue
ao resultado. Depois desse momento nós te perguntamos,
“quem é você na fila do pão?”
19
Infelizmente você será uma aluna ou um aluno exausto após
0:
:3
09
a primeira questão da prova, esgotada, sem espaço na folha
21
de rascunho que terá de tirar forças do além para batalhar nas
20
9/
próximas 44 questões que você ainda tem pela frente!
/0
15
A:
Aquela primeira questão abalou a sua confiança! Não seja esse AT
-D
aluno, analise o caderno de questões e busque aqueles assuntos

43
que você tenha mais familiaridade.

.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
F UJA DA S Q U E STÕ E S Â N CO R A S !
@
u6
re
Você já tentou 2 métodos distintos e nada!

ab
ca
Você não consegue terminar a questão, não

s
le
chega a nenhum resultado!

va
L:
AI
E aí o que você faz?

M
E-
a Passa para próxima questão!

b Tenta mais uma vezinha! De um jeito diferente que você
acredita que acabou de lembrar!
Não sabemos o que você respondeu agora! Mas no dia da
prova nós temos certeza que a maioria dos alunos vão tentar
mais uma vez!
Esse comportamento é muito natural e pode ser explicado por

muitos fatores, mas vamos evidenciar 3 deles:
30 RAIOXXDOS
RAIO DOS
O nosso cérebro adora um DESAFIO, sim isso é pura
neurociência!
Você quer provar para você mesmo que você é CAPAZ!
Você se preparou tanto que não acredita ser possível você
não resolver essa questão!
Poderíamos trazer muitas outras justificativas que explicam

esse fenômeno! Mas o que você realmente precisa saber é
que quanto mais você se prende a essa questão, mais ela
te puxa pra baixo e mais você afunda no “mar dos alunos
desesperados”.
Se você acha que tá ruim, prepara que vai piorar. No momento
19
0:
em que você decidir largar essa questão ela já te levou tão
:3
09
fundo, mas tão fundo que você não terá mais fôlego para
21
20
respirar! Mas pode soltar ar agora e ficar tranquilo porque você
9/
/0
mestrinho e mestrinha não vai passar por isso nesse ENEM!
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
AC R E D I T E E M VO C Ê !
om
l.c
ai
Sabe quando a gente faz a questão em 30

gm
@
segundos mas quando a gente pensa em passar

u6
re
para próxima vem um “diabinho” no nosso

ab
ca
ouvido e diz:
s
le
va
L:
-Ahhh, mas não pode ser, tão fácil assim, tem pegadinha,
AI
M
volta lá! Olha de novo! Procura onde você errou! Volta faz
E-
de novo….
Olha, você passou um ano, um semestre, um trimestre se

preparando para essa prova! Se isso acontecer, e escreve o que
estamos dizendo, VAI ACONTECER, não se esqueça que a prova
do ENEM tem muitas questões fáceis.
Então promete pra gente, que quando acontecer, você vai cantar:
“continue a nadar, continue a nadar...continue a nadaaaar”
e deita o cabelo na próxima questão! Showwwww?!
31 RAIOXXDOS
RAIO DOS
32
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
RAIO
-I
P:
RAIOXXDOS
DOS
45
.5
.1
41
.1
DOS
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
33
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
34
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
RAIO
RAIO X
-I
P:
X DOS
DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
35
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
36
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
37
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
38
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
39
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
40
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
41
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
42
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
43
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
44
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
45
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
46
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
47
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
48
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
49
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
50
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
51
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
52
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
53
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
54
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
55
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
56
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
57
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
58
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
59
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
60
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
61
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
62
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
63
63
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
64
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
DOS
Nós analisamos todas as questões do ENEM de 2010 a 2020, nesses 11
anos de prova tivemos a seguinte proporção de questões fáceis, médias
e difícieis.
19
Das 493 questões analisadas 230 foram de nível fácil, 192 de nível médio
0:
:3
09
e 62 difícieis. Lembrando que não são 495 nesse período duas questões
21
20
foram anuladas, uma em 2018 e outra em 2020.
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
Difíceis Fáceis
om
l.c
12,5%
ai
48,5%
gm
@
u6
re
ab
sca
le
va
L:
AI
Médias
M
E-
39,0%
Essa análise nos mostra o peso das questões fáceis e médias na prova
do ENEM.
65 RAIO X DOS
66
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
Vamos agora responder a pergunta que vocês, mestrinhos e mes-
trinhas mais fazem pra gente:
Quais são os assuntos que mais caem na prova de

Matemática do ENEM ??
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
67 RAIO X DOS
68
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
Nas próximas tabelas saberemos quais são os assuntos mais cobrados em

cada prova com a respectiva quantidade de questões de nível fácil, médio
e difícil.
69 RAIO X DOS
70
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
RAIO
-I
P:
RAIOXXDOS
DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
ENEM 2012 / 2013

ENEM 2010 / 2011
71
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
ENEM 2016 / 2017
ENEM 2014 / 2015
72
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
ENEM 2020
0:
19
ENEM 2018 / 2019
73
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
-I
P:
RAIO X DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
09
:3
0:
19
RAIO X DOS MESTRES
Podemos afirmar que a moda, a mediana e a média

SIMULADO DE QUESTÕES INÉDITAS aritmética do número de operações no intervalo de
uma hora, são respectivamente iguais a:
QUESTÃO 01  moda = 1, mediana = 1, média aritmética = 1,15

 moda = 2, mediana = 1, média aritmética = 1,16
Em uma das etapas do processo de controle de quali-  moda = 1, mediana = 1, média aritmética = 1,16
dade de uma indústria alimentícia, um lote contendo  moda = 0, mediana = 1,5, média aritmética = 1,15
sete embalagens foi testado. As embalagens serão  moda = 1, mediana = 1,5, média aritmética = 1,15
utilizadas em uma etapa posterior ao processamento
dos alimentos, para acondicionamento e preparação
para a comercialização. Das embalagens desse lote QUESTÃO 03
sabe-se que três estão defeituosas. Um técnico
responsável pela inspeção retirou duas embalagens,
ao acaso, sem reposição. A probabilidade de que pelo Um engenheiro estava estudando a resistência de
menos uma das duas embalagens retiradas não esteja vigas de madeira para serem usadas na construção
19
de andaimes nas obras que ele gerenciava e
0:
com defeito é igual a:
percebeu que a resistência R de uma viga de
:3
09
madeira, na forma de um prisma reto de base
21
quadrangular, que possui área da base igual a S
2
20
 metros quadrados e altura igual a h metros, é
9/
7 diretamente proporcional a área da sua base e ao
/0
15
3 mesmo tempo inversamente proporcional ao
A:
 quadrado da sua altura, sendo k a constante de
7 AT
proporcionalidade.
-D
4
 Após alguns cálculos ele descobriu que uma viga
43
7 cuja área da base mede 0,08 m² e cuja altura é igual

.1
5 a 3 metros, possuía resistência R igual a 0,4.

41
.1

7 Uma expressão algébrica que representa essa
.5
45
6 resistência R em função das grandezas S e h está

P:
 corretamente representada na alternativa

-I
7
om
15  h 2
l.c
 R=
ai
QUESTÃO 02 S
gm
15  S
@
R= 2
u6
Uma corretora de valores executa ordens de compra 

h
re
e venda de ativos por seus clientes. Em um

ab
determinado dia, foram executadas as operações 45  S 2

ca
 R=
executadas pela equipe na Bolsa de Valores. A
s
h
le
tabela a seguir mostra a distribuição da quantidade

va
de operações executadas por uma determinada 45  h 2

R=
L:

AI
equipe no intervalo de uma hora. A primeira coluna S

M
indica a quantidade de operações realizadas e a 45  S

E-
segunda coluna indica o número de funcionários que  R= 2

executaram a quantidade correspondente de h
operações.
NÚMERO DE FREQUÊNCIA
OPERAÇÕES ABSOLUTA
0 12
1 25
2 8
3 3
4 2
www.mestresdamatematica.com.br
74 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 04 QUESTÃO 05
Um determinado produto foi financiado em três A amplitude térmica é calculada num determinado
prestações mensais e iguais de valor igual a P reais, período de tempo. Ou seja, ela pode ser calculada
sendo que a 1ª prestação vai ser paga com 30 dias durante o período de um ano (amplitude térmica
após a compra, a 2ª prestação vai ser paga com 60 anual), um mês (amplitude térmica mensal), ou
dias após a compra e a 3ª prestação vai ser paga mesmo durante um dia (amplitude térmica diária).
com 90 dias após a compra. A amplitude térmica diária é calculada pela diferença
entre a temperatura máxima e a temperatura mínima
Nesse financiamento a taxa mensal de juros
de um determinado dia.
simples cobrado foi de 5% e o preço à vista desse
produto era de V reais. No gráfico abaixo estão registradas as temperaturas
máximas e mínimas em uma cidade, nos primeiro 21
Uma expressão algébrica que representa esse valor
dias do mês de novembro.
V em função de P está corretamente representada
na alternativa
19
0:
 1 1 
:3
V = P  1 + + 
09

 (1, 05) (1, 05) 
2
21
20
9/
/0
 1 1 1 
15
 V=
P + + 
 (1, 05 ) (1, 05 ) (1, 05 ) 
A:
2 3
AT
-D
43
 1 1 1 
.1
 V=
P + + 
41
 (1, 05) (1,10 ) (1,15 ) 

.1
.5
45
 1 
P:
1
V = P  1 +
-I
 + 
 (1, 05) (1,10 ) 
om
l.c
ai
gm
 1 1 1 
@
 V=
P + + 
 (1, 05) (1,10 ) (1,15 ) 
u6
2 3
Qual o dia do mês em que foi registrada a maior
re
amplitude térmica diária?

ab
ca
s
 4
le
va
 9
L:
 10
AI
M
 13
E-
 19
75 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 06 É possível perceber, pelo esquema, que o sinal de

internet não atinge toda a área retangular.
A notação científica é uma forma de escrever Considerando 𝜋𝜋 = 3 a área não coberta pelo sinal de
números usando potência de 10. É utilizada para internet corresponde a, aproximadamente,
reduzir a escrita de números que apresentam muitos
algarismos. Números muito pequenos ou muito  1050 m2.
grandes são frequentemente encontrados nas  1200 m2.
ciências em geral e escrever em notação científica
 1600 m2.
facilita fazer comparações e cálculos. Um número
 2400 m2.
em notação científica é da forma N  10 , em que
k
 2600 m2.
1  N  10 e k é um número inteiro.
A Idade da Terra é calculada na casa dos bilhões de
anos por intermédio da datação radioativa do Urânio. QUESTÃO 08
De acordo com a maior parte dos cientistas que
estudam o passado geológico da Terra, o
19
Uma grande rede de fast food, após anos de apelo
0:
nosso planeta possui aproximadamente 4 bilhões e dos clientes, decidiu disponibilizar um recipiente
:3
500 milhões de anos. cilíndrico para servir como suporte para a casquinha
09
de sorvete, que é servido em um cone circular reto
21
Qual a idade da terra escrita na forma de notação com 8 cm de altura, como mostrado na figura a
20
científica? seguir
9/
/0
15
6
 4,5  10
A:
7 AT
 4,5  10
-D
8
 4,5  10
43
.1
9
 4,5  10
41
.1
10
 4,5  10
.5
45
QUESTÃO 07
P:
-I
om
Na figura abaixo, o retângulo ABCD com 80 metros

l.c
de comprimento e 30 metros de largura representa

ai
gm
uma região que foi construída para receber grandes

eventos num parque de exposições. Nos pontos A e
@
u6
C foram instalados dois roteadores que distribuem o Repare que o vértice da casquinha coincide com o
re
sinal de internet via wi-fi. centro da base do suporte.

ab
ca
s
Considere 3,0 como aproximação para π.

le
va
L:
Se a altura do suporte é 2 cm e o raio da casquinha

AI
é 5 cm, o volume da parte da casquinha que está no

M
E-
interior do suporte, em cm³, é, aproximadamente,

igual a
 2,575
 2,875
 3,125
 4,225
 4,375
O intuito dos proprietários é agradar os espectadores

dos shows que ocorrerão nesse parque. Os dois
roteadores são idênticos e o sinal repassado por
cada um cobre uma região circular com 30 metros de
raio.
76 RAIO X DOS
SIMULADO RAIO - X
1) E 2) C 3) E 4) C 5) C 6) D 7) A 8) C
19
0:
:3
09
Marque as questões que VOCÊ ERROU com o número das questões
21
20
9/
no quadro, de acordo com a graduação.
/0
15
A:
AT
-D
43
FÁCEIS
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
MÉDIAS
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
77 RAIO X DOS
78
E-
M
AI
L:
va
le
sca
ab
re
u6
@
gm
ai
l.c
om
RAIO
-I
P:
RAIOXXDOS
DOS
45
.5
.1
41
.1
43
-D
AT
A:
15
/0
9/
20
21
2010-2020
09
:3
0:
19
RAIO X DOS MESTRES
Qual dos tanques deverá ser escolhido pelo dono

RAZÃO E PROPORÇÃO do posto? (Considere π  3)
QUESTÃO 01
 I, pela relação área/capacidade de
1
(Enem 2010) Embora o Índice de Massa Corporal armazenamento de .
(IMC) seja amplamente utilizado, existem ainda 3
inúmeras restrições teóricas ao uso e as faixas de  I, pela relação área/capacidade de
normalidade preconizadas. 4
armazenamento de .
O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo 3
com o modelo alométrico, possui uma melhor  II, pela relação área/capacidade de
fundamentação matemática, já que a massa é uma 3
armazenamento de .
variável de dimensões cúbicas e a altura, uma 4
variável de dimensões lineares.  III, pela relação área/capacidade de
19
2
0:
As fórmulas que determinam esses índices são: armazenamento de .
:3
3
09
 III, pela relação área/capacidade de
21
massa ( kg) altura ( cm )
20
=IMC = RIP 7
armazenamento de .
9/
2 3
altura ( m )  massa (kg) 12
/0
15
A:
AT
QUESTÃO 03
ARAÚJO. C. G. S.; RICARDO, D.R. Índice de Massa Corporal:
-D
Um Questionamento Científicio Baseado em Evidências.

43
Arq.Bras. Cardiologia, volume 79, n.o 1, 2002 (adaptado). (Enem 2010) A loja Telas & Molduras cobra 20
.1
reais por metro quadrado de tela, 15 reais por metro

41
.1
linear de moldura, mais uma taxa fixa de entrega de

.5
Se uma menina, com 64 kg de massa, apresenta

45
10 reais.
IMC igual a 25 kg/m2, então ela possui RIP igual a
P:
Uma artista plástica precisa encomendar telas e

-I
molduras a essa loja, suficientes para 8 quadros

om
1
0,4 cm/kg 3 retangulares (25 cm x 50 cm). Em seguida, fez uma
l.c

ai
1 segunda encomenda, mas agora para 8 quadros

gm
 2,5 cm/kg 3
retangulares (50 cm x 100 cm).
@
1
u6
 8 cm/kg 3
re
1 O valor da segunda encomenda será

ab
 20 cm/kg 3
ca
1
s
 40 cm/kg 3  o dobro do valor da primeira encomenda, porque

le
va
a altura e a largura dos quadros dobraram.

L:
 maior do que o valor da primeira encomenda,

AI
M
QUESTÃO 02 mas não o dobro.

E-
 a metade do valor da primeira encomenda,

porque a altura e a largura dos quadros
(Enem 2010) Uma empresa vende tanques de
dobraram.
combustíveis de formato cilíndrico, em três
tamanhos, com medidas indicadas nas figuras. O  menor do que o valor da primeira encomenda,
preço do tanque é diretamente proporcional à mas não a metade.
medida da área da superfície lateral do tanque. O  igual ao valor da primeira encomenda, porque o
dono de um posto de combustível deseja custo de entrega será o mesmo.
encomendar um tanque com menor custo por metro
cúbico de capacidade de armazenamento.
79 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) Um dos grandes problemas da (Enem 2010) A relação da resistência elétrica com
poluição dos mananciais (rios, córregos e outros) as dimensões do condutor foi estudada por um
ocorre pelo hábito de jogar óleo utilizado em frituras grupo de cientistas por meio de vários
nos encanamentos que estão interligados com o experimentos de eletricidade. Eles verificaram que
sistema de esgoto. Se isso ocorrer, cada 10 litros existe proporcionalidade entre:
de óleo poderão contaminar 10 milhões (107) de • resistência (R) e comprimento (ℓ), dada a
litros de água potável. mesma secção transversal (A);
• resistência (R) e área da secção transversal (A),
Manual de etiqueta. Parte integrante das revistas Veja (ed. dado o mesmo comprimento (ℓ) e
2055), Cláudia (ed. 555), National Geographic (ed. 93) e Nova
Escola (ed. 208) (adaptado). • comprimento (ℓ) e área da secção transversal
(A), dada a mesma resistência (R).
19
Suponha que todas as famílias de uma cidade
0:
descartem os óleos de frituras através dos Considerando os resistores como fios, pode-se
:3
exemplificar o estudo das grandezas que influem na
09
encanamentos e consomem 1 000 litros de óleo em
resistência elétrica utilizando as figuras seguintes.
21
frituras por semana.
20
9/
/0
Qual seria, em litros, a quantidade de água potável
15
contaminada por semana nessa cidade?
A:
AT
-D
 102
103
43

.1
 104
41
105
.1

.5
 109
45
P:
-I
QUESTÃO 05
om
l.c
ai
(Enem 2010) No monte de Cerro Armazones, no As figuras mostram que as proporcionalidades

gm
deserto de Atacama, no Chile, ficara o maior existentes entre resistência (R) e comprimento (ℓ),
@
telescópio da superfície terrestre, o Telescópio

u6
resistência (R) e área da secção transversal (A), e

re
Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-ELT entre comprimento (ℓ) e área da secção transversal
ab
terá um espelho primário de 42 m de diâmetro, “o (A) são, respectivamente,

ca
s
maior olho do mundo voltado para o céu”.

le
va
 direta, direta e direta.

L:
Disponível em: http://www.estadao.com.br.  direta, direta e inversa.

AI
Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

M
 direta, inversa e direta.

E-
Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma  inversa, direta e direta.
professora fez uma suposição de que o diâmetro do  inversa, direta e inversa.
olho humano mede aproximadamente 2,1 cm.
Qual a razão entre o diâmetro aproximado do olho
humano, suposto pela professora, e o diâmetro do
espelho primário do telescópio citado?
 1 : 20
 1 : 100
 1 : 200
 1 : 1 000
 1 : 2 000
80 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) A disparidade de volume entre os (Enem 2011) Para uma atividade realizada no
planetas é tão grande que seria possível colocá-los laboratório de Matemática, um aluno precisa construir
uns dentro dos outros. O planeta Mercúrio é o menor uma maquete da quadra de esportes da escola que
de todos. Marte é o segundo menor: dentro dele tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A
cabem três Mercúrios. Terra é o único com vida: dentro maquete deverá ser construída na escala de 1 : 250.
dela cabem sete Martes. Netuno e o quarto maior: Que medidas de comprimento e largura, em cm, o
dentro dele cabem 58 Terras. Júpiter é o maior dos aluno utilizará na construção da maquete?
planetas: dentro dele cabem 23 Netunos.
 4,8 e 11,2
Revista Veja. Ano 41, nº. 26, 25 jun. 2008 (adaptado)  7,0 e 3,0
 11,2 e 4,8
Seguindo o raciocínio proposto, quantas Terras cabem  28,0 e 12,0
19
dentro de Júpiter? 30,0 e 70,0
0:

:3
09
 406 QUESTÃO 10
21
1 334
20

9/
 4 002 (Enem 2011) Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem
/0
9 338
15
 na região coberta pela caatinga, em quase 800 mil
28 014
A:

km2 de área. Quando não chove, o homem do sertão
AT
-D
precisa e sua família precisam caminhar quilômetros

QUESTÃO 08 em busca da água dos açudes. A irregularidade
43
.1
climática é um dos fatores que mais interferem na vida

41
(Enem 2011) Nos últimos cinco anos, 32 mil mulheres do sertanejo.

.1
.5
de 20 a 24 anos foram internadas nos hospitais do

45
SUS por causa de AVC. Entre os homens da mesma Disponível em: http://www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr. 2010.
P:
faixa etária, houve 28 mil internações pelo mesmo

-I
om
motivo. Segundo este levantamento, a densidade demográfica

l.c
Época. 26 abr. 2010 (adaptado). da região coberta pela caatinga, em habitantes por
ai
gm
km2 , é de
Suponha que, nos próximos cinco anos, haja um
@
u6
acréscimo de 8 mil internações de mulheres e que o

 250.
re
acréscimo de internações de homens por AVC ocorra

ab
 25.
ca
na mesma proporção.
 2,5.
s
De acordo com as informações dadas, o número de

le
0,25.
va

homens que seriam internados por AVC, nos próximos
0,025.
L:

cinco anos, corresponderia a
AI
M
E-
 4 mil.
 9 mil.
 21 mil.
 35 mil.
 39 mil.
81 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) Observe as dicas para calcular a (Enem 2011) A figura apresenta informações
quantidade certa de alimentos e bebidas para as biométricas de um homem (Duílio) e de uma mulher
festas de fim de ano: (Sandra) que estão buscando alcançar seu peso ideal
• Para o prato principal, estime 250 gramas de carne a partir das atividades físicas (corrida). Para se
para cada pessoa. verificar a escala de obesidade, foi desenvolvida a
• Um copo americano cheio de arroz rende o fórmula que permite verificar o Índice de Massa
suficiente para quatro pessoas. Corporal (IMC). Esta fórmula é apresentada como
• Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por IMC = m/h2 , onde m é a massa em quilogramas e h é
convidado. altura em metros.
• Uma garrafa de vinho serve seis pessoas.
• Uma garrafa de cerveja serve duas.
19
• Uma garrafa de espumante serve três convidados.
0:
:3
09
Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do
21
total de convidados, independente do gosto de cada
20
um.
9/
/0
15
Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da
No quadro é apresentada a Escala de Índice de Massa
A:
ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado). AT
Corporal com as respectivas categorias relacionadas
-D
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar aos pesos.

43
para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para

.1
Escala de Índice de Massa Corporal

41
seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá

.1
dispor de CATEGORIAS IMC (kg/m2 )

.5
45
Desnutrição Abaixo de 14,5

P:
 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de Peso abaixo do normal 14,5 a 20

-I
arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas

om
Peso normal 20 a 24,9

de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
l.c
Sobrepeso 25 a 29,9
ai
 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de

gm
Obesidade 30 a 39,9
arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas
@
Obesidade mórbida Igual ou acima de 40

u6
re
 75 kg de carne. 7 copos americanos e meio de

ab
Nova Escola. Nº172, maio 2004.

arroz, 120 colheres de sopa de farofa. 5 garrafas
ca
s

le
A partir dos dados biométricos de Duílio e Sandra e da

va
 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 Escala de IMC, o valor IMC e a categoria em que cada
L:
colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho,

AI
uma das pessoas se posiciona na Escala são

M
30 de cerveja e 10 de espumante.
E-
 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de  Duílio tem o IMC 26,7 e Sandra tem o IMC 26,6,
arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas estando ambos na categoria de sobrepeso.
de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.  Duílio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC 29,1,
estando ambos na categoria de sobrepeso.
 Duílio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC 26,6,
estando ambos na categoria de sobrepeso.
 Duílio tem o IMC 25,6, estando na categoria de
sobrepeso, e Sandra tem o IMC 24,7, estando na
categoria de peso normal.
 Duílio tem o IMC 25,1, estando na categoria de
sobrepeso, e Sandra tem o IMC 22,6, estando na
categoria de peso normal.
82 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) Sabe-se que a distância real, em linha (Enem 2011) Muitas medidas podem ser tomadas em
reta, de uma cidade A, localizada no estado de São nossas casas visando à utilização racional de energia
Paulo, a uma cidade B, localizada no estado de elétrica. Isso deve ser uma atitude diária de cidadania.
Alagoas, é igual a 2 000 km. Um estudante, ao analisar Uma delas pode ser a redução do tempo no banho.
um mapa, verificou com sua régua que a distância Um chuveiro com potência de 4.800 W consome
entre essas duas cidades, A e B, era 8 cm. 4,8 kW por hora.
Os dados nos indicam que o mapa observado pelo
estudante está na escala de
Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de
10 minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos
 1:250.
 1:2500. kW ?
 1:25000.
19
 0,8
1:250000.
0:

:3
 1:25000000.  1,6
09
21
 5,6
20
 11,2
9/
QUESTÃO 14
/0
33,6
15

A:
(Enem 2011) A resistência das vigas de dado AT
comprimento é diretamente proporcional à largura (b)
-D
e ao quadrado da altura (d), conforme a figura. A QUESTÃO 16

43
constante de proporcionalidade k varia de acordo com

.1
41
o material utilizado na sua construção. (Enem 2011) Você pode adaptar as atividades do seu
.1
.5
dia a dia de uma forma que possa queimar mais

45
calorias do que as gastas normalmente, conforme a

P:
relação seguinte:
-I
om
• Enquanto você fala ao telefone, faça agacha-

l.c
mentos: 100 calorias gastas em 20 minutos.

ai
• Meia hora de supermercado: 100 calorias.

gm
@
• Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias.

u6
• Passear com o cachorro: 200 calorias em 30

re
ab
minutos.
ca
• Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em 30 minutos.

s
le
• Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias.

va
Considerando-se S como a resistência, a representa-

L:
AI
ção algébrica que exprime essa relação é Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br.

M

E-
 S = k bd
Uma pessoa deseja executar essas atividades, porém,
 S= b  d2 ajustando o tempo para que, em cada uma, gaste
 S = k  b  d2 * igualmente 200 calorias.
k b A partir dos ajustes, quanto tempo a mais será
 S=
d2 necessário para realizar todas as atividades?
k  d2
 S=  50 minutos.
b
 60 minutos.
 80 minutos.
 120 minutos.
 170 minutos.
83 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) A tabela compara o consumo mensal, em (Enem 2011) Café no Brasil
kWh, dos consumidores residenciais e dos de baixa
renda, antes e depois da redução da tarifa de energia O consumo atingiu o maior nível da história no ano
no estado de Pernambuco. passado: os brasileiros beberam o equivalente a 331
bilhões de xícaras.
Como fica a tarifa? Veja. Ed. 2158. 31 mar. 2010.
Residencial Considere que a xícara citada na notícia seja

equivalente a, aproximadamente, 120 mL de café.
Consumo Suponha que em 2010 os brasileiros bebam ainda
mensal Antes Depois Economia 1
(kWh) mais café, aumentando o consumo em do que foi
19
5
0:
consumido no ano anterior. De acordo com essas
:3
140 R$ 71,04 R$ 64,75 R$ 6,29
09
informações, qual a previsão mais aproximada para o
21
185 R$ 93,87 R$ 85,56 R$ 8,32 consumo de café em 2010?
20
9/
350 R$ 177,60 R$ 161,86 R$ 15,74
/0
 8 bilhões de litros.
15
500 R$ 253,72 R$ 231,24 R$ 22,48  16 bilhões de litros.
A:
 32 bilhões de litros.
AT
-D
Baixa renda  40 bilhões de litros.

48 bilhões de litros.
43

Consumo
.1
41
mensal Antes Depois Economia

.1
.5
(kWh)
45
QUESTÃO 19
P:
30 R$ 3,80 R$ 3,35 R$ 0,45

-I
(Enem 2011) Em 2010, um caos aéreo afetou o

om
65 R$ 11,53 R$ 10,04 R$ 1,49 continente europeu, devido à quantidade de fumaça

l.c
ai
expelida por um vulcão na Islândia, o que levou ao

80 R$ 14,84 R$ 12,90 R$ 1,94
gm
cancelamento de inúmeros voos. Cinco dias após o

@
100 R$ 19,31 R$ 16,73 inicio desse caos, todo o espaço aéreo europeu acima
u6
R$ 2,59
re
de 6 000 metros estava liberado, com exceção do

ab
140 R$ 32,72 R$ 28,20 R$ 4,53 espaço aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos
ca
s
internacionais acima de 31 mil pés estavam liberados.

le
Fonte: Celpe
va
L:
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br.

AI

M
Diário de Pernambuco.28 abr. 2010 (adaptado).

E-
Considere que 1 metro equivale a aproximadamente

Considere dois consumidores: um que é de baixa
renda e gastou 100 kWh e outro do tipo residencial 3,3 pés. Qual a diferença, em pés, entre as altitudes
liberadas na Finlândia e no restante do continente
que gastou 185 kWh. A diferença entre o gasto
europeu cinco dias após o início do caos?
desses consumidores com 1kWh, depois da redução
da tarifa de energia, mais aproximada, é de  3390 pés.
 9390 pés.
 R$ 0,27
 11200 pés.
 R$ 0,29  19800 pés.
 R$ 0,32  50800 pés.
 R$ 0,34
 R$ 0,61
84 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) A cor de uma estrela tem relação com a (Enem 2012) O esporte de alta competição da
temperatura em sua superfície. Estrelas não muito atualidade produziu uma questão ainda sem resposta:
quentes (cerca de 3 000 K) nos parecem Qual é o limite do corpo humano? O maratonista
avermelhadas. Já as estrelas amarelas, como o Sol, original, o grego da lenda, morreu de fadiga por ter
possuem temperatura em torno dos 6 000 K; as mais corrido 42 quilômetros. O americano Dean Karnazes,
quentes são brancas ou azuis porque sua temperatura cruzando sozinho as planícies da Califórnia,
fica acima dos 10.000 K. conseguiu correr dez vezes mais em 75 horas. Um
A tabela apresenta uma classificação espectral e professor de Educação Física, ao discutir com a turma
outros dados para as estrelas dessas classes. o texto sobre a capacidade do maratonista americano,
desenhou na lousa uma pista reta de 60 centímetros,
Estrelas da Sequência Principal que representaria o percurso referido.
19
0:
Classe Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em 25 jun. 2011
:3
Temperatura Luminosidade Massa Raio (adaptado)
09
Espectral
21
Se o percurso de Dean Karnazes fosse também em
20
O5 40.000 5  105 40 18 uma pista reta, qual seria a escala entre a pista feita
9/
/0
pelo professor e a percorrida pelo atleta?
15
B0 28.000 2  104 18 7
A:
 1:700
AT
A0 9.900 80 3 2.5 1:7 000
-D

 1:70 000
43
G2 5.770 1 1 1
.1
 1:700 000
41
 1:7 000 000

.1
M0 3.480 0,06 0,5 0,6

.5
45
Temperatura em Kelvin
P:
QUESTÃO 22
-I
om
Luminosa, massa e raio, tomando o Sol como unidade.

l.c
Disponível em: http://www.zenite.nu. Acesso em: 1 maio 2010

ai
(Enem 2012) José, Carlos e Paulo devem transportar

gm
(adaptado).
em suas bicicletas uma certa quantidade de laranjas.
@
Decidiram dividir o trajeto a ser percorrido em duas

u6
Se tomarmos uma estrela que tenha temperatura 5

re
partes, sendo que ao final da primeira parte eles

ab
vezes maior que a temperatura do Sol, qual será a

redistribuiriam a quantidade de laranjas que cada um
ca
ordem de grandeza de sua luminosidade?

s
carregava dependendo do cansaço de cada um. Na

le
va
primeira parte do trajeto, José, Carlos e Paulo

 20 000 vezes a luminosidade do Sol.
L:
dividiram as laranjas na proporção 6 : 5 : 4,

AI
 28 000 vezes a luminosidade do Sol.

M
28 850 vezes a luminosidade do Sol. respectivamente. Na segunda parte do trajeto, José,

E-

 30 000 vezes a luminosidade do Sol. Carlos e Paulo dividiram as laranjas na proporção
 50 000 vezes a luminosidade do Sol. 4 : 4 : 2, respectivamente. Sabendo-se que um
deles levou 50 laranjas a mais no segundo trajeto, qual
a quantidade de laranjas que José, Carlos e Paulo,
nessa ordem, transportaram na segunda parte do
trajeto?
 600, 550, 350

 300, 300, 150
 300, 250, 200
 200, 200, 100
 100, 100, 50
85 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) Um biólogo mediu a altura de cinco

(Enem 2012) Nos shopping centers costumam existir árvores distintas e representou-as em uma mesma
parques com vários brinquedos e jogos. Os usuários malha quadriculada, utilizando escalas diferentes,
colocam créditos em um cartão, que são descontados conforme indicações na figura a seguir.
por cada período de tempo de uso dos jogos.
Dependendo da pontuação da criança no jogo, ela
recebe um certo número de tíquetes para trocar por
produtos nas lojas dos parques.
Suponha que o período de uso de um brinquedo em

certo shopping custa R$ 3,00 e que uma bicicleta custa
9 200 tíquetes. Para uma criança que recebe 20
19
tíquetes por período de tempo que joga, o valor, em
0:
reais, gasto com créditos para obter a quantidade de
:3
09
tíquetes para trocar pela bicicleta é Qual é a árvore que apresenta a maior altura real?
21
20
 153.
9/
 I
/0
 460.
15
 II
 1218.
A:
 III
 1380. AT
 IV
3066.
-D

 V
43
QUESTÃO 24
.1
41
.1
.5
45
(Enem 2012) Uma mãe recorreu à bula para verificar

P:
a dosagem de um remédio que precisava dar a seu

-I
filho. Na bula, recomendava-se a seguinte dosagem: 5

om
gotas para cada 2 kg de massa corporal a cada 8

l.c
ai
horas.
gm
@
Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio

u6
a seu filho a cada 8 horas, então a massa corporal dele

re
ab
é de
ca
s
le
 12 kg.
va
16 kg.
L:

AI
 24 kg.
M
E-
 36 kg.
 75 kg.
86 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) A resistência mecânica S do uma viga de (Enem 2012) Há, em virtude da demanda crescente de
madeira, em forma de um paralelepípedo retângulo, é economia de água, equipamentos e utensílios como,
diretamente proporcional à sua largura (b) e ao por exemplo, as bacias sanitárias ecológicas, que
quadrado de sua altura (d) e inversamente utilizam 6 litros de água por descarga em vez dos 15
proporcional ao quadrado da distância entre os litros utilizados por bacias sanitárias não ecológicas,
suportes da viga, que coincide com o seu comprimento conforme dados da Associação Brasileira de Normas
(x), conforme ilustra a figura. A constante de Técnicas (ABNT).
proporcionalidade k e chamada de resistência da viga.
Qual será a economia diária de água obtida por meio
da substituição de uma bacia sanitária não ecológica,
que gasta cerca de 60 litros por dia com a descarga,
19
0:
por uma bacia sanitária ecológica?
:3
09
24 litros
21

20
 36 litros
9/
40 litros
/0

15
 42 litros
A:
 50 litros
AT
-D
43
.1
QUESTÃO 28
41
.1
.5
45
A expressão que traduz a resistência S dessa viga de (Enem 2012) A capacidade mínima, em BTU/h, de um
P:
-I
madeira é aparelho de ar-condicionado, para ambientes sem

om
exposição ao sol, pode ser determinada da seguinte

l.c
k.b.d2 forma:
ai
S=
gm

x2
@
• 600 BTU/h por m2, considerando-se ate duas

u6
k.b.d
pessoas no ambiente;
re
 S=
ab
x2 • para cada pessoa adicional nesse ambiente,

ca
k.b.d2
s
acrescentar 600 BTU/h;

le
 S=
va
x • acrescentar mais 600 BTU/h para cada

L:
equipamento eletrônico em funcionamento no

AI
k.b2 .d
M
 S= ambiente.
E-
x
k.b.2d Será instalado um aparelho de ar-condicionado em
 S=
2x uma sala sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x
5 m, em que permaneçam quatro pessoas e possua
um aparelho de televisão em funcionamento. A
capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar-
condicionado deve ser
 12 000.
 12 600.
 13 200.
 13 800.
 15 000.
87 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 29
(Enem 2013) A Lei da Gravitação Universal, de Isaac

Newton, estabelece a intensidade da força de atração
entre duas massas. Ela é representada pela
expressão: 
mm
F=G 1 2
d2
onde m1 e m2 correspondem às massas dos corpos, d

à distância entre eles, G à constante universal da
gravitação e F à força que um corpo exerce sobre o
19
outro.
0:
O esquema representa as trajetórias circulares de
:3
09
cinco satélites, de mesma massa, orbitando a Terra.
21
20
9/
/0
15
A:

AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om

l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
Qual gráfico expressa as intensidades das forças que

le
va
a Terra exerce sobre cada satélite em função do

L:

tempo?
AI
M
E-
88 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Em um certo teatro, as poltronas são (Enem 2013) Muitos processos fisiológicos e
divididas em setores. A figura apresenta a vista do bioquímicos, tais como batimentos cardíacos e taxa de
setor 3 desse teatro, no qual as cadeiras escuras estão respiração, apresentam escalas construídas a partir
reservadas e as claras não foram vendidas. da relação entre superfície e massa (ou volume) do
animal. Uma dessas escalas, por exemplo, considera
que “o cubo da área S da superfície de um mamífero
é proporcional ao quadrado de sua massa M”.
HUGHES-HALLETT, D. et al. Cálculo e aplicações.

São Paulo: Edgard Blücher, 1999 (adaptado).
Isso é equivalente a dizer que, para uma constante k
19
> 0, a área S pode ser escrita em função de M por meio
0:
da expressão:
:3
09
21
 S= k  M
20
1
9/
/0
 S= k  M 3
15
1 1
A:
A razão que representa a quantidade de cadeiras
 AT
S
= k 3 M 3
reservadas do setor 3 em relação ao total de cadeiras
-D
1 2
desse mesmo setor é 
43
S k 3  M3
=
.1
1
41
17 
S k 3  M2
.1
 =
70
.5
45
17
P:

53
-I
53 QUESTÃO 32
om

l.c
70
ai
53 (Enem 2013) Uma indústria tem um reservatório de

gm

17 água com capacidade para 900 m3. Quando há
@
u6
70 necessidade de limpeza do reservatório, toda a água


re
17 precisa ser escoada. O escoamento da água é feito

ab
por seis ralos, e dura 6 horas quando o reservatório

ca
s
está cheio. Esta indústria construirá um novo

le
va
reservatório, com capacidade de 500 m3, cujo

L:
escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas,

AI
M
quando o reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados

E-
no novo reservatório deverão ser idênticos aos do já

existente.
A quantidade de ralos do novo reservatório deverá ser

igual a
 2.
 4.
 5.
 8.
 9.
89 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 33 Quantos quilômetros esse aluno percorreu na fase de

implantação do programa?
(Enem 2013) A figura apresenta dois mapas, em que
o estado do Rio de Janeiro é visto em diferentes  4
escalas.  8
 16
 20
 40
QUESTÃO 35
(Enem 2013) Para se construir um contrapiso, é

comum, na constituição do concreto, se utilizar
cimento, areia e brita, na seguinte proporção: 1 parte
19
de cimento, 4 partes de areia e 2 partes de brita. Para
0:
:3
construir o contrapiso de uma garagem, uma
09
construtora encomendou um caminhão betoneira com
21
20
Há interesse em estimar o número de vezes que foi 14m3 de concreto.
9/
ampliada a área correspondente a esse estado no
/0
Qual é o volume de cimento, em m3, na carga de
15
mapa do Brasil. concreto trazido pela betoneira?
A:
Esse número é AT
-D
 1,75
43
 menor que 10.  2,00

.1
 maior que 10 e menor que 20.  2,33

41
maior que 20 e menor que 30. 4,00

.1
 
.5
maior que 30 e menor que 40. 8,00

45
 
maior que 40.
P:

-I
QUESTÃO 36
om
QUESTÃO 34
l.c
ai
gm
(Enem 2013) A Secretaria de Saúde de um município (Enem 2014) Um carpinteiro fabrica portas
@
avalia um programa que disponibiliza, para cada aluno retangulares maciças, feitas de um mesmo material.
u6
de uma escola municipal, uma bicicleta, que deve ser Por ter recebido de seus clientes pedidos de portas
re
ab
usada no trajeto de ida e volta, entre sua casa e a 1

mais altas, aumentou sua altura em , preservando
ca
escola. Na fase de implantação do programa, o aluno 8

s
le
que morava mais distante da escola realizou sempre o suas espessuras. A fim de manter o custo com o
va
material de cada porta, precisou reduzir a largura.

L:
mesmo trajeto, representado na figura, na escala

AI
1: 25000, por um período de cinco dias.

M
A razão entre a largura da nova porta e a largura da

E-
porta anterior é
1
 8
7

8
8

7
 8
9
 9
8
90 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) O condomínio de um edifício permite (Enem 2014) Durante uma epidemia de uma gripe
que cada proprietário de apartamento construa um viral, o secretário de saúde de um município comprou
armário em sua vaga de garagem. O projeto da 16 galões de álcool em gel, com 4 litros de capacidade
garagem, na escala 1: 100, foi disponibilizado aos cada um, para distribuir igualmente em recipientes
para 10 escolas públicas do município. O fornecedor
interessados já com as especificações das dimensões
dispõe à venda diversos tipos de recipientes, com suas
do armário, que deveria ter o formato de um
respectivas capacidades listadas:
paralelepípedo retângulo reto, com dimensões, no
projeto, iguais a 3cm, 1cm e 2cm.
• Recipiente l: 0,125 litro
• Recipiente II: 0,250 litro
19
O volume real do armário, em centímetros cúbicos,
0:
será • Recipiente III: 0,320 litro
:3
09
• Recipiente IV: 0,500 litro
21
 6. • Recipiente V: 0,800 litro
20
 600.
9/
/0
 6.000.
15
O secretário de saúde comprará recipientes de um
 60.000.
A:
mesmo tipo, de modo a instalar 20 deles em cada
AT
 6.000.000
escola, abastecidos com álcool em gel na sua
-D
capacidade máxima, de forma a utilizar todo o gel dos

43
galões de uma só vez.

.1
QUESTÃO 38
41
.1
Que tipo de recipiente o secretário de saúde deve

.5
(Enem 2014) Diariamente, uma residência consome

45
comprar?
P:
20.160Wh. Essa residência possui 100 células

-I
solares retangulares (dispositivos capazes de I

om

converter a luz solar em energia elétrica) de II
l.c

ai
dimensões 6cm  8cm. Cada uma das tais células  III

gm
produz, ao longo do dia, 24Wh por centímetro de IV

@

diagonal. O proprietário dessa residência quer
u6
 V
re
produzir, por dia, exatamente a mesma quantidade de

ab
energia que sua casa consome.

sca
le
va
Qual deve ser a ação desse proprietário para que ele

L:
atinja o seu objetivo?

AI
M
E-
 Retirar 16 células.
 Retirar 40 células.
 Acrescentar 5 células.
 Acrescentar 20 células.
 Acrescentar 40 células.
91 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) A Figura 1 representa uma gravura (Enem 2014) Boliche é um jogo em que se arremessa
retangular com 8m de comprimento e 6m de altura. uma bola sobre uma pista para atingir dez pinos,
dispostos em uma formação de base triangular,
buscando derrubar o maior número de pinos. A razão
entre o total de vezes em que o jogador derruba todos
os pinos e o número de jogadas determina seu
desempenho.
Em uma disputa entre cinco jogadores, foram obtidos

os seguintes resultados:
Derrubou todos os pinos 50 vezes em
19
Jogador I
0:
85 jogadas.
:3
09
21
Jogador II
20
65 jogadas.
9/
Deseja-se reproduzi-la numa folha de papel retangular
/0
15
com 42cm de comprimento e 30cm de altura, Jogador III
A:
deixando livres 3cm em cada margem, conforme a 65 jogadas.
AT
Figura 2.
-D

Jogador IV
43
40 jogadas.
.1
41

.1
Jogador V
.5
90 jogadas.
45
P:
-I
om
Qual desses jogadores apresentou maior

l.c
desempenho?
ai
gm
@
 I.
u6
 II.
re
III.
ab

ca
 IV.
s
le
 V.
va
L:
AI
M
E-
A reprodução da gravura deve ocupar o máximo

possível da região disponível, mantendo-se as
proporções da Figura 1.
PRADO, A. C. Superinteressante, ed. 301, fev. 2012 (adaptado).
A escala da gravura reproduzida na folha de papel é
 1:3.
 1:4.
 1:20.
 1:25.
 1:32.
92 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 42 Qual deve ser o consumo máximo, em kWh, dessa

residência para produzir a redução pretendida pelo
(Enem 2014) Um show especial de Natal teve 45.000 morador?
ingressos vendidos. Esse evento ocorrerá em um
estádio de futebol que disponibilizará 5 portões de  134,1
entrada, com 4 catracas eletrônicas por portão. Em  135,0
cada uma dessas catracas, passará uma única pessoa  137,1
a cada 2 segundos. O público foi igualmente dividido  138,6
pela quantidade de portões e catracas, indicados no  143,1
ingresso para o show, para a efetiva entrada no
estádio. Suponha que todos aqueles que compraram QUESTÃO 44
ingressos irão ao show e que todos passarão pelos
portões e catracas eletrônicas indicados.
(Enem 2015) A expressão “Fórmula de Young” é
19
utilizada para calcular a dose infantil de um
0:
Qual é o tempo mínimo para que todos passem pelas
:3
medicamento, dada a dose do adulto:
09
catracas?
21
 idade da criança (em anos) 
20
 1 hora. dose de criança 
=   dose de adulto
9/
 idade criança (em anos) + 12 
1 hora e 15 minutos.
/0

15
 5 horas.
A:
 6 horas. Uma enfermeira deve administrar um medicamento X
AT
a uma criança inconsciente, cuja dosagem de adulto e
6 horas e 15 minutos.
-D

de 60 mg. A enfermeira não consegue descobrir onde
43
está registrada a idade da criança no prontuário, mas

.1
QUESTÃO 43
41
identifica que, algumas horas antes, foi administrada a

.1
.5
(Enem 2014) Em uma cidade, o valor total da conta de ela uma dose de 14 mg de um medicamento Y, cuja
45
energia elétrica é obtido pelo produto entre o consumo dosagem de adulto é 42 mg. Sabe-se que a dose da
P:
-I
(em kWh) e o valor da tarifa do kWh (com tributos), medicação Y administrada à criança estava correta.
om
adicionado à Cosip (contribuição para custeio da

l.c
iluminação pública), conforme a expressão: Então, a enfermeira deverá ministrar uma dosagem do
ai
gm
medicamento X, em miligramas, igual a

@
Valor do kWh (com tributos)  consumo (em kWh) + Cosip

u6
re
 15.
ab
O valor da Cosip é fixo em cada faixa de consumo. O 20.

ca

quadro mostra o valor cobrado para algumas faixas.
s
 30.
le
va
 36.
L:
Faixa de consumo mensal Valor da Cosip  40.

AI
(kWh) (R$)
M
E-
Até 80 0,00
Superior a 80 até 100 2,00
Suponha que, em uma residência, todo mês o

consumo seja de 150 kWh, e o valor do kWh (com
tributos) seja de R$0,50. O morador dessa residência
pretende diminuir seu consumo mensal de energia
elétrica com o objetivo de reduzir o custo total da conta
em pelo menos 10%.
93 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 45 O índice pluviométrico da região, durante o período do

temporal, em milímetros, é de
(Enem 2015) A insulina é utilizada no tratamento de
pacientes com diabetes para o controle glicêmico.  10,8.
Para facilitar sua aplicação, foi desenvolvida uma  12,0.
“caneta” na qual pode ser inserido um refil contendo  32,4.
3mL de insulina, como mostra a imagem.  108,0.
 324,0.
QUESTÃO 47
(Enem 2015) Um pesquisador, ao explorar uma

floresta, fotografou uma caneta de 16,8 cm de
19
comprimento ao lado de uma pegada. O comprimento
0:
:3
da caneta (c), a largura (L) e o comprimento (C) da
09
pegada, na fotografia, estão indicados no esquema.
21
20
9/
/0
Para controle das aplicações, definiu-se a unidade de
15
insulina como 0,01mL. Antes de cada aplicação, é
A:
AT
necessário descartar 2 unidades de insulina, de forma
-D
a retirar possíveis bolhas de ar.

43
A um paciente foram prescritas duas aplicações

.1
41
diárias: 10 unidades de insulina pela manhã e 10 à

.1
noite.
.5
45
P:
Qual o número máximo de aplicações por refil que o

-I
paciente poderá utilizar com a dosagem prescrita?

om
l.c
ai
 25
gm
A largura e o comprimento reais da pegada, em

 15
@
centímetros, são, respectivamente, iguais a

u6
 13
re
 12
ab
 4,9 e 7,6.
8
ca

 8,6 e 9,8.
s
le
14,2 e 15,4.
va

QUESTÃO 46
26,4 e 40,8.
L:

AI
 27,5 e 42,5.
M
(Enem 2015) O índice pluviométrico é utilizado para

E-
mensurar a precipitação da água da chuva, em

milímetros, em determinado período de tempo. Seu
cálculo é feito de acordo com o nível de água da chuva
acumulada em 1m2 , ou seja, se o índice for de
10 mm, significa que a altura do nível de água
acumulada em um tanque aberto, em formato de um
cubo com 1m2 de área de base, é de 10 mm. Em uma
região, após um forte temporal, verificou-se que a
quantidade de chuva acumulada em uma lata de
formato cilíndrico, com raio 300 mm e altura
1.200 mm, era de um terço da sua capacidade.
Utilize 3,0 como aproximação para π.
94 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Alguns medicamentos para felinos são (Enem 2015) Uma indústria produz malhas de
administrados com base na superfície corporal do proteção solar para serem aplicadas em vidros, de
animal. Foi receitado a um felino pesando 3,0 kg um modo a diminuir a passagem de luz, a partir de fitas
medicamento na dosagem diária de 250 mg por metro plásticas entrelaçadas perpendicularmente. Nas
direções vertical e horizontal, são aplicadas fitas de 1
quadrado de superfície corporal. O quadro apresenta
milímetro de largura, tal que a distância entre elas é de
a relação entre a massa do felino, em quilogramas, e
(d − 1) milímetros, conforme a figura. O material
a área de sua superfície corporal, em metros
quadrados. utilizado não permite a passagem da luz, ou seja,
somente o raio de luz que atingir as lacunas deixadas
Relação entre a massa de um felino e a área de sua pelo entrelaçamento consegue transpor essa
superfície corporal proteção.
A taxa de cobertura do vidro é o percentual da área da
19
0:
Massa (kg) Área (m2 ) região coberta pelas fitas da malha, que são colocadas
:3
09
paralelamente às bordas do vidro.
1,0 0,100
21
20
2,0 0,159
9/
/0
15
3,0 0,208
A:
AT
4,0 0,252
-D
5,0 0,292
43
.1
41
NORSWORTHY, G. D. O paciente felino. São Paulo: Roca, 2009.

.1
.5
45
A dose diária, em miligramas, que esse felino deverá

P:
-I
receber é de
om
l.c
0,624.
ai

gm
 52,00. Essa indústria recebeu a encomenda de uma malha

@
 156,00. de proteção solar para ser aplicada em um vidro

u6
750,00. retangular de 5 m de largura por 9 m de

re

ab
 1.201,90. comprimento. A medida de d, em milímetros, para que

ca
s
a taxa de cobertura da malha seja de 75% é

le
va
L:
2
AI

M
 1
E-
11
 3
4

3
 2
3
95 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Alguns exames médicos requerem uma (Enem 2016) Em uma empresa de móveis, um cliente
ingestão de água maior do que a habitual. Por
encomenda um guarda-roupa nas dimensões 220 cm
recomendação médica, antes do horário do exame,
de altura, 120 cm de largura e 50 cm de
uma paciente deveria ingerir 1 copo de água de 150
profundidade. Alguns dias depois, o projetista, com o
mililitros a cada meia hora, durante as 10 horas que
desenho elaborado na escala 1: 8, entra em contato
antecederiam um exame. A paciente foi a um
supermercado comprar água e verificou que havia com o cliente para fazer sua apresentação. No
garrafas dos seguintes tipos: momento da impressão, o profissional percebe que o
desenho não caberia na folha de papel que costumava
Garrafa I: 0,15 litro usar. Para resolver o problema, configurou a
Garrafa II: 0,30 litro impressora para que a figura fosse reduzida em 20%.
19
Garrafa III: 0,75 litro
0:
A altura, a largura e a profundidade do desenho
:3
Garrafa IV: 1,50 litro
impresso para a apresentação serão, respectivamente,
09
Garrafa V: 3,00 litros
21
20
 22,0 cm, 12 cm e 5,00 cm.
A paciente decidiu comprar duas garrafas do mesmo
9/
27,50 cm, 15,00 cm e 6,50 cm.
/0

tipo, procurando atender à recomendação médica e,
15
 34,37 cm, 18,75 cm e 7,81 cm.
ainda, de modo a consumir todo o líquido das duas
A:
 35,20 cm, 19,20 cm e 8,00 cm.
AT
garrafas antes do exame.
44,00 cm, 24,00 cm e 10,00 cm.
-D

43
Qual o tipo de garrafa escolhida pela paciente?

QUESTÃO 53
.1
41
.1
 I
.5
II (Enem 2016) Para a construção de isolamento

45

III acústico numa parede cuja área mede 9 m2 , sabe-se
P:

-I
 IV que, se a fonte sonora estiver a 3 m do plano da

om
 V
l.c
parede, o custo é de R$ 500,00. Nesse tipo de

ai
gm
QUESTÃO 51 isolamento, a espessura do material que reveste a

@
parede é inversamente proporcional ao quadrado da

u6
(Enem 2015) Para economizar em suas contas distância até a fonte sonora, e o custo é diretamente
re
ab
proporcional ao volume do material do revestimento.

mensais de água, uma família de 10 pessoas deseja
sca
construir um reservatório para armazenar a água

le
Uma expressão que fornece o custo para revestir uma

va
captada das chuvas, que tenha capacidade suficiente

parede de área A (em metro quadrado), situada a D
L:
para abastecer a família por 20 dias. Cada pessoa da

AI
metros da fonte sonora, é

M
família consome, diariamente, 0,08 m3 de água. Para

E-
que os objetivos da família sejam atingidos, a 500  81


capacidade mínima, em litros, do reservatório a ser A  D2
construído deve ser 500  A

D2
 16.
500  D2
 800. 
A
 1.600.
 8.000. 500  A  D2

 16.000. 81
500  3  D2

A
96 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Cinco marcas de pão integral (Enem 2016) Diante da hipótese do comprometimento
apresentam as seguintes concentrações de fibras da qualidade da água retirada do volume morto de
(massa de fibra por massa de pão): alguns sistemas hídricos, os técnicos de um
laboratório decidiram testar cinco tipos de filtros de
• Marca A: 2 g de fibras a cada 50 g de pão; água.
• Marca B: 5 g de fibras a cada 40 g de pão;
Dentre esses, os quatro com melhor desempenho
• Marca C: 5 g de fibras a cada 100 g de pão; serão escolhidos para futura comercialização.
• Marca D: 6 g de fibras a cada 90 g de pão;
• Marca E: 7 g de fibras a cada 70 g de pão. Nos testes, foram medidas as massas de agentes
contaminantes, em miligrama, que não são capturados
Recomenda-se a ingestão do pão que possui a maior por cada filtro em diferentes períodos, em dia, como
19
concentração de fibras. segue:
0:
:3
09
Disponível em: www.blog.saude.gov.br. Acesso em: 25 fev. 2013.
- Filtro 1 (F1) : 18 mg em 6 dias;
21
20
A marca a ser escolhida é - Filtro 2 (F2) : 15 mg em 3 dias;
9/
/0
- Filtro 3 (F3) : 18 mg em 4 dias;
15
 A.
A:
 B. - Filtro 4 (F4) : 6 mg em 3 dias;
AT
 C. - Filtro 5 (F5) : 3 mg em 2 dias.
-D
 D.
43
E.
.1
 Ao final, descarta-se o filtro com a maior razão entre a

41
medida da massa de contaminantes não capturados e

.1
QUESTÃO 55
.5
o número de dias, o que corresponde ao de pior

45
desempenho.
P:
(Enem 2016) Densidade absoluta (d) é a razão entre

-I
om
a massa de um corpo e o volume por ele ocupado. Um Disponível em: www.redebrasilatual.com.br.

l.c
Acesso em: 12 jul. 2015 (adaptado).

professor propôs à sua turma que os alunos
ai
gm
analisassem a densidade de três corpos: dA , dB, dC.

O filtro descartado é o
@
Os alunos verificaram que o corpo A possuía 1,5 vez

u6
re
3  F1.
ab
a massa do corpo B e esse, por sua vez, tinha da

F2.
ca
4 
s
massa do corpo C. Observaram, ainda, que o volume F3.

le

va
do corpo A era o mesmo do corpo B e 20% maior  F4.

L:
 F5.
AI
do que o volume do corpo C.

M
E-
Após a análise, os alunos ordenaram corretamente as

densidades desses corpos da seguinte maneira
 dB < d A < d C
 dB = d A < d C
 dC < d B = d A
 dB < d C < d A
 dC < d B < d A
97 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Para garantir a segurança de um grande (Enem 2016) De forma geral, os pneus radiais trazem
evento público que terá início às 4 h da tarde, um em sua lateral uma marcação do tipo abc deRfg,
organizador precisa monitorar a quantidade de como 185 65R15. Essa marcação identifica as
pessoas presentes em cada instante. Para cada medidas do pneu da seguinte forma:
2.000 pessoas se faz necessária a presença de um
policial. Além disso, estima-se uma densidade de • abc é a medida da largura do pneu, em milímetro;
quatro pessoas por metro quadrado de área de terreno
• de é igual ao produto de 100 pela razão entre a
ocupado. Às 10 h da manhã, o organizador verifica
medida da altura (em milímetro) e a medida da
que a área de terreno já ocupada equivale a um largura do pneu (em milímetro);
quadrado com lados medindo 500 m. Porém, nas • R significa radial;
horas seguintes, espera-se que o público aumente a • fg é a medida do diâmetro interno do pneu, em
19
uma taxa de 120.000 pessoas por hora até o início do
0:
polegada.
:3
evento, quando não será mais permitida a entrada de
09
público.
21
A figura ilustra as variáveis relacionadas com esses
20
dados.
9/
Quantos policiais serão necessários no início do
/0
15
evento para garantir a segurança?
A:
AT
 360
-D
 485
43
 560
.1
41
 740
.1
 860 *
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
O proprietário de um veículo precisa trocar os pneus

@
de seu carro e, ao chegar a uma loja, é informado

u6
por um vendedor que há somente pneus com os

re
ab
seguintes códigos: 175 65R15, 175 75R15,

ca
s
175 80R15, 185 60R15 e 205 55R15. Analisando,

le
va
juntamente com o vendedor, as opções de pneus

L:
AI
disponíveis, concluem que o pneu mais adequado

M
para seu veículo é o que tem a menor altura.

E-
Desta forma, o proprietário do veículo deverá comprar

o pneu com a marcação
 205/55R15.
 175/65R15.
 175/75R15.
 175/80R15.
 185/60R15.
98 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Um paciente necessita de reidratação (Enem 2017) O resultado de uma pesquisa eleitoral,
endovenosa feita por meio de cinco frascos de soro sobre a preferência dos eleitores em relação a dois
durante 24 h. Cada frasco tem um volume de 800 mL candidatos, foi representado por meio do Gráfico 1.
de soro. Nas primeiras quatro horas, deverá receber
40% do total a ser aplicado. Cada mililitro de soro
corresponde a 12 gotas.
O número de gotas por minuto que o paciente deverá

receber após as quatro primeiras horas será
 16.
19
 20.
0:
 24.
:3
09
 34.
21
 40.
20
9/
Ao ser divulgado esse resultado em jornal, o Gráfico 1
/0
QUESTÃO 60
15
foi cortado durante a diagramação, como mostra o
A:
(Enem 2016) No tanque de um certo carro de passeio Gráfico 2.
AT
-D
cabem até 50 L de combustível, e o rendimento médio

43
deste carro na estrada é de 15 km L de combustível.

.1
41
Ao sair para uma viagem de 600 km o motorista

.1
.5
observou que o marcador de combustível estava

45
exatamente sobre uma das marcas da escala divisória

P:
-I
do medidor, conforme figura a seguir.

om
l.c
ai
gm
@
u6
re
Apesar de os valores apresentados estarem corretos e

ab
a largura das colunas ser a mesma, muitos leitores

ca
s
criticaram o formato do Gráfico 2 impresso no jornal,

le
va
alegando que houve prejuízo visual para o candidato B.

L:
AI
Como o motorista conhece o percurso, sabe que A diferença entre as razões da altura da coluna B pela
M
E-
existem, até a chegada a seu destino, cinco postos de coluna A nos gráficos 1 e 2 é
abastecimento de combustível, localizados a
 0
150 km, 187 km, 450 km, 500 km e 570 km do ponto
1
de partida.  2
Qual a máxima distância, em quilômetro, que poderá 1
percorrer até ser necessário reabastecer o veículo, de  5
modo a não ficar sem combustível na estrada? 2
 15
 570
8
 500  35
 450
 187
 150
99 RAIO X DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Em uma de suas viagens, um turista (Enem 2017) Para uma temporada das corridas de
comprou uma lembrança de um dos monumentos que Fórmula 1, a capacidade do tanque de combustível de
visitou. Na base do objeto há informações dizendo que cada carro passou a ser de 100 kg de gasolina. Uma
se trata de uma peça em escala 1: 400, e que seu
equipe optou por utilizar uma gasolina com densidade
volume é de 25 cm3 . de 750 gramas por litro, iniciando a corrida com o
tanque cheio. Na primeira parada de reabastecimento,
O volume do monumento original, em metro cúbico, é de
um carro dessa equipe apresentou um registro em seu
 100. computador de bordo acusando o consumo de quatro
 400. décimos da gasolina originalmente existente no
 1.600. tanque. Para minimizar o peso desse carro e garantir
6.250. o término da corrida, a equipe de apoio reabasteceu o
19

carro com a terça parte do que restou no tanque na
0:
 10.000.
:3
chegada ao reabastecimento.
09
QUESTÃO 63
21
Disponível em: www.superdanilof1page.com.br.
20
Acesso em: 6 jul. 2015 (adaptado).
9/
/0
(Enem 2017) A mensagem digitada no celular,
15
A quantidade de gasolina utilizada, em litro, no
enquanto você dirige, tira a sua atenção e, por isso,
A:
reabastecimento, foi
AT
deve ser evitada. Pesquisas mostram que um
-D
motorista que dirige um carro a uma velocidade

constante percorre “às cegas” (isto é, sem ter visão da 20
43
pista) uma distância proporcional ao tempo gasto a  0,075

.1
41
olhar para o celular durante a digitação da mensagem.

.1
Considere que isso de fato aconteça. Suponha que 20

.5

45
dois motoristas (X e Y) dirigem com a mesma 0,75

P:
velocidade constante e digitam a mesma mensagem

-I
20
em seus celulares. Suponha, ainda, que o tempo gasto
om

pelo motorista X olhando para seu celular enquanto 7,5
l.c
digita a mensagem corresponde a 25% do tempo

ai
gm
gasto pelo motorista Y para executar a mesma tarefa.  20  0,075

@
u6
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 21 jul. 2012

 20  0,75
re
(adaptado).
ab
ca
A razão entre as distâncias percorridas às cegas por

s
le
X e Y, nessa ordem, é igual a

va
L:
AI
5
M
E-
 4
1
 4
4
 3
4

1
3

4
100 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 65 Os números de dentes das engrenagens das coroas e

das catracas dessa bicicleta estão listados no quadro.
(Enem 2017) Quanto tempo você fica conectado à Engrenagens 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

internet? Para responder a essa pergunta foi criado um
miniaplicativo de computador que roda na área de Nº de dentes da
46 36 26 – – –
coroa
trabalho, para gerar automaticamente um gráfico de
setores, mapeando o tempo que uma pessoa acessa Nº de dentes da
cinco sites visitados. Em um computador, foi 24 22 20 18 16 14
catraca
observado que houve um aumento significativo do
tempo de acesso da sexta-feira para o sábado, nos
cinco sites mais acessados. A seguir, temos os dados
do miniaplicativo para esses dias. Sabe-se que o número de voltas efetuadas pela roda
traseira a cada pedalada é calculado dividindo-se a
quantidade de dentes da coroa pela quantidade de
19
0:
dentes da catraca.
:3
09
Durante um passeio em uma bicicleta desse tipo,
21
20
deseja-se fazer um percurso o mais devagar possível,
9/
escolhendo, para isso, uma das seguintes
/0
15
combinações de engrenagens (coroa  catraca):
A:
AT
I II III IV V
-D
1ª x 1ª 1ª x 6ª 2ª x 4ª 3ª x 1ª 3ª x 6ª
43
Analisando os gráficos do computador, a maior taxa de

.1
41
aumento no tempo de acesso, da sexta-feira para o

.1
A combinação escolhida para realizar esse passeio da

sábado, foi no site
.5
forma desejada é
45
P:
 X.
-I
 I.
 Y.
om
 II.
 Z.
l.c
 III.
ai
 W.
gm
 IV.
 U.
@
 V.
u6
re
ab
QUESTÃO 66
ca
s
le
va
(Enem 2017) Uma bicicleta do tipo mountain bike tem

L:
AI
uma coroa com 3 engrenagens e uma catraca com 6

M
E-
engrenagens, que, combinadas entre si, determinam

18 marchas (número de engrenagens da coroa vezes
o número de engrenagens da catraca).
101 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Às 17h 15min começa uma forte chuva, (Enem 2018) De acordo com a Lei Universal da
que cai com intensidade constante. Uma piscina em Gravitação, proposta por Isaac Newton, a intensidade
forma de um paralelepípedo retângulo, que se da força gravitacional F que a Terra exerce sobre um
encontrava inicialmente vazia, começa a acumular a satélite em órbita circular é proporcional à massa m
água da chuva e, às 18 horas, o nível da água em seu do satélite e inversamente proporcional ao quadrado
interior alcança 20 cm de altura. Nesse instante, é do raio r da órbita, ou seja,
aberto o registro que libera o escoamento da água por

km
um ralo localizado no fundo dessa piscina, cuja vazão é F=
constante. Às 18h 40min a chuva cessa e, nesse exato r2
instante, o nível da água na piscina baixou para 15 cm.

No plano cartesiano, três satélites, A, B e C, estão
19
0:
O instante em que a água dessa piscina terminar de representados, cada um, por um ponto (m; r) cujas
:3
09
escoar completamente está compreendido entre coordenadas são, respectivamente, a massa do
21
satélite e o raio da sua órbita em torno da Terra.
20
 19h 30min e 20h 10min.
9/
/0
 19h 20min e 19h 30min.
15
A:
 19h 10min e 19h 20min. AT
19h e 19h 10min.
-D

43
 18h 40min e 19h.

.1
41
.1
QUESTÃO 68
.5
45
P:
-I
(Enem 2018) Em um aeroporto, os passageiros devem

om
submeter suas bagagens a uma das cinco máquinas

l.c
de raio-X disponíveis ao adentrarem a sala de

ai
gm
embarque. Num dado instante, o tempo gasto por

@
essas máquinas para escanear a bagagem de cada Com base nas posições relativas dos pontos no
u6
passageiro e o número de pessoas presentes em cada gráfico, deseja-se comparar as intensidades FA , FB e

re
ab
fila estão apresentados em um painel, como mostrado FC da força gravitacional que a Terra exerce sobre os
ca
na figura.
s
satélites A, B e C, respectivamente.
le
va
L:
As intensidades FA , FB e FC expressas no gráfico

AI
M
satisfazem a relação
E-
 FC = F A < F B
Um passageiro, ao chegar à sala de embarque desse  FA = FB < FC
aeroporto no instante indicado, visando esperar o  FA < FB < FC
menor tempo possível, deverá se dirigir à máquina  FA < FC < FB
 FC < FA < FB
 1.
 2.
 3.
 4.
 5.
102 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 70 Nessas condições, quantos gramas de prata e de

cobre, respectivamente, devem ser fundidos com os
(Enem 2018) Um mapa é a representação reduzida e 10 gramas de prata 925 ?
simplificada de uma localidade. Essa redução, que é
feita com o uso de uma escala, mantém a proporção  29,25 e 0,75
do espaço representado em relação ao espaço real.  28,75 e 1,25
Certo mapa tem escala 1: 58.000.000.  28,50 e 1,50
 27,75 e 2,25
 25,00 e 5,00
QUESTÃO 72
(Enem 2018) Numa atividade de treinamento realizada

no Exército de um determinado país, três equipes –
19
Alpha, Beta e Gama – foram designadas a percorrer
0:
:3
diferentes caminhos, todos com os mesmos pontos de
09
partida e de chegada.
21
20
9/
• - A equipe Alpha realizou seu percurso em 90
/0
15
minutos com uma velocidade média de 6,0 km h.
A:
AT
• - A equipe Beta também percorreu sua trajetória em
-D
90 minutos, mas sua velocidade média foi de

43
5,0 km h.
.1
41
Considere que, nesse mapa, o segmento de reta que • - Com uma velocidade média de 6,5 km h, a
.1
liga o navio à marca do tesouro meça 7,6 cm.

.5
equipe Gama concluiu seu caminho em 60

45
minutos.
P:
A medida real, em quilômetro, desse segmento de reta

-I
om
é Com base nesses dados, foram comparadas as

l.c
distâncias dBeta ; dAlpha e dGama percorridas pelas

ai
4.408.
gm

7.632. três equipes. A ordem das distâncias percorridas pelas
@

u6
 44.080. equipes Alpha, Beta e Gama é

re
76.316.
ab

dGama  dBeta  dAlpha
ca
 440.800. 
*************
s
le
 dAlpha
= dBeta  dGama
va
QUESTÃO 71
L:
 dGama  dBeta =
dAlpha
AI
M

(Enem 2018) Os tipos de prata normalmente vendidos dBeta  dAlpha  dGama
E-
são 975, 950 e 925. Essa classificação é feita de 

dGama  dAlpha  dBeta
acordo com a sua pureza. Por exemplo, a prata 975 й
a substância constituída de 975 partes de prata pura
e 25 partes de cobre em 1.000 partes da substância.
Já a prata 950 é constituída de 950 partes de prata
pura e 50 de cobre em 1.000; e a prata 925 é
constituída de 925 partes de prata pura e 75 partes
de cobre em 1.000. Um ourives possui 10 gramas de
prata 925 e deseja obter 40 gramas de prata 950
para produção de uma joia.
103 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) A Ecofont possui design baseado na (Enem 2018) Uma empresa de comunicação tem a
velha fonte Vera Sans. Porém, ela tem um diferencial: tarefa de elaborar um material publicitário de um
pequenos buraquinhos circulares congruentes, e em estaleiro para divulgar um novo navio, equipado com
todo o seu corpo, presentes em cada símbolo. Esses um guindaste de 15 m de altura e uma esteira de
furos proporcionam um gasto de tinta menor na hora 90 m de comprimento. No desenho desse navio, a
da impressão.
representação do guindaste deve ter sua altura entre
0,5 cm e 1cm, enquanto a esteira deve apresentar
comprimento superior a 4 cm. Todo o desenho deverá
ser feito em uma escala 1: X. Os valores possíveis
para X são, apenas,
19
0:
 X  1.500.
:3
09
 X  3.000.
21
20
 1.500  X  2.250.
9/
/0
1.500  X  3.000.
15

A:
 2.250  X  3.000.
AT
-D
43
Suponha que a palavra ECO esteja escrita nessa

QUESTÃO 75
.1
fonte, com tamanho 192, e que seja composta por

41
.1
letras formadas por quadrados de lados x com furos

.5
(Enem 2019) O rótulo da embalagem de um cosmético

45
x informa que a dissolução de seu conteúdo, de acordo

circulares de raio r = . Para que a área a ser pintada
P:
3 com suas especificações, rende 2,7 litros desse

-I
om
1 produto pronto para o uso. Uma pessoa será

seja reduzida a da área inicial, pretende-se reduzir
l.c
16 submetida a um tratamento estético em que deverá

ai
gm
o tamanho da fonte. Sabe-se que, ao alterar o tomar um banho de imersão com esse produto numa
@
tamanho da fonte, o tamanho da letra é alterado na

banheira com capacidade de 0,3 m3 . Para evitar o
u6
mesma proporção.
re
transbordamento, essa banheira será preenchida em

ab
80% de sua capacidade. Para esse banho, o número

ca
Nessas condições, o tamanho adequado da fonte será

s
mínimo de embalagens desse cosmético é

le
va
 64.
L:
9.
AI
 48. 
M
24.  12.
E-

 21.  89.
 12.  112.
 134.
104 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Em um condomínio, uma área (Enem 2019) Um casal planejou uma viagem e definiu
pavimentada, que tem a forma de um círculo com como teto para o gasto diário um valor de até
diâmetro medindo 6 m, é cercado por grama. A R$ 1.000,00. Antes de decidir o destino da viagem,
administração do condomínio deseja ampliar essa fizeram uma pesquisa sobre a taxa de câmbio vigente
área, mantendo seu formato circular, e aumentando, para as moedas de cinco países que desejavam visitar
em 8 m, o diâmetro dessa região, mantendo o e também sobre as estimativas de gasto diário em
revestimento da parte já existente. O condomínio cada um, com o objetivo de escolher o destino que
dispõe, em estoque, de material suficiente para apresentasse o menor custo diário em real. O quadro
mostra os resultados obtidos com a pesquisa
pavimentar mais 100 m2 de área. O síndico do
realizada.
condomínio irá avaliar se esse material disponível será
suficiente para pavimentar a região a ser ampliada.
19
País de Taxa de
Utilize 3 como aproximação para π.
0:
Moeda local Gasto diário
destino câmbio
:3
09
A conclusão correta a que o síndico deverá chegar,
21
França Euro (€) R$ 3,14 315,00€
20
considerando a nova área a ser pavimentada, é a de
9/
que o material disponível em estoque
/0
EUA Dólar (US$) R$ 2,78 US$ 390,00
15
A:
 será suficiente, pois a área da nova região a ser AT Dólar
pavimentada mede 21m2 . australiano
-D
Austrália R$ 2,14 A$ 400,00

(A$)
43
 será suficiente, pois a área da nova região a ser

.1
pavimentada mede 24 m2 .
41
Dólar
.1
.5
 será suficiente, pois a área da nova região a ser Canadá canadense R$ 2,10 C$ 410,00
45
2 (C$)
pavimentada mede 48 m .
P:
-I
 não será suficiente, pois a área da nova região a Libra esterlina

om
Reino
R$ 4,24 £ 290,00
ser pavimentada mede 108 m2. (£)
l.c
Unido
ai
não será suficiente, pois a área da nova região a

gm

@
ser pavimentada mede 120 m2. Nessas condições, qual será o destino escolhido para
u6
a viagem?
re
ab
ca
Austrália.
s

le
Canadá.
va

L:
 EUA.
AI
França.
M

E-
 Reino Unido.
105 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Em um jogo on-line, cada jogador (Enem 2019) O álcool é um depressor do sistema
procura subir de nível e aumentar sua experiência, que nervoso central e age diretamente em diversos
são dois parâmetros importantes no jogo, dos quais órgãos. A concentração de álcool no sangue pode ser
dependem as forças de defesa e de ataque do entendida como a razão entre a quantidade q de
participante. A força de defesa de cada jogador é álcool ingerido, medida em grama, e o volume de
diretamente proporcional ao seu nível e ao quadrado sangue, em litro, presente no organismo do indivíduo.
de sua experiência, enquanto sua força de ataque é Em geral, considera-se que esse volume corresponda
diretamente proporcional à sua experiência e ao ao valor numérico dado por 8% da massa corporal m
quadrado do seu nível. Nenhum jogador sabe o nível desse indivíduo, medida em quilograma.
ou a experiência dos demais. Os jogadores iniciam o De acordo com a Associação Médica Americana, uma
jogo no nível 1 com experiência 1 e possuem força de concentração alcoólica superior a 0,4 grama por litro
ataque 2 e de defesa 1. Nesse jogo, cada participante
19
de sangue é capaz de trazer prejuízos à saúde do
se movimenta em uma cidade em busca de tesouros
0:
indivíduo.
:3
para aumentar sua experiência. Quando dois deles se
09
encontram, um deles pode desafiar o outro para um
21
Disponível em: http://cisa.org.br. Acesso em: 1 dez. 2018
20
confronto, sendo o desafiante considerado o atacante. (adaptado).
9/
Compara-se então a força de ataque do desafiante
/0
15
com a força de defesa do desafiado e vence o A expressão relacionando q e m que representa a
A:
confronto aquele cuja força for maior. O vencedor do concentração alcoólica prejudicial à saúde do
AT
desafio aumenta seu nível em uma unidade. Caso haja indivíduo, de acordo com a Associação Médica
-D
empate no confronto, ambos os jogadores aumentam Americana, é

43
seus níveis em uma unidade.

.1
41
q
.1
Durante um jogo, o jogador J1, de nível 4 e experiência  0,4

.5
 0,8m
45
5, irá atacar o jogador J2 , de nível 2 e experiência 6. 0,4m

P:
 0,8
-I

q
om
O jogador J1, venceu esse confronto porque a q

l.c
  0,8
ai
diferença entre sua força de ataque e a força de defesa 0,4m

gm
de seu oponente era 0,08m

@
  0,4
u6
q
re
 112.
q
ab

 88.  0,4
ca
0,08m
s
 60.
le
va
 28.
L:
 24.
AI
M
E-
106 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Os exercícios físicos são recomendados (Enem 2019) Um ciclista quer montar um sistema de
para o bom funcionamento do organismo, pois marchas usando dois discos dentados na parte
aceleram o metabolismo e, em consequência, elevam traseira de sua bicicleta, chamados catracas. A coroa
o consumo de calorias. No gráfico, estão registrados é o disco dentado que é movimentado pelos pedais da
os valores calóricos, em kcal, gastos em cinco bicicleta, sendo que a corrente transmite esse
diferentes atividades físicas, em função do tempo movimento às catracas, que ficam posicionadas na
dedicado às atividades, contado em minuto. roda traseira da bicicleta. As diferentes marchas ficam
definidas pelos diferentes diâmetros das catracas, que
são medidos conforme indicação na figura.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
Qual dessas atividades físicas proporciona o maior AT
-D
consumo de quilocalorias por minuto?

43
.1
 I
41
II O ciclista já dispõe de uma catraca com 7 cm de

.1

.5
 III diâmetro e pretende incluir uma segunda catraca, de

45
 IV modo que, à medida em que a corrente passe por ela,

P:
-I
 V a bicicleta avance 50% a mais do que avançaria se a

om
corrente passasse pela primeira catraca, a cada volta

l.c
completa dos pedais.

ai
gm
@
O valor mais próximo da medida do diâmetro da

u6
segunda catraca, em centímetro e com uma casa

re
ab
decimal, é
ca
s
le
 2,3.
va
3,5.
L:

AI
 4,7.
M
E-
 5,3.
 10,5.
107 RAIO
RAIO X
X DOS
DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Para contratar três máquinas que farão (Enem 2019) Três sócios resolveram fundar uma
o reparo de vias rurais de um município, a prefeitura fábrica. O investimento inicial foi de R$ 1.000.000,00.
elaborou um edital que, entre outras cláusulas, previa: E, independentemente do valor que cada um investiu
nesse primeiro momento, resolveram considerar que
• Cada empresa interessada só pode cadastrar cada um deles contribuiu com um terço do
uma única máquina para concorrer ao edital; investimento inicial.
• O total de recursos destinados para contratar o Algum tempo depois, um quarto sócio entrou para a
conjunto das três máquinas é de R$ 31.000,00; sociedade, e os quatro, juntos, investiram mais
• O valor a ser pago a cada empresa será R$ 800.000,00 na fábrica. Cada um deles contribuiu
inversamente proporcional à idade de uso da com um quarto desse valor. Quando venderam a
máquina cadastrada pela empresa para o fábrica, nenhum outro investimento havia sido feito. Os
presente edital. sócios decidiram então dividir o montante de
R$ 1.800.000,00 obtido com a venda, de modo
19
As três empresas vencedoras do edital cadastraram
0:
proporcional à quantia total investida por cada sócio.
máquinas com 2, 3 e 5 anos de idade de uso.
:3
09
Quais os valores mais próximos, em porcentagens,
21
Quanto receberá a empresa que cadastrou a máquina correspondentes às parcelas financeiras que cada um
20
com maior idade de uso? dos três sócios iniciais e o quarto sócio,
9/
/0
respectivamente, receberam?
15
 R$ 3.100,00
A:
 R$ 6.000,00  29,60 e 11,11.
AT
 R$ 6.200,00 28,70 e 13,89.
-D

 R$ 15.000,00 25,00 e 25,00.
43

R$ 15.500,00
.1
  18,52 e 11,11.
41
 12,96 e 13,89.
.1
QUESTÃO 83
.5
45
QUESTÃO 85
P:
(Enem 2019) Comum em lançamentos de

-I
om
empreendimentos imobiliários, as maquetes de (Enem 2019) A taxa de urbanização de um município

l.c
condomínios funcionam como uma ótima ferramenta é dada pela razão entre a população urbana e a
ai
de marketing para as construtoras, pois, além de população total do município (isto é, a soma das
gm
encantar clientes, auxiliam de maneira significativa os populações rural e urbana). Os gráficos apresentam,
@
u6
corretores na negociação e venda de imóveis. respectivamente, a população urbana e a população

re
rural de cinco municípios (I, II, III, IV, V) de uma mesma

Um condomínio está sendo lançado em um novo
ab
região estadual. Em reunião entre o governo do estado

ca
bairro de uma cidade. Na maquete projetada pela e os prefeitos desses municípios, ficou acordado que
s
le
construtora, em escala de 1: 200, existe um o município com maior taxa de urbanização receberá
va
um investimento extra em infraestrutura.

reservatório de água com capacidade de 45 cm3 .
L:
AI
M
Quando todas as famílias estiverem residindo no

E-
condomínio, a estimativa é que, por dia, sejam

consumidos 30.000 litros de água.
Em uma eventual falta de água, o reservatório cheio

será suficiente para abastecer o condomínio por
quantos dias? Segundo o acordo, qual município receberá o
investimento extra?
 30
 15  I
 12  II
 6  III
 3  IV
 V
108 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) A bula de um antibiótico infantil, (Enem 2019) A gripe é uma infecção respiratória
fabricado na forma de xarope, recomenda que sejam aguda de curta duração causada pelo vírus influenza.
ministrados, diariamente, no máximo 500 mg desse Ao entrar no nosso organismo pelo nariz, esse vírus
medicamento para cada quilograma de massa do multiplica-se, disseminando-se para a garganta e
paciente. Um pediatra prescreveu a dosagem máxima demais partes das vias respiratórias, incluindo os
desse antibiótico para ser ministrada diariamente a
pulmões.
uma criança de 20 kg pelo período de 5 dias. Esse
medicamento pode ser comprado em frascos de
O vírus influenza é uma partícula esférica que tem um
10 mL, 50 mL, 100 mL, 250 mL e 500 mL. Os pais
diâmetro interno de 0,00011mm.
dessa criança decidiram comprar a quantidade exata
Disponível em: www.gripenet.pt. Acesso em: 2 nov. 2013
de medicamento que precisará ser ministrada no
(adaptado).
tratamento, evitando a sobra de medicamento.
Considere que 1 g desse medicamento ocupe um
19
Em notação científica, o diâmetro interno do vírus
0:
volume de 1cm3 .
:3
influenza, em mm, é
09
A capacidade do frasco, em mililitro, que esses pais
21
deverão comprar é
20
 1,1 x 10–1
9/
 1,1 x 10–2
/0
 10.
15
 1,1 x 10–3
 50.
A:
 1,1 x 10–4
AT
 100.
 1,1 x 10–5
-D
 250.
43
 500.
.1
41
QUESTÃO 87
.1
.5
45
(Enem 2019) O Sistema Métrico Decimal é o mais

P:
-I
utilizado atualmente para medir comprimentos e

om
distâncias. Em algumas atividades, porém, é possível

l.c
observar a utilização de diferentes unidades de

ai
gm
medida. Um exemplo disso pode ser observado no

@
quadro.
u6
re
ab
Unidade Equivalência
ca
s
le
Polegada 2,54 centímetros

va
L:
Jarda 3 pés
AI
M
E-
Jarda 0,9144 metro
Assim, um pé, em polegada, equivale a
 0,1200.
 0,3048.
 1,0800
 12,0000.
 36,0000.
109 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) O fenômeno das manifestações (Enem 2020) A caixa-d’água de um edifício terá a
populares de massa traz à discussão como estimar forma de um paralelepípedo retângulo reto com
o número de pessoas presentes nesse tipo de volume igual a 28080 litros. Em uma maquete que
evento. Uma metodologia usada é: no momento do representa o edifício, a caixa-d'água tem dimensões
ápice do evento, é feita uma foto aérea da via pública 2 cm  3,51cm  4 cm.
principal na área ocupada, bem como das vias
afluentes que apresentem aglomerações de pessoas Dado: 1dm3 = 1L. A escala usada pelo arquiteto foi
que acessam a via principal. A foto é sobreposta por
um mapa virtual das vias, ambos na mesma escala,  1: 10
fazendo-se um esboço geométrico da situação. Em  1: 100
seguida, subdivide-se o espaço total em trechos,  1: 1000
quantificando a densidade, da seguinte forma:
 1: 10000
- 4 pessoas por metro quadrado, se elas estiverem  1: 100000
19
0:
andando em uma mesma direção;
:3
- 5 pessoas por metro quadrado, se elas estiverem
09
se movimentando sem deixar o local; QUESTÃO 91
21
- 6 pessoas por metro quadrado, se elas estiverem
20
paradas. (Enem 2020) Um pé de eucalipto em idade adequada
9/
/0
para o corte rende, em média, 20 mil folhas de papel
15
É feito, então, o cálculo do total de pessoas, A4. A densidade superficial do papel A4, medida pela
A:
considerando os diversos trechos, e desconta-se daí razão da massa de uma folha desse papel por sua
AT
1000 pessoas para cada carro de som fotografado. área, é de 75 gramas por metro quadrado, e a área
-D
Com essa metodologia, procederam-se aos cálculos de uma folha de A4 é 0,062 metro quadrado.
43
para estimar o número de participantes na

.1
manifestação cujo esboço geométrico é dado na Disponível em: http://revistagalileu.globo.com.

41
figura. Há três trechos na via principal: MN, NO e Acesso em: 28 fev. 2013 (adaptado).
.1
.5
OP, e um trecho numa via afluente da principal: QR.

45
Nessas condições, quantos quilogramas de papel

P:
rende, em média, um pé de eucalipto?

-I
om
 4.301
l.c
ai
 1.500
gm
 930
@
267
u6

re
 93
ab
Segundo a metodologia descrita, o número estimado

ca
de pessoas presentes a essa manifestação foi

s
le
igual a
va
L:
110.000
AI

M
 104.000
E-
 93.000
 92.000
 87.000
110 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Antônio, Joaquim e José são sócios de (Enem 2020) Muitos modelos atuais de veículos
uma empresa cujo capital é dividido, entre os três, possuem computador de bordo. Os computadores
em partes proporcionais a: 4, 6 e 6, respectivamente. informam em uma tela diversas variações de
Com a intenção de igualar a participação dos três grandezas associadas ao desempenho do carro,
sócios no capital da empresa, Antônio pretende dentre elas o consumo médio de combustível. Um
adquirir uma fração do capital de cada um dos outros veículo, de um determinado modelo, pode vir munido
dois sócios. de um dos dois tipos de computadores de bordo:
A fração do capital de cada sócio que Antônio deverá - Tipo A: informa a quantidade X de litro de
adquirir é combustível gasto para percorrer 100 quilômetros
- Tipo B: informa a quantidade de quilômetro que o
1 veículo é capaz de percorrer com um litro de
 
2 combustível.
19
1
0:
  Um veículo utiliza o computador do Tipo A, e ao final
:3
3
de uma viagem o condutor viu apresentada na tela a
09
1 informação " X 100". Caso o seu veículo utilizasse o
21
 
9
20
computador do Tipo B, o valor informado na tela seria
9/
2 obtido pela operação
/0
 
15
3
 X  100 
A:
4
  AT
3 X
-D
 
100
43
.1
QUESTÃO 93 100
41
 
.1
X
.5
(Enem 2020) Uma torneira está gotejando água em

45
1
um balde com capacidade de 18 litros. No instante
P:
 
X
-I
atual, o balde se encontra com ocupação de 50% de

om
sua capacidade. A cada segundo caem 5 gotas de  1 X 

l.c
água da torneira, e uma gota é formada, em média,

ai
por 5  10−2 mL de água.

gm
@
u6
Quanto tempo, em hora, será necessário para

re
encher completamente o balde, partindo do instante

ab
atual?
ca
s
le
va
 2  101 

L:
 1 101 

AI
M
 2  10−2 

E-
 1 10−2 

 1 10−3 
111 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Uma empresa de ônibus utiliza um (Enem 2020) Um motociclista planeja realizar uma
sistema de vendas de passagens que fornece a viagem cujo destino fica a 500 km de sua casa. Sua
imagem de todos os assentos do ônibus, moto consome 5 litros de gasolina para cada 100 km
diferenciando os assentos já vendidos, por uma cor
mais escura, dos assentos ainda disponíveis. A rodados, e o tanque da moto tem capacidade
empresa monitora, permanentemente, o número de para 22 litros. Pelo mapa, observou que no trajeto
assentos já vendidos e compara-o com o número da viagem o último posto disponível para
total de assentos do ônibus para avaliar a reabastecimento, chamado Estrela, fica a 80 km do
necessidade de alocação de veículos extras. Na seu destino. Ele pretende partir com o tanque da
imagem tem-se a informação dos assentos já moto cheio e planeja fazer somente duas paradas
vendidos e dos ainda disponíveis em um para reabastecimento, uma na ida e outra na volta,
determinado instante. ambas no posto Estrela. No reabastecimento para a
viagem de ida, deve considerar também combustível
suficiente para se deslocar por 200 km no seu
19
0:
destino.
:3
09
A quantidade mínima de combustível, em litro, que
21
esse motociclista deve reabastecer no posto Estrela
20
9/
na viagem de ida, que seja suficiente para fazer o
/0
segundo reabastecimento, é
15
A:
A razão entre o número de assentos já vendidos e o  13 AT
total de assentos desse ônibus, no instante
14
-D

considerado na imagem, é
17
43

.1
16  18
41
   21
.1
42
.5
45
16
P:
 
26
-I
om
26
l.c
 
42
ai
gm
42
@
 
u6
26
re
ab
42
 
ca
16
s
le
va

L:

AI
M

E-













112 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Pesquisadores da Universidade de (Enem 2020) Para chegar à universidade, um

Tecnologia de Viena, na Áustria, produziram estudante utiliza um metrô e, depois, tem duas
miniaturas de objetos em impressoras 3D de alta opções:
precisão. Ao serem ativadas, tais impressoras
lançam feixes de laser sobre um tipo de resina, - seguir num ônibus, percorrendo 2,0 km;
esculpindo o objeto desejado. O produto final da - alugar uma bicicleta, ao lado da estação do metrô,
impressão é uma escultura microscópica de três seguindo 3,0 km pela ciclovia.
dimensões, como visto na imagem ampliada.
O quadro fornece as velocidades médias do ônibus
e da bicicleta, em km h, no trajeto metrô-
universidade.
19
Velocidade média
0:
:3
Dia da semana Bicicleta
09
Ônibus
(km h)
21
(km h)
20
Segunda-feira 9 15
9/
/0
Terça-feira 20 22
15
Quarta-feira 15 24
A:
AT
Quinta-feira 12 15
-D
A escultura apresentada é uma miniatura de um Sexta-feira 10 18

43
carro de Fórmula 1, com 100 micrômetros de Sábado 30 16

.1
comprimento. Um micrômetro é a milionésima parte

41
de um metro.
.1
A fim de poupar tempo no deslocamento para a

.5
universidade, em quais dias o aluno deve seguir pela

45
Usando notação científica, qual é a representação do ciclovia?

P:
comprimento dessa miniatura, em metro?

-I
om
 Às segundas, quintas e sextas-feiras.

 1,0  10 −1 
l.c
 Às terças e quintas-feiras e aos sábados.

ai
 1,0  10 −3  Às segundas, quartas e sextas-feiras.

gm

Às terças, quartas e sextas-feiras.
@

 1,0  10 −4 
u6
 Às terças e quartas-feiras e aos sábados.

re
 1,0  10 −6 

ab
 1,0  10 −7 

ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
113 RAIO X DOS

RAZÃO E PROPORÇÃO
1) E
1) E 2) D
2) D 3) B
3) B 4) E
4) E 5) E
5) E 6) C
6) C 7) B
7) B 8) D
8) D 9) C
9) C 10) B
10) B
11)
11) BE 12) B
12) B 13) E
13) E 14)
14) CC 15)
15) DD 16) B
16) B 17) B
17) B 18) E
18) E 19) C
19) C 20) A
20) A
21) D
21) E 22) B
22) B 23) D
23) D 24) A
24) A 25) D
25) D 26) A
26) A 27) B
27) B 28) D
28) D 29) B
29) B 30) A
30) A
31) D
31) D 32) C
32) C 33) D
33) D 34) E
34) E 35) B
35) B 36) D
36) D 37) E
37) E 38) A
38) A 39) C
39) C 40) D
40) D
41) D
41) D 42) B
42) B 43) C
43) C 44) B
44) B 45) A
45) A 46) D
46) D 47) D
47) D 48) B
48) B 49) A
49) A 50) D
50) D
51) E
51) E 52) A
52) A 53) B
53) B 54) B
54) B 55) A
55) A 56) B
56) B 57) E
57) E 58) E
58) E 59) C
59) C 60) B
60) B
61) E
61) E 62) C
62) C 63) C
63) B 64) B
64) B 65) A
65) A 66) D
66) D 67) D
67) D 68) B
68) B 69) E
69) E 70) A
70) A
71) B
71) B 72) A
72) A 73) B
73) B 74) C
74) C 75) C
75) C 76) E
76) E 77) A
77) A 78) B
78) B 79) E
79) E 80) B
80) B
81) C
81) C 82) B
82) B 83) C
83) C 84) A
84) A 85) C
85) C 86) B
86) B 87) D
87) D 88) D
88) D 89) B
89) B 90) B
90) B
91) E
91) E 92) C
92) C 93) B
93) B 94) C
94) C 95) A
95) A 96) C
96) C 97) C
97) C 98) C
98) C
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
FÁCEIS
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
MÉDIAS
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
114 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na

ESTATÍSTICA E MÉDIAS região metropolitana de Porto Alegre equivale a 250
000, o número de desempregados em março de 2010,
QUESTÃO 01 nessa região, foi de
(Enem 2010) Em sete de abril de 2004, um jornal  24 500.

publicou o ranking de desmatamento, conforme  25 000.
gráfico, da chamada Amazônia Legal, integrada por  220 500.
nove estados.  223 000.
 227 500.
QUESTÃO 03
19
(Enem 2010) Os dados do gráfico foram coletados por
0:
meio da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios.
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
Considerando-se que até 2009 o desmatamento

43
cresceu 10,5% em relação aos dados de 2004, o

.1
desmatamento médio por estado em 2009 está entre

41
.1
.5
100 km2 e 900 km2.

45

1 000 km2 e 2 700 km2.
P:

-I
 2 800 km2 e 3 200 km2.

om
 3 300 km2 e 4 000 km2.

l.c
 4 100 km2 e 5 800 km2.

ai
gm
Supondo-se que, no Sudeste, 14900 estudantes foram

@
QUESTÃO 02
u6
entrevistados nessa pesquisa, quantos deles

re
possuíam telefone móvel celular?

ab
(Enem 2010) Os dados do gráfico seguinte foram

ca
s
gerados a partir de dados colhidos no conjunto de 5513

le

va
seis regiões metropolitanas pelo Departamento  6556

L:
Intersindical de Estatística e Estudos 7450

AI

M
Socioeconômicos (Dieese).  8344

E-
 9536
115 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 04 O candidato com pontuação mais regular, portanto

mais bem classificado no concurso, é
(Enem 2010) O gráfico apresenta a quantidade de gols
marcados pelos artilheiros das Copas do Mundo  Marco, pois a média e a mediana são iguais.
desde a Copa de 1930 até a de 2006.  Marco, pois obteve menor desvio padrão.
 Paulo, pois obteve a maior pontuação da tabela,
19 em Português
 Paulo, pois obteve maior mediana.
 Paulo, pois obteve maior desvio padrão.
QUESTÃO 06
(Enem 2010) O quadro seguinte mostra o

desempenho de um time de futebol no último
19
0:
campeonato. A coluna da esquerda mostra o número
:3
09
de gols marcados e a coluna da direita informa em
21
quantos jogos o time marcou aquele número de gols.
20
9/
/0
Gols marcados Quantidade de partidas
15
A:
A partir dos dados apresentados, qual a mediana das AT
0 5
quantidades de gols marcados pelos artilheiros das
-D
Copas do Mundo?
43
1 3
.1
41
 6 gols
.1
2 4
.5
 6,5 gols
45
 7gols 3 3
P:
-I
 7,3 gols
om
 8,5 gols 4 2
l.c
ai
gm
QUESTÃO 05 5 2
@
u6
(Enem 2010) Marco e Paulo foram classificados em um 7 1

re
ab
concurso. Para a classificação no concurso o candidato

ca
deveria obter média aritmética na pontuação igual ou

s
Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana

le
superior a 14. Em caso de empate na média, o

va
e a moda desta distribuição, então

desempate seria em favor da pontuação mais regular.
L:
AI
No quadro a seguir são apresentados os pontos obtidos

M
 X = Y < Z.
E-
nas provas de Matemática, Português e

 Z < X = Y.
Conhecimentos Gerais, a média, a mediana e o desvio
 Y < Z < X.
padrão dos dois candidatos.
 Z < X < Y.
 Z < Y < X.
Dados dos candidatos no concurso
Marco Paulo
Matemática 14 8
Português 15 19
Conhecimentos 16 18
Gerais
Média 15 15
Mediana 15 18
Desvio padrão 0,32 4,97
116 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) A classificação de um país no quadro de (Enem 2011) A participação dos estudantes na
medalhas nos Jogos Olímpicos depende do número Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas
de medalhas de ouro que obteve na competição, tendo Públicas (OBMEP) aumenta a cada ano. O quadro
como critério de desempate o número de medalhas de indica o percentual de medalhistas de ouro, por
prata seguido do número de medalhas de bronze região, nas edições da OBMEP de 2005 a 2009:
conquistados. Nas Olimpíadas de 2004, o Brasil foi o
décimo sexto colocado no quadro de medalhas, tendo
obtido 5 medalhas de ouro, 2 de prata e 3 de bronze. Região 2005 2006 2007 2008 2009
Parte desse quadro de medalhas é reproduzida a
Norte 2% 2% 1% 2% 1%
seguir.
Nordeste 18% 19% 21% 15% 19%
19
Classificação País Medalhas Medalhas Medalhas Total de
de ouro de prata de medalhas
0:
bronze Centro-
:3
5% 6% 7% 8% 9%
09
8º Itália 10 11 11 32 Oeste
21
9º Coreia 9 12 9 30
20
do Sul Sudeste 55% 61% 58% 66% 60%
9/
/0
10º Grã- 9 9 12 30
Sul 21% 12% 13% 9% 11%
15
Bretanha
A:
11º Cuba 9 7 11 27 AT Disponível em: http://www.obmep.org.br.
-D
12º Ucrânia 9 5 9 23 Acesso em: abr. 2010 (adaptado).

43
13º Hungria 8 6 3 17
.1
Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP,

41
.1
Disponível em: http://www.quadroademedalhas.com.br. Acesso qual o percentual médio de medalhistas de ouro da

.5
em: 05 abr. 2010 (adaptado). região Nordeste?

45
P:
Se o Brasil tivesse obtido mais 4 medalhas de ouro, 4

-I
 14,6%
om
de prata e 10 de bronze, sem alterações no número de  18,2%

l.c
medalhas dos demais países mostrados no quadro,  18,4%

ai
qual teria sido a classificação brasileira no quadro de

gm
 19,0%
medalhas das Olimpíadas de 2004?
@
 21,0%
u6
re
13°
ab

ca
 12°
s
11°
le

va
 10°
L:
9°
AI

M
E-
117 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) Uma equipe de especialistas do centro (Enem 2012) A tabela a seguir mostra a evolução da
meteorológico de uma cidade mediu a temperatura receita bruta anual nos três últimos anos de cinco
do ambiente, sempre no mesmo horário, durante 15 microempresas (ME) que se encontram à venda.
dias intercalados, a partir do primeiro dia de um mês. 2009 2010 2011
Esse tipo de procedimento é frequente, uma vez que ME
(em (em (em
milhares milhares de milhares de
os dados coletados servem de referência para de reais) reais) reais)
estudos e verificação de tendências climáticas ao Alfinetes V 200 220 240
longo dos meses e anos.
Balas W 200 230 200
As medições ocorridas nesse período estão
indicadas no quadro: Chocolates X 250 210 215
Pizzaria Y 230 230 230
Dia do mês Temperatura (em °C)
19
Tecelagem Z 160 210 245
0:
1 15,5
:3
3 14
09
5 13,5 Um investidor deseja comprar duas das empresas
21
listadas na tabela. Para tal, ele calcula a média da
20
7 18
9/
receita bruta anual dos últimos três anos (de 2009
9 19,5
/0
até 2011) e escolhe as duas empresas de maior
15
11 20 média anual.
A:
13 13,5 AT
As empresas que este investidor escolhe comprar são
-D
15 13,5
17 18
43
 Balas W e Pizzaria Y.
.1
19 20 Chocolates X e Tecelagem Z.
41

21 18,5 Pizzaria Y e Alfinetes V.
.1

.5
23 13,5  Pizzaria Y e Chocolates X.

45
25 21,5  Tecelagem Z e Alfinetes V.

P:
-I
27 20
om
29 16
QUESTÃO 11
l.c
ai
gm
(Enem 2012) O gráfico apresenta o comportamento

@
Em relação à temperatura, os valores da média, de emprego formal surgido, segundo o CAGED, no

u6
mediana e moda são, respectivamente, iguais a

re
período de janeiro de 2010 a outubro de 2010.

ab
ca
17°C,17°C e 13,5°C.
s

le
17°C,18°C e 13,5°C.
va

L:
 17°C,13,5°C e 18°C.
AI
17°C,18°C e 21,5°C.
M

E-
 17°C, 13,5°C e 21,5°C.
Com base no gráfico, o valor da parte inteira da

mediana dos empregos formais surgidos no período
é
 212 952.
 229 913.
 240 621.
 255 496.
 298 041.
118 RAIO
RAIO X
X DOS
DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) Um produtor de café irrigado em Minas (Enem 2013) Uma falsa relação
Gerais recebeu um relatório de consultoria
estatística, constando, entre outras informações, o O cruzamento da quantidade de horas estudadas
desvio padrão das produções de uma safra dos com o desempenho no Programa Internacional de
talhões de suas propriedades. Os talhões têm a Avaliação de Estudantes (Pisa) mostra que mais
mesma área de 30 000 m2 e o valor obtido para o tempo na escola não é garantia de nota acima da
desvio padrão foi de 90 kg/talhão. O produtor deve média.
apresentar as informações sobre a produção e a
variância dessas produções em sacas de 60 kg por
hectare (10 000 m2).
A variância das produções dos talhões expressa em

(sacas/hectare)2 é
19
 20,25.
0:
:3
 4,50.
09
 0,71.
21
 0,50.
20
 0,25.
9/
/0
15
QUESTÃO 13
A:
AT
(Enem 2012) Uma pesquisa realizada por
-D
estudantes da Faculdade de Estatística mostra, em

43
horas por dia, como os jovens entre 12 e 18 anos

.1
gastam seu tempo, tanto durante a semana (de

41
segunda-feira a sexta-feira), como no fim de semana

.1
.5
(sábado e domingo). A seguinte tabela ilustra os

45
resultados da pesquisa.
P:
-I
Dos países com notas abaixo da média nesse

om
Durante a No fim de
Rotina Juvenil exame, aquele que apresenta maior quantidade de
l.c
semana semana
horas de estudo é
ai
gm
Assistir à televisão 3 3
@
Atividades  Finlândia.
u6
1 1 Holanda.
re
domésticas 
ab
 Israel.
Atividades escolares 5 1
ca
México.
s

le
Atividades de lazer 2 4 Rússia.

va

L:
Descanso, higiene e
AI
10 12
alimentação
M
E-
Outras atividades 3 3
De acordo com esta pesquisa, quantas horas de seu

tempo gasta um jovem entre 12 e 18 anos, na
semana inteira (de segunda-feira a domingo), nas
atividades escolares?
 20
 21
 24
 25
 27
119 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Cinco empresas de gêneros (Enem 2013) O índice de eficiência utilizado por um
alimentícios encontram-se à venda. Um empresário, produtor de leite para qualificar suas vacas é dado pelo
almejando ampliar os seus investimentos, deseja produto do tempo de lactação (em dias) pela produção
comprar uma dessas empresas. Para escolher qual média diária de leite (em kg), dividido pelo intervalo
delas irá comprar, analisa o lucro (em milhões de entre partos (em meses). Para esse produtor, a vaca é
reais) de cada uma delas, em função de seus tempos qualificada como eficiente quando esse índice é, no
(em anos) de existência, decidindo comprar a mínimo, 281 quilogramas por mês, mantendo sempre
empresa que apresente o maior lucro médio anual. as mesmas condições de manejo (alimentação,
O quadro apresenta o lucro (em milhões de reais) vacinação e outros). Na comparação de duas ou mais
acumulado ao longo do tempo (em anos) de existência vacas, a mais eficiente é a que tem maior índice.
de cada empresa. A tabela apresenta os dados coletados de cinco
vacas:
19
Lucro
0:
Tempo
:3
Empresa (em milhões de
09
(em anos) Dados relativos à produção de vacas
reais)
21
F 24 3,0
20
G 24 2,0 Intervalo
9/
Produção
Tempo de entre
/0
H 25 2,5 média diária
15
Vaca lactação partos
M 15 1,5 de leite
(em dias) (em
A:
(em kg)
P 9 1,5 AT meses)
-D
Malhada 360 12,0 15

O empresário decidiu comprar a empresa
43
Mamona 310 11,0 12

.1
Maravilha 260 14,0 12

41
 F.
.1
Mateira 310 13,0 13

.5
 G.
45
 H. Mimosa 270 12,0 11

P:
M.
-I

Após a análise dos dados, o produtor avaliou que a
om
 P.
vaca mais eficiente é a
l.c
ai
gm
 Malhada.
@
u6
 Mamona.
re
 Maravilha.
ab
Mateira.
ca

s
Mimosa.
le

va
L:
AI
M
E-
120 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 17 O valor mediano da diária, em reais, para o quarto

padrão de casal nessa cidade, é
(Enem 2013) A cidade de Guarulhos (SP) tem o 8º
PIB municipal do Brasil, além do maior aeroporto da  300,00.
América do Sul. Em proporção, possui a economia  345,00.
que mais cresce em indústrias, conforme mostra o  350,00.
gráfico.  375,00.
 400,00.
QUESTÃO 19
(Enem 2013) As notas de um professor que

participou de um processo seletivo, em que a banca
avaliadora era composta por cinco membros, são
19
apresentadas no gráfico. Sabe-se que cada membro
0:
:3
da banca atribui duas notas ao professor, uma
09
relativa aos conhecimentos específicos da área de
21
20
atuação e outra, aos conhecimentos pedagógicos, e
9/
que a média final do professor foi dada pela média
/0
15
Analisando os dados percentuais do gráfico, qual a aritmética de todas as notas atribuídas pela banca
A:
diferença entre o maior e o menor centro em avaliadora.
AT
crescimento no polo das indústrias?
-D
43
 75,28
.1
41
 64,09
.1
56,95
.5

45
 45,76
P:
 30,07
-I
om
l.c
ai
QUESTÃO 18
gm
@
u6
(Enem 2013) Foi realizado um levantamento nos 200

re
hotéis de uma cidade, no qual foram anotados os

ab
ca
valores, em reais, das diárias para um quarto padrão

s
de casal e a quantidade de hotéis para cada valor da

le
va
diária. Os valores das diárias foram: A = R$ 200,00; B Utilizando um novo critério, essa banca avaliadora
L:
= R$ 300,00; C = R$ 400,00 e D = R$ 600,00. No

AI
resolveu descartar a maior e a menor notas

M
gráfico, as áreas representam as quantidades de atribuídas ao professor.

E-
hotéis pesquisados, em porcentagem, para cada valor

da diária. A nova média, em relação à média anterior, é
 0,25 ponto maior.

 1,00 ponto maior.
 1,00 ponto menor.
 1,25 ponto maior.
 2,00 pontos menor.
121 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Ao final de uma competição de ciências (Enem 2014) Um pesquisador está realizando várias
em uma escola, restaram apenas três candidatos. séries de experimentos com alguns reagentes para
De acordo com as regras, o vencedor será o verificar qual o mais adequado para a produção de
um determinado produto. Cada série consiste em
candidato que obtiver a maior média ponderada
avaliar um dado reagente em cinco experimentos
entre as notas das provas finais nas disciplinas diferentes. O pesquisador está especialmente
química e física, considerando, respectivamente, os interessado naquele reagente que apresentar a
pesos 4 e 6 para elas. As notas são sempre maior quantidade dos resultados de seus
números inteiros. Por questões médicas, o candidato experimentos acima da média encontrada para
II ainda não fez a prova final de química. No dia em aquele reagente. Após a realização de cinco séries
que sua avaliação for aplicada, as notas dos outros de experimentos, o pesquisador encontrou os
seguintes resultados:
dois candidatos, em ambas as disciplinas, já terão
sido divulgadas.
19
O quadro apresenta as notas obtidas pelos finalistas
0:
:3
nas provas finais.
09
21
20
Candidato Química Física
9/
I
/0
20 23
15
II X 25
A:
III 21 18 AT
Levando-se em consideração os experimentos
-D
feitos, o reagente que atende às expectativas do

43
A menor nota que o candidato II deverá obter na pesquisador é o

.1
prova final de química para vencer a competição é

41
 1.
.1
.5
18.  2.
45

19.  3.
P:

-I
 22.  4.
om
 25.  5.
l.c
26.
ai

QUESTÃO 22
gm
@
u6
(Enem 2014) Os candidatos K, L, M, N e P estão

re
disputando uma única vaga de emprego em uma

ab
empresa e fizeram provas de português,

s ca
matemática, direito e informática. A tabela apresenta

le
va
as notas obtidas pelos cinco candidatos.

L:
AI
Candidatos Português Matemática Direito Informática

M
K 33 33 33 34
E-
L 32 39 33 34
M 35 35 36 34
N 24 37 40 35
P 36 16 26 41
Segundo o edital de seleção, o candidato aprovado

será aquele para o qual a mediana das notas obtidas
por ele nas quatro disciplinas for a maior.
O candidato aprovado será
 K.
 L.
 M.
 N.
 P.
122 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Uma loja que vende sapatos recebeu (Enem 2014) Uma empresa de alimentos oferece
diversas reclamações de seus clientes relacionadas três valores diferentes de remuneração a seus
à venda de sapatos de cor branca ou preta. Os donos funcionários, de acordo com o grau de instrução
da loja anotaram as numerações dos sapatos com necessário para cada cargo. No ano de 2013, a
defeito e fizeram um estudo estatístico com o intuito empresa teve uma receita de 10 milhões de reais
de reclamar com o fabricante. por mês e um gasto mensal com a folha salarial de
A tabela contém a média, a mediana e a moda R$400.000,00, distribuídos de acordo com o Gráfico
desses dados anotados pelos donos. 1. No ano seguinte, a empresa ampliará o número de
funcionários, mantendo o mesmo valor salarial para
cada categoria. Os demais custos da empresa
Estatísticas sobre as numerações dos permanecerão constantes de 2013 para 2014. O
sapatos com defeito número de funcionários em 2013 e 2014, por grau de
instrução, está no Gráfico 2.
19
Média Mediana Moda
0:
:3
09
Numerações
dos sapatos 36 37 38
21
20
com defeito
9/
/0
15
Para quantificar os sapatos pela cor, os donos
A:
representaram a cor branca pelo número 0 e a cor AT
preta pelo número 1. Sabe-se que a média da
-D
distribuição desses zeros e uns é igual a 0,45.

43
.1
Os donos da loja decidiram que a numeração dos

41
sapatos com maior número de reclamações e a cor

.1
.5
com maior número de reclamações não serão mais

45
vendidas.
P:
-I
A loja encaminhou um ofício ao fornecedor dos

om
sapatos, explicando que não serão mais

l.c
ai
encomendados os sapatos de cor

gm
@
branca e os de número 38.

u6

re
 branca e os de número 37.

ab
 branca e os de número 36.

ca
s
 preta e os de número 38.

le
va
 preta e os de número 37.

L:
AI
M
E-
Qual deve ser o aumento na receita da empresa para

que o lucro mensal em 2014 seja o mesmo de 2013?
 R$114.285,00
 R$130.000,00
 R$160.000,00
 R$210.000,00
 R$213.333,00
123 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 25 De acordo com os gráficos, a quantidade de

embalagens PET recicladas destinadas a produção
(Enem 2015) Um concurso é composto por cinco de tecidos e malhas, em kton, é mais aproximada de
etapas. Cada etapa vale 100 pontos. A pontuação
final de cada candidato e a média de suas notas nas  16,0.
cinco etapas. A classificação obedece à ordem  22,9.
decrescente das pontuações finais. O critério de  32,0.
desempate baseia-se na maior pontuação na quinta  84,6.
etapa.  106,6.
Candidato
Média nas quatro Pontuação na QUESTÃO 27
primeiras etapas quinta etapa
A 90 60
B 85 85 (Enem 2015) Em uma seletiva para a final dos 100
metros livres de natação, numa olimpíada, os atletas,
19
C 80 95
0:
D 60 90 em suas respectivas raias, obtiveram os seguintes
:3
tempos:
09
E 60 100
21
20
A ordem de classificação final desse concurso é Raia Tempo (segundos)
9/
/0
1 20,90
15
 A, B, C, E, D.
A:
 B, A, C, E, D. AT 2 20,90
 C, B, E, A, D. 3 20,50
-D
 C, B, E, D, A.
43
4 20,80
E, C, D, B, A.
.1

41
5 20,60
.1
.5
QUESTÃO 26 6 20,60
45
P:
7 20,90
-I
(Enem 2015) O polímero de PET (Politereftalato de

8 20,90
om
Etileno) ‫ י‬um dos plásticos mais reciclados em todo o

l.c
mundo devido a sua extensa gama de aplicações,

ai
gm
entre elas, fibras têxteis, tapetes, embalagens, filmes A mediana dos tempos apresentados no quadro é
@
e cordas. Os gráficos mostram o destino do PET

u6
reciclado no Brasil, sendo que, no ano de 2010, o  20,70.

re
ab
total de PET reciclado foi de 282 kton  20,77.

ca
(quilotoneladas).  20,80.
s
le
20,85.
va

20,90.
L:

AI
M
E-
124 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Uma pesquisa de mercado foi (Enem 2016) Um posto de saúde registrou a
realizada entre os consumidores das classes sociais quantidade de vacinas aplicadas contra febre
A, B, C e D que costumam participar de amarela nos últimos cinco meses:
promoções tipo sorteio ou concurso. Os dados - 1º mês: 21;
comparativos, expressos no gráfico, revelam a
- 2º mês: 22;
participação desses consumidores em cinco
- 3º mês: 25;
categorias: via Correios (juntando embalagens ou
- 4º mês: 31;
recortando códigos de barra), via internet
(cadastrando-se no site da empresa/marca - 5º mês: 21.
promotora), via mídias sociais (redes sociais), via No início do primeiro mês, esse posto de saúde tinha
SMS (mensagem por celular) ou via rádio/TV. 228 vacinas contra febre amarela em estoque. A
19
política de reposição do estoque prevê a aquisição
0:
de novas vacinas, no início do sexto mês, de tal
:3
forma que a quantidade inicial em estoque para os
09
próximos meses seja igual a 12 vezes a média das
21
quantidades mensais dessas vacinas aplicadas nos
20
9/
últimos cinco meses.
/0
15
Para atender essas condições, a quantidade de
A:
vacinas contra febre amarela que o posto de saúde
AT
deve adquirir no início do sexto mês é
-D
43
156.
.1

41
Uma empresa vai lançar uma promoção utilizando  180.

.1
192.
.5
apenas uma categoria nas classes A e B (A B) e 

45
 264.
uma categoria nas classes C e D (C D).
P:
 288.
-I
De acordo com o resultado da pesquisa, para atingir

om
o maior número de consumidores das classes A B e

l.c
QUESTÃO 30
ai
C D, a empresa deve realizar a promoção,

gm
@
respectivamente, via (Enem 2016) A permanência de um gerente em

u6
uma empresa está condicionada à sua produção no

re
semestre. Essa produção é avaliada pela média do

ab
 Correios e SMS.
lucro mensal do semestre. Se a média for, no
ca
 internet e Correios. mínimo, de 30 mil reais, o gerente permanece no

s
le
 internet e internet. cargo, caso contrário, ele será despedido. O quadro

va
 internet e mídias sociais. mostra o lucro mensal, em milhares de reais, dessa

L:
AI
 rádio/TV e rádio/TV. empresa, de janeiro a maio do ano em curso.

M
E-
Janeiro Fevereiro Março Abril Maio

21 35 21 30 38
Qual deve ser o lucro mínimo da empresa no mês de

junho, em milhares de reais, para o gerente continuar
no cargo no próximo semestre?
 26
 29
 30
 31
 35
125 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Em uma cidade, o número de casos de (Enem 2016) Preocupada com seus resultados, uma
dengue confirmados aumentou consideravelmente nos empresa fez um balanço dos lucros obtidos nos
últimos dias. A prefeitura resolveu desenvolver uma últimos sete meses, conforme dados do quadro.
ação contratando funcionários para ajudar no combate
à doença, os quais orientarão os moradores a Mês I II III IV V VI VII
Lucro
eliminarem criadouros do mosquito Aedes aegypti, (em milhões de 37 33 35 22 30 35 25
transmissor da dengue. A tabela apresenta o número reais)
atual de casos confirmados, por região da cidade.
Avaliando os resultados, o conselho diretor da
Região Casos confirmados empresa decidiu comprar, nos dois meses
subsequentes, a mesma quantidade de matéria-
Oeste 237
prima comprada no mês em que o lucro mais se
19
Centro 262 aproximou da média dos lucros mensais dessa
0:
:3
empresa nesse período de sete meses.
09
Norte 158
21
Sul 159 Nos próximos dois meses, essa empresa deverá
20
9/
Noroeste 160 comprar a mesma quantidade de matéria-prima
/0
15
comprada no mês
Leste 278
A:
AT
Centro-Oeste 300  I.
-D
Centro-Sul 278  II.

43
 IV.
.1
41
 V.
A prefeitura optou pela seguinte distribuição dos
.1
VII.
.5

funcionários a serem contratados:
45
P:
-I
I. 10 funcionários para cada região da cidade cujo

om
número de casos seja maior que a média dos

l.c
casos confirmados.
ai
gm
II. 7 funcionários para cada região da cidade cujo

@
número de casos seja menor ou igual à média dos

u6
casos confirmados.
re
ab
ca
Quantos funcionários a prefeitura deverá contratar

s
le
para efetivar a ação?

va
L:
AI
 59
M
E-
 65
 68
 71
 80
126 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 33 Número de
Térreo
1º 2º 3º 4º 5º
pessoas andar andar andar andar andar
que entram
(Enem 2016) O cultivo de uma flor rara só é viável se
no 4 4 1 2 2 2
elevador
do mês do plantio para o mês subsequente o clima que saem
da região possuir as seguintes peculiaridades: do 0 3 1 2 0 6
elevador
- a variação do nível de chuvas (pluviosidade),

Com base no quadro, qual é a moda do número de
nesses meses, não for superior a 50 mm;
pessoas no elevador durante a subida do térreo ao
- a temperatura mínima, nesses meses, for superior
quinto andar?
a 15 C;
- ocorrer, nesse período, um leve aumento não
 2
superior a 5 C na temperatura máxima.
 3
 4
Um floricultor, pretendendo investir no plantio dessa
flor em sua região, fez uma consulta a um  5
19
 6
0:
meteorologista que lhe apresentou o gráfico com as
:3
condições previstas para os 12 meses seguintes
09
nessa região. QUESTÃO 35
21
20
9/
(Enem 2016) O procedimento de perda rápida de
/0
15
“peso” é comum entre os atletas dos esportes de
combate. Para participar de um torneio, quatro
A:
AT
atletas da categoria até 66 kg, Peso-Pena, foram
-D
submetidos a dietas balanceadas e atividades

43
físicas. Realizaram três “pesagens” antes do início

.1
do torneio. Pelo regulamento do torneio, a primeira

41
luta deverá ocorrer entre o atleta mais regular e o

.1
.5
menos regular quanto aos “pesos”. As informações

45
com base nas pesagens dos atletas estão no quadro.

P:
-I
om
l.c
Com base nas informações do gráfico, o floricultor

ai
gm
verificou que poderia plantar essa flor rara.

@
u6
O mês escolhido para o plantio foi

re
ab
janeiro.
ca

s
 fevereiro.
le
va
 agosto.
L:
 novembro. Após as três “pesagens”, os organizadores do

AI
torneio informaram aos atletas quais deles se

M
 dezembro.
E-
enfrentariam na primeira luta.

QUESTÃO 34
A primeira luta foi entre os atletas
(Enem 2016) Ao iniciar suas atividades, um  I e III.

ascensorista registra tanto o número de pessoas que  l e IV.
entram quanto o número de pessoas que saem do  II e III.
elevador em cada um dos andares do edifício onde  II e IV.
ele trabalha. O quadro apresenta os registros do  III e IV.
ascensorista durante a primeira subida do térreo, de
onde partem ele e mais três pessoas, ao quinto
andar do edifício.
127 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Três alunos, X, Y e Z, estão (Enem 2017) A avaliação de rendimento de alunos
matriculados em um curso de inglês. Para avaliar de um curso universitário baseia-se na média
esses alunos, o professor optou por fazer cinco ponderada das notas obtidas nas disciplinas pelos
respectivos números de créditos, como mostra o
provas. Para que seja aprovado nesse curso, o aluno
quadro:
deverá ter a média aritmética das notas das cinco
provas maior ou igual a 6. Na tabela, estão dispostas
as notas que cada aluno tirou em cada prova. Avaliação Média de notas (M)
Excelente 9  M  10
1ª 2ª 3ª 4ª 5ª
Aluno
Prova Prova Prova Prova Prova
Bom 7M9
X 5 5 5 10 6 Regular 5M7
Y 4 9 3 9 5 Ruim 3M5
19
Z 5 5 8 5 6 Péssimo M3
0:
:3
09
21
Com base nos dados da tabela e nas informações Quanto melhor a avaliação de um aluno em
20
dadas, ficará(ão) reprovado(s) determinado período letivo, maior sua prioridade na
9/
escolha de disciplinas para o período seguinte.
/0
15
 apenas o aluno Y.
Determinado aluno sabe que se obtiver avaliação
A:
 apenas o aluno Z.
“Bom” ou “Excelente” conseguirá matrícula nas
AT
 apenas os alunos X e Y. disciplinas que deseja. Ele já realizou as provas de
-D
 apenas os alunos X e Z. 4 das 5 disciplinas em que está matriculado, mas

43
 os alunos X, Y e Z. ainda não realizou a prova da disciplina I, conforme

.1
41
o quadro.
.1
.5
45
Número de
P:
Disciplinas Notas
-I
créditos
om
I 12
l.c
II 8,00 4
ai
gm
III 6,00 8
@
IV 5,00 8
u6
7,50
re
V 10
ab
ca
s
le
Para que atinja seu objetivo, a nota mínima que ele

va
deve conseguir na disciplina I é

L:
AI
M
 7,00.
E-
 7,38.
 7,50.
 8,25.
 9,00.
128 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 38 A mediana dessa taxa de desemprego, no período

de março de 2008 a abril de 2009, foi de
(Enem 2017) Um instituto de pesquisas eleitorais
 8,1%
recebe uma encomenda na qual a margem de erro  8,0%
deverá ser de, no máximo, 2 pontos percentuais  7,9%
(0,02).  7,7%
O instituto tem 5 pesquisas recentes, P1 a P5, sobre  7,6%
o tema objeto da encomenda e irá usar a que tiver o QUESTÃO 40
erro menor que o pedido.
Os dados sobre as pesquisas são os seguintes:
(Enem 2018) De acordo com um relatório recente da
Agência Internacional de Energia (AlE), o mercado
Pesquisa σ N N de veículos elétricos atingiu um novo marco em
P1 0,5 1.764 42 2016, quando foram vendidos mais de 750 mil
19
P2 0,4 784 28 automóveis da categoria. Com isso, o total de carros
0:
:3
P3 0,3 576 24 elétricos vendidos no mundo alcançou a marca de 2
09
P4 0,2 441 21 milhões de unidades desde que os primeiros
21
modelos começaram a ser comercializados em
20
P5 0,1 64 8
9/
2011.
/0
15
O erro e pode ser expresso por No Brasil, a expansão das vendas também se
A:
verifica. A marca A, por exemplo, expandiu suas
σ AT
| e | 1,96 vendas no ano de 2016, superando em 360
-D
N
unidades as vendas de 2015, conforme
43
em que σ é um parâmetro e N é o número de

representado no gráfico.
.1
pessoas entrevistadas pela pesquisa. Qual pesquisa

41
.1
deverá ser utilizada?

.5
45
P:
 P1
-I
 P2
om
 P3
l.c
P4
ai

gm
 P5
@
u6
QUESTÃO 39
re
ab
ca
(Enem 2017) O gráfico apresenta a taxa de

s
le
desemprego (em %) para o período de março de

va
A média anual do número de carros vendidos pela

L:
2008 a abril de 2009, obtida com base nos dados

AI
observados nas regiões metropolitanas de Recife, marca A, nos anos representados no gráfico, foi de
M
E-
Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo

e Porto Alegre.  192.
 240.
 252.
 320.
 420.
129 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) A Comissão Interna de Prevenção de (Enem 2018) Na teoria das eleições, o Método de
Acidentes (CIPA) de uma empresa, observando os Borda sugere que, em vez de escolher um candidato,
altos custos com os frequentes acidentes de trabalho cada juiz deve criar um ranking de sua preferência
ocorridos, fez, a pedido da diretoria, uma pesquisa para os concorrentes (isto é, criar uma lista com a
do número de acidentes sofridos por funcionários. ordem de classificação dos concorrentes). A este
Essa pesquisa, realizada com uma amostra de 100 ranking é associada uma pontuação: um ponto para
funcionários, norteará as ações da empresa na o último colocado no ranking, dois pontos para o
política de segurança no trabalho. Os resultados penúltimo, três para o antepenúltimo e assim
obtidos estão no quadro. sucessivamente. Ao final, soma-se a pontuação
atribuída a cada concorrente por cada um dos juízes.
Número de Número de Em uma escola houve um concurso de poesia no
acidentes sofridos trabalhadores qual cinco alunos concorreram a um prêmio, sendo
0 50 julgados por 25 juízes. Para a escolha da poesia
19
0:
1 17 vencedora foi utilizado o Método de Borda. Nos
:3
2 15
09
quadros, estão apresentados os rankings dos juízes
3 10
21
e a frequência de cada ranking.
20
4 6
9/
5 2
/0
Ranking
15
Colocação
A:
A média do número de acidentes por funcionário na AT I II III IV
amostra que a CIPA apresentará à diretoria da
-D
1º Ana Dani Bia Edu

empresa é
43
2º Bia Caio Ana Ana

.1
41
0,15.
.1
 3º Caio Edu Caio Dani

.5
0,30.
45

4º Dani Ana Edu Bia
0,50.
P:

-I
 1,11. 5º Edu Bia Dani Caio

om
 2,22.
l.c
ai
Ranking Frequência
gm
QUESTÃO 42
@
I 4
u6
re
(Enem 2018) Os alunos da disciplina de estatística, II 9

ab
ca
em um curso universitário, realizam quatro III 7

s
le
avaliações por semestre com os pesos de

va
IV 5
20%, 10%, 30% e 40%, respectivamente. No final
L:
AI
do semestre, precisam obter uma média nas quatro

M
A poesia vencedora foi a de

E-
avaliações de, no mínimo, 60 pontos para serem

aprovados. Um estudante dessa disciplina obteve os
 Edu.
seguintes pontos nas três primeiras avaliações:
 Dani.
46, 60 e 50, respectivamente.  Caio.
 Bia.
O mínimo de pontos que esse estudante precisa  Ana.
obter na quarta avaliação para ser aprovado é
 29,8.
 71,0.
 74,5.
 75,5.
 84,0
130 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Nos seis cômodos de uma casa há (Enem 2019) Em uma fábrica de refrigerantes, é
sensores de presença posicionados de forma que a necessário que se faça periodicamente o controle no
luz de cada cômodo acende assim que uma pessoa processo de engarrafamento para evitar que sejam
nele adentra, e apaga assim que a pessoa se retira envasadas garrafas fora da especificação do volume
desse cômodo. Suponha que o acendimento e o escrito no rótulo.
desligamento sejam instantâneos.
Diariamente, durante 60 dias, foram anotadas as
O morador dessa casa visitou alguns desses
quantidades de garrafas fora dessas especificações.
cômodos, ficando exatamente um minuto em cada
O resultado está apresentado no quadro.
um deles. O gráfico descreve o consumo acumulado
de energia, em watt  minuto, em função do tempo
t, em minuto, das lâmpadas de LED dessa casa,
Quantidade de garrafas fora das Quantidade
19
enquanto a figura apresenta a planta baixa da casa, especificações por dia de dias
0:
:3
na qual os cômodos estão numerados de 1 a 6, com
09
0 52
as potências das respectivas lâmpadas indicadas.
21
1 5
20
9/
2 2
/0
15
3 1
A:
AT
-D
43
.1
A média diária de garrafas fora das especificações

41
no período considerado é
.1
.5
45
 0,1.
P:
 0,2.
-I
A sequência de deslocamento pelos cômodos,  1,5.

om
conforme o consumo de energia apresentado no  2,0.

l.c
gráfico, é  3,0.
ai
gm
 1→ 4 → 5 → 4 → 1→ 6 → 1→ 4
@
u6
 1→ 2 → 3 → 1→ 4 → 1→ 4 → 4
re
 1→ 4 → 5 → 4 → 1→ 6 → 1→ 2 → 3
ab
ca
 1→ 2 → 3 → 5 → 4 → 1→ 6 → 1→ 4
s
le
 1→ 4 → 2 → 3 → 5 → 1→ 6 → 1→ 4
va
L:
AI
M
E-
131 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) O gráfico a seguir mostra a evolução (Enem 2019) Os alunos de uma turma escolar foram
mensal das vendas de certo produto de julho a divididos em dois grupos. Um grupo jogaria
novembro de 2011.
basquete, enquanto o outro jogaria futebol. Sabe-se
que o grupo de basquete é formado pelos alunos
mais altos da classe e tem uma pessoa a mais do
que o grupo de futebol. A tabela seguinte apresenta
informações sobre as alturas dos alunos da turma.
Média Mediana Moda

1,65 1,67 1,70
19
Os alunos P, J, F e M medem, respectivamente,
0:
:3
1,65 m, 1,66 m, 1,67 m e 1,68 m, e as suas alturas
09
21
não são iguais a de nenhum outro colega da sala.
20
9/
Segundo essas informações, argumenta-se que os
/0
15
alunos P, J, F e M jogaram, respectivamente,
A:
Sabe-se que o mês de julho foi o pior momento da AT
empresa em 2011 e que o número de unidades  basquete, basquete, basquete, basquete.
-D
vendidas desse produto em dezembro de 2011 foi  futebol, basquete, basquete, basquete.
43
igual à média aritmética do número de unidades  futebol, futebol, basquete, basquete.

.1
vendidas nos meses de julho a novembro do mesmo

41
 futebol, futebol, futebol, basquete.

.1
ano. futebol, futebol, futebol, futebol.

.5

45
O gerente de vendas disse, em uma reunião da

P:
diretoria, que, se essa redução no número de

-I
unidades vendidas de novembro para dezembro de QUESTÃO 48

om
2011 se mantivesse constante nos meses

l.c
subsequentes, as vendas só voltariam a ficar piores

ai
(Enem 2019) O preparador físico de um time de

gm
que julho de 2011 apenas no final de 2012.

basquete dispõe de um plantel de 20 jogadores,
@
u6
O diretor financeiro rebateu imediatamente esse com média de altura igual a 1,80 m. No último treino
re
argumento mostrando que, mantida a tendência, isso

ab
antes da estreia em um campeonato, um dos

ca
aconteceria já em jogadores desfalcou o time em razão de uma séria

s
le
contusão, forçando o técnico a contratar outro

va
 janeiro. jogador para recompor o grupo. Se o novo jogador é

L:
AI
 fevereiro. 0,20 m mais baixo que o anterior, qual é a média de

M
 março.
E-
altura, em metro, do novo grupo?

 abril.
 maio.
 1,60
 1,78
 1,79
 1,81
 1,82
132 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Os gráficos representam a produção de (Enem 2020) O técnico de um time de basquete
peças em uma indústria e as horas trabalhadas dos pretende aumentar a estatura média de sua equipe
funcionários no período de cinco dias. Em cada dia, de 1,93 m para, no mínimo, 1,99 m. Para tanto,
o gerente de produção aplica uma metodologia dentre os 15 jogadores que fazem parte de sua
diferente de trabalho. Seu objetivo é avaliar a equipe, irá substituir os quatro mais baixos, de
metodologia mais eficiente para utilizá-la como estaturas: 1,78 m, 1,82 m, 1,84 m e 1,86 m. Para
modelo nos próximos períodos. Sabe-se que, neste
isso, o técnico contratou um novo jogador de 2,02 m.
caso, quanto maior for a razão entre o número de
peças produzidas e o número de horas trabalhadas, Os outros três jogadores que ele ainda precisa
maior será a eficiência da metodologia. contratar devem satisfazer à sua necessidade de
aumentar a média das estaturas da equipe. Ele fixará
a média das estaturas para os três jogadores que
19
ainda precisa contratar dentro do critério inicialmente
0:
:3
estabelecido.
09
21
Qual deverá ser a média mínima das estaturas, em
20
9/
metro, que ele deverá fixar para o grupo de três
/0
novos jogadores que ainda irá contratar?
15
A:
AT
 1,96
-D
 1,98
43
 2,05
.1
41
 2,06
.1
 2,08
.5
45
P:
-I
om
Em qual dia foi aplicada a metodologia mais

l.c
eficiente?
ai
gm
1
@

u6
 2
re
3
ab

ca
 4
s
le
 5
va
L:
AI
M
E-
133 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) O gerente de uma loja de cosméticos (Enem 2020) Com o objetivo de contratar uma
colocou à venda cinco diferentes tipos de perfume, empresa responsável pelo serviço de atendimento
tendo em estoque na loja as mesmas quantidades de ao público, os executivos de uma agência bancária
cada um deles. O setor de controle de estoque realizaram uma pesquisa de satisfação envolvendo
encaminhou ao gerente registros gráficos cinco empresas especializadas nesse segmento. Os
descrevendo os preços unitários de cada perfume, procedimentos analisados (com pesos que medem
em real, e a quantidade vendida de cada um deles, sua importância para a agência) e as respectivas
em percentual, ocorrida no mês de novembro. notas que cada empresa recebeu estão organizados
no quadro.
Notas da empresa
Procedimento Peso
19
X Y Z W T
0:
Rapidez no
:3
3 5 1 4 3 4
09
atendimento
21
Clareza nas
20
informações
9/
5 1 4 3 3 2
/0
passadas aos
15
clientes
A:
AT
Cortesia no
2 2 2 2 3 4
-D
atendimento
43
.1
41
A agência bancária contratará a empresa com a

.1
maior média ponderada das notas obtidas nos

.5
45
procedimentos analisados.
P:
-I
Após a análise dos resultados da pesquisa de

om
satisfação, os executivos da agência bancária

l.c
ai
contrataram a empresa
gm
@
X.
u6

re
 Y.
ab
Z.
ca

s
 W.
le
va
 T.
L:
AI
M
E-
Dados a chegada do final de ano e o aumento das

vendas, a gerência pretende aumentar a quantidade
estocada do perfume do tipo que gerou a maior
arrecadação em espécie, em real, no mês de
novembro.
Nessas condições, qual o tipo de perfume que

deverá ter maior reposição no estoque?
 I
 II
 III
 IV
 V
134 RAIO X DOS

ESTATÍSTICAS E MÉDIAS
1) C 2) A 3) D 4) B 5) B 6) E 7) B 8) C 9) B 10) D
11) B 12) E 13) E 14) C 15) B 16) D 17) C 18) C 19) B 20) A
21) B 22) D 23) A 24) B 25) B 26) C 27) D 28) B 29) B 30) E
31) D 32) D 33) A 34) D 35) C 36) B 37) D 38) D 39) B 40) D
41) D 42) C 43) E 44) A 45) B 46) D 47) C 48) C 49) C 50) D
51) D 52) C
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
FÁCEIS
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
MÉDIAS
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
135 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
O raio da perfuração da peça é igual a

GEOMETRIA PLANA
 1 cm.
QUESTÃO 01  2 cm.
 3 cm.
 4 cm.
(Enem 2010) Em canteiros de obras de construção  5 cm.
civil é comum perceber trabalhadores realizando
medidas de comprimento e de ângulos e fazendo
demarcações por onde a obra deve começar ou se QUESTÃO 03
erguer. Em um desses canteiros foram feitas algumas
marcas no chão plano. Foi possível perceber que, das (Enem 2010) O jornal de certa cidade publicou em uma
seis estacas colocadas, três eram vértices de um página inteira a seguinte divulgação de seu caderno
triângulo retângulo e as outras três eram os pontos
de classificados.
médios dos lados desse triângulo, conforme pode ser
19
visto na figura, em que as estacas foram indicadas por
0:
letras.
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria

.1
41
ser calçada com concreto.

.1
Nessas condições, a área a ser calcada corresponde

.5
45
P:
 a mesma área do triângulo AMC.

-I
a mesma área do triângulo BNC.

om

a metade da área formada pelo triângulo ABC.
l.c

ai
 ao dobro da área do triângulo MNC.

gm
 ao triplo da área do triângulo MNC.

@
u6
Para que a propaganda seja fidedigna a porcentagem

re
da área que aparece na divulgação, a medida do lado

ab
QUESTÃO 02
ca
do retângulo que representa os 4%, deve ser de

s
le
(Enem 2010) Uma metalúrgica recebeu uma aproximadamente

va
encomenda para fabricar, em grande quantidade, uma

L:
1 mm.
AI
peça com o formato de um prisma reto com base 

M
triangular, cujas dimensões da base são 6 cm, 8 cm e  10 mm.

E-
10 cm e cuja altura é 10 cm. Tal peça deve ser vazada  17 mm.

de tal maneira que a perfuração na forma de um  160 mm.
cilindro circular reto seja tangente as suas faces
 167 mm.
laterais, conforme mostra a figura.
136 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) Um balão atmosférico, lançado em (Enem 2011) Em uma certa cidade, os moradores de
Bauru (343 quilômetros a Noroeste de São Paulo), na um bairro carente de espaços de lazer reinvidicam à
noite do último domingo, caiu nesta segunda-feira em prefeitura municipal a construção de uma praça. A
prefeitura concorda com a solicitação e afirma que
Cuiabá Paulista, na região de Presidente Prudente,
irá construí-la em formato retangular devido às
assustando agricultores da região. O artefato faz parte características técnicas do terreno. Restrições de
do programa Projeto Hibiscus, desenvolvido por Brasil, natureza orçamentária impõem que sejam gastos, no
Franca, Argentina, Inglaterra e Itália, para a medição máximo, 180 m de tela para cercar a praça. A
do comportamento da camada de ozônio, e sua prefeitura apresenta aos moradores desse bairro as
descida se deu após o cumprimento do tempo previsto medidas dos terrenos disponíveis para a construção
de medição. da praça:
Terreno 1: 55 m por 45 m
Disponível em: http://www.correiodobrasil.com.br.
19
Acesso em: 02 maio 2010.
0:
:3
09
21
20
Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às
9/
/0
restrições impostas pela prefeitura, os moradores
15
deverão escolher o terreno
A:
AT
 01.
-D
 02.
43
3.
.1

41
Na data do acontecido, duas pessoas avistaram o  4.

.1
.5
balão. Uma estava a 1,8 km da posição vertical do  5.

45
balão e o avistou sob um ângulo de 60°; a outra estava

P:
a 5,5 km da posição vertical do balão, alinhada com a QUESTÃO 06

-I
om
primeira, e no mesmo sentido, conforme se vê na

l.c
figura, e o avistou sob um ângulo de 30°. (Enem 2011)

ai
gm
Qual a altura aproximada em que se encontrava o

@
u6
balão?
re
ab
ca
 1,8 km
s
le
 1,9 km
va
 3,1 km
L:
3,7 km
AI

M
 5,5 km
E-
O polígono que dá forma a essa calçada é invariante

por rotações, em torno de seu centro, de
 45°.
 60°.
 90°.
 120°.
 180°.
137 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 07 Iniciando a revisão pelo ponto K e terminando em F,

sem passar mais de uma vez por cada ponto, o
(Enem 2011) O atletismo é um dos esportes que caminho será passando pelos pontos
mais se identificam com o espírito olímpico. A figura
ilustra uma pista de atletismo. A pista é composta por  K, I e F.
oito raias e tem largura de 9,76 m. As raias são  K, J, I, G, L e F.
numeradas do centro da pista para a extremidade e  K, L, G, I, J, H e F.
são construídas de segmentos de retas paralelas e  K, J, H, I, G, L e F.
arcos de circunferência. Os dois semicírculos da  K, L, G, I, H, J e F.
pista são iguais.
QUESTÃO 09
(Enem 2011) Para determinar a distância de um
19
barco até a praia, um navegante utilizou o seguinte
0:
:3
procedimento: a partir de um ponto A, mediu o
09
ângulo visual a fazendo mira em um ponto fixo P da
21
20
praia. Mantendo o barco no mesmo sentido, ele
9/
seguiu até um ponto B de modo que fosse possível
/0
15
ver o mesmo ponto P da praia, no entanto sob um
A:
ângulo visual 2 . A figura ilustra essa situação:
AT
Se os atletas partissem do mesmo ponto, dando uma
-D
volta completa, em qual das raias o corredor estaria

43
sendo beneficiado?
.1
41
.1
.5
 1
45
 4
P:
5
-I

om
 7
Suponha que o navegante tenha medido o ângulo
l.c
 8
 =30º e, ao chegar ao ponto B, verificou que o
ai
gm
barco havia percorrido a distância AB = 2000 m .

@
QUESTÃO 08 Com base nesses dados e mantendo a mesma

u6
re
trajetória, a menor distância do barco até o ponto fixo

ab
(Enem 2011) Um técnico em refrigeração precisa P será

ca
s
revisar todos os pontos de saída de ar de um

le
va
escritório com várias salas.  1000 m .

L:
Na imagem apresentada, cada ponto indicado por  1000 3 m .

AI
M
uma letra é a saída do ar, e os segmentos são as 3

E-
 2000 m.
tubulações. 3

 2000 m .
 2000 3 m .
138 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a (Enem 2012) Um forro retangular de tecido traz em
grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua etiqueta a informação de que encolherá após a
sua localização geográfica no globo terrestre é dada primeira lavagem, mantendo, entretanto, seu formato.
pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de A figura a seguir mostra as medidas originais do forro
Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” e o tamanho do encolhimento (x) no comprimento e
a leste do Meridiano de Greenwich. (y) na largura. A expressão algébrica que representa
Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”.
a área do forro após ser lavado é (5 – x) (3 – y).
PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado)
A representação angular da localização do vulcão

com relação a sua longitude da forma decimal é
19
 124,02°.
0:
124,05°.
:3

09
 124,20°.
21
 124,30°.
20
124,50°. Nessas condições, a área perdida do forro, após a
9/

/0
primeira lavagem, será expressa por:
15
QUESTÃO 11
A:
 2xy AT
-D
(Enem 2012) Para decorar a fachada de um edifício,  15 – 3x

um arquiteto projetou a colocação de vitrais 15 – 5y
43

.1
compostos de quadrados de lado medindo 1 m,  –5y – 3x

41
conforme a figura a seguir. 5y + 3x – xy

.1

.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
Nesta figura, os pontos A, B, C e D são pontos médios

M
dos lados do quadrado e os segmentos AP e QC

E-
medem 1/4 da medida do lado do quadrado. Para

confeccionar um vitral, são usados dois tipos de
materiais: um para a parte sombreada da figura, que
custa R$ 30,00 o m2, e outro para a parte mais clara
(regiões ABPDA e BCDQB), que custa R$ 50,00 o m2.
De acordo com esses dados, qual é o custo dos

materiais usados na fabricação de um vitral?
 R$ 22,50
 R$ 35,00
 R$ 40,00
 R$ 42,50
 R$ 45,00
139 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 13 Qual relação entre R e L o auxiliar técnico deverá

apresentar de modo que a exigência de segurança
seja cumprida?
(Enem 2012) Jorge quer instalar aquecedores no seu
salão de beleza para melhorar o conforto dos seus 
 R  L/ 2
clientes no inverno. Ele estuda a compra de unidades
 R  2L/π
de dois tipos de aquecedores: modelo A, que
 R  L/ π
consome 600 g/h (gramas por hora) de gás propano
e cobre 35 m2 de área, ou modelo B, que consome  R  L/2
750 g/h de gás propano e cobre 45 m2 de área. O  (
R  L/ 2 2 )
fabricante indica que o aquecedor deve ser instalado
em um ambiente com área menor do que a da sua QUESTÃO 15
cobertura. Jorge vai instalar uma unidade por
ambiente e quer gastar o mínimo possível com gás. (Enem 2013) Um programa de edição de imagens
A área do salão que deve ser climatizada encontra- possibilita transformar figuras em outras mais
19
se na planta seguinte (ambientes representados por complexas. Deseja-se construir uma nova figura a
0:
partir da original. A nova figura deve apresentar
:3
três retângulos é um trapézio).
09
simetria em relação ao ponto O.
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
A imagem que representa a nova figura é:

41
.1
.5
45
P:

-I

om
Avaliando-se todas as informações, serão 

l.c

necessários
ai

gm

@
 quatro unidades do tipo A e nenhuma unidade do 

u6
tipo B. 
re

ab
 três unidades do tipo A e uma unidade do tipo B. 

ca
 duas unidades do tipo A e duas unidades do tipo B. 

s
le

 uma unidade do tipo A e três unidades do tipo B.
va

nenhuma unidade do tipo A e quatro unidades do
L:
 
AI
tipo B. 
M

E-

QUESTÃO 14 


(Enem 2012) Em exposições de artes plásticas, é 
usual que estátuas sejam expostas sobre 
plataformas giratórias. Uma medida de segurança é 

que a base da escultura esteja integralmente 
apoiada sobre a plataforma. Para que se providencie 
o equipamento adequado, no caso de uma base 

quadrada que será fixada sobre uma plataforma 
circular, o auxiliar técnico do evento deve estimar a
medida R do raio adequado para a plataforma em
termos da medida L do lado da base da estátua.
140 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 16 Utilize 1,7 como aproximação para 3.
(Enem 2013) O dono de um sítio pretende colocar O valor de R, em centímetros, é igual a

uma haste de sustentação para melhor firmar dois
postes de comprimentos iguais a 6m e 4m. A figura  64,0.
representa a situação real na qual os postes são  65,5.
descritos pelos segmentos AC e BD e a haste é  74,0.
representada pelo EF, todos perpendiculares ao  81,0.
solo, que é indicado pelo segmento de reta AB. Os  91,0.
segmentos AD e BC representam cabos de aço que
serão instalados. QUESTÃO 18
(Enem 2013) Um restaurante utiliza, para servir

bebidas, bandejas com base quadradas. Todos os
19
0:
copos desse restaurante têm o formato representado
:3
09
na figura:
21
20
9/
/0
15
A:
Qual deve ser o valor do comprimento da haste EF? AT
-D
 1m
43
.1
 2 m
41
 2,4 m
.1
.5
 3 m
45
P:
2 6m
-I

om
l.c
QUESTÃO 17
ai
gm
@
(Enem 2013) Em um sistema de dutos, três canos

u6
iguais, de raio externo 30 cm, são soldados entre si

re
7
Considere que AC = BD e que é a medida de
ab
e colocados dentro de um cano de raio maior, de 5

ca
medida R. Para posteriormente ter fácil manutenção,

s
um dos lados da base da bandeja.

le
é necessário haver uma distância de 10cm entre os

va
Qual deve ser o menor valor da razão para que

L:
canos soldados e o cano de raio maior. Essa

BD
AI
distância é garantida por um espaçador de metal,

M
uma bandeja tenha capacidade de portar

E-
conforme a figura:
exatamente quatro copos de uma só vez?
 2
 14

 5
 4
 24

5

 28
5
141 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Uma criança deseja criar triângulos (Enem 2014) A maior piscina do mundo, registrada
utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. no livro Guiness, está localizada no Chile, em San
Alfonso del Mar, cobrindo um terreno de 8 hectares
Cada triângulo será construído com exatamente 17
palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve de área.
ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura Sabe-se que 1 hectare corresponde a 1 hectômetro
ilustra um triângulo construído com essas quadrado.
características. Qual é o valor, em metros quadrados, da área
coberta pelo terreno da piscina?
 8
 80
800
19

0:
 8.000
:3
09
 80.000
21
20
QUESTÃO 22
9/
/0
15
A quantidade máxima de triângulos não congruentes
A:
(Enem 2015) O tampo de vidro de uma mesa
AT
dois a dois que podem ser construídos é
quebrou-se e deverá ser substituído por outro que
-D
tenha a forma de círculo. O suporte de apoio da

43
 3.
mesa tem o formato de um prisma reto, de base em
.1
 5.
41
forma de triângulo equilátero com lados medindo

6.
.1

.5
30 cm.
8.
45

10. Uma loja comercializa cinco tipos de tampos de vidro
P:

-I
circulares com cortes já padronizados, cujos raios

om
QUESTÃO 20 medem 18 cm, 26 cm, 30 cm, 35 cm e 60 cm. O

l.c
proprietário da mesa deseja adquirir nessa loja o

ai
gm
tampo de menor diâmetro que seja suficiente para

(Enem 2014) Uma pessoa possui um espaço
@
cobrir a base superior do suporte da mesa.

u6
retangular de lados 11,5m e 14m no quintal de sua

re
Considere 1,7 como aproximação para 3.

casa e pretende fazer um pomar doméstico de
ab
ca
maçãs. Ao pesquisar sobre o plantio dessa fruta,

s
O tampo a ser escolhido será aquele cujo raio, em

le
descobriu que as mudas de maçã devem ser

va
plantadas em covas com uma única muda e com centímetros, é igual a

L:
AI
espaçamento mínimo de 3 metros entre elas e as

M
 18.
E-
laterais do terreno. Ela sabe que conseguirá plantar

 26.
um número maior de mudas em seu pomar se
 30.
dispuser as covas em filas alinhadas paralelamente
 35.
ao lado de maior extensão.
 60.
O número máximo de mudas que essa pessoa
poderá plantar no espaço disponível é
 4.
 8.
 9.
 12.
 20.
142 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Uma família fez uma festa de (Enem 2015) O Esquema I mostra a configuração de
aniversário e enfeitou o local da festa com uma quadra de basquete. Os trapézios em cinza,
bandeirinhas de papel. Essas bandeirinhas foram
chamados de garrafões, correspondem a áreas
feitas da seguinte maneira: inicialmente, recortaram
as folhas de papel em forma de quadrado, como restritivas.
mostra a Figura 1. Em seguida, dobraram as folhas
quadradas ao meio sobrepondo os lados BC e AD,
de modo que C e D coincidam, e o mesmo ocorra
com A e B, conforme ilustrado na Figura 2. Marcaram
os pontos médios O e N, dos lados FG e AF
respectivamente, e o ponto M do lado AD, de modo
que AM seja igual a um quarto de AD. A seguir,
fizeram cortes sobre as linhas pontilhadas ao longo
da folha dobrada.
19
0:
:3
09
21
Visando atender as orientações do Comitê Central
20
da Federação Internacional de Basquete (Fiba) em
9/
/0
2010, que unificou as marcações das diversas ligas,
15
foi prevista uma modificação nos garrafões das
A:
AT
quadras, que passariam a ser retângulos, como
-D
mostra o Esquema II.

43
.1
Após os cortes, a folha e aberta e a bandeirinha está

41
pronta.
.1
.5
A figura que representa a forma da bandeirinha

45
pronta é
P:
-I
om
l.c
ai

gm

@

u6

re

ab
 Após executadas as modificações previstas, houve

ca
 uma alteração na área ocupada por cada garrafão,

s
le

que corresponde a um(a)
va

L:

AI
  aumento de 5.800 cm2.

M

E-
  aumento de 75.400 cm2.

  aumento de 214.600 cm2.
  diminuição de 63.800 cm2.

  diminuição de 272.600 cm2.










143 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Uma empresa de telefonia celular (Enem 2015) O proprietário de um parque aquático
possui duas antenas que serão substituídas por uma deseja construir uma piscina em suas dependências.
nova, mais potente. As áreas de cobertura das A figura representa a vista superior dessa piscina,
antenas que serão substituídas são círculos de raio que é formada por três setores circulares idênticos,
2km cujas circunferências se tangenciam no ponto com ângulo central igual a 60. O raio R deve ser
O, como mostra a figura. um número natural.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
O parque aquático já conta com uma piscina em
A:
AT
formato retangular com dimensões 50 m  24 m.
-D
O proprietário quer que a área ocupada pela nova

43
piscina seja menor que a ocupada pela piscina já

.1
O ponto O indica a posição da nova antena, e

41
existente.
sua região de cobertura será um círculo cuja
.1
Considere 3,0 como aproximação para π.

.5
circunferência tangenciará externamente as

45
circunferências das áreas de cobertura menores.

P:
O maior valor possível para R, em metros, deverá ser

-I
om
Com a instalação da nova antena, a medida da área

16.
l.c

de cobertura, em quilômetros quadrados, foi
ai
 28.
gm
ampliada em
 29.
@
31.
u6
 8 π. 
re
 49.
ab
 12π.
ca
 16π.
s
le
 32 π.
va
L:
 64 π.
AI
M
E-
144 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Para uma alimentação saudável, (Enem 2016) A distribuição de salários pagos em
recomenda-se ingerir, em relação ao total de calorias uma empresa pode ser analisada destacando-se a
diárias, 60% de carboidratos, 10% de proteínas e parcela do total da massa salarial que é paga aos
30% de gorduras. Uma nutricionista, para melhorar 10% que recebem os maiores salários. Isso pode
a visualização dessas porcentagens, quer dispor ser representado na forma de um gráfico formado por
dois segmentos de reta, unidos em um ponto P, cuja
esses dados em um polígono. Ela pode fazer isso em
um triângulo equilátero, um losango, um pentágono abscissa tem valor igual a 90, como ilustrado na
regular, um hexágono regular ou um octógono figura.
regular, desde que o polígono seja dividido em No eixo horizontal do gráfico tem-se o percentual de
regiões cujas áreas sejam proporcionais às funcionários, ordenados de forma crescente pelos
porcentagens mencionadas. Ela desenhou as valores de seus salários, e no eixo vertical tem-se o
seguintes figuras: percentual do total da massa salarial de todos os
19
funcionários.
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
O Índice de Gini, que mede o grau de concentração

@
de renda de um determinado grupo, pode ser

u6
A
calculado pela razão , em que A e B são as
re
A +B
ab
ca
medidas das áreas indicadas no gráfico.

s
A empresa tem como meta tornar seu Índice de Gini

le
va
igual ao do país, que é 0,3. Para tanto, precisa

L:
ajustar os salários de modo a alterar o percentual

AI
M
que representa a parcela recebida pelos 10% dos

E-
Entre esses polígonos, o único que satisfaz as funcionários de maior salário em relação ao total da
massa salarial.
condições necessárias para representar a ingestão
correta de diferentes tipos de alimentos é o Disponível em: www.ipea.gov.br. Acesso em: 4 maio 2016
(adaptado).
 triângulo.
 losango. Para atingir a meta desejada, o percentual deve ser
 pentágono.
 hexágono.  40%
 octógono.  20%
 60%
 30%
 70%
145 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Um senhor, pai de dois filhos, deseja (Enem 2016) Um marceneiro está construindo um
comprar dois terrenos, com áreas de mesma material didático que corresponde ao encaixe de
medida, um para cada filho. Um dos terrenos peças de madeira com 10 cm de altura e formas
visitados já está demarcado e, embora não tenha um geométricas variadas, num bloco de madeira em que
formato convencional (como se observa na Figura cada peça se posicione na perfuração com seu
B), agradou ao filho mais velho e, por isso, foi formato correspondente, conforme ilustra a figura. O
comprado. O filho mais novo possui um projeto bloco de madeira já possui três perfurações prontas
arquitetônico de uma casa que quer construir, mas, de bases distintas: uma quadrada (Q), de lado
para isso, precisa de um terreno na forma retangular
4 cm, uma retangular (R), com base 3 cm e altura
(como mostrado na Figura A) cujo comprimento seja
7 m maior do que a largura. 4 cm, e uma em forma de um triângulo equilátero
(T), de lado 6,8 cm. Falta realizar uma perfuração
19
0:
de base circular (C).
:3
09
O marceneiro não quer que as outras peças caibam
21
na perfuração circular e nem que a peça de base
20
circular caiba nas demais perfurações e, para isso,
9/
/0
escolherá o diâmetro do círculo que atenda a tais
15
condições. Procurou em suas ferramentas uma serra
A:
AT
copo (broca com formato circular) para perfurar a
-D
base em madeira, encontrando cinco exemplares,

43
com diferentes medidas de diâmetros, como segue:

.1
Para satisfazer o filho mais novo, esse senhor (l) 3,8 cm; (II) 4,7 cm; (III) 5,6 cm; (IV) 7,2 cm e (V)
41
.1
precisa encontrar um terreno retangular cujas 9,4 cm.

.5
medidas, em metro, do comprimento e da largura

45
P:
sejam iguais, respectivamente, a

-I
om
 7,5 e 14,5.
l.c
16,0 e 9,0.
ai

gm
 9,3 e 16,3.
@
 10,0 e 17,0.
u6
13,5 e 20,5.
re

ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
Considere 1,4 e 1,7 como aproximações para 2

e 3, respectivamente.
Para que seja atingido o seu objetivo, qual dos

exemplares de serra copo o marceneiro deverá
escolher?
 I
 II
 III
 IV
 V
146 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Uma desenhista projetista deverá (Enem 2017) A imagem apresentada na figura é uma
desenhar uma tampa de panela em forma circular. cópia em preto e branco da tela quadrada intitulada O
Para realizar esse desenho, ela dispõe, no momento,
peixe, de Marcos Pinto, que foi colocada em uma
de apenas um compasso, cujo comprimento das
hastes é de 10 cm, um transferidor e uma folha de parede para exposição e fixada nos pontos A e B. Por
papel com um plano cartesiano. Para esboçar o um problema na fixação de um dos pontos, a tela se
desenho dessa tampa, ela afastou as hastes do desprendeu, girando rente à parede. Após o giro, ela
compasso de forma que o ângulo formado por elas ficou posicionada como ilustrado na figura, formando
fosse de 120. A ponta seca está representada pelo um ângulo de 45 com a linha do horizonte.
ponto C, a ponta do grafite está representada pelo
ponto B e a cabeça do compasso está representada
pelo ponto A conforme a figura.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
Após concluir o desenho, ela o encaminha para o

om
setor de produção. Ao receber o desenho com a

l.c
indicação do raio da tampa, verificará em qual

ai
gm
intervalo este se encontra e decidirá o tipo de

@
material a ser utilizado na sua fabricação, de acordo

u6
com os dados.
re
ab
ca
Tipo de Intervalo de valores de raio

s
le
material (cm)
va
I 0R5
L:
AI
II 5  R  10
M
Para recolocar a tela na sua posição original, deve-

E-
III 10  R  15
IV 15  R  21 se girá-la, rente à parede, no menor ângulo possível
V 21  R  40 inferior a 360.
A forma de recolocar a tela na posição original,

obedecendo ao que foi estabelecido, é girando-a em
O tipo de material a ser utilizado pelo setor de um ângulo de
produção será
 90 no sentido horário.
 I.  135 no sentido horário.
 II.
 180 no sentido anti-horário.
 III.
 IV.  270 no sentido anti-horário.
 V.  315 no sentido horário.
147 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 33 Considere que o raio externo de cada cano da

imagem seja 0,60 m e que eles estejam em cima de
(Enem 2017) Um garçom precisa escolher uma uma carroceria cuja parte superior está a 1,30 m do
bandeja de base retangular para servir quatro taças solo. O desenho representa a vista traseira do
de espumante que precisam ser dispostas em uma empilhamento dos canos.
única fileira, paralela ao lado maior da bandeja, e
com suas bases totalmente apoiadas na bandeja. A
base e a borda superior das taças são círculos de
raio 4 cm e 5 cm, respectivamente.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
A margem de segurança recomendada para que um
15
veículo passe sob um viaduto é que a altura total do
A:
A bandeja a ser escolhida deverá ter uma área
veículo com a carga seja, no mínimo, 0,50 m menor
AT
mínima, em centímetro quadrado, igual a
-D
do que a altura do vão do viaduto.

43
 192.
.1

300.
41

.1
 304. Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em

.5
45
 320. metro, para que esse caminhão pudesse passar com

P:
 400. segurança sob seu vão?

-I
om
QUESTÃO 34  2,82
l.c
 3,52
ai
gm
(Enem 2017) A manchete demonstra que o  3,70

@
transporte de grandes cargas representa cada vez  4,02

u6
mais preocupação quando feito em vias urbanas.  4,20

re
ab
Caminhão entala em viaduto no Centro

ca
s
le
va
Um caminhão de grande porte entalou embaixo do

L:
viaduto no cruzamento das avenidas Borges de

AI
Medeiros e Loureiro da Silva no sentido Centro-Bairro,

M
E-
próximo à Ponte de Pedra, na capital. Esse veículo

vinha de São Paulo para Porto Alegre e transportava
três grandes tubos, conforme ilustrado na foto.
148 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Pivô central é um sistema de irrigação

(Enem 2018) Um quebra-cabeça consiste em
muito usado na agricultura, em que uma área circular
recobrir um quadrado com triângulos retângulos
é projetada para receber uma estrutura suspensa.
isósceles, como ilustra a figura.
No centro dessa área, há uma tubulação vertical que
transmite água através de um cano horizontal longo,
apoiado em torres de sustentação, as quais giram,
sobre rodas, em torno do centro do pivô, também
chamado de base, conforme mostram as figuras.
Cada torre move-se com velocidade constante.
19
0:
:3
09
21
20
Uma artesã confecciona um quebra-cabeça como o
9/
/0
descrito, de tal modo que a menor das peças é um
15
triângulo retângulo isósceles cujos catetos medem
A:
2 cm. AT
-D
O quebra-cabeça, quando montado, resultará em um

43
quadrado cuja medida do lado, em centímetro, é

.1
41
.1
 14
.5
45
 12
P:
 7 2
-I
 6 + 4 2
om
 6+2 2
l.c
ai
gm
@
u6
Um pivô de três torres (T1, T2 e T3 ) será instalado

re
ab
em uma fazenda, sendo que as distâncias entre

ca
torres consecutivas bem como da base à torre T1

s
le
são iguais a 50 m. O fazendeiro pretende ajustar as

va
L:
velocidades das torres, de tal forma que o pivô efetue

AI
uma volta completa em 25 horas. Use 3 como

M
E-
aproximação para π.
Para atingir seu objetivo, as velocidades das torres

T1, T2 e T3 devem ser, em metro por hora, de
 12,24 e 36.
 6,12 e 18.
 2,4 e 6.
 300, 1.200 e 2.700.
 600, 2.400 e 5.400.
149 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) O remo de assento deslizante é um (Enem 2018) Os guindastes são fundamentais em
esporte que faz uso de um barco e dois remos do canteiros de obras, no manejo de materiais pesados
mesmo tamanho. A figura mostra uma das posições como vigas de aço. A figura ilustra uma sequência de
de uma técnica chamada afastamento. estágios em que um guindaste iça uma viga de aço
que se encontra inicial mente no solo.
Na figura, o ponto O representa a projeção ortogonal
19
do cabo de aço sobre o plano do chão e este se
0:
:3
mantém na vertical durante todo o movimento de
09
içamento da viga, que se inicia no tempo t = 0 (estágio
21
1) e finaliza no tempo tf (estágio 3). Uma das
20
extremidades da viga é içada verticalmente a partir do
9/
Nessa posição, os dois remos se encontram no ponto
/0
A e suas outras extremidades estão indicadas pelos ponto O, enquanto que a outra extremidade desliza
15
pontos B e C. Esses três pontos formam um triângulo sobre o solo em direção ao ponto O. Considere que o
A:
ABC cujo ângulo BACˆ tem medida de 170. AT
cabo de aço utilizado pelo guindaste para içar a viga
-D
fique sempre na posição vertical. Na figura, o ponto M

representa o ponto médio do segmento que representa
43
O tipo de triângulo com vértices nos pontos A, B e

a viga. O gráfico que descreve a distância do ponto M
.1
41
C, no momento em que o remador está nessa ao ponto O, em função do tempo, entre t = 0 e t f , é

.1
posição, é
.5
45
retângulo escaleno.
P:

-I
 acutângulo escaleno.
om
 acutângulo isósceles. 
l.c
obtusângulo escaleno. 
ai


gm
 obtusângulo isósceles. 
@

u6

re

ab

ca

s
le

va

L:

AI

M

E-














150 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) A figura mostra uma praça circular que (Enem 2018) Para decorar um cilindro circular reto
contém um chafariz em seu centro e, em seu será usada uma faixa retangular de papel
entorno, um passeio. Os círculos que definem a transparente, na qual está desenhada em negrito
praça e o chafariz são concêntricos. uma diagonal que forma 30 com a borda inferior. O
6
raio da base do cilindro mede cm, e ao enrolar a
π
faixa obtém-se uma linha em formato de hélice, como
na figura.
19
0:
:3
09
21
20
O passeio terá seu piso revestido com ladrilhos. Sem
9/
/0
condições de calcular os raios, pois o chafariz está
15
cheio, um engenheiro fez a seguinte medição:
A:
esticou uma trena tangente ao chafariz, medindo a AT
-D
distância entre dois pontos A e B, conforme a O valor da medida da altura do cilindro, em

43
figura. Com isso, obteve a medida do segmento de centímetro, é

.1
reta AB : 16 m.
41
.1
 36 3
.5
45
 24 3
P:
 4 3
-I
36
om

l.c
 72
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
Dispondo apenas dessa medida, o engenheiro

le
va
calculou corretamente a medida da área do passeio,

L:
em metro quadrado. A medida encontrada pelo

AI
M
engenheiro foi
E-
 4π
 8π
 48π
 64π
 192π
151 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) A inclinação de uma rampa é calculada (Enem 2019) Um mestre de obras deseja fazer uma
da seguinte maneira: para cada metro medido na laje com espessura de 5 cm utilizando concreto
horizontal, mede-se x centímetros na vertical. Diz- usinado, conforme as dimensões do projeto dadas
se, nesse caso, que a rampa tem inclinação de x%, na figura. O concreto para fazer a laje será fornecido
como no exemplo da figura: por uma usina que utiliza caminhões com
capacidades máximas de 2 m3 , 5 m3 e 10 m3 de
concreto.
19
A figura apresenta um projeto de uma rampa de
0:
:3
acesso a uma garagem residencial cuja base,
09
situada 2 metros abaixo do nível da rua, tem 8
21
20
metros de comprimento.
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
Qual a menor quantidade de caminhões, utilizando

41
.1
suas capacidades máximas, que o mestre de obras

.5
deverá pedir à usina de concreto para fazer a laje?

45
P:
-I
 Dez caminhões com capacidade máxima de 10 m3.

om
Depois de projetada a rampa, o responsável pela  Cinco caminhões com capacidade máxima de 10 m3.
l.c
obra foi informado de que as normas técnicas do Um caminhão com capacidade máxima de 5 m3.
ai

gm
município onde ela está localizada exigem que a  Dez caminhões com capacidade máxima de 2 m3.
@
inclinação máxima de uma rampa de acesso a uma  Um caminhão com capacidade máxima de 2 m3.
u6
garagem residencial seja de 20%.

re
ab
Se a rampa projetada tiver inclinação superior a

ca
20%, o nível da garagem deverá ser alterado para

s
le
va
diminuir o percentual de inclinação, mantendo o

L:
comprimento da base da rampa.

AI
M
E-
Para atender às normas técnicas do município, o

nível da garagem deverá ser
 elevado em 40 cm.
 elevado em 50 cm.
 mantido no mesmo nível.
 rebaixado em 40 cm.
 rebaixado em 50 cm.
152 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Construir figuras de diversos tipos, (Enem 2019) Uma administração municipal
apenas dobrando e cortando papel, sem cola e sem encomendou a pintura de dez placas de sinalização
tesoura, é a arte do origami (ori = dobrar; kami = para colocar em seu pátio de estacionamento.
papel), que tem um significado altamente simbólico
O profissional contratado para o serviço inicial
no Japão. A base do origami é o conhecimento do
pintará o fundo de dez placas e cobrará um valor de
mundo por base do tato. Uma jovem resolveu
acordo com a área total dessas placas. O formato de
construir um cisne usando técnica do origami,
cada placa é um círculo de diâmetro d = 40 cm, que
utilizando uma folha de papel de 18 cm por 12 cm.
tangencia lados de um retângulo, sendo que o
Assim, começou por dobrar a folha conforme a
comprimento total da placa é h = 60 cm, conforme
figura.
lustrado na figura. Use 3,14 como aproximação
para π.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
Após essa primeira dobradura, a medida do

.5
45
segmento AE é
P:
-I
om
 2 22 cm.
l.c
 6 3 cm. Qual é a soma das medidas das áreas, em

ai
gm
 12 cm. centímetros quadrados, das dez placas?

@
u6
 6 5 cm.
 16.628
re
 12 2 cm.
ab
 22.280
ca
 28.560
s
le
 41.120
va
66.240
L:

AI
M
E-
153 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) No período de fim de ano, o síndico de (Enem 2020) O proprietário de um apartamento
um condomínio resolveu colocar, em um poste, uma decidiu instalar porcelanato no piso da sala. Essa
iluminação natalina em formato de cone, lembrando sala tem formato retangular com 3,2 m de largura e
uma árvore de Natal, conforme as figuras 1 e 2. 3,6 m de comprimento. As peças do porcelanato têm
formato de um quadrado com lado medindo 80 cm.
Esse porcelanato é vendido em dois tipos de caixas,
com os preços indicados a seguir.
- Caixas do tipo A: 4 unidades de piso, R$ 35,00;

- Caixas do tipo B: 3 unidades de piso, R$ 27,00.
Na instalação do porcelanato, as peças podem ser
19
recortadas e devem ser assentadas sem espaça-
0:
:3
mento entre elas, aproveitando-se ao máximo os
09
recortes feitos. A compra que atende às necessida-
21
A árvore deverá ser feita colocando-se mangueiras
20
des do proprietário, proporciona a menor sobra de
de iluminação, consideradas segmentos de reta de
9/
pisos e resulta no menor preço é
/0
mesmo comprimento, a partir de um ponto situado a
15
3 m de altura no poste até um ponto de uma
A:
 5 caixas do tipo A.
AT
circunferência de fixação, no chão, de tal forma que  1 caixa do tipo A e 4 caixas do tipo B.
-D
esta fique dividida em 20 arcos iguais. O poste está  3 caixas do tipo A e 2 caixas do tipo B.
43
fixado no ponto C (centro da circunferência)  5 caixas do tipo A e 1 caixa do tipo B.

.1
41
perpendicularmente ao plano do chão. Para  6 caixas do tipo B.

.1
economizar, ele utilizará mangueiras de iluminação

.5
45
aproveitadas de anos anteriores, que juntas

P:
totalizaram pouco mais de 100 m de comprimento,

-I
om
dos quais ele decide usar exatamente 100 m e

l.c
deixar o restante como reserva. Para que ele atinja

ai
gm
seu objetivo, o raio, em metro, da circunferência

@
deverá ser de
u6
re
ab
 4,00.
ca
 4,87.
s
le
 5,00.
va
 5,83.
L:
AI
 6,26.
M
E-
154 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Um clube deseja produzir miniaturas (Enem 2020) A fabricação da Bandeira Nacional
em escala do troféu que ganhou no último deve obedecer ao descrito na Lei n. 5.700, de 1º de
campeonato. O troféu estα representado na Figura 1 setembro de 1971, que trata dos Símbolos
e ι composto por uma base em formato de um Nacionais. No artigo que se refere às dimensões da
paralelepípedo reto-retângulo de madeira, sobre a Bandeira, observa-se:
qual estão fixadas três hastes verticais que
"Para cálculos das dimensões, será tomada por base
sustentam uma esfera de 30 cm de diâmetro, que
a largura, dividindo-a em 14 (quatorze) partes iguais,
fica centralizada sobre a base de madeira. O troféu sendo que cada uma das partes será considerada
tem 100 cm de altura, incluída sua base. uma medida ou módulo (M). Os demais requisitos
dimensionais seguem o critério abaixo:
19
I. Comprimento será de vinte módulos (20 M);
0:
II. A distância dos vértices do losango amarelo ao
:3
09
quadro externo será de um módulo e sete
21
décimos (1,7 M);
20
9/
III. O raio do círculo azul no meio do losango
/0
15
amarelo será de três módulos e meio (3,5 M)."
A:
AT BRASIL, Lei n. 5.700, de 1º de setembro de 1971.
Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 15 set. 2015.
-D
43
A figura indica as cores da bandeira do Brasil e

.1
41
localiza o quadro externo a que se refere a Lei n.

.1
A miniatura desse troféu deverα ser instalada no

.5
5.700.
interior de uma caixa de vidro, em formato de
45
P:
paralelepípedo reto-retângulo, cujas dimensões

-I
internas de sua base estão indicadas na Figura 2, de

om
modo que a base do troféu seja colada na base da

l.c
caixa e distante das paredes laterais da caixa de

ai
gm
vidro em pelo menos 1cm. Deve ainda haver uma

@
u6
distância de exatos 2 cm entre o topo da esfera e a

re
tampa dessa caixa de vidro. Nessas condições

ab
ca
deseja-se fazer a maior miniatura possível.

s
le
va
A medida da altura, em centímetro, dessa caixa de

L:
AI
vidro deverα ser igual a

M
E-
Um torcedor, preparando-se para a Copa do Mundo

 12 e dispondo de cortes de tecidos verde
 14
(180 cm  150 cm) e amarelo (o quanto baste),
 16
deseja confeccionar a maior Bandeira Nacional
 18
possível a partir das medidas do tecido verde.
 20
Qual a medida, em centímetro, do lado do menor
quadrado de tecido azul que deverá ser comprado
para confecção do círculo da bandeira desejada?
 27
 32
 53
 63
 90
155 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) A lei municipal para a edificação de (Enem 2020) Azulejo designa peça de cerâmica
casas em lotes de uma cidade determina que sejam vitrificada e/ou esmaltada usada, sobretudo, no
obedecidos os seguintes critérios: revestimento de paredes. A origem das técnicas de
fabricação de azulejos é oriental, mas sua expansão
- afastamento mínimo de 4 m da rua; pela Europa traz consigo uma diversificação de
- afastamento mínimo de 1m da divisa com outro lote; estilos, padrões e usos, que podem ser decorativos,
utilitários e arquitetônicos.
- área total construída da casa entre 40% e 50% da
área total do lote. Disponível em: www.itaucultural.org.br.
Acesso em: 31 jul. 2012.
Um construtor submeteu para aprovação na

Azulejos no formato de octógonos regulares serão
prefeitura dessa cidade uma planta com propostas
utilizados para cobrir um painel retangular conforme
19
para a construção de casas em seus 5 lotes. Cada
ilustrado na figura.
0:
lote tem área medindo 200 m2 .
:3
09
A imagem apresenta um esquema, sem escala, no
21
20
qual estão representados os lotes, as ruas e os
9/
afastamentos considerados nos projetos entre as
/0
15
casas e as divisas dos lotes. As medidas indicadas
A:
no esquema estão expressas em metro. AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
Entre os octógonos e na borda lateral dessa área,

P:
será necessária a colocação de 15 azulejos de

-I
outros formatos para preencher os 15 espaços em

om
l.c
branco do painel. Uma loja oferece azulejos nos

ai
seguintes formatos:
gm
@
u6
1 – Triângulo retângulo isósceles;

re
2 – Triângulo equilátero;
ab
ca
3 – Quadrado.
s
le
va
Os azulejos necessários para o devido preenchimento

L:
das áreas em branco desse painel são os de formato

AI
M
E-
 1
 3
A prefeitura aprovará apenas a planta da casa  1e2
 1e3
 1.  2e3
 2.
 3.
 4.
 5.
156 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 51
(Enem 2020) Pergolado é o nome que se dá a um

tipo de cobertura projetada por arquitetos,
comumente em praças e jardins, para criar um
ambiente para pessoas ou plantas, no qual há uma
quebra da quantidade de luz, dependendo da
posição do sol. É feito como um estrado de vigas
iguais, postas paralelas e perfeitamente em fila,
como ilustra a figura.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
Um arquiteto projeta um pergolado com vãos de

45
30 cm de distância entre suas vigas, de modo que,

P:
-I
no solstício de verão, a trajetória do sol durante o dia

om
seja realizada num plano perpendicular à direção

l.c
das vigas, e que o sol da tarde, no momento em que

ai
gm
seus raios fizerem 30 com a posição a pino, gere a

@
metade da luz que passa no pergolado ao meio-dia.

u6
re
ab
Para atender à proposta do projeto elaborado pelo

ca
s
arquiteto, as vigas do pergolado devem ser

le
va
construídas de maneira que a altura, em centímetro,

L:
seja a mais próxima possível de

AI
M
E-
 9
 15
 26
 52
 60
157 RAIO X DOS

GEOMETRIA PLANA
1) E 2) B 3) D 4) C 5) C 6) D 7) A 8) C 9) B 10) B
11) B 12) E 13) C 14) A 15) E 16) C 17) C 18) D 19) A 20) C
21) E 22) A 23) E 24) A 25) A 26) B 27) C 28) A 29) B 30) B
31) D 32) B 33) C 34) D 35) A 36) A 37) E 38) A 39) D 40) B
41) A 42) C 43) D 44) B 45) A 46) C 47) B 48) D 49) E 50) D
51) C
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
158 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
PORCENTAGEM E JUROS
(Enem 2010) Uma empresa possui um sistema de
QUESTÃO 01 controle de qualidade que classifica o seu
desempenho financeiro anual, tendo como base o do
(Enem 2010) Um professor dividiu a lousa da sala de ano anterior. Os conceitos são: insuficiente, quando
aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu o crescimento e menor que 1%; regular, quando o
75% dela com conceitos e explicações, conforme a crescimento é maior ou igual a 1% e menor que 5%;
figura seguinte. bom, quando o crescimento é maior ou igual a 5% e
menor que 10%; ótimo, quando é maior ou igual a 10%
e menor que 20%; e excelente, quando é maior ou
igual a 20%. Essa empresa apresentou lucro de
R$ 132 000,00 em 2008 e de R$ 145 000,00 em 2009.
Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por
19
completo e, adotando um procedimento semelhante De acordo com esse sistema de controle de qualidade,
0:
ao anterior, voltou a preenchê-la, mas, dessa, vez,
:3
o desempenho financeiro dessa empresa no ano de
09
utilizando 40% do espaço dela.
2009 deve ser considerado
21
20
Uma representação possível para essa segunda
9/
situação é  insuficiente.
/0
15
 regular.
A:
 bom.AT
  ótimo.
-D
 excelente.
43
.1

41
QUESTÃO 04
.1
.5
45
 (Enem 2010) Em 2006, a produção mundial de etanol

P:
foi de 40 bilhões de litros e a de biodiesel, de 6,5

-I
om
bilhões. Neste mesmo ano, a produção brasileira de


l.c
etanol correspondeu a 43% da produção mundial, ao

ai
passo que a produção dos Estados Unidos da

gm
América, usando milho, foi de 45%.

@

u6
re
Disponível em: planetasustentavel.abril.com.

ab
Acesso em: 02 maio 2009.

ca
s
QUESTÃO 02
le
va
Considerando que, em 2009, a produção mundial de

L:
etanol seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos

AI
(Enem 2010) Um grupo de pacientes com Hepatite C

produzirão somente a metade de sua produção de
M
foi submetido a um tratamento tradicional em que 40%

E-
desses pacientes foram completamente curados. Os 2006, para que o total produzido pelo Brasil e pelos
pacientes que não obtiveram cura foram distribuídos Estados Unidos continue correspondendo a 88% da
em dois grupos de mesma quantidade e submetidos a produção mundial, o Brasil deve aumentar sua
dois tratamentos inovadores. No primeiro tratamento produção em, aproximadamente,
inovador, 35% dos pacientes foram curados e, no
segundo, 45%.
 22,5%.
Em relação aos pacientes submetidos inicialmente, os  50,0%.
tratamentos inovadores proporcionaram cura de  52,3%.
 65,5%.
 16%.  77,5%.
 24%.
 32%.
 48%
 64%.
159 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) Considere que uma pessoa decida (Enem 2011) Uma pessoa aplicou certa quantia em
investir uma determinada quantia e que lhe sejam ações. No primeiro mês, ela perdeu 30% do total do
apresentadas três possibilidades de investimento, investimento e, no segundo mês, recuperou 20% do
com rentabilidades líquidas garantidas pelo período que havia perdido.
de um ano, conforme descritas: Depois desses dois meses, resolveu tirar o montante
de R$ 3800,00 gerado pela aplicação.
Investimento A 3% ao mês
Investimento B: 36% ao ano A quantia inicial que essa pessoa aplicou em ações
Investimento C: 18% ao semestre corresponde ao valor de
As rentabilidades, para esses investimentos, incidem  R$ 4.222,22.

 R$ 4.523,80.
19
sobre o valor do período anterior. O quadro fornece
R$ 5.000,00.
0:
algumas aproximações para a análise das 
:3
R$ 13.300,00.
09
rentabilidades: 
R$ 17.100,00.
21

20
n 1,03n
9/
QUESTÃO 07
/0
15
3 1,093
A:
6 1,194 (Enem 2011) Um jovem investidor precisa escolher
AT
9 1,305 qual investimento lhe trará maior retomo financeiro
-D
12 1,426 em uma aplicação de R$ 500,00 . Para isso,

43
.1
pesquisa o rendimento e o imposto a ser pago em

41
Para escolher o investimento com a maior dois investimentos: poupança e CDB (certificado de
.1
rentabilidade anual, essa pessoa deverá

.5
depósito bancário). As informações obtidas estão

45
resumidas no quadro:
P:
 escolher qualquer um dos investimentos A, B ou

-I
C, pois as suas rentabilidades anuas são iguais

om
Rendimento IR (Imposto de
a 36%.
l.c
mensal (%) renda)

ai
 escolher os investimentos A ou C, pois suas

gm
POUPANÇA 0,560 ISENTO

rentabilidades anuais são iguais a 39%.
@
4% (sobre o
u6
 escolher o investimento A, pois a sua rentabilidade CDB 0,876

ganho
re
anual é maior que as rentabilidades anuais dos

ab
investimentos B e C.
ca
Para o jovem investidor, ao final de um mês, a

s
escolher o investimento B, pois sua

le

aplicação mais vantajosa é
va
rentabilidade de 36% é maior que as

L:
rentabilidades de 3% do investimento A e de
AI
 a poupança, pois totalizará um montante de

M
18% do investimento C.
E-
R$ 502,80 .
 escolher o investimento C, pois sua rentabilidade
de 39% ao ano é maior que a rentabilidade de  a poupança, pois totalizará um montante de
36% ao ano dos investimentos A e B. R$ 500,56 .
 o CDB, pois totalizará um montante de
R$ 504,38 .
 o CDB, pois totalizará um montante de
R$ 504,21 .
 o CDB, pois totalizará um montante de

R$ 500,87 .
160 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) O Índice de Massa Corporal (IMC) é (Enem 2011) Uma enquete, realizada em março de
largamente utilizado há cerca de 200 anos, mas esse 2010, perguntava aos internautas se eles
cálculo representa muito mais a corpulência que a acreditavam que as atividades humanas provocam o
adiposidade, uma vez que indivíduos musculosos e aquecimento global. Eram três alternativas possíveis
obesos podem apresentar o mesmo IMC. Uma nova e 279 internautas responderam à enquete, como
pesquisa aponta o Índice de Adiposidade Corporal mostra o gráfico.
(IAC) como uma alternativa mais fidedigna para
quantificar a gordura corporal, utilizando a medida do
quadril e a altura. A figura mostra como calcular
essas medidas, sabendo- se que, em mulheres, a
adiposidade normal está entre 19% e 26%.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
Analisando os dados do gráfico, quantos internautas
A:
AT
responderam “Não” à enquete?
-D
43
 Menos de 23.
.1
 Mais de 23 e menos de 25.

41
.1
 Mais de 50 e menos de 75.

.5
Mais de 100 e menos de 190.

45

Mais de 200.
P:

-I
om
l.c
Uma jovem com IMC = 20 kg/m2 , 100 cm de

ai
gm
circunferência dos quadris e 60 kg de massa

@
corpórea resolveu averiguar seu IAC. Para se

u6
enquadrar aos níveis de normalidade de gordura

re
ab
corporal, a atitude adequada que essa jovem deve

ca
ter diante da nova medida é

s
le
va
L:
(Use 3 = 1,7 e 1,7 = 1,3 )

AI
M
E-
 reduzir seu excesso de gordura em cerca de 1%.

 reduzir seu excesso de gordura em cerca de 27%.
 manter seus níveis atuais de gordura.
 aumentar seu nível de gordura em cerca de 1%.
 aumentar seu nível de gordura em cerca de 27%.
161 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) A cerâmica possui a propriedade da (Enem 2012) O losango representado na Figura 1 foi
contração, que consiste na evaporação da água formado pela união dos centros das quatro
circunferências tangentes, de raios de mesma
existente em um conjunto ou bloco cerâmico
medida.
submetido a uma determinada temperatura elevada:
em seu lugar aparecendo “espaços vazios” que
tendem a se aproximar. No lugar antes ocupado pela
água vão ficando lacunas e, consequentemente, o
conjunto tende a retrair-se. Considere que no
processo de cozimento a cerâmica de argila sofra
uma contração, em dimensões lineares, de 20%.
Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 30 mar. 2012
19
(adaptado).
0:
Dobrando-se o raio de duas das circunferências
:3
centradas em vértices opostos do losango e ainda
09
Levando em consideração o processo de cozimento
e a contração sofrida, o volume V de uma travessa mantendo-se a configuração das tangências, obtém-
21
se uma situação conforme ilustrada pela Figura 2.
20
de argila, de forma cúbica de aresta a, diminui para
9/
um valor que é
/0
15
 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo
A:
é diretamente proporcional ao comprimento de AT
seu lado.
-D
 36% menor que V, porque a área da base

43
diminui de a2 para ((1 – 0,2)a)2.

.1
41
 48,8% menor que V, porque o volume diminui

.1
de a3 para (0,8a)3.
.5
51,2% menor que V, porque cada lado diminui O perímetro do losango da Figura 2, quando
45

para 80% do comprimento original. comparado ao perímetro do losango da Figura 1,
P:
-I
 60% menor que V, porque cada lado diminui teve um aumento de

om
20%.
300%.
l.c

ai
 200%.
gm
 150%.
@
 100%.
u6
 50%.
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
162 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) Um laboratório realiza exames em que (Enem 2012) Arthur deseja comprar um terreno de
é possível observar a taxa de glicose de uma pessoa. Cléber, que lhe oferece as seguintes possibilidades
Os resultados são analisados de acordo com o de pagamento:
quadro a seguir.
• Opção 1: Pagar à vista, por R$ 55.000,00.
• Opção 2: Pagar a prazo, dando uma entrada de
taxa de glicose menor ou
Hipoglicemia R$ 30.000,00, e mais uma prestação de
igual a 70 mg/dL
R$ 26.000,00 para dali a 6 meses.
taxa de glicose maior que 70 • Opção 3: Pagar a prazo, dando uma entrada de
Normal mg/dL e menor ou igual a 100 R$ 20.000,00, mais uma prestação de
mg/dL R$ 20.000,00, para dali a 6 meses e outra de
R$ 18.000,00 para dali a 12 meses da data da
19
taxa de glicose maior que compra.
0:
Pré-diabetes 100 mg/dL e menor ou igual a
:3
• Opção 4: Pagar a prazo dando uma entrada de
09
125 mg/dL R$ 15.000,00 e o restante em 1 ano da data da
21
compra, pagando R$ 39.000,00.
20
taxa de glicose maior que
9/
Diabetes • Opção 5: pagar a prazo, dali a um ano, o valor de
125 mg/dL e menor ou igual a
/0
Melito R$ 60.000,00.
15
250 mg/dL
A:
Arthur tem o dinheiro para pagar a vista, mas avalia
AT
taxa de glicose maior que se não seria melhor aplicar o dinheiro do valor à vista
-D
Hiperglicemia
250 mg/dL (ou até um valor menor), em um investimento, com
43
rentabilidade de 10% ao semestre, resgatando os

.1
41
valores à medida que as prestações da opção

.1
escolhida fossem vencendo.

.5
Um paciente fez um exame de glicose nesse

45
laboratório e comprovou que estavam com Após avaliar a situação do ponto financeiro e das
P:
hiperglicemia. Sua taxa de glicose era de 300 mg/dL. condições apresentadas, Arthur concluiu que era
-I
mais vantajoso financeiramente escolher a opção

om
Seu médico prescreveu um tratamento em duas

l.c
etapas. Na primeira etapa ele conseguiu reduzir sua  1.

ai
taxa em 30% e na segunda etapa em 10%. Ao 2.

gm

3.
@
calcular sua taxa de glicose após as duas reduções, 

u6
o paciente verificou que estava na categoria de  4.

re
 5.
ab
hipoglicemia.
ca

QUESTÃO 14
s
normal.
le

va
 pré-diabetes.
L:
(Enem 2013) Para aumentar as vendas no início do

diabetes melito.
AI

ano, uma loja de departamentos remarcou os preços
M
 hiperglicemia. de seus produtos 20% abaixo do preço original.

E-
Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem

o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto
adicional de 10% sobre o valor total de suas
compras.
Um cliente deseja comprar um produto que custava
R$50,00 antes da remarcação de preços. Ele não
possui o cartão fidelidade da loja.
Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da
loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a
compra, em reais, seria de
 15,00.
 14,00.
 10,00.
 5,00.
 4,00.
163 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) O contribuinte que vende mais de R$ (Enem 2013) A cerâmica constitui-se em um artefato
20 mil de ações em Bolsa de Valores em um mês bastante presente na história da humanidade. Uma
deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para de suas várias propriedades é a retração
(contração), que consiste na evaporação da água
a Receita Federal consistirá em 15% do lucro obtido
existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando
com a venda das ações. submetido a uma determinada temperatura elevada.
Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o
Disponível em: www1.folha.uol.com.br.
processo de cozimento, causa uma redução de até
20% nas dimensões lineares de uma peça.
Um contribuinte que vende por R$ 34 mil um lote de Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012.
ações que custou R$ 26 mil terá de pagar de Imposto

de Renda à Receita Federal o valor de Suponha que uma peça, quando moldada em argila,
possuía uma base retangular cujos lados mediam 30
cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram
19
 R$ 900,00. reduzidos em 20%.
0:
R$ 1200,00.
:3

09
Em relação à área original, a área da base dessa
 R$ 2100,00.
21
peça, após o cozimento, ficou reduzida em
R$ 3900,00.
20

9/
 R$ 5100,00. 4%.
/0

15
 20%.
A:
QUESTÃO 16  36%.AT
-D
 64%.
(Enem 2013) Um comerciante visita um centro de
43
 96%.
.1
vendas para fazer cotação de preços dos produtos

41
que deseja comprar. Verifica que se aproveita 100%

.1
QUESTÃO 18
.5
da quantidade adquirida de produtos do tipo A, mas

45
apenas 90% de produtos do tipo B. Esse

P:
-I
comerciante deseja comprar uma quantidade de (Enem 2014) Uma lata de tinta, com a forma de um
om
produtos, obtendo o menor custo/benefício em cada paralelepípedo retangular reto, tem as dimensões,
l.c
em centímetros, mostradas na figura.

ai
um deles. O quadro mostra o preço por quilograma,

gm
em reais, de cada produto comercializado.

@
u6
re
Produto Tipo A Tipo B

ab
sca
Arroz 2,00 1,70

le
va
L:
Feijão 4,50 4,10

AI
M
E-
Soja 3,80 3,50
Milho 6,00 5,30 Será produzida uma nova lata, com os mesmos
formato e volume, de tal modo que as dimensões de
sua base sejam 25% maiores que as da lata atual.
Os tipos de arroz, feijão, soja e milho que devem ser
Para obter a altura da nova lata, a altura da lata atual
escolhidos pelo comerciante são, respectivamente, deve ser reduzida em
 A, A, A, A.  14,4%
 A, B, A, B.  20%
 A, B, B, A.  32,0%
 B, A, A, B.  36,0%
 B, B, B, B.  64,0%
164 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Uma organização não governamental (Enem 2014) De acordo com a ONU, da água
utilizada diariamente,
divulgou um levantamento de dados realizado em
algumas cidades brasileiras sobre saneamento 1. 25% são para tomar banho, lavar as mãos e
básico. Os resultados indicam que somente 36% do escovar os dentes.
esgoto gerado nessas cidades é tratado, o que 2. 33% são utilizados em descarga de banheiro.
mostra que 8 bilhões de litros de esgoto sem 3. 27% são para cozinhar e beber.
4. 15% são para demais atividades.
nenhum tratamento são lançados todos os dias nas
águas. No Brasil, o consumo de água por pessoa chega, em
Uma campanha para melhorar o saneamento básico média, a 200 litros por dia.
nessas cidades tem como meta a redução da O quadro mostra sugestões de consumo moderado
quantidade de esgoto lançado nas águas de água por pessoa, por dia, em algumas atividades.
19
diariamente, sem tratamento, para 4 bilhões de litros
0:
nos próximos meses. Consumo total de água na
:3
Atividade
09
atividade (em litros)
21
Se o volume de esgoto gerado permanecer o mesmo Tomar banho 24,0
20
e a meta dessa campanha se concretizar, o
9/
Dar descarga 18,0
/0
percentual de esgoto tratado passará a ser
15
Lavar as mãos 3,2
A:
 72%  Escovar os
AT 2,4
dentes
-D
 68% 

Beber e
43
 64%  22,0

.1
 54%  cozinhar

41
.1
 18%
.5
Se cada brasileiro adotar o consumo de água

45
indicado no quadro, mantendo o mesmo consumo

P:
QUESTÃO 20
-I
nas demais atividades, então economizará

om
diariamente, em média, em litros de água,

l.c
(Enem 2014) Uma ponte precisa ser dimensionada

ai
gm
de forma que possa ter três pontos de sustentação.  30,0.

@
Sabe-se que a carga máxima suportada pela ponte  69,6.

u6
será de 12 t. O ponto de sustentação central  100,4.

re
ab
 130,4.
receberá 60% da carga da ponte, e o restante da
ca
 170,0.
s
carga será distribuído igualmente entre os outros

le
va
dois pontos de sustentação.

L:
AI
M
No caso de carga máxima, as cargas recebidas pelos

E-
três pontos de sustentação serão, respectivamente,
 1,8t; 8,4t; 1,8t.

 3,0t; 6,0t; 3,0t.
 2,4t; 7,2t; 2,4t.
 3,6t; 4,8t; 3,6t.
 4,2t; 3,6t; 4,2t.
165 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Os vidros para veículos produzidos por (Enem 2014) A taxa de fecundidade é um indicador
certo fabricante têm transparências entre 70% e que expressa a condição, reprodutiva média das
90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa mulheres de uma região, e é importante para uma
análise da dinâmica demográfica dessa região. A
que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma
tabela apresenta os dados obtidos pelos Censos de
parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-
2000 e 2010, feitos pelo IBGE, com relação à taxa
lo. Os veículos equipados com vidros desse de fecundidade no Brasil.
fabricante terão instaladas, nos vidros das portas,
películas protetoras cuja transparência, dependendo
do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Ano Taxa de fecundidade no Brasil
Considere que uma porcentagem P da intensidade
da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa 2000 2,38
o vidro e a película.
2010 1,90
19
De acordo com as informações, o intervalo das
0:
porcentagens que representam a variação total
:3
09
possível de P é
21
Disponível em: www.saladeimprensa.ibge.gov.br. Acesso
20
em: 31 jul. 2013.
[35; 63].
9/

/0
Suponha que a variação percentual relativa na taxa
15
 [40; 63].
de fecundidade no período de 2000 a 2010 se repita
A:
[50; 70].
AT
no período de 2010 a 2020.

-D
[50; 90].
43
 Nesse caso, em 2020 a taxa de fecundidade no

.1
Brasil estará mais próxima de

41
[70; 90].
.1

.5
45
 1,14.
QUESTÃO 23
P:
 1,42.
-I
 1,52.
om
(Enem 2014) O Brasil é um país com uma vantagem  1,70.

l.c
econômica clara no terreno dos recursos naturais,

ai
 1,80.
gm
dispondo de uma das maiores áreas com vocação

@
agrícola do mundo. Especialistas calculam que, dos

u6
853 milhões de hectares do país, as cidades, as

re
reservas indígenas e as áreas de preservação,

ab
incluindo florestas e mananciais, cubram por volta de

ca
s
470 milhões de hectares. Aproximadamente 280

le
va
milhões se destinam à agropecuária, 200 milhões

L:
para pastagens e 80 milhões para a agricultura,

AI
somadas as lavouras anuais e as perenes, como o

M
café e a fruticultura.
E-
FORTES, G. “Recuperação de pastagens é alternativa para

ampliar cultivos”. Folha de S. Paulo, 30 out. 2011.
De acordo com os dados apresentados, o percentual

correspondente à área utilizada para agricultura em
relação à área do território brasileiro é mais próximo
de
 32,8%
 28,6%
 10,7%
 9,4%
 8,0%
166 RAIO X DOS

RAIOXXDOS
RAIO DOSMESTRES
MESTRES
QUESTÃO25
QUESTÃO 25 QUESTÃO26
QUESTÃO 26
(Enem2014)
(Enem 2014)OOMinistério
Ministérioda daSaúde
Saúdeeeasasunidades
unidades (Enem2015)
(Enem 2015) Um Umcasal
casalrealiza
realizaumumfinanciamento
financiamento
federadas promovem
federadas promovem frequentemente
frequentemente campanhas
campanhas imobiliário
imobiliáriodedeR$ 180.000,00,aaser
R$180.000,00, serpago
pagoemem360 360
nacionaiseelocais
nacionais locaisde
deincentivo
incentivoààdoação
doaçãovoluntária
voluntária prestaçõesmensais,
prestações mensais,com comtaxa
taxade dejuros
jurosefetiva
efetivade
de
dede sangue,
sangue, emem regiões
regiões comcom menor
menor número
número de de 1%1%ao aomês.
mês.AAprimeira
primeiraprestação
prestaçãoéépagapagaum ummês
mês
doadorespor
doadores porhabitante,
habitante,comcomoointuito
intuitode
demanter
manteraa após
apósaaliberação
liberaçãodosdosrecursos
recursoseeoovalor
valordadaprestação
prestação
regularidade de
regularidade de estoques
estoques nos nos serviços
serviços mensal
mensalééde deR$R$500,00 maisjuro
500,00mais jurodede1% sobreoo
1%sobre
hemoterápicos.Em
hemoterápicos. Em2010,
2010,foram
foramrecolhidos
recolhidosdados
dados saldodevedor
saldo devedor(valor
(valordevido
devidoantes
antesdo dopagamento).
pagamento).
Observeque,
Observe que,aacada
cadapagamento,
pagamento,oosaldo
saldodevedor
devedorsese
sobre oo número
sobre número de de doadores
doadores ee oo número
número de de
reduz
reduz emem R$ 500,00 ee considere
R$500,00 considere que que não
não háhá
habitantes de
habitantes de cada
cada região
região conforme
conforme oo quadro
quadro
prestaçãoem
prestação ematraso.
atraso.
seguinte.
seguinte.
Efetuando
Efetuandooopagamento
pagamentodessa
dessaforma,
forma,oovalor,
valor,em
em
19
Taxade
Taxa dedoação
doaçãode
desangue,
sangue,por
porregião,
região,em
em2010
2010 reais,
reais,aaser
serpago
pagoao
aobanco
bancona
nadécima
décimaprestação
prestaçãoééde
de
0:
:3
Númerode
Número de Doadores/
Doadores/
Região Doadores
Região Doadores 2.075,00.
2.075,00.
09
habitantes
habitantes habitantes
habitantes 
2.093,00.
2.093,00.
21

Nordeste
Nordeste 820.959
820.959 53.081.950
53.081.950 1,5%
1,5%
20
 2.138,00.
2.138,00.
9/
Norte
Norte 232.079
232.079 15.864.454
15.864.454 1,5%
1,5%  2.225,00.
2.225,00.
/0
2.300,00.
2.300,00.
15

Sudeste
Sudeste 1.521.766
1.521.766 80.364.410
80.364.410 1,9%
1,9%
A:
Centro-
Centro- AT
362.334
362.334 14.058.094
14.058.094 2,6%
2,6% QUESTÃO27
QUESTÃO 27
-D
Oeste
Oeste
43
Sul
Sul 690.391
690.391 27.386.891
27.386.891 2,5%
2,5%
(Enem2015)
(Enem 2015)Segundo
Segundodadosdadosapurados
apuradosno noCenso
Censo
.1
41
Total
Total 3.627.529
3.627.529 190.755.799
190.755.799 1,9%
1,9% 2010,
2010, para
para uma
uma população
população de de 101,8
101,8 milhões
milhões dede
.1
brasileiros
brasileiroscom
com10 10anos
anosou
oumais
maisdedeidade
idadeeequequeteve
teve
.5
45
OsOs resultados
resultados obtidos
obtidos permitiram
permitiram que que estados,
estados, algum
algumtipo
tipode
derendimento
rendimentoem em2010,
2010,aarenda
rendamédia
média
P:
mensal
mensalapurada
apuradafoifoide
deR$R$1.202,00.
1.202,00. AAsoma somados dos
municípioseeoogoverno
municípios governofederal
federalestabelecessem
estabelecessemasas
-I
rendimentos
rendimentos mensais
mensais dos dos 10%10% mais mais pobres
pobres
om
regiõesprioritárias
regiões prioritáriasdodopaís
paíspara
paraaaintensificação
intensificaçãodas
das correspondeu
correspondeuaaapenas
apenas1,1%
1,1%dodototal
totalde
derendimentos
rendimentos
l.c
campanhasde
campanhas dedoação
doaçãode desangue.
sangue. dessa
dessapopulação
populaçãoconsiderada,
considerada,enquanto
enquantoque queaasoma
soma
ai
AAcampanha
campanhadeveria
deveriaserserintensificada
intensificadanasnasregiões
regiões dos
dos rendimentos
rendimentos mensais
mensais dos
dos 10%10% maismais ricos
ricos
gm
ememque
queoopercentual
percentualde dedoadores
doadorespor porhabitantes
habitantes correspondeu
correspondeuaa44,5%
44,5%desse
dessetotal.
total.
@
u6
fossemenor
fosse menorou ouigual
igualao
aodo
dopaís.
país.
re
Disponívelem:
Disponível em:www.estadao.com.br.
www.estadao.com.br.
ab
Acessoem:
Acesso em:1616nov.
nov.2011
2011(adaptado).
(adaptado).
ca
Disponívelem:
Disponível em:http://bvsms.saude.gov.br.
http://bvsms.saude.gov.br.
s
Acessoem:
Acesso em:2 2ago.
ago.2013
2013(adaptado).
(adaptado).
le
va
Qualfoifoiaadiferença,
Qual diferença,em emreais,
reais,entre
entreaarenda
rendamédia
média
L:
Asregiões
As regiõesbrasileiras
brasileirasonde
ondeforam
foramintensificadas
intensificadasasas mensal
mensalde deumumbrasileiro
brasileiroque
queestava
estavananafaixa
faixados
dos
AI
10% mais
10% maisricos
ricoseede
deum umbrasileiro
brasileiroque
queestava
estavanana
M
campanhasna
campanhas naépoca
épocasão
são
E-
faixados
faixa dos10%10%maismaispobres?
pobres?
 Norte,Centro-Oeste
Norte, Centro-OesteeeSul.
Sul.
 240,40
240,40
 Norte,Nordeste
Norte, NordesteeeSudeste.
Sudeste.
 548,11
548,11
 Nordeste,Norte
Nordeste, NorteeeSul.
Sul.  1.723,67
1.723,67
 Nordeste,Sudeste
Nordeste, SudesteeeSul.
Sul.  4.026,70
4.026,70
 Centro-Oeste,Sul
Centro-Oeste, SuleeSudeste.
Sudeste.  5.216,68
5.216,68
167 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 28 Pesquisando o perfil do público que estará presente

no evento, a pessoa avalia que será possível obter
um lucro 20% maior do que o obtido com a venda
(Enem 2016) A fim de acompanhar o crescimento de no primeiro dia do evento.
crianças, foram criadas pela Organização Mundial da
Saúde (OMS) tabelas de altura, também adotadas Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os
pelo Ministério da Saúde do Brasil. Além de informar picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia,
os dados referentes ao índice de crescimento, a tabela o valor de venda de cada picolé, no segundo dia,
traz gráficos com curvas, apresentando padrões de deve ser
crescimento estipulados pela OMS.
 R$ 0,96.
O gráfico apresenta o crescimento de meninas, cuja  R$ 1,00.
análise se dá pelo ponto de intersecção entre o  R$ 1,40.
comprimento, em centímetro, e a idade, em mês  R$ 1,50.
completo e ano, da criança.  R$ 1,56.
19
QUESTÃO 30
0:
:3
09
(Enem 2016) O LlRAa, Levantamento Rápido do
21
Índice de Infestação por Aedes aegypti, consiste
20
num mapeamento da infestação do mosquito Aedes
9/
/0
aegypti. O LlRAa é dado pelo percentual do número
15
de imóveis com focos do mosquito, entre os
A:
escolhidos de uma região em avaliação.
AT
O serviço de vigilância sanitária de um município, no
-D
mês de outubro do ano corrente, analisou o LlRAa de

43
cinco bairros que apresentaram o maior índice de

.1
infestação no ano anterior. Os dados obtidos para

41
.1
cada bairro foram:

.5
45
I. 14 imóveis com focos de mosquito em

P:
-I
400 imóveis no bairro;

Uma menina aos 3 anos de idade tinha altura de 85
om
II. 6 imóveis com focos de mosquito em 500

centímetros e aos 4 anos e 4 meses sua altura
l.c
imóveis no bairro;
ai
chegou a um valor que corresponde a um ponto

gm
III. 13 imóveis com focos de mosquito em 520

exatamente sobre a curva p50.
imóveis no bairro;
@
Qual foi o aumento percentual da altura dessa

u6
IV. 9 imóveis com focos de mosquito em 360

re
menina, descrito com uma casa decimal, no período imóveis no bairro;

ab
considerado?
V. 15 imóveis com focos de mosquito em 500
ca
s
imóveis no bairro.
le
 23,5%
va
21,2%
L:
 O setor de dedetização do município definiu que o

AI
 19,0% direcionamento das ações de controle iniciarão pelo

M
E-
 11,8% bairro que apresentou o maior índice do LlRAa.

 10,0%
Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br.
Acesso em: 28 out. 2015.
QUESTÃO 29
As ações de controle iniciarão pelo bairro
(Enem 2016) Uma pessoa comercializa picolés. No
segundo dia de certo evento ela comprou 4 caixas  I.
de picolés, pagando R$ 16,00 a caixa com 20  II.
 III.
picolés para revendê-los no evento. No dia anterior,
 IV.
ela havia comprado a mesma quantidade de picolés,
 V.
pagando a mesma quantia, e obtendo um lucro de
R$ 40,00 (obtido exclusivamente pela diferença
entre o valor de venda e o de compra dos picolés)
com a venda de todos os picolés que possuía.
168 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 31
(Enem 2016) O censo demográfico é um levantamento estatístico que permite a coleta de várias informações. A
tabela apresenta os dados obtidos pelo censo demográfico brasileiro nos anos de 1940 e 2000, referentes à
concentração da população total, na capital e no interior, nas cinco grandes regiões.
População residente, na capital e interior segundo as Grandes Regiões 1940/2000
População residente
Total Capital Interior

Grandes regiões
19
1940 2000 1940 2000 1940 2000
0:
:3
09
21
20
Norte 1.632.917 12.900.704 368.528 3.895.400 1.264.389 9.005.304
9/
/0
15
A:
AT
Nordeste 14.434.080 47.741.711 1.270.729 10.162.346 13.163.351 37.579.365
-D
43
.1
41
.1
Sudeste 18.278.837 72.412.411 3.346.991 18.822.986 14.931.846 53.589.425

.5
45
P:
-I
om
5.735.305 25.107.616 459.659 3.290.220 5.275.646 21.817.396

l.c
Sul
ai
gm
@
u6
re
Centro-Oeste 1.088.182 11.636.728 152.189 4.291.120 935.993 7.345.608

ab
ca
s
le
va
L:
AI
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 1940/2000.

M
E-
O valor mais próximo do percentual que descreve o aumento da população nas capitais da Região Nordeste é
 125%
 231%
 331%
 700%
 800%
169 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 32 Foi informado que entre 15 horas e 16 horas, a

profundidade do rio diminuiu em 10%.
(Enem 2016) O setor de recursos humanos de uma
empresa pretende fazer contratações para adequar- Às 16 horas, qual é a profundidade do rio, em metro,
se ao artigo 93 da Lei nº. 8.213/91, que dispõe: no local onde foram feitos os registros?
Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais  18

empregados está obrigada a preencher de 2% (dois  20
 24
por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos
 36
com beneficiários reabilitados ou pessoas com  40
deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:
QUESTÃO 34
I. até 200 empregados ....................... 2%;
II. de 201 a 500 empregados ............ 3%; (Enem 2017) Um empréstimo foi feito a taxa mensal
III. de 501 a 1.000 empregados .......... 4%; de i%, usando juros compostos, em oito parcelas
19
0:
IV. de 1.001 em diante ......................... 5%. fixas e iguais a P.
:3
09
Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 3 fev. 2015.
O devedor tem a possibilidade de quitar a dívida
21
antecipadamente a qualquer momento, pagando
20
para isso o valor atual das parcelas ainda a pagar.
9/
Após pagar a 5ª parcela, resolve quitar a dívida no
/0
Constatou-se que a empresa possui 1.200
15
funcionários, dos quais 10 são reabilitados ou com ato de pagar a 6ª parcela.
A:
deficiência, habilitados. AT
A expressão que corresponde ao valor total pago
Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará
-D
pela quitação do empréstimo é

apenas empregados que atendem ao perfil indicado
43
no artigo 93.
.1
 
41
 
.1
O número mínimo de empregados reabilitados ou   1 1 

.5
P 1 + +
com deficiência, habilitados, que deverá ser 2
45
 i   i  
contratado pela empresa é  1 +  1+
P:
  100   100  
-I
om
 74.  
70.
l.c
  1 1 
ai
 64.  P 1 + + 
gm
 60.   i   2i  
  1 + 100   1 + 100  
@
 53.     
u6
re
 
ab
QUESTÃO 33  
ca
  1 1 
P 1 + +
s
2
le
2
 1 + i   i  
va
(Enem 2017) Num dia de tempestade, a alteração na

  100   1 + 100  
L:
profundidade de um rio, num determinado local, foi   

AI
registrada durante um período de 4 horas. Os

M
 
E-
resultados estão indicados no gráfico de linhas. Nele,  1 1 1 

a profundidade h, registrada às 13 horas, não foi
 P 1 + + + 
  i   2i   3i  
anotada e, a partir de h, cada unidade sobre o eixo 1 + 1 +
  100   100   100   1 +
      
vertical representa um metro.
 
 
  1 1 1 
P 1 + + +
 i   2 3
 1 + i   i  
 1+  1 + 100  
  100   100    
170 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 35 O paciente, seguindo as recomendações médicas

sobre estilo de vida e alimentação, realizou o exame
logo após o primeiro mês, e a taxa de LDL reduziu
(Enem 2018) Um produtor de milho utiliza uma área 25%. No mês seguinte, realizou novo exame e
de 160 hectares para as suas atividades agrícolas. constatou uma redução de mais 20% na taxa de
Essa área é dividida em duas partes: uma de 40 LDL. De acordo com o resultado do segundo exame,
hectares, com maior produtividade, e outra, de 120 a classificação da taxa de LDL do paciente é
hectares, com menor produtividade.
 ótima.
A produtividade é dada pela razão entre a produção,
 próxima de ótima.
em tonelada, e a área cultivada. Sabe-se que a área  limite.
de 40 hectares tem produtividade igual a 2,5 vezes  alta.
à da outra. Esse fazendeiro pretende aumentar sua  muito alta.
produção total em 15%, aumentando o tamanho da
sua propriedade. Para tanto, pretende comprar uma QUESTÃO 37
19
parte de uma fazenda vizinha, que possui a mesma
0:
:3
produtividade da parte de 120 hectares de suas (Enem 2018) Devido ao não cumprimento das metas
09
terras. definidas para a campanha de vacinação contra a
21
gripe comum e o vírus H1N1 em um ano, o Ministério
20
da Saúde anunciou a prorrogação da campanha por
9/
Qual é a área mínima, em hectare, que o produtor
/0
precisará comprar? mais uma semana. A tabela apresenta as
15
quantidades de pessoas vacinadas dentre os cinco
A:
 36 grupos de risco até a data de início da prorrogação
AT
33 da campanha.
-D

 27
43
24
.1
 Balanço parcial nacional da vacinação contra

41
 21 a gripe
.1
.5
QUESTÃO 36
45
População já
P:
População vacinada
-I
(Enem 2018) O colesterol total de uma pessoa é Grupo de risco

om
(milhão)
obtido pela soma da taxa do seu “colesterol bom”
(milhão) (%)
l.c
com a taxa do seu “colesterol ruim”. Os exames

ai
gm
periódicos, realizados em um paciente adulto,

apresentaram taxa normal de “colesterol bom”, Crianças 4,5 0,9 20
@
u6
porém, taxa do “colesterol ruim” (também chamado

re
LDL) de 280 mg dL. O quadro apresenta uma Profissionais de

ab
2,0 1,0 50
classificação de acordo com as taxas de LDL em saúde
ca
s
adultos.
le
va
Gestantes 2,5 1,5 60

L:
Taxa de LDL (mg dL)

AI
M
Indígenas 0,5 0,4 80

E-
Ótima Menor do que 100

Idosos 20,5 8,2 40
Próxima de ótima De 100 a 129
Qual é a porcentagem do total de pessoas desses
Limite De 130 a 159 grupos de risco já vacinadas?
Alta De 160 a 189  12

 18
Muito alta 190 ou mais  30
 40
 50
Disponível em: www.minhavida.oom.br.
Acesso em: 15 out. 2015 (adaptado).
171 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Uma pessoa se interessou em adquirir (Enem 2019) Uma pessoa, que perdeu um objeto
um produto anunciado em uma loja. Negociou com o pessoal quando visitou uma cidade, pretende
gerente e conseguiu comprá-lo a uma taxa de juros divulgar nos meios de comunicação informações a
compostos de 1% ao mês. O primeiro pagamento respeito da perda desse objeto e de seu contato para
eventual devolução. No entanto, ela lembra que, de
será um mês após a aquisição do produto, e no valor
acordo com o Art. 1.234 do Código Civil, poderá ter
de R$ 202,00. O segundo pagamento será efetuado
que pagar pelas despesas do transporte desse
um mês após o primeiro, e terá o valor de R$ 204,02.
objeto até sua cidade e poderá ter que recompensar
Para concretizar a compra, o gerente emitirá uma
a pessoa que lhe restituir o objeto em, pelo menos,
nota fiscal com o valor do produto à vista negociado
5% do valor do objeto.
com o cliente, correspondendo ao financiamento
aprovado. O valor à vista, em real, que deverá Ela sabe que o custo com transporte será de um
constar na nota fiscal é de quinto do valor atual do objeto e, como ela tem muito
interesse em reavê-lo, pretende ofertar o maior
percentual possível de recompensa, desde que o
19
 398,02.
0:
400,00. gasto total com as despesas não ultrapasse o valor
:3

atual do objeto.
09
 401,94.
21
 404,00.
Nessas condições, o percentual sobre o valor do
20
 406,02.
objeto, dado como recompensa, que ela deverá
9/
/0
QUESTÃO 39 ofertar é igual a
15
A:
 20% AT
(Enem 2019) Para construir uma piscina, cuja área  25%
-D
total da superfície interna é igual a 40 m2 , uma  40%

43
construtora apresentou o seguinte orçamento:  60%

.1
80%
41

.1
1. R$ 10.000,00 pela elaboração do projeto;

.5
QUESTÃO 41
45
2. R$ 40.000,00 pelos custos fixos;

P:
3. R$ 2.500,00 por metro quadrado para

-I
(Enem 2019) Segundo o Instituto Brasileiro de

om
construção da área interna da piscina. Geografia e Estatística (IBGE), o rendimento médio

l.c
mensal dos trabalhadores brasileiros, no ano 2000,

ai
Após a apresentação do orçamento, essa empresa era de R$ 1.250,00. Já o Censo 2010 mostrou que,
gm
decidiu reduzir o valor de elaboração do projeto em

em 2010, esse valor teve um aumento de 7,2% em
@
50%, mas recalculou o valor do metro quadrado

u6
relação a 2000. Esse mesmo instituto projeta que,

re
para a construção da área interna da piscina, em 2020, o rendimento médio mensal dos
ab
concluindo haver a necessidade de aumentá-lo em trabalhadores brasileiros poderá ser 10% maior do
ca
25%. Além disso, a construtora pretende dar um

s
que foi em 2010.

le
desconto nos custos fixos, de maneira que o novo

va
valor do orçamento seja reduzido em 10% em

L:
IBGE. Censo 2010. Disponível em: www.ibge.gov.br.

AI
relação ao total inicial. Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).

M
E-
O percentual de desconto que a construtora deverá

conceder nos custos fixos é de Supondo que as projeções do IBGE se realizem, o
rendimento médio mensal dos brasileiros em 2020
 23,3% será de
 25,0%
 50,0%  R$ 1.340,00
 87,5%  R$ 1.349,00
 100,0%  R$ 1.375,00
 R$ 1.465,00
 R$ 1.474,00
172 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) O quadro representa os gastos (Enem 2020) No Brasil, o tempo necessário para um
mensais, em real, de uma família com internet, estudante realizar sua formação até a diplomação
mensalidade escolar e mesada do filho. em um curso superior, considerando os 9 anos de
ensino fundamental, os 3 anos do ensino médio e os
Mensalidade Mesada 4 anos de graduação (tempo médio), é de 16 anos.
Internet No entanto, a realidade dos brasileiros mostra que o
escolar do filho
tempo médio de estudo de pessoas acima de 14
120 700 400
anos é ainda muito pequeno, conforme apresentado
na tabela.
No início do ano, a internet e a mensalidade escolar
tiveram acréscimos, respectivamente, de 20% e
Tempo médio de estudo de pessoas
10%. Necessitando manter o valor da despesa
acima de 14 anos
19
mensal total com os itens citados, a família reduzirá
0:
a mesada do filho.
:3
Ano da Pesquisa 1995 1999 2003 2007
09
Tempo de
21
Qual será a porcentagem da redução da mesada?
5,2 5,8 6,4 7,0
20
estudo (em ano)
9/
15,0
/0

15
Disponível em: www.ibge.gov.br. Acesso em: 19 dez. 2012
 23,5
A:
(adaptado).
 30,0 AT
70,0
-D

Considere que o incremento no tempo de estudo, a
 76,5
43
cada período, para essas pessoas, se mantenha

.1
constante até o ano 2050, e que se pretenda chegar

41
QUESTÃO 43
.1
ao patamar de 70% do tempo necessário à obtenção

.5
do curso superior dado anteriormente.

45
(Enem 2020) A Pesquisa Nacional por Amostra de

P:
Domicílios (Pnad) é uma pesquisa feita anualmente

-I
O ano em que o tempo médio de estudo de pessoas

om
pelo IBGE, exceto nos anos em que há Censo. Em

acima de 14 anos atingirá o percentual pretendido
l.c
um ano, foram entrevistados 363 mil jovens para

será
ai
fazer um levantamento sobre suas atividades

gm
profissionais e/ou acadêmicas. Os resultados da

@
 2018
u6
pesquisa estão indicados no gráfico.

2023
re

ab
 2031
ca
2035
s

le
2043
va

L:
AI
M
E-
De acordo com as informações dadas, o número de

jovens entrevistados que trabalha é
 114.708
 164.076
 213.444
 284.592
 291.582
173 RAIO X DOS

PORCENTAGEM E JUROS
1) C 2) B 3) C 4) C 5) C 6) C 7) D 8) A 9) C 10) C
11) E 12) D 13) D 14) E 15) B 16) D 17) C 18) D 19) B 20) C
21) C 22) A 23) D 24) C 25) B 26) D 27) E 28) A 29) C 30) A
31) D 32) E 33) A 34) A 35) B 36) D 37) D 38) B 39) D 40) E
1)
41)CE 2) B B
42) 3) C C
43) 4) C D
44) 5) C 6) C 7) D 8) A 9) C 10) C
11) E 12) D 13) D 14) E 15) B 16) D 17) C 18) D 19) B 20) C
21) C 22) A 23) D 24) C 25) B 26) D 27) E 28) A 29) C 30) A
31) D 32) E 33) A 34) A 35) B 36) D 37) D 38) B 39) D 40) E
41) E 42) B 43) C 44) D

19
0:
:3
09
21
FÁCEIS FÁCEIS
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
MÉDIAS MÉDIAS
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEISDIFÍCEIS
174 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
GEOMETRIA ESPACIAL
(Enem 2010) Uma fábrica produz barras de
QUESTÃO 01 chocolates no formato de paralelepípedos e de
cubos, com o mesmo volume. As arestas da barra
de chocolate no formato de paralelepípedo medem
(Enem 2010) Um porta-lápis de madeira foi construído 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de
no formato cúbico, seguindo o modelo ilustrado a espessura.
seguir. O cubo de dentro e vazio. A aresta do cubo
maior mede 12 cm e a do cubo menor, que e interno, Analisando as características das figuras geométricas
mede 8 cm. descritas, a medida das arestas dos chocolates que
têm o formato de cubo é igual a
 5 cm.
 6 cm.
12 cm.
19

0:
 24 cm.
:3
09
 25 cm.
21
20
QUESTÃO 04
9/
/0
O volume de madeira utilizado na confecção desse
15
objeto foi de (Enem 2010) No manejo sustentável de florestas, é
A:
AT
preciso muitas vezes obter o volume da tora que pode
-D
 12 cm3. ser obtida a partir de uma árvore. Para isso, existe um

método prático, em que se mede a circunferência da
43
 64 cm3.
.1
árvore à altura do peito de um homem (1,30 m),

41
 96 cm3. conforme indicado na figura. A essa medida

.1
 1 216 cm3. denomina-se "rodo" da árvore. O quadro a seguir

.5
45
 1 728 cm3. indica a fórmula para se cubar, ou seja, obter o

P:
volume da tora em m3 a partir da medida do rodo e da

-I
QUESTÃO 02 altura da árvore.

om
l.c
ai
(Enem 2010) A siderúrgica “Metal Nobre” produz

gm
diversos objetos maciços utilizando o ferro. Um tipo

@
u6
especial de peça feita nessa companhia tem o formato

re
de um paralepípedo retangular, de acordo com as

ab
dimensões indicadas na figura que segue.

ca
s
le
va
L:
AI
Um técnico em manejo florestal recebeu a missão de

M
cubar, abater e transportar cinco toras de madeira, de

E-
duas espécies diferentes, sendo

• 3 toras da espécie I, com 3 m de rodo, 12 m de
comprimento e densidade 0,77 toneladas/m3;
• 2 toras da espécie II, com 4 m de rodo, 10 m de
comprimento e densidade 0,78 toneladas/m3.
O produto das três dimensões indicadas na peça
Após realizar seus cálculos, o técnico solicitou que
resultaria na medida da grandeza enviassem caminhões para transportar uma carga de,
aproximadamente,
 massa.
 volume.  29,9 toneladas.
 superfície.  31,1 toneladas.
 capacidade.  32,4 toneladas.
 comprimento.  35,3 toneladas.
 41,8 toneladas.
175 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) Dona Maria, diarista na casa da família (Enem 2010) Alguns testes de preferência por
Teixeira, precisa fazer café para servir as vinte bebedouros de água foram realizados com bovinos,
pessoas que se encontram numa reunião na sala. envolvendo três tipos de bebedouros, de formatos e
tamanhos diferentes. Os bebedouros 1 e 2 têm a forma
Para fazer o café, Dona Maria dispõe de uma leiteira
de um tronco de cone circular reto, de altura igual a 60
cilíndrica e copinhos plásticos, também cilíndricos. cm, e diâmetro da base superior igual a 120 cm e 60
cm, respectivamente. O bebedouro 3 é um
semicilindro, com 30 cm de altura, 100 cm de
comprimento e 60 cm de largura. Os três recipientes
estão ilustrados na figura.
19
0:
:3
09
21
Com o objetivo de não desperdiçar café, a diarista
20
deseja colocar a quantidade mínima de água na
9/
/0
leiteira para encher os vinte copinhos pela metade.
15
Para que isso ocorra, Dona Maria deverá
A:
AT
-D
 encher a leiteira até a metade, pois ela tem um Considerando que nenhum dos recipientes tenha
volume 20 vezes maior que o volume do copo.
43
tampa, qual das figuras a seguir representa uma

.1
 encher a leiteira toda de água, pois ela tem um planificação para o bebedouro 3?
41

.1
.5
 encher a leiteira toda de água, pois ela tem um 

45

P:

-I
 encher duas leiteiras de água, pois ela tem um 

om

volume 10 vezes maior que o volume do copo. 
l.c
 encher cinco leiteiras de água, pois ela tem um 

ai
gm
volume 10 vezes maior que o volume do copo. 


@

u6

re
ab


ca

s
le

va

L:

AI

M
E-

















176 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) Para construir uma manilha de (Enem 2010) A ideia de usar rolos circulares para
esgoto, um cilindro com 2 m de diâmetro e 4 m de deslocar objetos pesados provavelmente surgiu com
altura (de espessura desprezível), foi envolvido
os antigos egípcios ao construírem as pirâmides.
homogeneamente por uma camada de concreto,
contendo 20 cm de espessura.
Supondo que cada metro cúbico de concreto
custe R$ 10,00 e tomando 3,1 como valor
aproximado de π, então o preço dessa manilha é
igual a
 R$ 230,40.
 R$ 124,00.
 R$ 104,16.
19
 R$ 54,56. Representando por R o raio da base dos rolos
0:
R$ 49,60.
:3
 cilíndricos, em metros, a expressão do deslocamento
09
horizontal y do bloco de pedra em função de R, após
21
QUESTÃO 08
20
o rolo ter dado uma volta completa sem deslizar, é
9/
(Enem 2010) Em um casamento, os donos da festa
/0
15
serviam champanhe aos seus convidados em taças y = R.


A:
com formato de um hemisfério (Figura 1), porém um  y = 2R.
AT
acidente na cozinha culminou na quebra de grande
y = πR.
-D
parte desses recipientes. 

y = 2πR.
43

Para substituir as taças quebradas, utilizou-se um
.1
 y = 4πR.
41
outro tipo com formato de cone (Figura 2). No entanto,

.1
os noivos solicitaram que o volume de champanhe nos

.5
dois tipos de taças fosse igual.

45
QUESTÃO 10
P:
-I
om
(Enem 2011) Uma indústria fabrica brindes

l.c
promocionais em forma de pirâmide. A pirâmide é

ai
obtida a partir de quatro cortes em um sólido que tem

gm
a forma de um cubo. No esquema, estão indicados o

@
sólido original (cubo) e a pirâmide obtida a partir dele.

u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
Considere:
E-
4 1 2
−  R3 e Vcone =
Vesfera = R h Os pontos A. B, C, D e O do cubo e da pirâmide são
3 3
os mesmos. O ponto O é central na face superior do
cubo. Os quatro cortes saem de O em direção às
Sabendo que a taça com o formato de hemisfério e arestas AD , BC , AB e CD , nessa ordem. Após os
servida completamente cheia, a altura do volume de cortes, são descartados quatro sólidos. Os formatos
champanhe que deve ser colocado na outra taça, em dos sólidos descartados são
centímetros, é de
 todos iguais.
 1,33.  todos diferentes.
 6,00.  três iguais e um diferente.
 12,00.  apenas dois iguais.
 56,52.  iguais dois a dois.
 113,04.
177 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) É possível usar água ou comida para (Enem 2012) Alguns objetos, durante a sua
atrair as aves e observá-las. Muitas pessoas fabricação, necessitam passar por um processo de
costumam usar água com açúcar, por exemplo, para resfriamento. Para que isso ocorra, uma fábrica
atrair beija-flores. Mas é importante saber que, na utiliza um tanque de resfriamento, como mostrado na
hora de fazer a mistura, você deve sempre usar uma figura.
parte de açúcar para cinco partes de água. Além
disso, em dias quentes, precisa trocar a água de
duas a três vezes, pois com o calor ela pode
fermentar e, se for ingerida pela ave, pode deixá-la
doente. O excesso de açúcar, ao cristalizar, também
pode manter o bico da ave fechado, impedindo-a de
se alimentar. Isso pode até matá-la.
19
Ciência Hoje das Crianças. FNDE; Instituto Ciência Hoje,
O que aconteceria com o nível da água se
0:
n. 166, mar 1996.
:3
colocássemos no tanque um objeto cujo volume
09
Pretende-se encher completamente um copo com a fosse de 2 400 cm3?
21
mistura para atrair beija-flores. O copo tem formato
20
cilíndrico, e suas medidas são 10 cm de altura e 4  O nível subiria 0,2 cm, fazendo a água ficar com
9/
/0
cm de diâmetro. A quantidade de água que deve ser 20,2 cm de altura.
15
utilizada na mistura é cerca de (utilize  =3 )  O nível subiria 1 cm, fazendo a água ficar com
A:
AT
21 cm de altura.
20 mL.
-D
  O nível subiria 2 cm, fazendo a água ficar com

24 mL.
43
 22 cm de altura.
.1
 100 mL.  O nível subiria 8 cm, fazendo a água

41
 120 mL. transbordar.

.1
.5
 600 mL.  O nível subiria 20 cm, fazendo a água

45
transbordar.
P:
-I
QUESTÃO 12
om
QUESTÃO 14
l.c
(Enem 2011) A figura seguinte mostra um modelo de

ai
gm
sombrinha muito usado em países orientais. (Enem 2012) Maria quer inovar em sua loja de
@
embalagens e decidiu vender caixas com diferentes

u6
formatos. Nas imagens apresentadas estão as

re
ab
planificações dessas caixas.

ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá

a partir dessas planificações?
Esta figura é uma representação de uma superfície
de revolução chamada de  Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.
 Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
 pirâmide.  Cone, tronco de pirâmide e prisma.
 semiesfera.  Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
 cilindro.  Cilindro, prisma e tronco de cone.
 tronco de cone.
 cone.
178 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Num parque aquático existe uma (Enem 2013) Uma cozinheira, especialista em fazer
bolos, utiliza uma forma no formato representado na
piscina infantil na forma de um cilindro circular reto,
figura:
de 1 m de profundidade e volume igual a 12m3, cuja
base tem um raio R e centro O. Deseja-se construir
uma ilha de lazer seca no interior dessa piscina,
também na forma de um cilindro circular reto, cuja
base estará no fundo e com centro da base
coincidindo com o centro do fundo da piscina,
conforme a figura. O raio da ilha de lazer será r.
Deseja-se que após a construção dessa ilha, o
espaço destinado à água na piscina tenha um Nela identifica-se a representação de duas figuras
19
volume de, no mínimo, 4m3. geométricas tridimensionais.
0:
:3
09
Essas figuras são
21
20
 um tronco de cone e um cilindro.
9/
 um cone e um cilindro.
/0
15
 um tronco de pirâmide e um cilindro.
A:
 dois troncos de cone.
AT
 dois cilindros.
-D
43
.1
QUESTÃO 17
41
.1
.5
(Enem 2014) Conforme regulamento da Agência

45
Nacional de Aviação Civil (Anac), o passageiro que

P:
-I
embarcar em voo doméstico poderá transportar

om
bagagem de mão, contudo a soma das dimensões

l.c
da bagagem (altura + comprimento + largura) não

ai
gm
pode ser superior a 115cm.

Para satisfazer as condições dadas, o raio máximo
@
A figura mostra a planificação de uma caixa que tem

u6
da ilha de lazer r, em metros, estará mais próximo de

re
a forma de um paralelepípedo retângulo.

ab
1,6.
ca

s
1,7.
le

va
 2,0.
L:
 3,0.
AI
M
 3,8.
E-
O maior valor possível para x, em centímetros, para

que a caixa permaneça dentro dos padrões
permitidos pela Anac é
 25.
 33.
 42.
 45.
 49.
179 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 18 Após a silagem, a quantidade máxima de forragem

que cabe no silo, em toneladas, é
(Enem 2014) Um fazendeiro tem um depósito para
armazenar leite formado por duas partes cúbicas que  110.
se comunicam, como indicado na figura. A aresta da  125.
parte cúbica de baixo tem medida igual ao dobro da  130.
medida da aresta da parte cúbica de cima. A torneira  220.
utilizada para encher o depósito tem vazão constante  260.
e levou 8 minutos para encher metade da parte de
baixo.
QUESTÃO 20
(Enem 2014) Uma empresa farmacêutica produz

medicamentos em pílulas, cada uma na forma de um
cilindro com uma semiesfera com o mesmo raio do
19
cilindro em cada uma de suas extremidades. Essas
0:
:3
pílulas são moldadas por uma máquina programada
09
para que os cilindros tenham sempre 10mm de
21
20
comprimento, adequando o raio de acordo com o
9/
volume desejado.
/0
15
Quantos minutos essa torneira levará para encher Um medicamento é produzido em pílulas com 5mm
A:
completamente o restante do depósito?
AT
de raio. Para facilitar a deglutição, deseja-se produzir
-D
esse medicamento diminuindo o raio para 4mm, e,

43
 8. por consequência, seu volume. Isso exige a

.1
10.
41
 reprogramação da máquina que produz essas

.1
 16. pílulas.
.5
45
 18.
Use 3 como valor aproximado para π.
P:
 24.
-I
om
A redução do volume da pílula, em milímetros

QUESTÃO 19
l.c
cúbicos, após a reprogramação da máquina, será

ai
gm
igual a
(Enem 2014) Na alimentação de gado de corte, o
@
u6
processo de cortar a forragem, colocá-la no solo,  168.

re
compactá-la e protegê-la com uma vedação

ab
 304.
denomina-se silagem. Os silos mais comuns são os
ca
horizontais, cuja forma é a de um prisma reto  306.

s
le
trapezoidal, conforme mostrado na figura.  378.

va
514.
L:

AI
M
E-
Considere um silo de 2m de altura, 6m de largura

de topo e 20m de comprimento. Para cada metro de
altura do silo, a largura do topo tem 0,5m a mais do
que a largura do fundo. Após a silagem, 1 tonelada
de forragem ocupa 2m3 desse tipo de silo.
EMBRAPA. Gado de corte. Disponível em:

www.cnpgc.embrapa.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
180 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Uma empresa que organiza eventos de (Enem 2014) Um sinalizador de trânsito tem o
formatura confecciona canudos de diplomas a partir formato de um cone circular reto. O sinalizador
de folhas de papel quadradas. Para que todos os precisa ser revestido externamente com adesivo
fluorescente, desde sua base (base do cone) até a
canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada
metade de sua altura, para sinalização noturna. O
em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d responsável pela colocação do adesivo precisa
em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas fazer o corte do material de maneira que a forma
completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se do adesivo corresponda exatamente à parte da
um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para superfície lateral a ser revestida.
que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na
Qual deverá ser a forma do adesivo?
figura.
19
0:
:3
09


21

20

9/
Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio
/0

15

do papel enrolado, finalizando a confecção do 
A:
diploma. Considere que a espessura da folha de  AT
papel original seja desprezível. 
-D

43

.1
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha 

41
de papel usado na confecção do diploma? 

.1

.5

45
 πd 
P:

-I
 2πd 
om
 4 πd 
l.c

 5 πd
ai

gm
 10 πd 
@

u6

re

ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
181 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) A figura representa a vista superior de (Enem 2015) Uma fábrica de sorvetes utiliza
uma bola de futebol americano, cuja forma é um embalagens plásticas no formato de paralelepípedo
elipsoide obtido pela rotação de uma elipse em torno retangular reto. Internamente, a embalagem tem
do eixo das abscissas. Os valores a e b são, 10 cm de altura e base de 20 cm por 10 cm. No
respectivamente, a metade do seu comprimento processo de confecção do sorvete, uma mistura é
horizontal e a metade do seu comprimento vertical. colocada na embalagem no estado líquido e, quando
Para essa bola, a diferença entre os comprimentos levada ao congelador, tem seu volume aumentado
horizontal e vertical e igual à metade do comprimento em 25%, ficando com consistência cremosa.
vertical.
Inicialmente é colocada na embalagem uma mistura
sabor chocolate com volume de 1.000 cm3 e, após
essa mistura ficar cremosa, será adicionada uma
mistura sabor morango, de modo que, ao final do
19
processo de congelamento, a embalagem fique
0:
:3
completamente preenchida com sorvete, sem
09
transbordar.
21
20
O volume máximo, em cm3 , da mistura sabor
9/
/0
morango que deverá ser colocado na embalagem é
15
A:
Considere que o volume aproximado dessa bola é AT
 450.
dado por v = 4ab2 .
-D
 500.
43
 600.
O volume dessa bola, em função apenas de b, é
.1
 750.
41
dado por
.1
 1.000.
.5
45
 8b3
QUESTÃO 26
P:
 6b3
-I
 5b3
om
 4b3 (Enem 2015) Para resolver o problema de

l.c
abastecimento de água foi decidida, numa reunião

ai
 2b3
gm
do condomínio, a construção de uma nova cisterna.

@
A cisterna atual tem formato cilíndrico, com 3 m de

u6
QUESTÃO 24 altura e 2 m de diâmetro, e estimou-se que a nova

re
ab
cisterna deverá comportar 81m3 de água, mantendo

ca
(Enem 2015) Para o modelo de um troféu foi

s
o formato cilíndrico e a altura da atual. Após a

le
escolhido um poliedro P, obtido a partir de cortes nos

va
inauguração da nova cisterna a antiga será

L:
vértices de um cubo. Com um corte plano em cada desativada.

AI
um dos cantos do cubo, retira-se o canto, que é um

M
E-
tetraedro de arestas menores do que metade da Utilize 3,0 como aproximação para π.
aresta do cubo. Cada face do poliedro P, então, é
Qual deve ser o aumento, em metros, no raio da
pintada usando uma cor distinta das demais faces. cisterna para atingir o volume desejado?
Com base nas informações, qual é a quantidade de  0,5

cores que serão utilizadas na pintura das faces do  1,0
troféu?  2,0
 3,5
 6  8,0
 8
 14
 24
 30
182 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Uma carga de 100 contêineres, (Enem 2016) Um petroleiro possui reservatório em
idênticos ao modelo apresentado na Figura 1, deverá formato de um paralelepípedo retangular com as
ser descarregada no porto de uma cidade. Para isso, dimensões dadas por 60 m  10 m de base e 10 m
uma área retangular de 10m por 32m foi cedida para de altura. Com o objetivo de minimizar o impacto
ambiental de um eventual vazamento, esse
o empilhamento desses contêineres (Figura 2).
reservatório é subdividido em três compartimentos,
A, B e C, de mesmo volume, por duas placas de aço
retangulares com dimensões de 7 m de altura e
10 m de base, de modo que os compartimentos são
interligados, conforme a figura. Assim, caso haja
rompimento no casco do reservatório, apenas uma
parte de sua carga vazará.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
Suponha que ocorra um desastre quando o

41
petroleiro se encontra com sua carga máxima: ele

.1
.5
sofre um acidente que ocasiona um furo no fundo do

45
compartimento C.
P:
Para fins de cálculo, considere desprezíveis as

-I
espessuras das placas divisórias.

om
l.c
Após o fim do vazamento, o volume de petróleo

ai
gm
derramado terá sido de

@
u6
 1,4 x 103 m3
re
ab
 1,8 x 103 m3
ca
 2,0 x 103 m3
s
le
 3,2 x 103 m3
va
6,0 x 103 m3
L:

AI
M
E-
De acordo com as normas desse porto, os

contêineres deverão ser empilhados de forma a não
sobrarem espaços nem ultrapassarem a área
delimitada. Após o empilhamento total da carga e
atendendo a norma do porto, a altura mínima a ser
atingida por essa pilha de contêineres é
 12,5 m.
 17,5 m.
 25,0 m.
 22,5 m.
 32,5 m.
183 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) É comum os artistas plásticos se (Enem 2017) Um casal realiza sua mudança de
apropriarem de entes matemáticos para produzirem, domicílio e necessita colocar numa caixa de papelão
por exemplo, formas e imagens por meio de um objeto cúbico, de 80 cm de aresta, que não pode
manipulações. Um artista plástico, em uma de suas ser desmontado. Eles têm à disposição cinco caixas,
obras, pretende retratar os diversos polígonos com diferentes dimensões, conforme descrito:
obtidos pelas intersecções de um plano com uma
pirâmide regular de base quadrada. - Caixa 1: 86 cm  86 cm  86 cm
- Caixa 2: 75 cm  82 cm  90 cm
Segundo a classificação dos polígonos, quais deles
são possíveis de serem obtidos pelo artista plástico? - Caixa 3: 85 cm  82 cm  90 cm
- Caixa 4: 82 cm  95 cm  82 cm
 Quadrados, apenas. - Caixa 5: 80 cm  95 cm  85 cm
 Triângulos e quadrados, apenas.
19
 Triângulos, quadrados e trapézios, apenas. O casal precisa escolher uma caixa na qual o objeto
0:
:3
 Triângulos, quadrados, trapézios e quadriláteros caiba, de modo que sobre o menor espaço livre em
09
irregulares, apenas. seu interior.
21
Triângulos, quadrados, trapézios, quadriláteros
20

A caixa escolhida pelo casal deve ser a de número
9/
irregulares e pentágonos, apenas.
/0
15
 1.
A:
QUESTÃO 30  2. AT
 3.
-D
(Enem 2016) Em regiões agrícolas, é comum a  4.

43
presença de silos para armazenamento e secagem  5.

.1
41
da produção de grãos, no formato de um cilindro reto,

QUESTÃO 32
.1
sobreposta por um cone, e dimensões indicadas na

.5
45
figura. O silo fica cheio e o transporte dos grãos é

feito em caminhões de carga cuja capacidade é de (Enem 2017) Uma empresa especializada em
P:
-I
3 conservação de piscinas utiliza um produto para

20 m . Uma região possui um silo cheio e apenas
om
tratamento da água cujas especificações técnicas

um caminhão para transportar os grãos para a usina
l.c
sugerem que seja adicionado 1,5 mL desse produto

ai
de beneficiamento.
gm
para cada 1.000 L de água da piscina. Essa

@
empresa foi contratada para cuidar de uma piscina

u6
de base retangular, de profundidade constante igual

re
a 1,7 m, com largura e comprimento iguais a 3 m e

ab
ca
5 m, respectivamente. O nível da lâmina d’água

s
le
dessa piscina é mantido a 50 cm da borda da

va
L:
piscina. A quantidade desse produto, em mililitro,

AI
que deve ser adicionada a essa piscina de modo a

M
E-
atender às suas especificações técnicas é
 11,25.
 27,00.
 28,80.
Utilize 3 como aproximação para π.  32,25.
 49,50.
O número mínimo de viagens que o caminhão
precisará fazer para transportar todo o volume de
grãos armazenados no silo é
 6.
 16.
 17.
 18.
 21.
184 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 33 Para atingir todos os seus objetivos, o chefe deverá

cortar a calota do melão numa altura h, em
(Enem 2017) Uma rede hoteleira dispõe de cabanas centímetro, igual a
simples na ilha de Gotland, na Suécia, conforme
Figura 1. A estrutura de sustentação de cada uma 91
 5 −
dessas cabanas está representada na Figura 2. A 2

ideia é permitir ao hóspede uma estada livre de
 10 − 91
tecnologia, mas conectada com a natureza.
 1
 4
 5
QUESTÃO 35
(Enem 2017) Viveiros de lagostas são construídos,
19
por cooperativas locais de pescadores, em formato
0:
:3
de prismas reto-retangulares, fixados ao solo e com
09
telas flexíveis de mesma altura, capazes de suportar
21
a corrosão marinha. Para cada viveiro a ser
20
9/
A forma geométrica da superfície cujas arestas estão construído, a cooperativa utiliza integralmente 100
/0
representadas na Figura 2 é
15
metros lineares dessa tela, que é usada apenas nas
A:
 tetraedro. laterais.AT
pirâmide retangular.
-D

 tronco de pirâmide retangular.
43
prisma quadrangular reto.

.1

41
 prisma triangular reto.

.1
.5
45
P:
QUESTÃO 34
-I
om
(Enem 2017) Para decorar uma mesa de festa

l.c
Quais devem ser os valores de X e de Y, em metro,

ai
infantil, um chefe de cozinha usará um melão

gm
esférico com diâmetro medindo 10 cm, o qual para que a área da base do viveiro seja máxima?
@
u6
servirá de suporte para espetar diversos doces. Ele  1 e 49

re
irá retirar uma calota esférica do melão, conforme

ab
 1 e 99
ca
ilustra a figura, e, para garantir a estabilidade deste  10 e 10

s
le
suporte, dificultando que o melão role sobre a mesa, 25 e 25

va

o chefe fará o corte de modo que o raio r da seção 50 e 50
L:

AI
circular de corte seja de pelo menos 3 cm. Por outro

M
E-
lado, o chefe desejará dispor da maior área possível

da região em que serão afixados os doces.
185 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) Um artesão possui potes cilíndricos de (Enem 2018) Minecraft é um jogo virtual que pode
auxiliar no desenvolvimento de conhecimentos
tinta cujas medidas externas são 4 cm de diâmetro relacionados a espaço e forma. É possível criar
e 6 cm de altura. Ele pretende adquirir caixas casas, edifícios, monumentos e até naves espaciais,
tudo em escala real, através do empilhamento de
organizadoras para armazenar seus potes de tinta,
cubinhos.
empilhados verticalmente com tampas voltadas para Um jogador deseja construir um cubo com
cima, de forma que as caixas possam ser fechadas. dimensões 4  4  4. Ele já empilhou alguns dos
No mercado, existem cinco opções de caixas cubinhos necessários, conforme a figura.
organizadoras, com tampa, em formato de
paralelepípedo reto retângulo, vendidas pelo mesmo
preço, possuindo as seguintes dimensões internas:
19
0:
Comprimento Largura Altura
:3
Modelo
09
(cm) (cm) (cm)
21
20
I 8 8 40
9/
/0
II 8 20 14
15
A:
III 18 5 35 AT
-D
IV 20 12 12
43
V 24 8 14
.1
41
.1
Os cubinhos que ainda faltam empilhar para finalizar

.5
Qual desses modelos o artesão deve adquirir para

a construção do cubo, juntos, formam uma peça
45
conseguir armazenar o maior número de potes por única, capaz de completar a tarefa.
P:
caixa?
-I
om
O formato da peça capaz de completar o cubo

l.c
 I 4 4 4 é
ai
II
gm

III
@

u6
 IV 
re
V
ab
 
ca

s

le

va
L:

AI

M
E-















186 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) As luminárias para um laboratório de (Enem 2019) Uma construtora pretende conectar um
reservatório central (RC ) em formato de um cilindro,
matemática serão fabricadas em forma de sólidos
geométricos. Uma delas terá a forma de um tetraedro com raio interno igual a 2 m e altura interna igual a
truncado. Esse sólido é gerado a partir de secções 3,30 m, a quatro reservatórios cilíndricos auxiliares
paralelas a cada uma das faces de um tetraedro (R1, R2, R3 e R4 ), os quais possuem raios internos
regular. Para essa luminária, as secções serão feitas e alturas internas medindo 1,5 m.
de maneira que, em cada corte, um terço das arestas
seccionadas serão removidas. Uma dessas secções
está indicada na figura.
19
0:
:3
09
21
As ligações entre o reservatório central e os
20
auxiliares são feitas por canos cilíndricos com
9/
/0
0,10 m. de diâmetro interno e 20 m de comprimento,
15
A:
conectados próximos às bases de cada reservatório.
AT
Essa luminária terá por faces Na conexão de cada um desses canos com o
-D
reservatório central há registros que liberam ou

43
 4 hexágonos regulares e 4 triângulos equiláteros. interrompem o fluxo de água.

.1
2 hexágonos regulares e 4 triângulos equiláteros.

41

No momento em que o reservatório central está
.1
 4 quadriláteros e 4 triângulos isósceles.

.5
cheio e os auxiliares estão vazios, abrem-se os

45
 3 quadriláteros e 4 triângulos isósceles.

quatro registros e, após algum tempo, as alturas das
P:
 3 hexágonos regulares e 4 triângulos equiláteros.

-I
colunas de água nos reservatórios se igualam, assim

om
que cessa o fluxo de água entre eles, pelo princípio

l.c
dos vasos comunicantes.

ai
gm
@
A medida, em metro, das alturas das colunas de

u6
água nos reservatórios auxiliares, após cessar o

re
ab
fluxo de água entre eles, é

sca
le
 1,44.
va
 1,16.
L:
AI
 1,10.
M
1,00.
E-

 0,95.
187 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) A Figura 1 apresenta uma casa e a (Enem 2020) Em um jogo desenvolvido para uso no
planta do seu telhado, em que as setas indicam o computador, objetos tridimensionais vão descendo
sentido do escoamento da água de chuva. Um do alto da tela até alcançarem o plano da base. O
pedreiro precisa fazer a planta do escoamento da usuário pode mover ou girar cada objeto durante sua
água de chuva de um telhado que tem três caídas de descida para posicioná-lo convenientemente no
água, como apresentado na Figura 2. plano horizontal. Um desses objetos é formado pela
justaposição de quatro cubos idênticos, formando
assim um sólido rígido, como ilustrado na figura.
19
0:
:3
Para facilitar a movimentação do objeto pelo usuário,
09
A figura que representa a planta do telhado da Figura
o programa projeta ortogonalmente esse sólido em
21
2 com o escoamento da água de chuva que o
20
três planos quadriculados perpendiculares entre si,
pedreiro precisa fazer é
9/
durante sua descida. A figura que apresenta uma
/0
15
possível posição desse sólido, com suas respectivas
A:

projeções ortogonais sobre os três planos citados,
AT
durante sua descida é
-D
43

.1
41
.1
.5
45

P:
-I
om

l.c
ai
gm
@

u6
re
ab
ca
s

le
va
L:
AI

M
E-



188 RAIO
RAIO X
X DOS
DOS
RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Num recipiente com a forma de (Enem 2020) Uma loja de materiais de construção
paralelepípedo reto-retângulo, colocou-se água até a vende dois tipos de caixas-d’água: tipo A e tipo B.
altura de 8 cm e um objeto, que ficou flutuando na Ambas têm formato cilíndrico e possuem o mesmo
superfície da água. volume, e a altura da caixa-d’água do tipo B é igual
a 25% da altura da caixa-d’água do tipo A.
Para retirar o objeto de dentro do recipiente, a altura da
coluna de água deve ser de, pelo menos, 15 cm. Para
Se R denota o raio da caixa-d’água do tipo A, então
a coluna de água chegar até essa altura, é necessário
o raio da caixa-d’água do tipo B é
colocar dentro do recipiente bolinhas de volume igual a
6 cm3 cada, que ficarão totalmente submersas
R
 
2
19
 2R 
0:
:3
 4R 
09
 5R 
21
20
 16R 
9/
/0

15
A:
QUESTÃO 44AT
-D
(Enem 2020) Uma das Sete Maravilhas do Mundo

43
Moderno é Templo de Kukulkán, localizado na cidade

.1
41
de Chichén Itzá, no México. Geometricamente, esse

.1
.5
templo pode ser representado por um tronco reto de

45
pirâmide de base quadrada.

P:
-I
O número mínimo de bolinhas necessárias para que

om
se possa retirar o objeto que flutua na água, As quantidades de cada tipo de figura plana que
l.c
seguindo as instruções dadas, é de formam esse tronco de pirâmide são

ai
gm
2 quadrados e 4 retângulos.
@
 14 
u6
 16  1 retângulo e 4 triângulos isósceles.

re
2 quadrados e 4 trapézios isósceles.

ab
 18 
ca
 30  1 quadrado, 3 retângulos e 2 trapézios retângulos.

s
le
 34  2 retângulos, 2 quadrados e 2 trapézios retângulos.

va
L:
AI
M
E-
189 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 45
(Enem 2020) O consumo de espumantes no Brasil

tem aumentado nos últimos anos. Uma das etapas
do seu processo de produção consiste no
envasamento da bebida em garrafas semelhantes às
da imagem. Nesse processo, a vazão do líquido no
interior da garrafa é constante e cessa quando atinge
o nível de envasamento.
19
0:
:3
09
21
Qual esboço de gráfico melhor representa a variação
20
9/
da altura do líquido em função do tempo, na garrafa
/0
15
indicada na imagem?
A:
 AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I

om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca

s
le
va
L:
AI
M
E-


190 RAIO X DOS

GEOMETRIA ESPACIAL
1) D 2) B 3) B 4) A 5) A 6) E 7) D 8) B 9) E 10) D
11) C 12) E 13) C 14) A 15) A 16) D 17) E 18) B 19) A 20) E
21) D 22) E 23) B 24) C 25) C 26) C 27) A 28) D 29) E 30) D
31) C 32) B 3 3) E 34) C 35) D 36) D 37) A 38) A 39) D 40) B
41) E 42) A 43) B 44) C 45) B
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
191 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
NÚMEROS
(Enem 2011) Um mecânico de uma equipe de corrida
QUESTÃO 01 necessita que as seguintes medidas realizadas em
um carro sejam obtidas em metros:
(Enem 2010) Ronaldo é um garoto que adora brincar
com números. a) distância a entre os eixos dianteiro e traseiro;
b) altura b entre o solo e o encosto do piloto.
Numa dessas brincadeiras, empilhou caixas
numeradas de acordo com a sequência conforme
mostrada no esquema a seguir.
19
0:
:3
09
Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêm-se,
21
Ele percebeu que a soma dos números em cada linha
20
tinha uma propriedade e que, por meio dessa respectivamente,
9/
/0
propriedade, era possível prever a soma de qualquer
15
linha posterior as já construídas.  0,23 e 0,16
A:
A partir dessa propriedade, qual será a soma da 9ª  2,3 e 1,6
AT
-D
linha da sequência de caixas empilhadas por  23 e 16

43
Ronaldo?  230 e 160

.1
 2300 e 1600
41
.1
 9
.5
45
 45
P:
 64 QUESTÃO 04
-I
 81
om
 285 (Enem 2011) O medidor de energia elétrica de uma

l.c
ai
residência, conhecido por “relógio de luz”, é constituído

gm
QUESTÃO 02 de quatro pequenos relógios, cujos sentidos de rotação

@
u6
estão indicados conforme a figura:

re
ab
(Enem 2011) O dono de uma oficina mecânica

ca
precisa de um pistão das partes de um motor, de

s
le
va
68 mm de diâmetro, para o conserto de um carro.

L:
Para conseguir um, esse dono vai até um ferro velho

AI
M
e lá encontra pistões com diâmetros iguais a

E-
68,21 mm ; 68,102 mm ; 68,001 mm ; 68,02 mm e

68,012 mm . Para colocar o pistão no motor que está
sendo consertado, o dono da oficina terá de adquirir A medida é expressa em kWh. O número obtido na
aquele que tenha o diâmetro mais próximo do que leitura é composto por 4 algarismos. Cada posição
ele precisa. Nessa condição, o dono da oficina do número é formada pelo último algarismo
deverá comprar o pistão de diâmetro ultrapassado pelo ponteiro.
O número obtido pela leitura em kWh, na imagem, é
 68,21 mm
 68,102 mm  2614 .
 3624 .
 68,02 mm
 2715 .
 68,012 mm
 3725 .
 68,001 mm  4162 .
192 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) Jogar baralho é uma atividade que (Enem 2012) Um maquinista de trem ganha R$
estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a 100,00 por viagem e só pode viajar a cada 4 dias. Ele
Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente são ganha somente se fizer a viagem e sabe que estará
formadas sete colunas com as cartas. A primeira de férias de 1º a 10 de junho, quando não poderá
coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a viajar. Sua primeira viagem ocorreu no dia primeiro
terceira tem três cartas, a quarta tem quatro cartas, de janeiro. Considere que o ano tem 365 dias.
e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual
tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que Se o maquinista quiser ganhar o máximo possível,
são as cartas não utilizadas nas colunas. quantas viagens precisará fazer?
A quantidade de cartas que forma o monte é  37

 51
19
 21.  88
0:
 24.  89
:3
09
 26.  91
21
 28.
20
 31. QUESTÃO 08
9/
/0
15
QUESTÃO 06 (Enem 2012) Os hidrômetros são marcadores de
A:
consumo de água em residências e estabelecimentos
AT
(Enem 2012) Num projeto da parte elétrica de um comerciais. Existem vários modelos de mostradores de
-D
edifício residencial a ser construído, consta que as hidrômetros, sendo que alguns deles possuem uma
43
.1
tomadas deverão ser colocadas a 0,20 m acima do combinação de um mostrador e dois relógios de
41
piso, enquanto os interruptores de luz deverão ser ponteiro. O número formado pelos quatro primeiros
.1
.5
colocados a 1,47 m acima do piso. Um cadeirante, algarismos do mostrador fornece o consumo em m3, e
45
potencial comprador de um apartamento desse os dois últimos algarismos representam, respectiva-

P:
edifício, ao ver tais medidas, alerta para o fato de que mente, as centenas e dezenas de litros de água
-I
om
elas não contemplarão suas necessidades. Os consumidos. Um dos relógios de ponteiros indica a
l.c
referenciais de alturas (em metros) para atividades quantidade em litros, e o outro em décimos de litros,
ai
gm
que não exigem o uso de força são mostrados na conforme ilustrados na figura a seguir.
@
figura seguinte.
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
Considerando as informações indicadas na figura, o

consumo total de água registrado nesse hidrômetro,
Uma proposta substitutiva, relativa às alturas de em litros, é igual a
tomadas e interruptores, respectivamente, que
atenderá àquele potencial comprador é  3 534,85.
 3 544,20.
 0,20 m e 1,45 m.  3 534 850,00.
 0,20 m e 1,40 m.  3 534 859,35.
 0,25 m e 1,35 m.  3 534 850,39.
 0,25 m e 1,30 m.
 0,45 m e 1,20 m.
193 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 09 Com base nessas informações, a menor distância

que o asteroide YU 55 passou da superfície da Terra
(Enem 2012) João decidiu contratar os serviços de é igual a
uma empresa por telefone através do SAC (Serviço
de Atendimento ao Consumidor). O atendente ditou  3,25  102 km.
para João o número de protocolo de atendimento da
 3,25  103 km.
ligação e pediu que ele anotasse. Entretanto, João
 3,25  104 km.
não entendeu um dos algarismos ditados pelo
atendente e anotou o número 1 3 9 8 2 0 7, sendo  3,25  105 km.
que o espaço vazio é o do algarismo que João não  3,25  106 km.
entendeu. De acordo com essas informações, a
posição ocupada pelo algarismo que falta no número QUESTÃO 11
de protocolo é a de
(Enem 2013) O ciclo de atividade magnética do Sol
19
 centena.
0:
tem um período de 11 anos. O início do primeiro ciclo
:3
 dezena de milhar.
registrado se deu no começo de 1755 e se estendeu
09
 centena de milhar.
até o final de 1765. Desde então, todos os ciclos de
21
 milhão.
20
atividade magnética do Sol têm sido registrados.
9/
 centena de milhão.
/0
15
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 27
A:
QUESTÃO 10 fev. 2013.
AT
-D
No ano de 2101, o Sol estará no ciclo de atividade

43
(Enem 2012) A Agência Espacial Norte Americana

magnética de número
.1
(NASA) informou que o asteroide YU 55 cruzou o

41
.1
espaço entre a Terra e a Lua no mês de novembro

.5
 32.
de 2011. A ilustração a seguir sugere que o asteroide
45
 34.
percorreu sua trajetória no mesmo plano que contém
P:
33.
-I

a órbita descrita pela Lua em torno da Terra. Na
om
 35.
figura, está indicada a proximidade do asteroide em
l.c
 31.
relação à Terra, ou seja, a menor distância que ele
ai
gm
passou da superfície terrestre.

@
u6
QUESTÃO 12
re
ab
ca
(Enem 2013) Nos Estados Unidos a unidade de

s
le
medida de volume mais utilizada em latas de

va
refrigerante é a onça fluida (fl oz), que equivale à

L:
AI
aproximadamente 2,95 centilitros (cL).

M
E-
Sabe-se que o centilitro é a centésima parte do litro

e que a lata de refrigerante usualmente
comercializada no Brasil tem capacidade de 355 mL.
Assim, a medida do volume da lata de refrigerante de

355mL, em onça fluida (fl oz), é mais próxima de
 0,83.
 1,20.
 12,03.
 104,73.
 120,34.
194 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Uma torneira não foi fechada (Enem 2013) Para o reflorestamento de uma área,
corretamente e ficou pingando, da meia-noite às seis deve-se cercar totalmente, com tela, os lados de um
horas da manhã, com a frequência de uma gota a terreno, exceto o lado margeado pelo rio, conforme
cada três segundos. Sabe-se que cada gota de água a figura. Cada rolo de tela que será comprado para
tem volume de 0,2mL. confecção da cerca contém 48 metros de
comprimento.
Qual foi o valor mais aproximado do total de água
desperdiçada nesse período, em litros?
 0,2
 1,2
 1,4
19
12,9
0:

:3
 64,8
09
21
QUESTÃO 14
20
9/
/0
15
(Enem 2013) Uma fábrica de fórmicas produz placas
A:
quadradas de lados de medida igual a y centímetros. A quantidade mínima de rolos que deve ser
AT
Essas placas são vendidas em caixas com N comprada para cercar esse terreno é
-D
unidades e, na caixa, é especificada a área máxima

43
S que pode ser coberta pelas N placas. 6.

.1

41
Devido a uma demanda do mercado por placas  7.

.1
maiores, a fábrica triplicou a medida dos lados de

.5
 8.
45
suas placas e conseguiu reuni-las em uma nova  11.

P:
caixa, de tal forma que a área coberta S não fosse 12.

-I

alterada.
om
l.c
ai
A quantidade X, de placas do novo modelo, em cada

gm
nova caixa será igual a:

@
u6
re
N
ab

ca
9
s
le
N
va

6
L:
AI
N
M

E-
3
 3N
 9N
195 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 16 A placa de sinalização que informa a velocidade que

atende a essas condições é
(Enem 2014) A Companhia de Engenharia de
Tráfego (CET) de São Paulo testou em 2013 novos
radares que permitem o cálculo da velocidade média 
desenvolvida por um veículo em um trecho da via.

19

0:
:3
09

21
20
9/
/0

15
A:
 AT
-D
43

.1
41
As medições de velocidade deixariam de ocorrer de

.1
.5
maneira instantânea, ao se passar pelo radar, e

45
seriam feitas a partir da velocidade média no trecho,

P:
-I
considerando o tempo gasto no percurso entre um

QUESTÃO 17
om
radar e outro. Sabe-se que a velocidade média é

l.c
calculada como sendo a razão entre a distância

ai
(Enem 2014) Durante a Segunda Guerra Mundial,

gm
percorrida e o tempo gasto para percorrê-la.

para decifrarem as mensagens secretas, foi
@
O teste realizado mostrou que o tempo que permite

u6
utilizada a técnica de decomposição em fatores

uma condução segura de deslocamento no percurso
re
primos. Um número N é dado pela expressão

ab
entre os dois radares deveria ser de, no mínimo,

ca
1minuto e 24 segundos. Com isso, a CET precisa 2x  5 y  7z , na qual x, y e z são números inteiros
s
le
va
instalar uma placa antes do primeiro radar não negativos. Sabe-se que N é múltiplo de 10 e não
L:
informando a velocidade média máxima permitida é múltiplo de 7.

AI
nesse trecho da via. O valor a ser exibido na placa

M
E-
deve ser o maior possível, entre os que atendem às O número de divisores de N, diferentes de N, é
condições de condução segura observadas.
 xyz
Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 11 jan. 2014
(adaptado).  (x + 1)  (y + 1)
 x  y  z − 1
 (x + 1)  (y + 1)  z
 (x + 1)  (y + 1)  (z+ 1) − 1
196 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 18 Para que o executivo chegue à cidade A no horário

correto e admitindo que não haja atrasos, ele deve
(Enem 2014) Os incas desenvolveram uma maneira pegar um voo saindo da cidade B, em horário local
de registrar quantidades e representar números de B, no máximo à(s)
utilizando um sistema de numeração decimal
posicional: um conjunto de cordas com nós  16h. 
denominado quipus. O quipus era feito de uma corda  10h. 
matriz, ou principal (mais grossa que as demais), na  7h. 
qual eram penduradas outras cordas, mais finas, de  4h. 
diferentes tamanhos e cores (cordas pendentes). De  1h. 
acordo com a sua posição, os nós significavam
unidades, dezenas, centenas e milhares. Na Figura 1, QUESTÃO 20
o quipus representa o número decimal 2.453. Para
representar o “zero” em qualquer posição, não se
19
coloca nenhum nó. (Enem 2015) No contexto da matemática recreativa,
0:
:3
utilizando diversos materiais didáticos para motivar
09
seus alunos, uma professora organizou um jogo com
21
um tipo de baralho modificado, No início do jogo,
20
9/
vira-se uma carta do baralho na mesa e cada jogador
/0
recebe em mãos nove cartas. Deseja-se formar
15
pares de cartas, sendo a primeira carta a da mesa e
A:
AT
a segunda, uma carta na mão do jogador, que tenha
-D
um valor equivalente àquele descrito na carta da

43
mesa. O objetivo do jogo é verificar qual jogador

.1
consegue o maior número de pares. Iniciado o jogo,

41
.1
a carta virada na mesa e as cartas da mão de um

.5
45
jogador são como no esquema:

P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
O número da representação do quipus da Figura 2,

re
em base decimal, é
ab
ca
s
 364. 

le
va
 463. 

L:
 3.064. 

AI
M
 3.640. 

E-
 4.603.  Segundo as regras do jogo, quantas cartas da mão

desse jogador podem formar um par com a carta da
mesa?
QUESTÃO 19
 9 
(Enem 2014) Um executivo sempre viaja entre as  7 
cidades A e B, que estão localizadas em fusos  5 
horários distintos. O tempo de duração da viagem de  4 
avião entre as duas cidades é de 6 horas. Ele
 3 
sempre pega um voo que sai de A às 15h e chega à 
cidade B às 18h (respectivos horários locais). 
Certo dia, ao chegar à cidade B, soube que precisava 
estar de volta à cidade A, no máximo, até às 13h do 

dia seguinte (horário local de A).
197 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Deseja-se comprar lentes para óculos. (Enem 2015) O gerente de um cinema fornece
As lentes devem ter espessuras mais próximas anualmente ingressos gratuitos para escolas. Este
possíveis da medida 3 mm. No estoque de uma loja, ano, serão distribuídos 400 ingressos para uma
há lentes de espessuras: 3,10 mm; 3,021mm; sessão vespertina e 320 ingressos para uma
2,96 mm; 2,099 mm e 3,07 mm. sessão noturna de um mesmo filme. Várias escolas
podem ser escolhidas para receberem ingressos. Há
alguns critérios para a distribuição dos ingressos:
Se as lentes forem adquiridas nessa loja, a
espessura escolhida será, em milímetros, de
1) cada escola deverá receber ingressos para uma
única sessão;
 2,099. 
2) todas as escolas contempladas deverão receber
 2,96. 
19
o mesmo número de ingressos;
0:
 3,021.  3) não haverá sobra de ingressos (ou seja, todos os
:3
09
 3,07.  ingressos serão distribuídos).
21
 3,10. 
20
O número mínimo de escolas que podem ser
9/
/0
escolhidas para obter ingressos, segundo os critérios
15
QUESTÃO 22 estabelecidos, é
A:
AT
-D
 2. 
(Enem 2015) Um arquiteto está reformando uma  4. 
43
casa. De modo a contribuir com o meio ambiente,

.1
 9. 
41
decide reaproveitar tábuas de madeira retiradas da

 40. 
.1
.5
casa. Ele dispõe de 40 tábuas de 540 cm, 30 de

 80. 
45
810 cm e 10 de 1.080 cm, todas de mesma largura

P:
-I
e espessura. Ele pediu a um carpinteiro que cortasse

om
QUESTÃO 24
as tábuas em pedaços de mesmo comprimento, sem
l.c
deixar sobras, e de modo que as novas peças

ai
gm
ficassem com o maior tamanho possível, mas de (Enem 2015) As exportações de soja do Brasil
@
comprimento menor que 2 m. totalizaram 4,129 milhões de toneladas no mês de

u6
julho de 2012, e registraram um aumento em relação

re
ab
ao mês de julho de 2011, embora tenha havido uma

Atendendo ao pedido do arquiteto, o carpinteiro
ca
baixa em relação ao mês de maio de 2012.

s
deverá produzir
le
va
Disponível em: www.noticiasagricolas.com.br.

L:
 105 peças.
AI
Acesso em: 2 ago. 2012.

M
 120 peças.
E-
 210 peças.
A quantidade, em quilogramas, de soja exportada
 243 peças.
pelo Brasil no mês de julho de 2012 foi de
 420 peças.
 4,129  103 

 4,129  106 
 4,129  109 
 4,129  1012 
 4,129  1015 
198 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) O ábaco é um antigo instrumento de (Enem 2016) A London Eye é urna enorme roda-
cálculo que usa notação posicional de base dez para gigante na capital inglesa. Por ser um dos
representar números naturais. Ele pode ser monumentos construídos para celebrar a entrada do
apresentado em vários modelos, um deles é formado terceiro milênio, ela também é conhecida como Roda
por hastes apoiadas em uma base. Cada haste do Milênio. Um turista brasileiro, em visita à
corresponde a uma posição no sistema decimal e Inglaterra, perguntou a um londrino o diâmetro
nelas são colocadas argolas; a quantidade de (destacado na imagem) da Roda do Milênio e ele
argolas na haste representa o algarismo daquela respondeu que ele tem 443 pés.
posição. Em geral, colocam-se adesivos abaixo das
hastes com os símbolos U, D, C, M, DM e CM que
correspondem, respectivamente, a unidades,
19
dezenas, centenas, unidades de milhar, dezenas de
0:
milhar e centenas de milhar, sempre começando
:3
09
com a unidade na haste da direita e as demais
21
ordens do número no sistema decimal nas hastes
20
subsequentes (da direita para esquerda), até a haste
9/
/0
que se encontra mais à esquerda.
15
Entretanto, no ábaco da figura, os adesivos não
A:
seguiram a disposição usual. AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
Não habituado com a unidade pé, e querendo

om
satisfazer sua curiosidade, esse turista consultou um

l.c
ai
manual de unidades de medidas e constatou que 1

gm
pé equivale a 12 polegadas, e que 1 polegada

@
u6
equivale a 2,54 cm. Após alguns cálculos de

re
ab
conversão, o turista ficou surpreendido com o

ca
resultado obtido em metros.

s
le
va
Nessa disposição, o número que está representado

Qual a medida que mais se aproxima do diâmetro da
L:
na figura é
AI
Roda do Milênio, em metro?

M
E-
 46.171. 
 53 
 147.016. 
 94 
 171.064. 
 113 
 460.171. 
 135 
 610.741. 
 145
199 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Um menino acaba de se mudar para (Enem 2017) Neste modelo de termômetro, os filetes
um novo bairro e deseja ir à padaria. Pediu ajuda a na cor preta registram as temperaturas mínima e
um amigo que lhe forneceu um mapa com pontos máxima do dia anterior e os filetes na cor cinza
numerados, que representam cinco locais de registram a temperatura ambiente atual, ou seja, no
interesse, entre os quais está a padaria. Além disso, momento da leitura do termômetro.
o amigo passou as seguintes instruções: a partir do
ponto em que você se encontra, representado pela
letra X, ande para oeste, vire à direita na primeira
rua que encontrar, siga em frente e vire à esquerda
na próxima rua. A padaria estará logo a seguir.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
Por isso ele tem duas colunas. Na da esquerda, os

-I
números estão em ordem crescente, de cima para

om
baixo, de −30 C até 50 C. Na coluna da direita, os

l.c
ai
números estão ordenados de forma crescente, de

gm
A padaria está representada pelo ponto numerado

baixo para cima, de −30 C até 50 C.
@
com
u6
re
 1.  A leitura é feita da seguinte maneira:

ab
ca
 2.  - a temperatura mínima é indicada pelo nível inferior

s
le
 3. 
va
do filete preto na coluna da esquerda;

 4. 
L:
- a temperatura máxima é indicada pelo nível inferior

AI
 5.  do filete preto na coluna da direita;

M
E-
- a temperatura atual é indicada pelo nível superior

dos filetes cinza nas duas colunas.
Disponível em: www.if.ufrgs.br. Acesso em: 28 ago. 2014

(adaptado).
Qual é a temperatura máxima mais aproximada
registrada nesse termômetro?
 5 C 
 7 C 
 13 C 
 15 C 
 19 C 
200 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Uma pessoa ganhou uma pulseira (Enem 2019) O Índice de Desenvolvimento Humano
formada por pérolas esféricas, na qual faltava uma (IDH) é uma medida usada para classificar os países
das pérolas. A figura indica a posição em que estaria
pelo seu grau de desenvolvimento. Para seu cálculo,
faltando esta pérola.
são levados em consideração a expectativa de vida
ao nascer, tempo de escolaridade e renda per capita,
entre outros. O menor valor deste índice é zero e o
maior é um. Cinco países foram avaliados e
obtiveram os seguintes índices de desenvolvimento
humano: o primeiro país recebeu um valor X, o
1
Ela levou a joia a um joalheiro que verificou que a
segundo X, o terceiro 3
X , o quarto X2 e o último
medida do diâmetro dessas pérolas era 4
19
milímetros. Em seu estoque, as pérolas do mesmo X3 . Nenhum desses países zerou ou atingiu o índice
0:
tipo e formato, disponíveis para reposição, tinham máximo.
:3
09
diâmetros iguais a: 4,025 mm; 4,100 mm;
21
3,970 mm; 4,080 mm e 3,099 mm. Qual desses países obteve o maior IDH?
20
9/
O joalheiro então colocou na pulseira a pérola cujo
/0
diâmetro era o mais próximo do diâmetro das pérolas  O primeiro.
15
originais.  O segundo.
A:
 AT
O terceiro.
A pérola colocada na pulseira pelo joalheiro tem
-D
 O quarto.
diâmetro, em milímetro, igual a
43
 O quinto.
.1
41
 3,099. 
QUESTÃO 32
.1
 3,970. 
.5
45
 4,025. 
(Enem 2019) Após o Fórum Nacional Contra a
P:
 4,080. 
-I
Pirataria (FNCP) incluir a linha de autopeças em

om
 4,100. campanha veiculada contra a falsificação, as

l.c
agências fiscalizadoras divulgaram que os cinco

ai
principais produtos de autopeças falsificados são:

gm
QUESTÃO 30 rolamento, pastilha de freio, caixa de direção,

@
catalisador e amortecedor.
u6
re
Disponível em: www.oficinabrasil.com.br.

(Enem 2018) Um edifício tem a numeração dos
ab
Acesso em: 25 ago. 2014 (adaptado).

ca
andares iniciando no térreo (T), e continuando com

s
le
primeiro, segundo, terceiro, …, até o último andar. Após uma grande apreensão, as peças falsas foram
va
Uma criança entrou no elevador e, tocando no painel, cadastradas utilizando-se a codificação:

L:
AI
seguiu uma sequência de andares, parando, abrindo 1: rolamento, 2: pastilha de freio, 3: caixa de
M
direção, 4: catalisador e 5: amortecedor.

E-
e fechando a porta em diversos andares. A partir de

onde entrou a criança, o elevador subiu sete Ao final obteve-se a sequência:
andares, em seguida desceu dez, desceu mais treze, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4,
subiu nove, desceu quatro e parou no quinto andar, que apresenta um padrão de formação que consiste
na repetição de um bloco de números. Essa
finalizando a sequência. Considere que, no trajeto
sequência descreve a ordem em que os produtos
seguido pela criança, o elevador parou uma vez no apreendidos foram cadastrados.
último andar do edifício. De acordo com as
informações dadas, o último andar do edifício é o O 2015º item cadastrado foi um(a)
 16º  rolamento.
 22º  catalisador.
 23º  amortecedor.
 25º  pastilha de freio
 caixa de direção.
 32º
201 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 33
(Enem 2020) Uma pessoa precisa comprar 15 sacos

de cimento para uma reforma em sua casa. Faz
pesquisa de preço em cinco depósitos que vendem
o cimento de sua preferência e cobram frete para
entrega do material, conforme a distância do
depósito à sua casa. As informações sobre preço do
cimento, valor do frete e distância do depósito até a
casa dessa pessoa estão apresentadas no quadro.
Valor do Distância
Valor do
frete para entre a
saco de
Depósito cada casa e o
cimento
quilômetro depósito
(R$) (R$) (km)
19
0:
A 23,00 1,00 10
:3
09
B 21,50 3,00 12
C 22,00 1,50 14
21
20
D 21,00 3,50 18
9/
E 24,00 2,50 2
/0
15
A pessoa escolherá um desses depósitos para
A:
realizar sua compra, considerando os preços do AT
-D
cimento e do frete oferecidos em cada opção. Se a

pessoa decidir pela opção mais econômica, o
43
depósito escolhido para a realização dessa compra

.1
41
será o
.1
.5
45
 A.
P:
 B.
-I
 C.
om
 D.
l.c
 E.
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
202 RAIO X DOS

NÚMEROS
1) D 2) E 3) B 4) A 5) B 6) E 7) C 8) D 9) C 10) D
11) A 12) C 13) C 14) A 15) C 16) C 17) E 18) C 19) D 20) E
21) C 22) E 23) C 24) C 25) D 26) D 27) A 28) E 29) C 30) C
31) C 32) E 33) C
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
203 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
PROBABILIDADE
(Enem 2010) O diretor de um colégio leu numa revista
QUESTÃO 01 que os pés das mulheres estavam aumentando. Há
alguns anos, a média do tamanho dos calçados das
mulheres era de 35,5 e, hoje, é de 37,0. Embora não
(Enem 2010) A figura I abaixo mostra um esquema das
fosse uma informação científica, ele ficou curioso e fez
principais vias que interligam a cidade A com a cidade
uma pesquisa com as funcionárias do seu colégio,
B. Cada número indicado na figura II representa a
obtendo o quadro a seguir:
probabilidade de pegar um engarrafamento quando se
passa na via indicada,
Assim, há uma probabilidade de 30% de se pegar TAMANHO DOS NUMERO DE
engarrafamento no deslocamento do ponto C ao o CALÇADOS FUNCIONÁRIAS
ponto B, passando pela estrada E4, e de 50%, quando
39,0 1
19
se passa por E3. Essas probabilidades são
0:
independentes umas das outras.
:3
38,0 10
09
21
37,0 3
20
9/
/0
36,0 5
15
A:
AT
35,0 6
-D
43
Escolhendo uma funcionária ao acaso e sabendo que

.1
41
ela tem calcado maior que 36,0, a probabilidade de ela

.1
calçar 38,0 é
.5
45
P:
Paula deseja se deslocar da cidade A para a cidade B 1

-I

usando exatamente duas das vias indicadas, 3
om
percorrendo um trajeto com a menor probabilidade de 

l.c
1
ai

engarrafamento possível. 5
gm

@
 2
u6
O melhor trajeto para Paula é

5

re
ab
 5
E1E3.
ca

7

s
E1E4.
le

5
va
 E2E4. 
14
L:
 E2E5.
AI
M
 E2E6.
E-
204 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) Em um jogo disputado em uma mesa (Enem 2011) Todo o país passa pela primeira fase
de sinuca, há 16 bolas: 1 branca e 15 coloridas, as de campanha de vacinação contra a gripe suma
quais, de acordo com a coloração, valem de 1 a 15 (HIN1). Segundo um médico infectologista do
pontos (um valor para cada bola colorida). Instituto Emilio Ribas, de São Paulo, a imunização
O jogador acerta o taco na bola branca de forma que “deve mudar”, no país, a história da epidemia. Com
esta acerte as outras, com o objetivo de acertar duas a vacina, de acordo com ele, o Brasil tem a chance
das quinze bolas em quaisquer caçapas. Os valores de barrar uma tendência do crescimento da doença,
dessas duas bolas são somados e devem resultar que já matou 17 mil no mundo. A tabela apresenta
em um valor escolhido pelo jogador antes do início dados específicos de um único posto de vacinação.
da jogada.
Campanha de vacinação contra a gripe suína
19
Arthur, Bernardo e Caio escolhem os números 12, 17
Quantidade de
0:
e 22 como sendo resultados de suas respectivas Datas da
:3
Público-alvo pessoas
09
somas. Com essa escolha, quem tem a maior vacinação
vacinadas
21
probabilidade de ganhar o jogo é Trabalhadores
20
8 a 19 de
da saúde 42
9/
março
/0
 Arthur, pois a soma que escolheu é a menor. e indígenas
15
 Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a Portadores de
A:
22 de março a
soma escolhida por ele, contra 4 possibilidades AT doenças 22
2 de abril
para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para crônicas
-D
a escolha de Caio. Adultos

43
5 a 23 de abril saudáveis entre 56

.1
 Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a

41
20 e 29 anos
soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades
.1
População com
.5
para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para 24 de abril a

45
mais 30
a escolha de Caio. 7 de maio
P:
de 60 anos
-I
 Caio, pois há 10 possibilidades de compor a Adultos

om
soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades 10 a 21 de

saudáveis entre 50
l.c
para a escolha de Arthur e 8 possibilidades para maio

30 e 39 anos
ai
gm
a escolha de Bernardo.
@
 Caio, pois a soma que escolheu é a maior. Disponível em: http://img.terra.com.br. Acesso em 26 abr. 2010
u6
(adaptado).
re
ab
ca
Escolhendo-se aleatoriamente uma pessoa atendida

s
nesse posto de vacinação, a probabilidade de ela ser

le
va
portadora de doença crônica é

L:
AI
M
 8%.
E-
 9%.
 11%.
 12%.
 22%.
205 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 05 Escolhendo-se, aleatoriamente, um domicílio

pesquisado, qual a chance de haver banda larga de
(Enem 2011) Rafael mora no Centro de uma cidade e conexão de pelo menos 1 Mbps neste domicílio?
decidiu se mudar, por recomendações médicas, para
uma das regiões: Rural, Comercial, Residencial Urbano  0,45
ou Residencial Suburbano. A principal recomendação  0,42
médica foi com as temperaturas das “ilhas de calor” da
 0,30
região, que deveriam ser inferiores a 31°C. Tais
temperaturas são apresentadas no gráfico:  0,22
 0,15
QUESTÃO 07
(Enem 2012) Em um jogo há duas urnas com 10

bolas de mesmo tamanho em cada uma. A tabela a
19
seguir indica as quantidades de bolas de cada cor
0:
:3
em cada urna.
09
21
Cor Urna 1 Urna 2
20
9/
Amarela 4 0
/0
15
Escolhendo, aleatoriamente, uma das outras regiões Azul 3 1
A:
para morar, a probabilidade de ele escolher uma AT Branca 2 2
região que seja adequada às recomendações
-D
médicas é Verde 1 3
43
.1
Vermelha 0 4
41
1
.1

.5
5 Uma jogada consiste em:

45
 1
P:

1º) o jogador apresenta um palpite sobre a cor da
-I
4

om
2 bola que será retirada por ele da urna 2;

2º) ele retira, aleatoriamente, uma bola da urna 1 e a
l.c

5
ai
 coloca na urna 2, misturando-a com as que lá

gm
3 estão;

@
5 3º) em seguida ele retira, também aleatoriamente,


u6
3 uma bola da urna 2;

re

ab
4 4º) se a cor da última bolsa retirada for a mesma do

ca
palpite inicial, ele ganha o jogo.

s
le
va
QUESTÃO 06 Qual cor deve ser escolhida pelo jogador para que
L:
ele tenha a maior probabilidade de ganhar?

AI
M
(Enem 2011) O gráfico mostra a velocidade de

E-
conexão à internet utilizada em domicílios no Brasil.  Azul

Esses dados são resultado da mais recente  Amarela
pesquisa, de 2009, realizada pelo Comitê Gestor da  Branca
Internet (CGI).  Verde
 Vermelha
206 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 08 O administrador do blog irá sortear um livro entre os

visitantes que opinaram na postagem “Contos de
(Enem 2012) José, Paulo e Antônio estão jogando Halloween”.
dados não viciados, nos quais, em cada uma das
seis faces, há um número de 1 a 6. Cada um deles Sabendo que nenhum visitante votou mais de uma
jogará dois dados simultaneamente. José acredita vez, a probabilidade de uma pessoa escolhida ao
que, após jogar seus dados, os números das faces acaso entre as que opinaram ter assinalado que o
voltadas para cima lhe darão uma soma igual a 7. Já
conto “Contos de Halloween” é “Chato” é mais
Paulo acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio
acredita que sua soma será igual a 8. aproximada por
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade
de acertar sua respectiva soma é  0,09.
 0,12.
 Antônio, já que sua soma é a maior de todas as  0,14.
escolhidas.  0,15.
19
 José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto  0,18.
0:
para a escolha de José quanto para a escolha
:3
QUESTÃO 10
09
de Antônio, e há apenas 4 possibilidades para a
21
escolha de Paulo.
20
 José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto (Enem 2013) Numa escola com 1200 alunos foi
9/
/0
para a escolha de José quanto para a escolha realizada uma pesquisa sobre o conhecimento
15
de Antônio, e há apenas 2 possibilidades para a desses em duas línguas estrangeiras, inglês e
A:
escolha de Paulo. espanhol. AT
-D
 José, já que há 6 possibilidades para formar sua Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam
soma, 5 possibilidades para formar a soma de
43
inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer

.1
Antônio e apenas 3 possibilidades para formar um desses idiomas.

41
a soma de Paulo.
.1
.5
 Paulo, já que sua soma é a menor de todas. Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e
45
sabendo-se que ele não fala inglês, qual a

P:
-I
probabilidade de que esse aluno fale espanhol?

om
QUESTÃO 09
l.c
1
ai
gm
(Enem 2012) Em um blog de variedades, músicas,  2

@
mantras e informações diversas, foram postados  5

u6
“Contos de Halloween”. Após a leitura, os visitantes 

re
8

ab
poderiam opinar, assinalando suas reações em

1
ca
“Divertido”, “Assustador” ou “Chato”. Ao final de uma 

s
4
le
semana, o blog registrou que 500 visitantes distintos 

va
acessaram esta postagem.

5

L:
6
AI

M
O gráfico a seguir apresenta o resultado da enquete. 5

E-

14
207 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Uma fábrica de parafusos possui duas (Enem 2013) Uma loja acompanhou o número de
máquinas, I e II, para a produção de certo tipo de compradores de dois produtos, A e B, durante os
parafuso. meses de janeiro, fevereiro e março de 2012. Com
54 isso, obteve este gráfico:
Em setembro, a máquina I produziu do total de
100
parafusos produzidos pela fábrica. Dos parafusos
25
produzidos por essa máquina, eram
1000
38
defeituosos. Por sua vez, dos parafusos
1000
produzidos no mesmo mês pela máquina II eram
19
defeituosos.
0:
:3
09
O desempenho conjunto das duas máquinas é
21
20
classificado conforme o quadro, em que P indica a
9/
probabilidade de um parafuso escolhido ao acaso
/0
A loja sorteará um brinde entre os compradores do
15
ser defeituoso.
produto A e outro brinde entre os compradores do
A:
AT
produto B.
2
-D
0P Excelente
100
43
Qual a probabilidade de que os dois sorteados

.1
2 4 tenham feito suas compras em fevereiro de 2012?

41
P Bom
.1
100 100
.5
1
45
4 6
P Regular 
P:
100 100 20

-I
3
om
6 8 
P Ruim 242
l.c
100 100 
ai
5
gm
8 
22
P 1 Péssimo
@
100  6
u6

re
25
ab
O desempenho conjunto dessas máquinas, em 

ca
7

s
setembro, pode ser classificado como

le
15
va
L:
 excelente.
AI
M
 bom.
E-
 regular.
 ruim.
 péssimo.
208 RAIO
RAIO X
X DOS
DOS
RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 13 A probabilidade de o teste terminar na quinta

pergunta é
(Enem 2013) Considere o seguinte jogo de apostas:
 0,02048.
 0,08192.
Numa cartela com 60 números disponíveis, um
apostador escolhe de 6 a 10 números. Dentre os  0,24000.
números disponíveis, serão sorteados apenas 6. O  0,40960.
apostador será premiado caso os 6 números  0,49152.
sorteados estejam entre os números escolhidos por
ele numa mesma cartela. QUESTÃO 15
O quadro apresenta o preço de cada cartela, de
acordo com a quantidade de números escolhidos. (Enem 2014) Para analisar o desempenho de um
método diagnóstico, realizam-se estudos em
Quantidade de populações contendo pacientes sadios e doentes.
19
Preço da cartela Quatro situações distintas podem acontecer nesse
números escolhidos
0:
(R$) contexto de teste:
:3
em uma cartela
09
6 2,00
21
1. Paciente TEM a doença e o resultado do teste é
20
7 12,00 POSITIVO.
9/
8 40,00 2. Paciente TEM a doença e o resultado do teste é
/0
15
9 125,00 NEGATIVO.
3. Paciente NÃO TEM a doença e o resultado do
A:
10 250,00 AT
teste é POSITIVO.
-D
4. Paciente NÃO TEM a doença e o resultado do

Cinco apostadores, cada um com R$500,00 para teste é NEGATIVO.
43
.1
apostar, fizeram as seguintes opções:

41
Um índice de desempenho para avaliação de um

.1
teste diagnóstico é a sensibilidade, definida como a

.5
• Arthur: 250 cartelas com 6 números escolhidos;

45
probabilidade de o resultado do teste ser POSITIVO

• Bruno: 41 cartelas com 7 números escolhidos e 4
P:
se o paciente estiver com a doença.

-I
cartelas com 6 números escolhidos;

om
• Caio: 12 cartelas com 8 números escolhidos e 10 O quadro refere-se a um teste diagnóstico para a
l.c
cartelas com 6 números escolhidos; doença A, aplicado em uma amostra composta por
ai
duzentos indivíduos.
gm
• Douglas: 4 cartelas com 9 números escolhidos;

@
• Eduardo: 2 cartelas com 10 números escolhidos.

u6
Resultado do Doença A
re
Teste Presente Ausente

ab
Os dois apostadores com maiores probabilidades de

ca
serem premiados são Positivo 95 15

s
le
Negativo 5 85
va
Caio e Eduardo.
L:

AI
BENSEÑOR, I. M.; LOTUFO, P. A. Epidemiologia: abordagem

 Arthur e Eduardo.
M
prática. São Paulo: Sarvier, 2011 (adaptado).

E-
 Bruno e Caio.
 Arthur e Bruno. Conforme o quadro do teste proposto, a
 Douglas e Eduardo. sensibilidade dele é de
 47,5%
QUESTÃO 14  85,0%
 86,3%
(Enem 2014) O psicólogo de uma empresa aplica um  94,4%
teste para analisar a aptidão de um candidato a  95,0%
determinado cargo. O teste consiste em uma série
de perguntas cujas respostas devem ser verdadeiro
ou falso e termina quando o psicólogo fizer a décima
pergunta ou quando o candidato der a segunda
resposta errada. Com base em testes anteriores, o
psicólogo sabe que a probabilidade de o candidato
errar uma resposta é 0,20.
209 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Uma competição esportiva envolveu (Enem 2015) Em uma central de atendimento, cem
20 equipes com 10 atletas cada. Uma denúncia à pessoas receberam senhas numeradas de 1 até
organização dizia que um dos atletas havia utilizado 100. Uma das senhas é sorteada ao acaso.
substância proibida.
Os organizadores, então, decidiram fazer um exame Qual é a probabilidade de a senha sorteada ser um
antidoping. Foram propostos três modos diferentes número de 1 a 20?
para escolher os atletas que irão realizá-lo:
1

Modo I: sortear três atletas dentre todos os 100
participantes;  19
Modo II: sortear primeiro uma das equipes e, desta, 
100
sortear três atletas;  20
Modo III: sortear primeiro três equipes e, então, 
100
19
sortear um atleta de cada uma dessas três equipes.

0:
21
:3

Considere que todos os atletas têm igual
09
100
probabilidade de serem sorteados e que P(I), P(II) e 
21
80
P(III) sejam as probabilidades de o atleta que utilizou
20

100
9/
a substância proibida seja um dos escolhidos para o
/0
exame no caso do sorteio ser feito pelo modo I, II ou
15
III. QUESTÃO 19
A:
AT
-D
Comparando-se essas probabilidades, obtém-se (Enem 2015) O HPV é uma doença sexualmente
transmissível. Uma vacina com eficácia de 98% foi
43
.1
 P(I)  P(III)  P(II) criada com o objetivo de prevenir a infecção por HPV
41
 P(II)  P(I)  P(III) e, dessa forma, reduzir o número de pessoas que

.1
venham a desenvolver câncer de colo de útero. Uma

.5
 P(I)  P(II) = P(III)

45
campanha de vacinação foi lançada em 2014 pelo

P:
 P(I)
= P(II)  P(III) SUS, para um público-alvo de meninas de 11 a 13
-I
 P(I)
= P(II) = P(III) anos de idade. Considera-se que, em uma
om
população não vacinada, o HPV acomete 50%

l.c
desse público ao longo de suas vidas. Em certo

ai
QUESTÃO 17
gm
município, a equipe coordenadora da campanha

@
decidiu vacinar meninas entre 11 e 13 anos de idade

u6
(Enem 2015) Em uma escola, a probabilidade de um em quantidade suficiente para que a probabilidade
re
aluno compreender e falar inglês é de 30%. Três de uma menina nessa faixa etária, escolhida ao
ab
acaso, vir a desenvolver essa doença seja, no

ca
alunos dessa escola, que estão em fase final de

máximo, de 5,9%. Houve cinco propostas de
s
le
seleção de intercâmbio, aguardam, em uma sala,

va
serem chamados para uma entrevista. Mas, ao invés cobertura, de modo a atingir essa meta:
L:
de chamá-los um a um, o entrevistador entra na sala

AI
Proposta I: vacinação de 90% do público-alvo.

M
e faz, oralmente, uma pergunta em inglês que pode Proposta II: vacinação de 55,8% do público-alvo.
E-
ser respondida por qualquer um dos alunos. Proposta III: vacinação de 88,2% do público-alvo.
Proposta IV: vacinação de 49% do público-alvo.
A probabilidade de o entrevistador ser entendido e Proposta V: vacinação de 95,9% do público-alvo.
ter sua pergunta oralmente respondida em inglês é
Para diminuir os custos, a proposta escolhida
 23,7% deveria ser também aquela que vacinasse a menor
quantidade possível de pessoas.
 30,0%
Disponível em: www.virushpv.com.br. Acesso em: 30 ago. 2014
 44,1% (adaptado)
 65,7% A proposta implementada foi a de número
 90,0%  I.
 II.
 III.
 IV.
 V.
210 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Um adolescente vai a um parque de (Enem 2017) Numa avenida existem 10 semáforos.
diversões tendo, prioritariamente, o desejo de ir a um Por causa de uma pane no sistema, os semáforos
brinquedo que se encontra na área IV, dentre as ficaram sem controle durante uma hora, e fixaram
áreas I, II, III, IV e V existentes. O esquema ilustra o suas luzes unicamente em verde ou vermelho. Os
mapa do parque, com a localização da entrada, das semáforos funcionam de forma independente; a
cinco áreas com os brinquedos disponíveis e dos 2
probabilidade de acusar a cor verde é de e a de
possíveis caminhos para se chegar a cada área. O 3
adolescente não tem conhecimento do mapa do 1
parque e decide ir caminhando da entrada até chegar acusar a cor vermelha é de . Uma pessoa
3
à área IV. percorreu a pé toda essa avenida durante o período
da pane, observando a cor da luz de cada um desses
19
semáforos.
0:
:3
09
Qual a probabilidade de que esta pessoa tenha
21
observado exatamente um sinal na cor verde?
20
9/
/0
10  2
15

A:
 310
AT
 10  29
-D

310
43

.1
 2 10
41

.1
 3100
.5
45
 290
P:

3100
-I

Suponha que relativamente a cada ramificação, as
om
 2
opções existentes de percurso pelos caminhos 
l.c
310
ai
apresentem iguais probabilidades de escolha, que a

gm
caminhada foi feita escolhendo ao acaso os

@
QUESTÃO 22
caminhos existentes e que, ao tomar um caminho
u6
re
que chegue a uma área distinta da IV, o adolescente

ab
(Enem 2017) Um morador de uma região

necessariamente passa por ela ou retorna.
ca
metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-

s
le
se para o trabalho quando chove na região; caso não

va
Nessas condições, a probabilidade de ele chegar à

L:
área IV sem passar por outras áreas e sem retornar chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para
AI
um determinado dia, o serviço de meteorologia

M
é igual a
E-
estima em 30% a probabilidade da ocorrência de

1 chuva nessa região. Qual é a probabilidade de esse
 morador se atrasar para o serviço no dia para o qual
96
 1 foi dada a estimativa de chuva?

64
 5  0,075
  0,150
24
 1  0,325

4  0,600
 5  0,800
 12
211 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) A figura ilustra uma partida de Campo (Enem 2018) Um rapaz estuda em uma escola que
Minado, o jogo presente em praticamente todo fica longe de sua casa, e por isso precisa utilizar o
transporte público. Como é muito observador, todos
computador pessoal. Quatro quadrados em um
os dias ele anota a hora exata (sem considerar os
tabuleiro 16  16 foram abertos, e os números em segundos) em que o ônibus passa pelo ponto de
suas faces indicam quantos dos seus 8 vizinhos espera. Também notou que nunca consegue chegar
ao ponto de ônibus antes de 6h15min da manhã.
contêm minas (a serem evitadas). O número 40 no
Analisando os dados coletados durante o mês de
canto inferior direito é o número total de minas no fevereiro, o qual teve 21 dias letivos, ele concluiu
tabuleiro, cujas posições foram escolhidas ao acaso, que 6h21min foi o que mais se repetiu, e que a
de forma uniforme, antes de se abrir qualquer mediana do conjunto de dados é 6h22min. A
quadrado. probabilidade de que, em algum dos dias letivos de
fevereiro, esse rapaz tenha apanhado o ônibus antes
19
de 6h21min da manhã é, no máximo,
0:
:3
09
4

21
21

20
5
9/

/0
21

15
6
A:

21AT

-D
7

21
43

.1
8
41

21
.1
.5
45
P:
QUESTÃO 25
-I
om
(Enem 2018) O gerente do setor de recursos

l.c
ai
humanos de uma empresa está organizando uma

gm
avaliação em que uma das etapas é um jogo de

@
perguntas e respostas. Para essa etapa, ele

u6
classificou as perguntas, pelo nível de dificuldade,

re
ab
em fácil, médio e difícil, e escreveu cada pergunta

ca
Em sua próxima jogada, o jogador deve escolher em cartões para colocação em uma urna. Contudo,
s
após depositar vinte perguntas de diferentes níveis

le
dentre os quadrados marcados com as letras

va
na urna, ele observou que 25% deles eram de nível

P, Q, R, S e T um para abrir, sendo que deve
L:
fácil. Querendo que as perguntas de nível fácil sejam

AI
a maioria, o gerente decidiu acrescentar mais

M
escolher aquele com a menor probabilidade de

E-
conter uma mina. perguntas de nível fácil à urna, de modo que a

probabilidade de o primeiro participante retirar,
aleatoriamente, uma pergunta de nível fácil seja de
O jogador deverá abrir o quadrado marcado com a
75%. Com essas informações, a quantidade de
letra
perguntas de nível fácil que o gerente deve
acrescentar à urna é igual a
 P.
 Q.  10.
 R.  15.
 S.  35.
 T.  40.
 45.
212 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) O salto ornamental é um esporte em (Enem 2018) Para ganhar um prêmio, uma pessoa
que cada competidor realiza seis saltos. A nota em deverá retirar, sucessivamente e sem reposição,
cada salto é calculada pela soma das notas dos
duas bolas pretas de uma mesma urna.
juízes, multiplicada pela nota de partida (o grau de
dificuldade de cada salto). Fica em primeiro lugar o Inicialmente, as quantidades e cores das bolas são
atleta que obtiver a maior soma das seis notas como descritas a seguir:
recebidas.
O atleta 10 irá realizar o último salto da final. Ele • Urna A – Possui três bolas brancas, duas bolas
observa no Quadro 1, antes de executar o salto, o pretas e uma bola verde;
recorte do quadro parcial de notas com a sua
• Urna B – Possui seis bolas brancas, três bolas
classificação e a dos três primeiros lugares até
aquele momento. pretas e uma bola verde;
• Urna C – Possui duas bolas pretas e duas bolas
Quadro 1 verdes;
19
Classificação Atleta 6º Salto Total
0:
• Urna D – Possui três bolas brancas e três bolas
:3
1º 3 135,0 829,0 pretas.
09
21
2º 4 140,0 825,2
20
3º 8 140,4 824,2 A pessoa deve escolher uma entre as cinco opções
9/
apresentadas:
/0
6º 10 687,5
15
A:
Ele precisa decidir com seu treinador qual salto • Opção 1 – Retirar, aleatoriamente, duas bolas da
AT
deverá realizar. Os dados dos possíveis tipos de urna A;
-D
salto estão no Quadro 2. • Opção 2 – Retirar, aleatoriamente, duas bolas da

43
.1
urna B;
41
Quadro 2
• Opção 3 – Passar, aleatoriamente, uma bola da
.1
Estimativa
.5
Nota Probabilidade urna C para a urna A; após isso, retirar,

Tipo de da soma das
45
de de obter a
salto notas dos aleatoriamente, duas bolas da urna A;
P:
partida nota
juízes
-I
• Opção 4 – Passar, aleatoriamente, uma bola da

T1 2,2 57 89,76%
om
urna D para a urna C; após isso, retirar,

l.c
T2 2,4 58 93,74% aleatoriamente, duas bolas da urna C;

ai
2,6 91,88%
gm
T3 55 • Opção 5 – Passar, aleatoriamente, uma bola da

@
T4 2,8 50 95,38% urna C para a urna D; após isso, retirar,

u6
T5 3,0 53 87,34% aleatoriamente, duas bolas da urna D.

re
ab
ca
O atleta optará pelo salto com a maior probabilidade Com o objetivo de obter a maior probabilidade
s
le
de obter a nota estimada, de maneira que lhe permita possível de ganhar o prêmio, a pessoa deve escolher
va
alcançar o primeiro lugar. a opção

L:
AI
M
Considerando essas condições, o salto que o atleta

E-
 1.
deverá escolher é o de tipo
 2.
 3.
 T1.
 4.
 T2.
 5.
 T3.
 T4.
 T5.
213 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) Um designer de jogos planeja um jogo (Enem 2019) Em um determinado ano, os
que faz uso de um tabuleiro de dimensão n  n, com computadores da receita federal de um país
n  2, no qual cada jogador, na sua vez, coloca uma identificaram como inconsistentes 20% das
peça sobre uma das casas vazias do tabuleiro. declarações de imposto de renda que lhe foram
Quando uma peça é posicionada, a região formada encaminhadas. Uma declaração é classificada como
pelas casas que estão na mesma linha ou coluna inconsistente quando apresenta algum tipo de erro
dessa peça é chamada de zona de combate dessa ou conflito nas informações prestadas. Essas
peça. Na figura está ilustrada a zona de combate de
declarações consideradas inconsistentes foram
uma peça colocada em uma das casas de um
tabuleiro de dimensão 8  8. analisadas pelos auditores, que constataram que
25% delas eram fraudulentas. Constatou-se ainda
que, dentre as declarações que não apresentaram
inconsistências, 6,25% eram fraudulentas.
19
0:
:3
Qual é a probabilidade de, nesse ano, a declaração
09
de um contribuinte ser considerada inconsistente,
21
dado que ela era fraudulenta?
20
9/
/0
 0,0500
15
 0,1000
A:
 0,1125
AT
0,3125
-D

 0,5000
43
.1
41
O tabuleiro deve ser dimensionado de forma que a QUESTÃO 30

.1
probabilidade de se posicionar a segunda peça

.5
45
aleatoriamente, seguindo a regra do jogo, e esta ficar (Enem 2019) O dono de um restaurante situado às
sobre a zona de combate da primeira, seja inferior a
P:
margens de uma rodovia percebeu que, ao colocar

-I
1 uma placa de propaganda de seu restaurante ao

. A dimensão mínima que o designer deve adotar
om
5 longo da rodovia, as vendas aumentaram. Pesquisou

l.c
para esse tabuleiro é junto aos seus clientes e concluiu que a

ai
probabilidade de um motorista perceber uma placa

gm
1
@
 4  4.
de anúncio é . Com isso, após autorização do
u6
 6  6. 2
re
 9  9. órgão competente, decidiu instalar novas placas com

ab
anúncios de seu restaurante ao longo dessa rodovia,

ca
 10  10.
de maneira que a probabilidade de um motorista
s
 11 11.
le
perceber pelo menos uma das placas instaladas

va
L:
99
fosse superior a .
AI
100
M
E-
A quantidade mínima de novas placas de

propaganda a serem instaladas é
 99.
 51.
 50.
 6.
 1.
214 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) O Estatuto do Idoso, no Brasil, prevê (Enem 2020) Suponha que uma equipe de corrida de
certos direitos às pessoas com idade avançada, automóveis disponha de cinco tipos de pneu (I, II, III,
concedendo a estas, entre outros benefícios, a IV, V), em que o fator de eficiência climática EC
restituição de imposto de renda antes dos demais (índice que fornece o comportamento do pneu em
contribuintes. A tabela informa os nomes e as idades uso, dependendo do clima) é apresentado:
de 12 idosos que aguardam suas restituições de
imposto de renda. Considere que, entre os idosos, a - EC do pneu I: com chuva 6, sem chuva 3;
restituição seja concedida em ordem decrescente de - EC do pneu II: com chuva 7, sem chuva –4;
idade e que, em subgrupos de pessoas com a - EC do pneu III: com chuva –2, sem chuva 10;
mesma idade, a ordem seja decidida por sorteio. - EC do pneu IV: com chuva 2, sem chuva 8;
- EC do pneu V: com chuva –6, sem chuva 7.
19
Nome Idade (em ano)
O coeficiente de rendimento climático (CRC) de um
0:
:3
Orlando 89 pneu é calculado como a soma dos produtos dos
09
Gustavo 86 fatores de EC, com ou sem chuva, pelas
21
Luana 86
20
correspondentes probabilidades de se ter tais
9/
Teresa 85 condições climáticas: ele é utilizado para determinar
/0
15
Márcia 84 qual pneu deve ser selecionado para uma dada
A:
Roberto 82 corrida, escolhendo-se o pneu que apresentar o
AT
Heloísa 75 maior CRC naquele dia.
-D
Marisa 75
43
Pedro 75 No dia de certa corrida, a probabilidade de chover

.1
41
João 75 era de 70% e o chefe da equipe calculou o CRC de

.1
cada um dos cinco tipos de pneu.

.5
Antônio 72
45
Fernanda 70
P:
O pneu escolhido foi

-I
om
I
l.c
Nessas condições, a probabilidade de João ser a 

ai
 II
gm
sétima pessoa do grupo a receber sua restituição é

 III
@
igual a
u6
 IV
re
 V
ab
1
ca
 
12
s
le
7
va
 
L:
12
AI
1
M
 
E-
8
5
 
6
1
 
4
215 RAIO X DOS

PROBABILIDADE
1) D 2) D 3) C 4) C 5) E 6) D 7) E 8) D 9) D 10) A
11) B 12) A 13) A 14) B 15) E 16) E 17) D 18) C 19) A 20) C
21) A 22) C 23) B 24) D 25) D 26) C 27) E 28) D 29) E 30) D
31) E 32) A
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
216 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
GRÁFICO / FUNÇÃO
(Enem 2010) Para conseguir chegar a um número
QUESTÃO 01 recorde de produção de ovos de Páscoa, as
empresas brasileiras começam a se planejar para
(Enem 2010) Acompanhando o crescimento do filho, esse período com um ano de antecedência.
um casal constatou que, de 0 a 10 anos, a variação da
O gráfico a seguir mostra o número de ovos de
sua altura se dava de forma mais rápida do que dos
10 aos 17 anos e, a partir de 17 anos, essa variação Páscoa produzidos no Brasil no período de 2005 a
passava a ser cada vez menor, até se tornar 2009.
imperceptível. Para ilustrar essa situação, esse casal
fez um gráfico relacionando as alturas do filho nas
idades consideradas.
19
Que gráfico melhor representa a altura do filho desse
0:
casal em função da idade?
:3
09
21
20
9/
/0
15

A:
 AT

-D


43

.1
41

.1

.5

45

P:

-I

om


l.c
ai

gm

De acordo com o gráfico, o biênio que apresentou
@

maior produção acumulada foi
u6

re

ab

 2004-2005.
ca

s
  2005-2006.
le

va
 2006-2007.

L:
  2007-2008.
AI
2008-2009.
M
 
E-













217 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2010) O gráfico a seguir apresenta o gasto (Enem 2011) As frutas que antes se compravam por
militar dos Estados Unidos, no período de 1988 a 2006. dúzias, hoje em dia, podem ser compradas por
quilogramas, existindo também a variação dos
preços de acordo com a época de produção.
Considere que, independente da época ou variação
de preço, certa fruta custa R$ 1,75 o quilograma.
Dos gráficos a seguir, o que representa o preço m
pago em reais pela compra de n quilogramas desse
produto é
19
0:
:3

09

Com base no gráfico, o gasto militar no início da guerra 
21
no Iraque foi de 
20

9/
/0

15
 U$ 4.174.000,00. 
A:
 U$ 41.740.000,00. 
 AT
 U$ 417.400.000,00. 
-D
 U$ 41.740.000.000,00. 
43
 U$ 417.400.000.000,00. 
.1

41

.1

.5
45


P:

-I

om

l.c

ai

gm

@

u6

re

ab

ca

s
le

va

L:

AI

M

E-







218 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) O termo agronegócio não se refere (Enem 2012) Existem no mercado chuveiros
apenas à agricultura e à pecuária, pois as atividades elétricos de diferentes potências, que representam
ligadas a essa produção incluem fornecedores de consumos e custos diversos. A potência (P) de um
equipamentos, serviços para a zona rural, chuveiro elétrico é dada pelo produto entre sua
industrialização e comercialização dos produtos. resistência elétrica (R) e o quadrado da corrente
O gráfico seguinte mostra a participação percentual elétrica (i) que por ele circula. O consumo de energia
do agronegócio no PIB brasileiro: elétrica (E), por sua vez, é diretamente proporcional
à potência do aparelho.
Considerando as características apresentadas, qual

dos gráficos a seguir representa a relação entre a
energia consumida (E) por um chuveiro elétrico e a
19
0:
corrente elétrica (i) que circula por ele?
:3
09
21
20
9/
/0
15

Esse gráfico foi usado em uma palestra na qual o
A:
 AT
orador ressaltou uma queda da participação do 
-D
agronegócio no PIB brasileiro e a posterior 


43
recuperação dessa participação, em termos 

.1
percentuais.
41

.1

.5

45
Segundo o gráfico, o período de queda ocorreu entre 

P:
os anos de 
-I

om

 1998 e 2001. 
l.c
2001 e 2003. 
ai

gm

 2003 e 2006. 
@
 2003 e 2007. 
u6

re
 2003 e 2008.
ab


ca
s

le

va

L:

AI

M
E-











219 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) A figura a seguir apresenta dois (Enem 2012) O gráfico fornece os valores das ações
gráficos com informações sobre as reclamações da empresa XPN, no período das 10 às 17 horas,
diárias recebidas e resolvidas pelo Setor de num dia em que elas oscilaram acentuadamente em
Atendimento ao Cliente (SAC) de uma empresa, em curtos intervalos de tempo.
uma dada semana. O gráfico de linha tracejada
informa o número de reclamações recebidas no dia,
o de linha continua é o número de reclamações
resolvidas no dia. As reclamações podem ser
resolvidas no mesmo dia ou demorarem mais de um
dia para serem resolvidas.
19
0:
:3
09
21
Neste dia, cinco investidores compraram e venderam
20
o mesmo volume de ações, porém em horários
9/
/0
diferentes, de acordo com a seguinte tabela.
15
A:
AT Hora da Hora da
Investidor
-D
Compra Venda
43
1 10:00 15:00
.1
41
O gerente de atendimento deseja identificar os dias

2 10:00 17:00
.1
da semana em que o nível de eficiência pode ser

.5
45
considerado muito bom, ou seja, os dias em que o 3 13:00 15:00

P:
número de reclamações resolvidas excede o número 4 15:00 16:00

-I
de reclamações recebidas.
om
5 16:00 17:00
l.c
ai
Disponível em: http://bibliotecaunix.org. Acesso em: 21 jan. 2012

gm
(adaptado). Com relação ao capital adquirido na compra e venda

@
das ações, qual investidor fez o melhor negócio?

u6
O gerente de atendimento pôde concluir, baseado no

re
conceito de eficiência utilizado na empresa e nas

ab
 1
ca
informações do gráfico, que o nível de eficiência foi  2

s
3
le
muito bom na 
va
 4
L:
 5
AI
 segunda e na terça-feira.
M
terça e na quarta-feira.
E-

 terça e na quinta-feira.
 quinta-feira, no sábado e no domingo.
 segunda, na quinta e na sexta-feira.
220 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) Certo vendedor tem seu salário mensal (Enem 2012) O gráfico mostra a variação da
calculado da seguinte maneira: ele ganha um valor extensão média de gelo marítimo, em milhões de
fixo de R$750,00, mais uma comissão de R$3,00 quilômetros quadrados, comparando dados dos
para cada produto vendido. Caso ele venda mais de
anos 1995, 1998, 2000, 2005 e 2007. Os dados
100 produtos, sua comissão passa a ser de R$9,00
para cada produto vendido, a partir do 101º produto correspondem aos meses de junho a setembro. O
vendido. Ártico começa a recobrar o gelo quando termina o
verão, em meados de setembro. O gelo do mar atua
Com essas informações, o gráfico que melhor como o sistema de resfriamento da Terra, refletindo
representa a relação entre salário e o número de quase toda a luz solar de volta ao espaço. Águas de
produtos vendidos é oceanos escuros, por sua vez, absorvem a luz solar
e reforçam o aquecimento do Ártico, ocasionando
derretimento crescente do gelo.
19
0:
:3
09

21

20

9/

/0

15

A:
 AT

-D

43


.1
41

.1

.5

45

P:

-I

om

Com base no gráfico e nas informações do texto, é
l.c

ai
 possível inferir que houve maior aquecimento global

gm
 em
@

u6

 1995.
re

ab
  1998.
ca
  2000.
s

le
 2005.
va

  2007.
L:

AI
M

E-








221 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2012) O dono de uma farmácia resolveu (Enem 2014) No Brasil há várias operadoras e
colocar à vista do público o gráfico mostrado a planos de telefonia celular.
seguir, que apresenta a evolução do total de vendas
Uma pessoa recebeu 5 propostas (A, B, C, D e E)
(em Reais) de certo medicamento ao longo do ano
de 2011. de planos telefônicos. O valor mensal de cada plano
está em função do tempo mensal das chamadas,
conforme o gráfico.
19
De acordo com o gráfico, os meses em que
0:
ocorreram, respectivamente, a maior e a menor
:3
09
venda absolutas em 2011 foram
21
20
 março e abril.
9/
 março e agosto.
/0
15
 agosto e setembro.
junho e setembro.
A:

 junho e agosto. AT
-D
43
QUESTÃO 12
.1
41
.1
.5
(Enem 2013) Deseja-se postar cartas não comerciais,

45
sendo duas de 100g, três de 200g e uma de 350g. O Essa pessoa pretende gastar exatamente R$30,00
P:
gráfico mostra o custo para enviar uma carta não

-I
por mês com telefone.

comercial pelos Correios:
om
l.c
Dos planos telefônicos apresentados, qual é o mais

ai
gm
vantajoso, em tempo de chamada, para o gasto

@
previsto para essa pessoa?

u6
re
ab
 A
ca
 B
s
le
 C
va
 D
L:
AI
 E
M
E-
O valor total gasto, em reais, para postar essas

cartas é de
 8,35.
 12,50.
 14,40.
 15,35.
 18,05.
222 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Para comemorar o aniversário de (Enem 2014) O gráfico apresenta as taxas de
uma cidade, um artista projetou uma escultura desemprego durante o ano de 2011 e o primeiro
transparente e oca, cujo formato foi inspirado em uma semestre de 2012 na região metropolitana de São
ampulheta. Ela é formada por três partes de mesma Paulo. A taxa de desemprego total é a soma das
altura: duas são troncos de cone iguais e a outra é um taxas de desemprego aberto e oculto.
cilindro. A figura é a vista frontal dessa escultura.
19
0:
:3
09
21
No topo da escultura foi ligada uma torneira que verte
20
água, para dentro dela, com vazão constante.
9/
/0
O gráfico que expressa a altura (h) da água na Suponha que a taxa de desemprego oculto do mês
15
escultura em função do tempo (t) decorrido é de dezembro de 2012 tenha sido a metade da
A:
AT
mesma taxa em junho de 2012 e que a taxa de
-D
desemprego total em dezembro de 2012 seja igual a

43
essa taxa em dezembro de 2011.

.1
41

.1
 Disponível em: www.dieese.org.br. Acesso em: 1 ago. 2012

.5
 (fragmento).
45

P:

Nesse caso, a taxa de desemprego aberto de
-I

om
 dezembro de 2012 teria sido, em termos percentuais,

l.c
 de
ai

gm

@
  1,1.
u6
  3,5.
re

4,5.
ab
 
ca
  6,8.
s

le
 7,9.
va


L:
AI

M

E-













223 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Um cientista trabalha com as espécies (Enem 2015) Um investidor inicia um dia com x
l e II de bactérias em um ambiente de cultura. ações de uma empresa. No decorrer desse dia, ele
Inicialmente, existem 350 bactérias da espécie l e efetua apenas dois tipos de operações, comprar ou
1.250 bactérias da espécie II. O gráfico representa vender ações. Para realizar essas operações, ele
as quantidades de bactérias de cada espécie, em segue estes critérios:
função do dia, durante uma semana.
I. vende metade das ações que possui, assim que
seu valor fica acima do valor ideal (Vi);
II. compra a mesma quantidade de ações que
possui, assim que seu valor fica abaixo do valor
mínimo (Vm);
19
III. vende todas as ações que possui, quando seu
0:
valor fica acima do valor ótimo (Vo).
:3
09
21
O gráfico apresenta o período de operações e a
20
9/
variação do valor de cada ação, em reais, no
/0
decorrer daquele dia e a indicação dos valores ideal,
15
A:
mínimo e ótimo.
AT
-D
Em que dia dessa semana a quantidade total de

43
.1
bactérias nesse ambiente de cultura foi máxima?

41
.1
.5
 Terça-feira.
45
 Quarta-feira.
P:
-I
 Quinta-feira.
om
 Sexta-feira.
l.c
 Domingo.
ai
gm
@
u6
Quantas operações o investidor fez naquele dia?

re
ab
ca
 3
s
le
4
va

5
L:

AI
 6
M
E-
 7
224 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 18 Em qual intervalo de tempo, em minuto, o

reservatório tem uma vazão constante de
(Enem 2015) Atualmente existem diversas locadoras enchimento?
de veículos, permitindo uma concorrência saudável
para o mercado, fazendo com que os preços se  De 0 a 10.
tornem acessíveis. Nas locadoras P e Q, o valor da  De 5 a 10.
diária de seus carros depende da distância  De 5 a 15.
percorrida, conforme o gráfico.  De 15 a 25.
 De 0 a 25.
QUESTÃO 20
(Enem 2016) Em um exame, foi feito o

monitoramento dos níveis de duas substâncias
19
presentes (A e B) na corrente sanguínea de uma
0:
:3
pessoa, durante um período de 24 h, conforme o
09
resultado apresentado na figura. Um nutricionista, no
21
intuito de prescrever uma dieta para essa pessoa,
20
analisou os níveis dessas substâncias,
9/
/0
determinando que, para uma dieta semanal eficaz,
15
deverá ser estabelecido um parâmetro cujo valor
A:
será dado pelo número de vezes em que os níveis
AT
de A e de B forem iguais, porém, maiores que o
-D
nível mínimo da substância A durante o período de

43
duração da dieta.
.1
41
.1
.5
O valor pago na locadora Q é menor ou igual àquele

45
P:
pago na locadora P para distâncias, em

-I
quilômetros, presentes em qual(is) intervalo(s)?

om
l.c
De 20 a 100.
ai

gm
 De 80 a 130.
@
 De 100 a 160.
u6
re
 De 0 a 20 e de 100 a 160.
ab
 De 40 a 80 e de 130 a 160.
ca
s
le
va
QUESTÃO 19
L:
AI
M
(Enem 2016) Um reservatório é abastecido com

E-
água por uma torneira e um ralo faz a drenagem da Considere que o padrão apresentado no resultado
água desse reservatório. Os gráficos representam as do exame, no período analisado, se repita para os
vazões Q, em litro por minuto, do volume de água dias subsequentes.
que entra no reservatório pela torneira e do volume O valor do parâmetro estabelecido pelo nutricionista,
que sai pelo ralo, em função do tempo t, em minuto. para uma dieta semanal, será igual a
 28.
 21.
 2.
 7.
 14.
225 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) A água para o abastecimento de um (Enem 2017) Dois reservatórios A e B são
prédio é armazenada em um sistema formado por
alimentados por bombas distintas por um período de
dois reservatórios idênticos, em formato de bloco
retangular, ligados entre si por um cano igual ao cano 20 horas. A quantidade de água contida em cada
de entrada, conforme ilustra a figura. reservatório nesse período pode ser visualizada na
figura.
A água entra no sistema pelo cano de entrada no

Reservatório 1 a uma vazão constante e, ao atingir o
nível do cano de ligação, passa a abastecer o
19
0:
Reservatório 2. Suponha que, inicialmente, os dois
:3
reservatórios estejam vazios.
09
21
Qual dos gráficos melhor descreverá a altura h do
20
9/
nível da água no Reservatório 1, em função do
/0
volume V da água no sistema?
15
A:
AT
-D
O número de horas em que os dois reservatórios

43
 contêm a mesma quantidade de água é

.1
41

1.
.1
 
.5
 2.
45


3.
P:
 
-I
  4.
om

  5.
l.c
ai

gm


@
u6

re

ab

ca

s

le

va

L:

AI
M

E-















226 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 23 Decorridos os 15 dias de validade desse relatório,

um funcionário percebeu que, no período a que se
(Enem 2017) Os congestionamentos de trânsito refere o gráfico, foram emitidos os seguintes alertas:
constituem um problema que aflige, todos os dias,
milhares de motoristas brasileiros. O gráfico ilustra a - Dia 1: alerta cinza;
situação, representando, ao longo de um intervalo - Dia 12: alerta laranja;
definido de tempo, a variação da velocidade de um - Dia 13: alerta vermelho.
veículo durante um congestionamento.
Em qual(is) desses dias o(s) aviso(s) foi(ram)
emitido(s) corretamente?
 1
 12
 1 e 12
 1 e 13
 1, 12 e 13
19
0:
:3
Quantos minutos o veículo permaneceu imóvel ao QUESTÃO 25
09
longo do intervalo de tempo total analisado?
21
(Enem 2019) Um comerciante, que vende somente
20
9/
 4 pastel, refrigerante em lata e caldo de cana em
/0
 3 copos, fez um levantamento das vendas realizadas
15
 2 durante a semana. O resultado desse levantamento
A:
 1 está apresentado no gráfico.
AT
0
-D

43
.1
QUESTÃO 24
41
.1
.5
45
(Enem 2019) O serviço de meteorologia de uma

cidade emite relatórios diários com a previsão do
P:
-I
tempo. De posse dessas informações, a prefeitura

om
emite três tipos de alertas para a população:

l.c
Alerta cinza: deverá ser emitido sempre que a

ai
•
gm
previsão do tempo estimar que a temperatura

@
será inferior a 10 C, e a umidade relativa do ar

u6
for inferior a 40%;

re
ab
• Alerta laranja: deverá ser emitido sempre que a

ca
Ele estima que venderá, em cada dia da próxima

previsão do tempo estimar que a temperatura
s
semana, uma quantidade de refrigerante em lata

le
deve variar entre 35 C e 40 C, e a umidade

va
igual à soma das quantidades de refrigerante em lata

L:
relativa do ar deve ficar abaixo de 30%; e caldo de cana em copos vendidas no respectivo dia
AI
• Alerta vermelho: deverá ser emitido sempre que da última semana. Quanto aos pastéis, estima
M
E-
a previsão do tempo estimar que a temperatura vender, a cada dia da próxima semana, uma
será superior a 40 C, e a umidade relativa do quantidade igual à quantidade de refrigerante em
lata que prevê vender em tal dia. Já para o número
ar for inferior a 25%. de caldo de cana em copos, estima que as vendas
Um resumo da previsão do tempo nessa cidade, para diárias serão iguais às da última semana.
um período de 15 dias, foi apresentado no gráfico.
Segundo essas estimativas, a quantidade a mais de
pastéis que esse comerciante deve vender na
próxima semana é
 20.
 27.
 44.
 55.
 71.
227 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2020) Um administrador resolve estudar o (Enem 2020) A exposição a barulhos excessivos,
lucro de sua empresa e, para isso, traça o gráfico da como os que percebemos em geral em trânsitos
receita e do custo de produção de seus itens, em intensos, casas noturnas e espetáculos musicais,
real, em função da quantidade de itens produzidos. podem provocar insônia, estresse, infarto, perda de
audição, entre outras enfermidades. De acordo com
a Organização Mundial da Saúde, todo e qualquer
som que ultrapasse os 55 decibéis (unidade de
intensidade do som) já pode ser considerado nocivo
para a saúde. O gráfico foi elaborado a partir da
medição do ruído produzido, durante um dia, em um
canteiro de obras.
19
0:
:3
09
21
O lucro é determinado pela diferença: Receita – Custo.
20
9/
O gráfico que representa o lucro dessa empresa, em
/0
15
função da quantidade de itens produzidos, é
A:
AT

-D
43
.1
Nesse dia, durante quantas horas o ruído esteve

41
.1
acima de 55 decibéis?
.5
45


P:
  5
-I
 8
om
 10
l.c
11
ai

gm
 13
@

u6

re

ab
s ca
le
va
L:
AI

M

E-




228 RAIO X DOS

GRÁFICO / FUNÇÃO
1) A 2) E 3) E 4) E 5) C 6) D 7) B 8) A 9) E 10) E
11) E 12) D 13) C 14) D 15) E 16) A 17) B 18) D 19) B 20) E
21) D 22) A 23) C 24) A 25) B 26) A 27) E
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
FÁCEIS
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
229 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
ANÁLISE COMBINATÓRIA
(Enem 2011) O setor de recursos humanos de uma
QUESTÃO 01 empresa vai realizar uma entrevista com 120
candidatos a uma vaga de contador. Por sorteio, eles
pretendem atribuir a cada candidato um número,
(Enem 2010) João mora na cidade A e precisa visitar colocar a lista de números em ordem numérica
cinco clientes, localizados em cidades diferentes da crescente e usá-la para convocar os interessados.
sua. Cada trajeto possível pode ser representado por Acontece que, por um defeito do computador, foram
gerados números com 5 algarismos distintos e, em
uma sequência de 7 letras. Por exemplo, o trajeto
nenhum deles, apareceram dígitos pares.
ABCDEFA, informa que ele saíra da cidade A,
visitando as cidades B, C, D, E e F nesta ordem, Em razão disso, a ordem de chamada do candidato
voltando para a cidade A. Além disso, o número que tiver recebido o número 75.913 é
indicado entre as letras informa o custo do
 24.
deslocamento entre as cidades. A figura mostra o
19
 31.
0:
custo de deslocamento entre cada uma das cidades.
:3
 32.
09
 88.
21
89.
20

9/
/0
15
QUESTÃO 03
A:
AT
(Enem 2012) O diretor de uma escola convidou os
-D
280 alunos de terceiro ano a participarem de uma

43
brincadeira. Suponha que existem 5 objetos e 6

.1
41
personagens numa casa de 9 cômodos; um dos

.1
.5
personagens esconde um dos objetos em um dos

45
cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é

P:
adivinhar qual objeto foi escondido por qual

-I
om
personagem e em qual cômodo da casa o objeto foi

l.c
escondido. Todos os alunos decidiram participar. A

ai
Como João quer economizar, ele precisa determinar cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta.
gm
qual o trajeto de menor custo para visitar os cinco

@
As respostas devem ser sempre distintas das

clientes.
u6
anteriores, e um mesmo aluno não pode ser sorteado

re
mais de uma vez. Se a resposta do aluno estiver

ab
Examinando a figura, percebe que precisa considerar

ca
somente parte das sequências, pois os trajetos correta, ele é declarado vencedor e a brincadeira é
s
le
ABCDEFA e AFEDCBA têm o mesmo custo. Ele gasta encerrada. O diretor sabe que algum aluno acertará
va
1 min30s para examinar uma sequência e descartar a resposta porque há

L:
AI
sua simétrica, conforme apresentado.

M
E-
 10 alunos a mais do que possíveis respostas

O tempo mínimo necessário para João verificar todas
distintas.
as sequências possíveis no problema é de
 20 alunos a mais do que possíveis respostas
 60 min. distintas.
 90 min.  119 alunos a mais do que possíveis respostas
 120 min. distintas.
 180 min.  260 alunos a mais do que possíveis respostas
 360 min. distintas.
 270 alunos a mais do que possíveis respostas
distintas.
230 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 04 O coeficiente de melhora da alteração recomendada

é
(Enem 2012) O designer português Miguel Neiva 626
criou um sistema de símbolos que permite que 
 106
pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema  62!
consiste na utilização de símbolos que identificam as 
10!
cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além  62! 4!
disso, a justaposição de dois desses símbolos 
 10! 56!
permite identificar cores secundárias (como o verde,
que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o  62! − 10!

branco são identificados por pequenos quadrados: o  626 − 106
que simboliza o preto é cheio, enquanto o que
simboliza o branco é vazio. Os símbolos que
representam preto e branco também podem ser QUESTÃO 06
19
associados aos símbolos que identificam cores,
0:
:3
significando se estas são claras ou escuras. (Enem 2013) Um artesão de joias tem a sua
09
disposição pedras brasileiras de três cores:
21
Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br.
vermelhas, azuis e verdes.
20
Acesso em: 18 fev. 2012. (adaptado)
9/
Ele pretende produzir joias constituídas por uma liga
/0
metálica, a partir de um molde no formato de um
15
De acordo com o texto, quantas cores podem ser
A:
representadas pelo sistema proposto? losango não quadrado com pedras nos seus
AT
vértices, de modo que dois vértices consecutivos
-D
 14 tenham sempre pedras de cores diferentes.

43
 18
.1
41
 20 A figura ilustra uma joia, produzida por esse artesão,

.1
 21 cujos vértices A, B, C e D correspondem às posições

.5
45
 23 ocupadas pelas pedras.

P:
-I
om
QUESTÃO 05
l.c
ai
gm
(Enem 2013) Um banco solicitou aos seus clientes a

@
criação de uma senha pessoal de seis dígitos,

u6
re
formada somente por algarismos de 0 a 9, para

ab
acesso à conta-corrente pela internet.

ca
s
le
va
Entretanto, um especialista em sistemas de

L:
segurança eletrônica recomendou à direção do

AI
M
banco recadastrar seus usuários, solicitando, para

E-
cada um deles, a criação de uma nova senha com Com base nas informações fornecidas, quantas joias
seis dígitos, permitindo agora o uso das 26 letras do diferentes, nesse formato, o artesão poderá obter?
alfabeto, além dos algarismos de 0 a 9. Nesse novo
sistema, cada letra maiúscula era considerada  6
distinta de sua versão minúscula. Além disso, era  12
proibido o uso de outros tipos de caracteres.  18
 24
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de  36
senhas é a verificação do coeficiente de melhora,
que é a razão do novo número de possibilidades de
senhas em relação ao antigo.
231 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 07 O número de formas distintas de se acomodar a

família nesse voo é calculado por
(Enem 2014) Um cliente de uma videolocadora tem
o hábito de alugar dois filmes por vez. Quando os 9!
devolve, sempre pega outros dois filmes e assim 
2!
sucessivamente. Ele soube que a videolocadora  9!

recebeu alguns lançamentos, sendo 8 filmes de  7! 2!
ação, 5 de comédia e 3 de drama e, por isso,  7!
estabeleceu uma estratégia para ver todos esses 16  5!
  4!
lançamentos. Inicialmente alugará, em cada vez, um 2!
 5! 4!
filme de ação e um de comédia. Quando se  
esgotarem as possibilidades de comédia, o cliente 4! 3!
alugará um filme de ação e um de drama, até que
todos os lançamentos sejam vistos e sem que QUESTÃO 09
19
nenhum filme seja repetido.
0:
:3
(Enem 2015) Numa cidade, cinco escolas de samba
09
De quantas formas distintas a estratégia desse (I, II, III, IV e V) participaram do desfile de Carnaval.
21
Quatro quesitos são julgados, cada um por dois
20
cliente poderá ser posta em prática?
jurados, que podem atribuir somente uma dentre as
9/
/0
notas 6, 7, 8, 9 ou 10. 6, 7, 8, 9 ou 10. A campeã
15
 20  8!+ (3!)2 será a escola que obtiver mais pontuação na soma
A:

 8! 5! 3! AT
de todas as notas emitidas. Em caso de empate, a
-D
 8! 5! 3! campeã será a que alcançar a maior soma das notas
 atribuídas pelos jurados no quesito Enredo e
43
28

.1
Harmonia. A tabela mostra as notas do desfile desse

41
 8! 5! 3! ano no momento em que faltava somente a

.1
22 divulgação das notas do jurado B no quesito Bateria.

.5

45

 16!
P:
28
-I
om
l.c
QUESTÃO 08
ai
gm
@
(Enem 2015) Uma família composta por sete

u6
pessoas adultas, após decidir o itinerário de sua

re
ab
viagem, consultou o site de uma empresa aérea e

ca
constatou que o voo para a data escolhida estava

s
le
quase lotado. Na figura, disponibilizada pelo site as

va
poltronas ocupadas estão marcadas com X e as

L:
AI
únicas poltronas disponíveis são as mostradas em

M
Quantas configurações distintas das notas a serem

E-
branco.
atribuídas pelo jurado B no quesito Bateria tornariam
campeã a Escola II?
 21
 90
 750
 1.250
 3.125
232 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) O tênis é um esporte em que a (Enem 2017) Um brinquedo infantil caminhão-
estratégia de jogo a ser adotada depende, entre cegonha é formado por uma carreta e dez carrinhos
outros fatores, de o adversário ser canhoto ou destro. nela transportados, conforme a figura.
Um clube tem um grupo de 10 tenistas, sendo que
4 são canhotos e 6 são destros. O técnico do clube
deseja realizar uma partida de exibição entre dois
desses jogadores, porém, não poderão ser ambos
canhotos.
Qual o número de possibilidades de escolha dos

tenistas para a partida de exibição?
10! 4! No setor de produção da empresa que fabrica esse

 −
19
2! 8! 2! 2! brinquedo, é feita a pintura de todos os carrinhos

0:
10! 4!
:3
− para que o aspecto do brinquedo fique mais atraente.
09

8! 2! São utilizadas as cores amarelo, branco, laranja e

21
10! verde, e cada carrinho é pintado apenas com uma
20
 −2
9/
2! 8! cor. O caminhão-cegonha tem uma cor fixa. A

/0
6! empresa determinou que em todo caminhão-
15
 + 44
A:
4! cegonha deve haver pelo menos um carrinho de
 AT
6! cada uma das quatro cores disponíveis. Mudança de
-D
 + 64
4! posição dos carrinhos no caminhão-cegonha não
43
gera um novo modelo do brinquedo.

.1
QUESTÃO 11
41
.1
Com base nessas informações, quantos são os

.5
45
(Enem 2016) Para cadastrar-se em um site, uma modelos distintos do brinquedo caminhão-cegonha
P:
pessoa precisa escolher uma senha composta por que essa empresa poderá produzir?
-I
quatro caracteres, sendo dois algarismos e duas

om
 C6, 4
letras (maiúsculas ou minúsculas). As letras e os
l.c
C9, 3
ai

algarismos podem estar em qualquer posição. Essa
gm
 C10, 4
pessoa sabe que o alfabeto é composto por vinte e
@
 64
u6
seis letras e que uma letra maiúscula difere da

46
re

minúscula em uma senha.
ab
sca
le
Disponível em: www.infowester.com. Acesso em: 14 dez. 2012.

va
L:
O número total de senhas possíveis para o

AI
M
cadastramento nesse site é dado por

E-
 102  262
 2 2
 10  52
2 4!
 2
 10  52 
2!
 2 2 4!
 10  26 
2! 2!
 4!
 10 2  522 
2! 2!
233 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Como não são adeptos da prática de (Enem 2017) O comitê organizador da Copa do
esportes, um grupo de amigos resolveu fazer um Mundo 2014 criou a logomarca da Copa, composta
torneio de futebol utilizando videogame. Decidiram de uma figura plana e o slogan “Juntos num só
que cada jogador joga uma única vez com cada um ritmo”, com mãos que se unem formando a taça Fifa.
dos outros jogadores. O campeão será aquele que Considere que o comitê organizador resolvesse
conseguir o maior número de pontos. Observaram utilizar todas as cores da bandeira nacional (verde,
que o número de partidas jogadas depende do amarelo, azul e branco) para colorir a logomarca, de
número de jogadores, como mostra o quadro: forma que regiões vizinhas tenham cores diferentes.
Quantidade de
2 3 4 5 6 7
jogadores
Número de
1 3 6 10 15 21
partidas
19
0:
Se a quantidade de jogadores for 8, quantas
:3
09
partidas serão realizadas?
21
20
 64
9/
 56
/0
15
 49
A:
 36 AT
 28 De quantas maneiras diferentes o comitê
-D
organizador da Copa poderia pintar a logomarca com

43
QUESTÃO 14 as cores citadas?

.1
41
15
.1
(Enem 2017) Uma empresa construirá sua página na 

.5
internet e espera atrair um público de  30

45
aproximadamente um milhão de clientes. Para 108

P:

-I
acessar essa página, será necessária uma senha  360

om
com formato a ser definido pela empresa. Existem  972

l.c
cinco opções de formato oferecidas pelo

ai
programador, descritas no quadro, em que "L" e QUESTÃO 16

gm
"D" representam, respectivamente, letra maiúscula

@
e dígito.
u6
(Enem 2018) Torneios de tênis, em geral, são

re
Opção Formato
disputados em sistema de eliminatória simples.
ab
I LDDDDD
ca
Nesse sistema, são disputadas partidas entre dois

II DDDDDD
s
competidores, com a eliminação do perdedor e

le
III LLDDDD
va
promoção do vencedor para a fase seguinte. Dessa

IV DDDDD
L:
forma, se na 1ª fase o torneio conta com 2n

AI
V LLLDD competidores, então na 2ª fase restarão n

M
E-
competidores, e assim sucessivamente até a partida

As letras do alfabeto, entre as 26 possíveis, bem final.
como os dígitos, entre os 10 possíveis, podem se
repetir em qualquer das opções. Em um torneio de tênis, disputado nesse sistema,
A empresa quer escolher uma opção de formato cujo participam 128 tenistas.
número de senhas distintas possíveis seja superior Para se definir o campeão desse torneio, o número
ao número esperado de clientes, mas que esse de partidas necessárias é dado por
número não seja superior ao dobro do número
esperado de clientes.  2  128
A opção que mais se adéqua às condições da  64 + 32 + 16 + 8 + 4 + 2
empresa é  128 + 64 + 32 + 16 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1
 128 + 64 + 32 + 16 + 16 + 8 + 4 + 2
 I.
 II.  64 + 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1
 III.
 IV.
 V.
234 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) O Salão do Automóvel de São Paulo é (Enem 2019) Uma empresa confecciona e
um evento no qual vários fabricantes expõem seus comercializa um brinquedo formado por uma
modelos mais recentes de veículos, mostrando, locomotiva, pintada na cor preta, mais 12 vagões de
principalmente, suas inovações em design e iguais formato e tamanho, numerados de 1 a 12.
tecnologia. Dos 12 vagões, 4 são pintados na cor vermelha, 3
na cor azul, 3 na cor verde e 2 na cor amarela. O
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 4 fev. 2015
trem é montado utilizando-se uma locomotiva e 12
(adaptado).
vagões, ordenados crescentemente segundo suas
Uma montadora pretende participar desse evento numerações, conforme ilustrado na figura.
com dois estandes, um na entrada e outro na região
central do salão, expondo, em cada um deles, um
19
carro compacto e uma caminhonete.
0:
:3
Para compor os estandes, foram disponibilizados
09
pela montadora quatro carros compactos, de
21
20
modelos distintos, e seis caminhonetes de diferentes
9/
cores para serem escolhidos aqueles que serão De acordo com as possíveis variações nas
/0
colorações dos vagões, a quantidade de trens que
15
expostos. A posição dos carros dentro de cada
podem ser montados, expressa por meio de
A:
estande é irrelevante. AT
combinações, é dada por
-D
Uma expressão que fornece a quantidade de

43
 C4  C3  C3  C2
maneiras diferentes que os estandes podem ser 12 12 12 12
.1

41
compostos é  C4 + C3 + C3 + C2
12 8 5 2
.1

.5
4 3
 C12  2  C8  C5 2
45
4 
A10
P:
 4
 C12 3 2
+ 2  C12 + C12
-I
 4

4
 C83  C53  C22
om
C10  C12

l.c
ai
 C24  C62  2  2
gm
 QUESTÃO 19
@
A24  A26  2  2
u6
re
(Enem 2019) Durante suas férias, oito amigos, dos

ab
C24  C26 quais dois são canhotos, decidem realizar um torneio

ca
s
de vôlei de praia. Eles precisam formar quatro duplas

le
va
para a realização do torneio. Nenhuma dupla pode

L:
ser formada por dois jogadores canhotos. De

AI
M
quantas maneiras diferentes podem ser formadas

E-
essas quatro duplas?
 69
 70
 90
 104
 105
235 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 20 O número de diferentes caminhos que André poderá

utilizar para realizar o deslocamento nas condições
(Enem 2020) Nos livros Harry Potter, um anagrama propostas é
do nome do personagem “TOM MARVOLO RIDDLE”
gerou a frase “I AM LORD VOLDEMORT”.  4
 14
Suponha que Harry quisesse formar todos os  17
anagramas da frase “I AM POTTER”, de tal forma  35
que as vogais e consoantes aparecessem sempre  48
intercaladas, e sem considerar o espaçamento entre
as letras.
QUESTÃO 22
Nessas condições, o número de anagramas
formados é dado por (Enem 2020) Um hotel de 3 andares está sendo
19
construído. Cada andar terá 100 quartos. Os quartos
0:
:3
 9!  serão numerados de 100 a 399 e cada um terá seu
09
número afixado à porta. Cada número será
21
 4!5! 
composto por peças individuais, cada uma
20
 2  4!5! 
9/
simbolizando um único algarismo.
/0
15
9!
 
A:
2 Qual a quantidade mínima de peças, simbolizando o
AT
algarismo 2, necessárias para identificar o número
-D
4!5!
  de todos os quartos?
43
2
.1
41
 160
.1
157
.5
QUESTÃO 21 
45
 130
P:
 120
-I
(Enem 2020) Três amigos, André, Bernardo e

60
om

Carlos, moram em um condomínio fechado de uma
l.c
cidade. O quadriculado representa a localização das

ai
gm
ruas paralelas e perpendiculares, delimitando

@
quadras de mesmo tamanho nesse condomínio, em

u6
que nos pontos A, B e C estão localizadas as casas

re
ab
de André, Bernardo e Carlos, respectivamente.

ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
André deseja deslocar-se da sua casa até a casa de

Bernardo, sem passar pela casa de Carlos, seguindo
ao longo das ruas do condomínio, fazendo sempre
deslocamentos para a direita (→) ou para cima (),
segundo o esquema da figura.
236 RAIO X DOS

ANÁLISE COMBINATÓRIA
1) B 2) E 3) A 4) C 5) A 6) B 7) B 8) A 9) C 10) A
11) E 12) B 13) E 14) E 15) E 16) E 17) C 18) E 19) C 20) E
21) C 22) A
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
sca
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
237 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
GEOMETRIA ANALÍTICA
(Enem 2011) Um bairro de uma cidade foi planejado
QUESTÃO 01 em uma região plana, com ruas paralelas e
perpendiculares, delimitando quadras de mesmo
(Enem 2010) A figura a seguir é a representação de tamanho. No plano de coordenadas cartesianas
uma região por meio de curvas de nível, que são seguinte, esse bairro localiza-se no segundo
curvas fechadas representando a altitude da região, quadrante, e as distâncias nos eixos são dadas em
com relação ao nível do mar. As coordenadas estão quilômetros.
expressas em graus de acordo com a longitude, no
eixo horizontal, e a latitude, no eixo vertical. A escala
em tons de cinza desenhada à direita está associada
à altitude da região.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
A reta de equação y= x + 4 representa o planejamento

41
do percurso da linha do metrô subterrâneo que

.1
Um pequeno helicóptero usado para reconhecimento

.5
atravessará o bairro e outras regiões da cidade. No

45
sobrevoa a região a partir do ponto X = (20; 60). O ponto P = (−5,5) , localiza-se um hospital público. A
P:
helicóptero segue o percurso:

-I
comunidade solicitou ao comitê de planejamento que

om
fosse prevista uma estação do metrô de modo que sua

l.c
0,8L → 0,5N → 0,2O → 0,1S → 0,4N → 0,3L distância ao hospital, medida em linha reta, não fosse
ai
maior que 5 km.

gm
@
De acordo com as orientações, o helicóptero pousou Atendendo ao pedido da comunidade, o comitê

u6
em um local cuja altitude é argumentou corretamente que isso seja

re
ab
automaticamente satisfeito, pois já estava prevista a

ca
 menor ou igual a 200 m. construção de uma estação no ponto

s
le
 maior que 200 m e menor ou igual a 400 m.

va
maior que 400 m e menor ou igual a 600 m.  (–5, 0).

L:

(–3, 1).
AI
 maior que 600 m e menor ou igual a 800 m. 

M
 (–2, 1).
E-
 maior que 800 m.

 (0, 4).
 (2, 6).
238 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03 A seguir, o professor representa corretamente os

cinco conjuntos sobre uma mesma malha
(Enem 2013) Nos últimos anos, a televisão tem quadriculada, composta de quadrados com lados
passado por uma verdadeira revolução, em termos medindo uma unidade de comprimento, cada,
de qualidade de imagem, som e interatividade com o obtendo uma figura. Qual destas figuras foi
telespectador. Essa transformação se deve à desenhada pelo professor?
conversão do sinal analógico para o sinal digital.
Entretanto, muitas cidades ainda não contam com
essa nova tecnologia. Buscando levar esses
benefícios a três cidades, uma emissora de televisão
pretende construir uma nova torre de transmissão,
que envie sinal às antenas A, B e C, já existentes
nessas cidades. As localizações das antenas estão 

representadas no plano cartesiano: 


19

0:
:3

09

21

20

9/

/0

15

A:

 AT
-D


43

.1

41

.1

.5
45
A torre deve estar situada em um local equidistante 


P:
das três antenas. 

-I

om
O local adequado para a construção dessa torre 

l.c
corresponde ao ponto de coordenadas 

ai

gm
(65; 35). 
@


u6
 (53; 30). 
re
(45; 35). 
ab


ca
 (50; 20). 
s
(50; 30).
le
 
va

L:

QUESTÃO 04
AI

M

E-

(Enem 2013) Durante uma aula de Matemática, o 
professor sugere aos alunos que seja fixado um 
sistema de coordenadas cartesianas (x, y) e 
representa na lousa a descrição de cinco conjuntos 
algébricos, I, II, III, IV e V, como se segue: 


I. é a circunferência de equação x2 + y2 = 9; 
II. é a parábola de equação y = – x2 – 1, com x 
variando de –1 a 1; 
III. é o quadrado formado pelos vértices (–2, 1), (–1, 1),
(–1, 2) e (–2, 2);
IV. é o quadrado formado pelos vértices (1, 1), (2, 1),
(2, 2) e (1, 2);
V. é o ponto (0, 0).
239 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) A figura mostra uma criança brincando (Enem 2015) Devido ao aumento do fluxo de
em um balanço no parque. A corda que prende o passageiros, uma empresa de transporte coletivo
assento do balanço ao topo do suporte mede 2 urbano está fazendo estudos para a implantação de
metros. A criança toma cuidado para não sofrer um um novo ponto de parada em uma determinada rota.
acidente, então se balança de modo que a corda não A figura mostra o percurso, indicado pelas setas,
chegue a alcançar a posição horizontal. realizado por um ônibus nessa rota e a localização
de dois de seus atuais pontos de parada,
representados por P e Q.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
Na figura, considere o plano cartesiano que contém
A:
a trajetória do assento do balanço, no qual a origem AT
-D
está localizada no topo do suporte do balanço, o eixo

43
X é paralelo ao chão do parque, e o eixo Y tem

.1
orientação positiva para cima.

41
Os estudos indicam que o novo ponto T deverá ser

.1
.5
A curva determinada pela trajetória do assento do instalado, nesse percurso, entre as paradas já
45
balanço é parte do gráfico da função existentes P e Q, de modo que as distâncias

P:
-I
percorridas pelo ônibus entre os pontos P e T e

om
entre os pontos T e Q sejam iguais.

− 2 − x2
f(x) =
l.c

ai

gm
 f(x)
= 2 − x2 De acordo com os dados, as coordenadas do novo
ponto de parada são
@

= x2 − 2
u6
 f(x)
re
  (290; 20).
ab
 − 4 − x2
f(x) =
(410; 0).
ca
 
s
 f(x)
= 4 − x2  (410; 20).
le
va
 (440; 0).
L:
 (440; 20).
AI
M
E-
240 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Uma família resolveu comprar um imóvel (Enem 2016) Em uma cidade será construída uma
num bairro cujas ruas estão representadas na figura. galeria subterrânea que receberá uma rede de canos
As ruas com nomes de letras são paralelas entre si e para o transporte de água de uma fonte (F) até o
perpendiculares às ruas identificadas com números. reservatório de um novo bairro (B).
Todos os quarteirões são quadrados, com as mesmas
medidas, e todas as ruas têm a mesma largura, Após avaliações, foram apresentados dois projetos
permitindo caminhar somente nas direções vertical e para o trajeto de construção da galeria: um segmento
horizontal. Desconsidere a largura das ruas. de reta que atravessaria outros bairros ou uma
semicircunferência que contornaria esses bairros,
conforme ilustrado no sistema de coordenadas xOy
da figura, em que a unidade de medida nos eixos é
19
o quilômetro.
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
A família pretende que esse imóvel tenha a mesma

om
distância de percurso até o local de trabalho da mãe,

l.c
localizado na rua 6 com a rua E, o consultório do pai,

ai
Estudos de viabilidade técnica mostraram que, pelas

gm
na rua 2 com a rua E, e a escola das crianças, na rua

características do solo, a construção de 1 m de galeria
@
4 com a rua A.
u6
via segmento de reta demora 1,0 h, enquanto que 1 m

re
de construção de galeria via semicircunferência demora

ab
Com base nesses dados, o imóvel que atende as

ca
0,6 h. Há urgência em disponibilizar água para esse

pretensões da família deverá ser localizado no
s
bairro.
le
encontro das ruas

va
L:
π e 1,4 como
AI
 3 e C. Use 3 como aproximação para

M
E-
 4 e C. aproximação para 2.
 4 e D.
 4 e E. O menor tempo possível, em hora, para conclusão da
 5 e C. construção da galeria, para atender às necessidades
de água do bairro, é de
 1.260.
 2.520.
 2.800.
 3.600.
 4.000.
241 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 09 O fisioterapeuta analisou a dependência entre v e p

na equação de Hill e a classificou de acordo com sua
representação geométrica no plano cartesiano,
(Enem 2016) Para uma feira de ciências, dois
projéteis de foguetes, A e B, estão sendo construídos utilizando o par de coordenadas (p; v).
para serem lançados. O planejamento é que eles Admita que K > 0.
sejam lançados juntos, com o objetivo de o projétil B
Disponível em: http:?/rspb.royalsocietypublishing.org.
interceptar o A quando esse alcançar sua altura Acesso em: 14 jul. 2015 (adaptado).
máxima. Para que isso aconteça, um dos projéteis
descreverá uma trajetória parabólica, enquanto o O gráfico da equação que o fisioterapeuta utilizou
outro irá descrever uma trajetória supostamente para maximizar o efeito dos exercícios é do tipo
retilínea. O gráfico mostra as alturas alcançadas por
esses projéteis em função do tempo, nas simulações  semirreta oblíqua.
realizadas.  semirreta horizontal.
 ramo de parábola.
 arco de circunferência.
ramo de hipérbole.
19

0:
:3
QUESTÃO 11
09
21
(Enem 2018) Para criar um logotipo, um profissional
20
9/
da área de design gráfico deseja construí-lo
/0
utilizando o conjunto de pontos do plano na forma de
15
um triângulo, exatamente como mostra a imagem.
A:
AT
-D
Com base nessas simulações, observou-se que a

43
trajetória do projétil B deveria ser alterada para que

.1
41
o objetivo fosse alcançado.

.1
.5
45
Para alcançar o objetivo, o coeficiente angular da

P:
reta que representa a trajetória de B deverá

-I
om
 diminuir em 2 unidades.
l.c
diminuir em 4 unidades.
ai

gm
 aumentar em 2 unidades.
@
u6
 aumentar em 4 unidades.
re
aumentar em 8 unidades.
ab

ca
s
QUESTÃO 10 Para construir tal imagem utilizando uma ferramenta

le
va
gráfica, será necessário escrever algebricamente o

L:
conjunto que representa os pontos desse gráfico.

AI
(Enem 2017) O fisiologista inglês Archibald Vivian

Esse conjunto é dado pelos pares ordenados
M
Hill propôs, em seus estudos, que a velocidade v de

E-
contração de um músculo ao ser submetido a um (x; y)   , tais que

peso p é dada pela equação (p + a)(v + b) = K, com
 0  x  y  10
a, b e K constantes.
Um fisioterapeuta, com o intuito de maximizar o
 0  y  x  10
efeito benéfico dos exercícios que recomendaria a  0  x  10, 0  y  10
um de seus pacientes, quis estudar essa equação e  0  x + y  10
a classificou desta forma:
 0  x + y  20
Tipo de curva
Semirreta oblíqua
Semirreta horizontal
Ramo de parábola
Arco de circunferência
Ramo de hipérbole
242 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 12 Passando pelo ponto A, qual a equação forneceria

a maior pontuação?
(Enem 2018) Para apagar os focos A e B de um 
 x=0
incêndio, que estavam a uma distância de 30 m um
 y=0
do outro, os bombeiros de um quartel decidiram se
x2 + y2 =

posicionar de modo que a distância de um bombeiro  16

ao foco A, de temperatura mais elevada, fosse

 x2 + (y − 2)2 =
4
sempre o dobro da distância desse bombeiro ao foco
(x − 2)2 + (y − 2)2 =

B, de temperatura menos elevada.  8
Nestas condições, a maior distância, em metro, que QUESTÃO 14

dois bombeiros poderiam ter entre eles é
(Enem 2019) Um aplicativo de relacionamentos
 30. funciona da seguinte forma: o usuário cria um perfil
19
 40. com foto e informações pessoais, indica as
0:
45. características dos usuários com quem deseja
:3

estabelecer contato e determina um raio de
09
 60.
abrangência a partir da sua localização. O
21
 68. aplicativo identifica as pessoas que se encaixam no
20
9/
perfil desejado e que estão a uma distância do
/0
QUESTÃO 13 usuário menor ou igual ao raio de abrangência.
15
Caso dois usuários tenham perfis compatíveis e
A:
(Enem 2018) Um jogo pedagógico utiliza-se de uma estejam numa região de abrangência comum a
AT
ambos, o aplicativo promove o contato entre os
-D
interface algébrico-geométrica do seguinte modo: os

alunos devem eliminar os pontos do plano cartesiano usuários, o que é chamado de match.
43
O usuário P define um raio de abrangência com

.1
dando "tiros", seguindo trajetórias que devem passar

41
pelos pontos escolhidos. Para dar os tiros, o aluno medida de 3 km e busca ampliar a possibilidade de
.1
deve escrever em uma janela do programa a obter um match se deslocando para a região central
.5
da cidade, que concentra um maior número de

45
equação cartesiana de uma reta ou de uma

usuários. O gráfico ilustra alguns bares que o usuário
P:
circunferência que passa pelos pontos e pela origem

P costuma frequentar para ativar o aplicativo,
-I
do sistema de coordenadas.
om
indicados por I, II, III, IV e V. Sabe-se que os usuários

Q, R e S, cujas posições estão descritas pelo gráfico,
l.c
Se o tiro for dado por meio da equação da

ai
circunferência, cada ponto diferente da origem que são compatíveis com o usuário P e que estes
gm
for atingido vale 2 pontos. Se o tiro for dado por meio definiram raios de abrangência respectivamente
@
da equação de uma reta, cada ponto diferente da iguais a 3 km, 2 km e 5 km.

u6
re
origem que for atingido vale 1 ponto. Em uma

ab
situação de jogo, ainda restam os seguintes pontos

ca
para serem eliminados: A(0; 4), B(4; 4), C(4; 0), D(2;
s
le
2) e E(0; 2).
va
L:
AI
M
E-
Com base no gráfico e nas afirmações anteriores, em

qual bar o usuário P teria a possibilidade de um
match com os usuários Q, R e S, simultaneamente?
 I
 II
 III
 IV
 V
243 RAIO X DOS

GEOMETRIA ANALÍTICA
1) A 2) B 3) E 4) E 5) D 6) E 7) C 8) B 9) C 10) E
11) B 12) B 13) E 14) A
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
FÁCEIS
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
MÉDIAS
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
244 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
EQUAÇÕES E PROBLEMAS
(Enem 2012) As curvas de oferta e de demanda de
QUESTÃO 01 um produto representam, respectivamente, as
quantidades que vendedores e consumidores estão
dispostos a comercializar em função do preço do
(Enem 2010) O Salto Triplo é uma modalidade do produto. Em alguns casos, essas curvas podem ser
atletismo em que o atleta dá um salto em um só pé, representadas por retas. Suponha que as
quantidades de oferta e de demanda de um produto
uma passada e um salto, nessa ordem. Sendo que o
sejam, respectivamente, representadas pelas
salto com impulsão em um só pé será feito de modo equações:
que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu
QO = –20 + 4P
a impulsão; na passada ele cairá com o outro pé, do
QD = 46 – 2P
qual o salto é realizado.
em que QO é quantidade de oferta, QD é a quantidade
de demanda e P é o preço do produto. A partir
19
Disponível em: www.cbat.org.br (adaptado).
dessas equações, de oferta e de demanda, os
0:
:3
economistas encontram o preço de equilíbrio de
09
Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de
mercado, ou seja, quando QO e QD se igualam. Para
21
estudar seus movimentos, percebeu que, do segundo a situação descrita, qual o valor do preço de
20
para o primeiro salto, o alcance diminuía em 1,2 m, e, equilíbrio?
9/
/0
do terceiro para o segundo salto, o alcance diminuía
15
1,5 m. Querendo atingir a meta de 17,4 m nessa prova  5
A:
e considerando os seus estudos, a distância  11 AT
alcançada no primeiro salto teria de estar entre  13
-D
 23
43
 33
.1
 4,0 m e 5,0 m.
41
 5,0 m e 6,0 m. QUESTÃO 04

.1
.5
 6,0 m e 7,0 m.
45
 7,0 m e 8,0 m. (Enem 2013) Um dos grandes problemas

P:
-I
 8,0 m e 9,0 m. enfrentados nas rodovias brasileiras é o excesso de

om
carga transportada pelos caminhões. Dimensionado

l.c
QUESTÃO 02 para o tráfego dentro dos limites legais de carga, o

ai
piso das estradas se deteriora com o peso excessivo

gm
dos caminhões. Além disso, o excesso de carga

@
(Enem 2010) Uma escola recebeu do governo uma interfere na capacidade de frenagem e no
u6
verba de R$ 1000,00 para enviar dois tipos de folhetos funcionamento da suspensão do veículo, causas
re
ab
pelo correio. O diretor da escola pesquisou que tipos frequentes de acidentes.

ca
de selos deveriam ser utilizados. Concluiu que, para o Ciente dessa responsabilidade e com base na
s
le
primeiro tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 experiência adquirida com pesagens, um
va
caminhoneiro sabe que seu caminhão pode

enquanto para folhetos do segundo tipo seriam
L:
carregar, no máximo, 1500 telhas ou 1200 tijolos.

AI
necessários três selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60

M
E-
e um de R$ 0,20. O diretor solicitou que se Considerando esse caminhão carregado com 900
comprassem selos de modo que fossem postados telhas, quantos tijolos, no máximo, podem ser
exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma acrescentados à carga de modo a não ultrapassar a
quantidade restante de selos que permitisse o envio carga máxima do caminhão?
do máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
 300 tijolos
 360 tijolos
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?  400 tijolos
 480 tijolos
 476  600 tijolos
 675
 923
 965
 1 538
245 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Na aferição de um novo semáforo, os (Enem 2017) Em uma cantina, o sucesso de venda
tempos são ajustados de modo que, em cada ciclo no verão são sucos preparados à base de polpa de
completo (verde-amarelo-vermelho), a luz amarela frutas. Um dos sucos mais vendidos é o de morango
permaneça acesa por 5 segundos, e o tempo em que 2
com acerola, que é preparado com de polpa de
2 3
a luz verde permaneça acesa igual a do tempo
3 1
morango e de polpa de acerola.
em que a luz vermelha fique acesa. A luz verde fica 3
acesa, em cada ciclo, durante X segundos e cada Para o comerciante, as polpas são vendidas em
ciclo dura Y segundos. embalagens de igual volume. Atualmente, a
embalagem da polpa de morango custa R$ 18,00 e
Qual a expressão que representa a relação entre X
a de acerola, R$ 14,70. Porém, está prevista uma
e Y?
19
alta no preço da embalagem da polpa de acerola no
0:
:3
5X – 3Y + 15 = 0 próximo mês, passando a custar R$ 15,30.
09

21
 5X – 2Y + 10 = 0 Para não aumentar o preço do suco, o comerciante
20
 3X – 3Y + 15 = 0 negociou com o fornecedor uma redução no preço
9/
3X – 2Y + 15 = 0 da embalagem da polpa de morango.
/0

15
 3X – 2Y + 10 = 0
A:
A redução, em real, no preço da embalagem da
AT
polpa de morango deverá ser de
-D
QUESTÃO 06
43
.1
 R$ 1,20.
(Enem 2014) Uma pessoa compra semanalmente,
41
 R$ 0,90.
.1
numa mesma loja, sempre a mesma quantidade de

.5
 R$ 0,60.
45
um produto que custa R$10,00 a unidade. Como já

 R$ 0,40.
P:
sabe quanto deve gastar, leva sempre R$6,00 a R$ 0,30.

-I

om
mais do que a quantia necessária para comprar tal

l.c
quantidade, para o caso de eventuais despesas

ai
extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi

gm
informada de que o preço daquele produto havia

@
u6
aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu

re
que o dinheiro levado era a quantia exata para

ab
ca
comprar duas unidades a menos em relação à

s
le
quantidade habitualmente comprada.

va
L:
AI
A quantia que essa pessoa levava semanalmente

M
para fazer a compra era

E-
 R$ 166,00.
 R$ 156,00.
 R$ 84,00.
 R$ 46,00.
 R$ 24,00.
246 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Em um parque há dois mirantes de A energia solar vai abastecer parte da demanda de
alturas distintas que são acessados por elevador energia do campus de uma universidade brasileira.
panorâmico. O topo do mirante 1 é acessado pelo A instalação de painéis solares na área dos
elevador 1, enquanto que o topo do mirante 2 é estacionamentos e na cobertura do hospital
acessado pelo elevador 2. Eles encontram-se a uma pediátrico será aproveitada nas instalações
distância possível de ser percorrida a pé, e entre os universitárias e também ligada na rede da
mirantes há um teleférico que os liga que pode ou companhia elétrica distribuidora de energia.
não ser utilizado pelo visitante. O projeto inclui 100 m2 de painéis solares que
ficarão instalados nos estacionamentos, produzindo
energia elétrica e proporcionando sombra para os
carros. Sobre o hospital pediátrico serão colocados
aproximadamente 300 m2 de painéis, sendo
19
2
100 m para gerar energia elétrica utilizada no
0:
:3
campus, e 200 m2 para geração de energia térmica,
09
produzindo aquecimento de água utilizada nas
21
O acesso aos elevadores tem os seguintes custos: caldeiras do hospital.
20
9/
- Subir pelo elevador 1: R$ 0,15; Suponha que cada metro quadrado de painel solar
/0
para energia elétrica gere uma economia de 1kWh
15
- Subir pelo elevador 2: R$ 1,80;
A:
por dia e cada metro quadrado produzindo energia
- Descer pelo elevador 1: R$ 0,10; AT
térmica permita economizar 0,7 kWh por dia para a
-D
- Descer pelo elevador 2: R$ 2,30.

universidade. Em uma segunda fase do projeto, será
43
O custo da passagem do teleférico partindo do topo aumentada em 75% a área coberta pelos painéis
.1
solares que geram energia elétrica. Nessa fase

41
mirante 1 para o topo do mirante 2 é de R$ 2,00, e

.1
do topo do mirante 2 para o topo do mirante 1 é de também deverá ser ampliada a área de cobertura
.5
com painéis para geração de energia térmica.

45
R$ 2,50.
P:
Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br.

-I
Qual é o menor custo em real para uma pessoa

Acesso em: 30 out. 2013 (adaptado).
om
visitar os topos dos dois mirantes e retornar ao solo?

l.c
ai
 2,25  Para se obter o dobro da quantidade de energia

gm
 3,90  economizada diariamente em relação à primeira

@
fase, a área total dos painéis que geram energia

u6
 4,35 

re
térmica em metro quadrado, deverá ter o valor mais

 4,40 
ab
próximo de
ca
 4,45 

s
le
va
 231.
QUESTÃO 09
L:
 431.
AI
472.
M

(Enem 2017) Em um teleférico turístico, bondinhos
E-
 523.
saem de estações ao nível do mar e do topo de uma
montanha. A travessia dura 1,5 minuto e ambos os  672.
bondinhos se deslocam à mesma velocidade.
Quarenta segundos após o bondinho A partir da
estação ao nível do mar, ele cruza com o bondinho
B, que havia saído do topo da montanha.
Quantos segundos após a partida do bondinho B

partiu o bondinho A ?
 5
 10
 15
 20
 25
247 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) Durante uma festa de colégio, um (Enem 2018) Uma loja vende automóveis em N
grupo de alunos organizou uma rifa. Oitenta alunos parcelas iguais sem juros. No momento de contratar
faltaram à festa e não participaram da rifa. Entre os o financiamento, caso o cliente queira aumentar o
que compareceram, alguns compraram três bilhetes, prazo, acrescentando mais 5 parcelas, o valor de
45 compraram 2 bilhetes, e muitos compraram
cada uma das parcelas diminui R$ 200,00 ou se ele
apenas um. O total de alunos que comprou um único
bilhete era 20% do número total de bilhetes quiser diminuir o prazo, com 4 parcelas a menos, o
vendidos, e o total de bilhetes vendidos excedeu em valor de cada uma das parcelas sobe R$ 232,00.
33 o número total de alunos do colégio. Considere ainda que, nas três possibilidades de
pagamento, o valor do automóvel é o mesmo, todas
Quantos alunos compraram somente um bilhete? são sem juros e não é dado desconto em nenhuma
das situações. Nessas condições, qual é a
 34 quantidade N de parcelas a serem pagas de acordo
19
 42
0:
com a proposta inicial da loja?
:3
 47
09
 48 20
21

79
20
  24
9/
29
/0

QUESTÃO 12
15
 40
A:
 58 AT
(Enem 2018) Uma empresa deseja iniciar uma
-D
campanha publicitária divulgando uma promoção

43
para seus possíveis consumidores. Para esse tipo de

.1
campanha, os meios mais viáveis são a distribuição

41
de panfletos na rua e anúncios na rádio local.

.1
.5
Considera-se que a população alcançada pela

45
distribuição de panfletos seja igual à quantidade de

P:
panfletos distribuídos, enquanto a alcançada por um

-I
anúncio na rádio seja igual à quantidade de ouvintes

om
desse anúncio. O custo de cada anúncio na rádio é

l.c
de R$ 120,00, e a estimativa é de que seja ouvido

ai
gm
por 1.500 pessoas. Já a produção e a distribuição

@
dos panfletos custam R$ 180,00 cada 1.000

u6
re
unidades. Considerando que cada pessoa será

ab
alcançada por um único desses meios de

ca
divulgação, a empresa pretende investir em ambas

s
le
as mídias. Considere X e Y os valores (em real)

va
gastos em anúncios na rádio e com panfletos,

L:
respectivamente. O número de pessoas alcançadas

AI
M
pela campanha será dado pela expressão

E-
50X 50Y
 +
4 9
 50X 50Y
+

9 4
 4X 4Y
 +
50 50
 50 50
 +
4X 9Y
 50 50Y
 +
9X 4Y
248 RAIO X
RAIO X DOS
DOS
EQUAÇÕES E PROBLEMAS
1) D 2) C 3) B 4) D 5) B 6) B 7) E 8) C 9) B 10) C
11) D 12) A 13) B
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
249 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
FUNÇÃO AFIM
(Enem 2011) O saldo de contratações no mercado
QUESTÃO 01 formal no setor varejista da região metropolitana
de São Paulo registrou alta. Comparando as
(Enem 2010) O gráfico mostra o número de favelas no contratações deste setor no mês de fevereiro com
município do Rio de Janeiro entre 1980 e 2004, as de janeiro deste ano, houve incremento de 4.300
considerando que a variação nesse número entre os vagas no setor, totalizando 880.605 trabalhadores
anos considerados é linear. com carteira assinada.
Disponível em: http://www.folha.uol.com.br.

Suponha que o incremento de trabalhadores no setor
19
varejista seja sempre o mesmo nos seis primeiros
0:
meses do ano. Considerando-se que y e x
:3
09
representam, respectivamente, as quantidades de
21
trabalhadores no setor varejista e os meses, janeiro
20
sendo o primeiro, fevereiro, o segundo, e assim por
9/
/0
diante, a expressão algébrica que relaciona essas
15
Se o padrão na variação do período 2004/2010 se quantidades nesses meses é
A:
mantiver nos próximos 6 anos, e sabendo que o AT
-D
número de favelas em 2010 é 968, então o número de y = 4300x

43
favelas em 2016 será y = 884 905x

.1
41
 menor que 1150.  y 872 005 + 4300x

=
.1
218 unidades maior que em 2004.  y 876 305 + 4300x

=
.5

45
 maior que 1150 e menor que 1200.  y 880 605 + 4300x

=
P:
177 unidades maior que em 2010.

-I

om
 maior que 1200.

l.c
ai
QUESTÃO 02
gm
@
u6
(Enem 2011) O prefeito de uma cidade deseja

re
construir uma rodovia para dar acesso a outro

ab
município. Para isso, foi aberta uma licitação na qual

ca
s
concorreram duas empresas. A primeira cobrou R$

le
va
100.000,00 por km construído (n), acrescidos de um

L:
valor fixo de R$ 350.000,00, enquanto a segunda

AI
cobrou R$ 120.000,00 por km construído (n),

M
acrescidos de um valor fixo de R$ 150.000,00. As

E-
duas empresas apresentam o mesmo padrão de

qualidade dos serviços prestados, mas apenas uma
delas poderá ser contratada.
Do ponto de vista econômico, qual equação

possibilitaria encontrar a extensão da rodovia que
tornaria indiferente para a prefeitura escolher
qualquer uma das propostas apresentadas?
 100n + 350 = 120n + 150

 100n + 150 = 120n + 350
 100(n + 350) = 120(n + 150)
 100(n + 350.000) = 120(n + 150.000)
 350(n + 100.000) = 150(n + 120.000)
250 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2011) Uma empresa de telefonia fixa oferece (Enem 2011) Uma indústria fabrica um único tipo de
dois planos aos seus clientes: no plano K, o cliente produto e sempre vende tudo o que produz. O custo
paga R$ 29,90 por 200 minutos mensais e R$ 0,20 total para fabricar uma quantidade q de produtos é
por cada minuto excedente; no plano Z, paga R$
dado por uma função, simbolizada por CT ,
49,90 por 300 minutos mensais e R$ 0,10 por cada
minuto excedente. enquanto o faturamento que a empresa obtém com
a venda da quantidade q também é uma função,
O gráfico que representa o valor pago, em reais, nos simbolizada por FT . O lucro total (LT) obtido pela
dois planos em função dos minutos utilizados é
venda da quantidade q de produtos é dado pela
expressão LT(q)
= FT(q) − CT(q) . Considerando-se
as funções FT(q) = 5q e CT(q)
= 2q + 12 como
faturamento e custo, qual a quantidade mínima de
19
produtos que a indústria terá de fabricar para não ter
0:

:3
 prejuízo?
09

21

0
20
 
9/
  1
/0

3
15
 
A:
  4
AT
  5
-D


43

.1
41


.1
.5

45

P:

-I

om

l.c

ai

gm

@

u6

re

ab

ca

s

le
va


L:
AI

M

E-










251 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Após realizar uma pesquisa de mercado, (Enem 2016) Uma cisterna de 6.000 L foi esvaziada
uma operadora de telefonia celular ofereceu aos em um período de 3 h. Na primeira hora foi utilizada
clientes que utilizavam até 500 ligações ao mês o apenas uma bomba, mas nas duas horas seguintes,
seguinte plano mensal: um valor fixo de R$ 12,00 para
a fim de reduzir o tempo de esvaziamento, outra
os clientes que fazem até 100 ligações ao mês. Caso
o cliente faça mais de 100 ligações, será cobrado um bomba foi ligada junto com a primeira. O gráfico,
valor adicional de R$ 0,10 por ligação, a partir da 101a formado por dois segmentos de reta, mostra o
até a 300a e caso realize entre 300 e 500 ligações, será volume de água presente na cisterna, em função do
cobrado um valor fixo mensal de R$ 32,00. tempo.
Com base nos elementos apresentados, o gráfico

que melhor representa a relação entre o valor mensal
pago nesse plano e o número de ligações feitas é:
19
0:
:3
09
21
20
9/

/0

15

A:

 AT
Qual é a vazão, em litro por hora, da bomba que foi
-D

 ligada no início da segunda hora?
43

.1

41
  1.000
.1
  1.250
.5
45
  1.500

P:
  2.000
-I
  2.500
om

l.c

ai

gm

@

u6

re

ab

ca

s
le

va

L:

AI

M

E-













252 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) Um dos grandes desafios do Brasil é o (Enem 2018) A raiva é uma doença viral e infecciosa,
gerenciamento dos seus recursos naturais, transmitida por mamíferos. A campanha nacional de
sobretudo os recursos hídricos. Existe uma demanda vacinação antirrábica tem o objetivo de controlar a
crescente por água e o risco de racionamento não circulação do vírus da raiva canina e felina,
pode ser descartado. O nível de água de um prevenindo a raiva humana. O gráfico mostra a
reservatório foi monitorado por um período, sendo o cobertura (porcentagem de vacinados) da
resultado mostrado no gráfico. Suponha que essa campanha, em cães, nos anos de 2013, 2015 e
tendência linear observada no monitoramento se 2017, no município de Belo Horizonte, em Minas
prolongue pelos próximos meses. Gerais. Os valores das coberturas dos anos de 2014
e 2016 não estão informados no gráfico e deseja-se
estimá-Ios. Para tal, levou-se em consideração que
a variação na cobertura de vacinação da campanha
19
antirrábica, nos períodos de 2013 a 2015 e de 2015
0:
:3
a 2017, deu-se de forma linear.
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
Nas condições dadas, qual o tempo mínimo, após o

.1
sexto mês, para que o reservatório atinja o nível zero

.5
Qual teria sido a cobertura dessa campanha no ano

45
de sua capacidade?
de 2014?
P:
-I
 2 meses e meio.
om
3 meses e meio.  62,3%

l.c

63,0%
ai
 1 mês e meio. 
gm
 4 meses.  63,5%
@
1 mês.  64,0%
u6

65,5%
re

ab
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
253 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) O slogan “Se beber não dirija”, muito (Enem 2019) Uma empresa presta serviço de
utilizado em campanhas publicitárias no Brasil, abastecimento de água em uma cidade. O valor mensal
chama a atenção para o grave problema da ingestão a pagar por esse serviço é determinado pela aplicação
de bebida alcoólica por motoristas e suas de tarifas, por faixas de consumo de água, sendo obtido
consequências para o trânsito. A gravidade desse pela adição dos valores correspondentes a cada faixa.
problema pode ser percebida observando como o
assunto é tratado pelo Código de Trânsito Brasileiro. • Faixa 1: para consumo de até 6 m3 valor fixo de
Em 2013, a quantidade máxima de álcool permitida R$ 12,00;
no sangue do condutor de um veículo, que já era • Faixa 2: para consumo superior a 6 m3 até 10 m3
pequena, foi reduzida, e o valor da multa para tarifa de R$ 3,00 por metro cúbico ao que exceder
motoristas alcoolizados foi aumentado. Em a 6 m3;
consequência dessas mudanças, observou-se • Faixa 3: para consumo superior a 10 m3 tarifa de
queda no número de acidentes registrados em uma R$ 6,00 por metro cúbico ao que exceder a 10 m3.
19
suposta rodovia nos anos que se seguiram às Sabe-se que nessa cidade o consumo máximo de
0:
mudanças implantadas em 2013, conforme dados no água por residência é de 15 m3 por mês.
:3
quadro.
09
O gráfico que melhor descreve o valor P, em real, a
21
20
Ano 2013 2014 2015 ser pago por mês, em função do volume V de água
9/
consumido, em metro cúbico, é
/0
Número total de acidentes 1050 900 850
15
A:
AT
-D
Suponha que a tendência de redução no número de

acidentes nessa rodovia para os anos subsequentes
43

seja igual à redução absoluta observada de 2014
.1

41
para 2015. 
.1

.5

45
Com base na situação apresentada, o número de 

acidentes esperados nessa rodovia em 2018 foi de
P:

-I

om
 150. 
l.c

 450.
ai

gm
 550. 
@
 700. 
u6

 800.
re

ab

ca
QUESTÃO 11 
s

le
va

(Enem 2019) Uma empresa tem diversos funcionários. 
L:
AI

Um deles é o gerente, que recebe R$ 1.000,00 por
M

semana. Os outros funcionários são diaristas. Cada
E-

um trabalha 2 dias por semana, recebendo R$ 80,00 
por dia trabalhado. Chamando de X a quantidade total 
de funcionários da empresa, a quantia Y em reais, que 

esta empresa gasta semanalmente para pagar seus 
funcionários é expressa por 

Y
 = 80X + 920. 

Y
 = 80X + 1.000. 
Y
 = 80X + 1.080. 

=Y 160X + 840.
= Y 160X + 1.000.
254 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 13
(Enem 2020) Um processo de aeração, que consiste

na introdução de ar num líquido, acontece do
seguinte modo: uma bomba B retira o líquido de um
tanque T1 e o faz passar pelo aerador A1, que
aumenta o volume do líquido em 15%, e em seguida
pelo aerador A2, ganhando novo aumento de volume
de 10%. Ao final, ele fica armazenado num tanque
T2, de acordo com a figura.
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
Os tanques T1 e T2 são prismas retos de bases
A:
retangulares, sendo que a base de T1 tem
AT
comprimento c e largura L, e a base de T2 tem
-D
c
comprimento e largura 2L.
43
2
.1
41
.1
Para finalizar o processo de aeração sem

.5
derramamento do líquido em T2, o responsável deve

45
saber a relação entre a altura da coluna de líquido

P:
-I
que já saiu de T1, denotada por x, e a altura da

om
coluna de líquido que chegou a T2, denotada por y.

l.c
ai
gm
Disponível em: www.dec.ufcg.edu.br. Acesso em: 21 abr. 2015.

@
u6
re
A equação que relaciona as medidas das alturas y

ab
e x é dada por
ca
s
le
va
 y = 1,265x 
L:
 y = 1,250x 
AI
M
 y = 1,150x 
E-
 y = 1,125x 
 y = x 
255 RAIO X DOS

FUNÇÃO AFIM
1) C 2) A 3) C 4) D 5) D 6) B 7) C 8) A 9) B 10) D
11) D 12) A 13) A
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
256 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
LOGARITMO
(Enem 2013) Em setembro de 1987, Goiânia foi
QUESTÃO 01 palco do maior acidente radioativo ocorrido no
Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida
(Enem 2011) A Escala de Magnitude de Momento de um aparelho de radioterapia abandonado,
(abreviada como MMS e denotada como MW ), foi manipulada inadvertidamente por parte da
população. A meia-vida de um material radioativo é
introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo
o tempo necessário para que a massa desse material
Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir
se reduza à metade. A meia-vida do césio-137 é 30
a magnitude dos terremotos em termos de energia
anos e a quantidade restante de massa de um
liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é,
material radioativo, após t anos, é calculada pela
no entanto, a escala usada para estimar as
magnitudes de todos os grandes terremotos da expressão M(t)= A (2,7)kt , onde A é a massa inicial
19
atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é e k é uma constante negativa. Considere 0,3 como
0:
:3
uma escala logarítmica. MW e M0 se relacionam aproximação para log10 2.
09
pela fórmula:
21
20
2 Qual o tempo necessário, em anos, para que uma
MW =
−10,7 + log10 (M0 )
9/
3 quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10%
/0
15
da quantidade inicial?
A:
Onde M0 é o momento sísmico (usualmente AT
 27
-D
estimado a partir dos registros de movimento da

 36
43
superfície, através dos sismogramas), cuja unidade

50
.1

é o dina.cm.
41
 54
.1
100
.5

O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro
45
de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior

P:
-I
impacto no Japão e na comunidade científica

om
internacional. Teve magnitude MW = 7,3 .

l.c
ai
gm
U.S. GEOLOGICAL SURVEY, Historic Earthquakes. Disponível

@
em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010

u6
(adaptado).
re
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude

ab
Policy. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1

ca
s
maio 2010 (adaptado).

le
va
L:
Mostrando que é possível determinar a medida por

AI
meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o

M
E-
momento sísmico M0 do terremoto de Kobe (em

dina.cm)?
 10−5,10

 10−0,73

 1012,00
 21,65
 10
 27,00
 10
257 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Um engenheiro projetou um automóvel (Enem 2016) Em 2011, um terremoto de magnitude
cujos vidros das portas dianteiras foram desenhados 9,0 na escala Richter causou um devastador
de forma que suas bordas superiores fossem tsunami no Japão, provocando um alerta na usina
representadas pela curva de equação y = log(x), nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de
magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan
conforme a figura.
(sudoeste da China), deixando centenas de mortos e
milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na
escala Richter pode ser calculada por
2  E 
M= log  ,
3  E0 
19
sendo E a energia, em kWh, liberada pelo
0:
:3
terremoto e E0 uma constante real positiva.
09
21
Considere que E1 e E 2 representam as energias
20
liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na
9/
China, respectivamente.
/0
15
A:
Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013
AT (adaptado).
-D
43
Qual a relação entre E1 e E2 ?

.1
41
.1
A forma do vidro foi concebida de modo que o eixo  E=

1 E2 + 2
.5
45

x sempre divida ao meio a altura h do vidro e a base E1 102  E2
 =
P:
do vidro seja paralela ao eixo x. Obedecendo a 

-I
E1 103  E2
 =
om
essas condições, o engenheiro determinou uma

 9
l.c
expressão que fornece a altura h do vidro em função E1 10 7  E2

 =
ai
da medida n de sua base, em metros.

gm
 9
 E1=  E2
@
7
u6
A expressão algébrica que determina a altura do

re
vidro é
ab
QUESTÃO 05
ca
s
le
 n + n2 + 4   2  (Enem 2016) Uma liga metálica sai do forno a uma

va
 log   − log  n − n + 4 
temperatura de 3.000 C e diminui 1% de sua
L:
 2   2 
AI
     temperatura a cada 30 min.

M

n  n
E-
  Use 0,477 como aproximação para log10 (3) e 1,041

 log  1 +  − log  1 − 
 2   2
 como aproximação para log10 (11).
  n   n
 log  1 + 2  + log  1 − 2 
     O tempo decorrido, em hora, até que a liga atinja
  n + n2 + 4  30 C é mais próximo de
 log  
  2 
   22.

  n + n2 + 4   50.
 2 log    100.
 2   200.
 
 400.
258 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2017) Para realizar a viagem dos sonhos, (Enem 2018) Um contrato de empréstimo prevê que
uma pessoa precisava fazer um empréstimo no valor quando uma parcela é paga de forma antecipada,
de R$ 5.000,00. Para pagar as prestações, dispõe conceder-se-á uma redução de juros de acordo com
de, no máximo, R$ 400,00 mensais. Para esse valor o período de antecipação. Nesse caso, paga-se o
de empréstimo, o valor da prestação (P) é calculado valor presente, que é o valor, naquele momento, de
em função do número de prestações (n) segundo a uma quantia que deveria ser paga em uma data
fórmula futura. Um valor presente P submetido a juros
5.000  1,013n  0,013 compostos com taxa i, por um período de tempo n,
P=
(1,013n − 1) produz um valor futuro V determinado pela fórmula
V = P  (1 + i)n
Se necessário, utilize 0,005 como aproximação para
19
log 1,013; 2,602 como aproximação para log 400; Em um contrato de empréstimo com sessenta
0:
:3
2,525 como aproximação para log 335. parcelas fixas mensais, de R$ 820,00, a uma taxa
09
de juros de 1,32% ao mês, junto com a trigésima
21
De acordo com a fórmula dada, o menor número de
20
parcelas cujos valores não comprometem o limite parcela será paga antecipadamente uma outra
9/
/0
definido pela pessoa é parcela, desde que o desconto seja superior a 25%
15
do valor da parcela.
A:
 12. AT
 14.
-D
4
 15. Utilize 0,2877 como aproximação para n  e
43
 16. 3
.1
17. 0,0131 como aproximação para n (1,0132).

41

.1
.5
45
QUESTÃO 07 A primeira das parcelas que poderá ser antecipada

P:
junto com a 30ª é a

-I
om
(Enem 2018) Com o avanço em ciência da

56ª
l.c
computação, estamos próximos do momento em que 

ai
o número de transistores no processador de um  55ª

gm
computador pessoal será da mesma ordem de  52ª

@
grandeza que o número de neurônios em um cérebro

u6
 51ª
humano, que é da ordem de 100 bilhões. Uma das
re
 45ª
ab
grandezas determinantes para o desempenho de um

ca
processador é a densidade de transistores, que é o

s
le
número de transistores por centímetro quadrado. Em

va
1986, uma empresa fabricava um processador

L:
contendo 100.000 transistores distribuídos em

AI
M
0,25 cm2 de área. Desde então, o número de

E-
transistores por centímetro quadrado que se pode

colocar em um processador dobra a cada dois anos
(Lei de Moore).
Disponível em: www.pocket-lint.com. Acesso em: 1 dez. 2017
(adaptado).
Considere 0,30 como aproximação para log10 2.

Em que ano a empresa atingiu ou atingirá a
densidade de 100 bilhões de transistores?
 1999
 2002
 2022
 2026
 2146
259 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2019) Charles Richter e Beno Gutenberg (Enem 2019) A Hydrangea macrophyila é uma planta
desenvolveram a escala Richter, que mede a com flor azul ou cor-de-rosa, dependendo do pH do
magnitude de um terremoto. Essa escala pode variar solo no qual está plantada. Em solo ácido (ou seja,
de 0 a 10, com possibilidades de valores maiores. com pH  7) a flor é azul, enquanto que em solo
O quadro mostra a escala de magnitude local (MS ) alcalino (ou seja, com pH  7) a flor é rosa.
de um terremoto que é utilizada para descrevê-lo. Considere que a Hydrangea cor-de-rosa mais
valorizada comercialmente numa determinada
Magnitude local (MS ) região seja aquela produzida em solo com pH inferior
Descrição a 8. Sabe-se que pH = − log10 x, em que x é a
(μm  Hz)
concentração de íon hidrogênio (H+ ).
19
Pequeno 0  MS  3,9
0:
Para produzir a Hydrangea cor-de-rosa de maior
:3
09
Ligeiro 4,0  MS  4,9 valor comercial, deve-se preparar o solo de modo
21
que x assuma
20
5,0  MS  5,9
9/
Moderado
/0
 qualquer valor acima de 10−8.
15
Grande 6,0  MS  9,9 qualquer valor positivo inferior a 10−7.
A:

AT
 valores maiores que 7 e menores que 8.
-D
Extremo MS  10,0
 valores maiores que 70 e menores que 80.
43
.1
 valores maiores que 10 −8 e menores que 10−7.

41
Para se calcular a magnitude local, usa-se a fórmula

.1
.5
MS =3,30 + log(A  f), em que A representa a

45
amplitude máxima da onda registrada por um

P:
-I
sismógrafo em micrômetro (μm) e f representa a

om
frequência da onda, em hertz (Hz). Ocorreu um

l.c
ai
terremoto com amplitude máxima de 2.000 μm e

gm
@
frequência de 0,2 Hz.

u6
re
ab
Disponível em: http://cejarj.cecierj.edu.br.

ca
Acesso em: 1 fev. 2015 (adaptado).

s
le
va
Utilize 0,3 como aproximação para log2.

L:
AI
M
E-
De acordo com os dados fornecidos, o terremoto

ocorrido pode ser descrito como
 Pequeno.
 Ligeiro.
 Moderado.
 Grande.
 Extremo.
260 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 11
(Enem 2020) A Lei de Zipf, batizada com o nome do

linguista americano George Zipf, é uma lei empírica
que relaciona a frequência (f ) de uma palavra em
um dado texto com o seu ranking (r). Ela é dada por
A
f=
rB
O ranking da palavra é a sua posição ao ordenar as

palavras por ordem de frequência. Ou seja, r = 1
para a palavra mais frequente, r = 2 para a segunda
palavra mais frequente e assim sucessivamente. A e
19
B são constantes positivas.
0:
:3
09
Disponível em: http://klein.sbm.org.br.
21
Acesso em: 12 ago. 2020 (adaptado).
20
9/
/0
Com base nos valores de X = log(r) e Y = log(f), é
15
A:
possível estimar valores para A e B.
AT
-D
No caso hipotético em que a lei é verificada

43
exatamente, a relação entre Y e X é

.1
41
.1
Y log(A) − B  X 
=
.5
45
log(A)
P:
 Y = 
X + log(B)
-I
om
log(A)
l.c
 Y
= − X 
B
ai
gm
log(A)
@
 Y = 
BX
u6
re
log(A)
ab
 Y = 
XB
sca
le
va
L:
AI
M
E-
261 RAIO X DOS

LOGARITMO
1) E 2) E 3) E 4) C 5) D 6) D 7) C 8) C 9) C 10) E
11) A
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
262 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
TRIGONOMETRIA
(Enem 2013) As torres Puerta de Europa são duas
QUESTÃO 01 torres inclinadas uma contra a outra, construídas
numa avenida de Madri, na Espanha. A inclinação
das torres é de 15º com a vertical e elas têm, cada
(Enem 2010) Um satélite de telecomunicações, t
uma, uma altura de 114 m (a altura é indicada na
minutos após ter atingido sua órbita, está a r
figura como o segmento AB). Estas torres são um
quilômetros de distância do centro da Terra. Quando r
bom exemplo de um prisma oblíquo de base
assume seus valores máximo e mínimo, diz-se que o
quadrada e uma delas pode ser observada na
satélite atingiu o apogeu e o perigeu, respectivamente.
imagem.
Suponha que, para esse satélite, o valor de r em
função de t seja dado por
5865
r (t) =
19
1 + 0,15.cos ( 0,06t )
0:
:3
09
Um cientista monitora o movimento desse satélite para
21
20
controlar o seu afastamento do centro da Terra. Para
9/
isso, ele precisa calcular a soma dos valores de r, no
/0
15
apogeu e no perigeu, representada por S.
A:
AT
O cientista deveria concluir que, periodicamente, S
-D
atinge o valor de
43
.1
41
 12 765 km.
.1
12 000 km.
.5

45
 11 730 km.
P:
 10 965 km.
-I
5 865 km.
om

l.c
Utilizando 0,26 como valor aproximado para

ai
tangente de 15º e duas casas decimais nas

gm
operações, descobre-se que a área da base desse

@
u6
prédio ocupa na avenida um espaço

re
ab
ca
 menor que 100 m2.

s
le
 entre 100 m2 e 300 m2.

va
 entre 300 m2 e 500 m2.

L:
entre 500 m2 e 700 m2.

AI

M
 maior que 700 m2.

E-
263 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03 A função P(t) obtida, por este cientista, ao analisar

o caso específico foi
(Enem 2015) Segundo o Instituto Brasileiro de
P(t) 99 + 21cos(3πt)

 =
Geografia e Estatística (IBGE), produtos sazonais
são aqueles que apresentam ciclos bem definidos de  P(t)
= 78 + 42cos(3πt)
produção, consumo e preço. Resumidamente,  P(t)
= 99 + 21cos(2πt)
existem épocas do ano em que a sua disponibilidade  P(t)
= 99 + 21cos(t)
nos mercados varejistas ora é escassa, com preços
elevados, ora é abundante, com preços mais baixos,  P(t)
= 78 + 42cos(t)
o que ocorre no mês de produção máxima da safra.
A partir de uma série histórica, observou-se que o QUESTÃO 05
preço P, em reais, do quilograma de um certo
produto sazonal pode ser descrito pela função (Enem 2017) Raios de luz solar estão atingindo a
 πx − π  superfície de um lago formando um ângulo x com a
P(x)= 8 + 5 cos   , onde x representa o mês
 6 
19
sua superfície, conforme indica a figura.
0:
do ano, sendo x = 1 associado ao mês de janeiro,
:3
09
x = 2 ao mês de fevereiro, e assim sucessivamente, Em determinadas condições, pode-se supor que a
21
até x = 12 associado ao mês de dezembro. intensidade luminosa desses raios, na superfície
20
do lago, seja dada aproximadamente por
9/
Disponível em: www.ibge.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2012
/0
I(x)= k  sen(x) sendo k uma constante, e supondo-
15
(adaptado).
se que x está entre 0 e 90.
A:
Na safra, o mês de produção máxima desse produto
AT
-D
é
43
.1
janeiro.
41

.1
 abril.
.5
45
 junho.
P:
 julho.
-I
 outubro.
om
l.c
ai
QUESTÃO 04
gm
x 30, a intensidade luminosa se reduz a

Quando =
@
qual percentual de seu valor máximo?

u6
(Enem 2017) Um cientista, em seus estudos para

re
modelar a pressão arterial de uma pessoa, utiliza

ab
 33%
ca
uma função do tipo P(t) = A + B cos(kt) em que A, B  50%

s
le
e k são constantes reais positivas e t representa a  57%

va
variável tempo, medida em segundo. Considere que 70%

L:

AI
um batimento cardíaco representa o intervalo de  86%

M
E-
tempo entre duas sucessivas pressões máximas.
Ao analisar um caso específico, o cientista obteve os

dados:
Pressão mínima 78
Pressão máxima 120
Número de batimentos cardíacos por

90
minuto
264 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) A rosa dos ventos é uma figura que (Enem 2018) Sobre um sistema cartesiano
representa oito sentidos, que dividem o círculo em considera-se uma malha formada por
partes iguais. circunferências de raios com medidas dadas por
números naturais e por 12 semirretas com
extremidades na origem, separadas por ângulos de
π
rad, conforme a figura.
6
19
0:
Uma câmera de vigilância está fixada no teto de um
:3
09
shopping e sua lente pode ser direcionada
21
remotamente, através de um controlador, para
20
qualquer sentido. A lente da câmera está apontada
9/
/0
inicialmente no sentido Oeste e o seu controlador
15
efetua três mudanças consecutivas, a saber:
A:
AT
-D
- 1ª mudança: 135 no sentido anti-horário; Suponha que os objetos se desloquem apenas pelas
43
- 2ª mudança: 60 no sentido horário; semirretas e pelas circunferências dessa malha, não
.1
41
- 3ª mudança: 45 no sentido anti-horário. podendo passar pela origem (0; 0). Considere o valor
.1
.5
de π com aproximação de, pelo menos, uma casa

45
Após a 3ª mudança, ele é orientado a reposicionar a decimal. Para realizar o percurso mais curto possível
P:
câmera, com a menor amplitude possível, no sentido

-I
ao longo da malha, do ponto B até o ponto A, um

om
Noroeste (NO) devido a um movimento suspeito de

objeto deve percorrer uma distância igual a
l.c
um cliente.
ai
gm
2  π 1
@
Qual mudança de sentido o controlador deve efetuar  +8

u6
para reposicionar a câmera? 3

re

2 π2
ab
 +6
ca
 75º no sentido horário. 3

s

le
 105º no sentido anti-horário. 2 π3

va
 +4
120º no sentido anti-horário. 3
L:


AI
 135º no sentido anti-horário. 2 π4

M
 +2
E-
 165º no sentido horário. 3


2 π5
 +2
3
265 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) Em 2014 foi inaugurada a maior roda- (Enem 2019) Um grupo de engenheiros está
gigante do mundo, a High Roller, situada em Las projetando um motor cujo esquema de deslocamento
Vegas. A figura representa um esboço dessa roda- vertical do pistão dentro da câmara de combustão
gigante, no qual o ponto A representa uma de suas está representado na figura.
cadeiras:
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
A partir da posição indicada, em que o segmento OA
15
se encontra paralelo ao plano do solo, rotaciona-se a
A:
High Roller no sentido anti-horário, em torno do ponto AT  βt π 
4 + 4sen  −  definida para t  0
A função h(t) =
-D
O. Sejam t o ângulo determinado pelo segmento OA  2 2

43
em relação à sua posição inicial, e f a função que descreve como varia a altura h, medida em
.1
descreve a
41
centímetro, da parte superior do pistão dentro da

altura do ponto A em relação ao solo, em função de t.
.1
câmara de combustão, em função do tempo t,

.5
45
Após duas voltas completas, f tem o seguinte gráfico: medido em segundo. Nas figuras estão indicadas as
P:
alturas do pistão em dois instantes distintos.

-I
om
O valor do parâmetro β, que é dado por um número

l.c
inteiro positivo, está relacionado com a velocidade

ai
gm
de deslocamento do pistão. Para que o motor tenha

@
uma boa potência, é necessário e suficiente que, em

u6
menos de 4 segundos após o início do

re
ab
funcionamento (instante t = 0), a altura da base do

ca
pistão alcance por três vezes o valor de 6 cm. Para

s
le
va
os cálculos, utilize 3 como aproximação para π.

L:
AI
M
O menor valor inteiro a ser atribuído ao parâmetro β,

E-
de forma que o motor a ser construído tenha boa

A expressão da função altura é dada por
potência, é
=
 f(t) 80 sen(t) + 88
 1.
=
 f(t) 80 cos(t) + 88
 2.
=
 f(t) 88 cos(t) + 168  4.
 f(t) 168 sen(t) + 88 cos(t)
=  5.
=
 f(t) 88 sen(t) + 168 cos(t)  8.
266 RAIO X DOS

TRIGONOMETRIA
1) B 2) E 3) D 4) A 5) B 6) E 7) A 8) A 9) D
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
267 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
FUNÇÃO QUADRÁTICA
(Enem 2013) A temperatura T de um forno (em
QUESTÃO 01 graus centígrados) é reduzida por um sistema a partir
do instante de seu desligamento (t = 0) e varia de
(Enem 2010) Nos processos industriais, como na t2
acordo com a expressão T(t) = − + 400, com t em
indústria de cerâmica, é necessário o uso de fornos 4
capazes de produzir elevadas temperaturas e, em minutos. Por motivos de segurança, a trava do forno
muitas situações, o tempo de elevação dessa só é liberada para abertura quando o forno atinge a
temperatura deve ser controlado, para garantir a temperatura de 39°.
qualidade do produto final e a economia no processo.
Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após
se desligar o forno, para que a porta possa ser
Em uma indústria de cerâmica, o forno é programado aberta?
para elevar a temperatura ao longo do tempo de
19
acordo com a função 19,0
0:

:3
 19,8
09
7  20,0
21
 t + 20, para 0  t  100
5 38,0
20

T (t) = 
9/
 2 t 2 − 16 t + 320, para t  100  39,0
/0
15

125 5
A:
QUESTÃO 03AT
em que T é o valor da temperatura atingida pelo forno,
-D
em graus Celsius, e t é o tempo, em minutos, (Enem 2013) A parte interior de uma taça foi gerada
43
pela rotação de uma parábola em torno de um eixo z,

.1
decorrido desde o instante em que o forno é ligado.

conforme mostra a figura.
41
.1
Uma peça deve ser colocada nesse forno quando a

.5
45
temperatura for 48 C e retirada quando a

P:
temperatura for 200 C.

-I
om
l.c
O tempo de permanência dessa peça no forno é, em

ai
minutos, igual a
gm
@
u6
 100.
re
108.
ab

ca
 128.
s
le
 130.
va
 150.
L:
AI
M
A função real que expressa a parábola, no plano

E-
cartesiano da figura, é dada pela lei

3 2
f(x)= x − 6x + C, onde C é a medida da altura do
2
líquido contido na taça, em centímetros. Sabe-se que
o ponto V, na figura, representa o vértice da
parábola, localizado sobre o eixo x.
Nessas condições, a altura do líquido contido na

taça, em centímetros, é
 1.
 2.
 4.
 5.
 6.
268 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2014) Um professor, depois de corrigir as (Enem 2015) Um estudante está pesquisando o
provas de sua turma, percebeu que várias questões desenvolvimento de certo tipo de bactéria. Para essa
estavam muito difíceis. Para compensar, decidiu pesquisa, ele utiliza uma estufa para armazenar as
utilizar uma função polinomial f, de grau menor que 3, bactérias. A temperatura no interior dessa estufa, em
para alterar as notas x da prova para notas y = f(x), da graus Celsius, é dada pela expressão
seguinte maneira: T(h) =−h2 + 22h − 85, em que h representa as
horas do dia. Sabe-se que o número de bactérias é
• A nota zero permanece zero. o maior possível quando a estufa atinge sua
• A nota 10 permanece 10. temperatura máxima e, nesse momento, ele deve
• A nota 5 passa a ser 6. retirá-las da estufa. A tabela associa intervalos de
temperatura, em graus Celsius, com as
19
A expressão da função y = f(x) a ser utilizada pelo classificações: muito baixa, baixa, média, alta e
0:
:3
muito alta.
09
professor é
21
20
1 2 7 Intervalos de
9/
 y=− x + x. temperatura (C) Classificação
/0
 25 5
15
 1 2
A:
 y =
− x + 2x.
AT T0 Muito baixa
10

-D
1 2 7 0  T  17 Baixa
=y x + x.
43
24 12

.1
4 17  T  30 Média
41
y
 = x + 2.
.1
 5
.5
y = x. 30  T  43 Alta
45

P:
T  43 Muito alta
-I
om
l.c
Quando o estudante obtém o maior número possível

ai
de bactérias, a temperatura no interior da estufa está

gm
classificada como
@
u6
re
muito baixa.
ab

ca
 baixa.
s
le
 média.
va
 alta.
L:
AI
 muito alta.
M
E-
269 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2015) Uma padaria vende, em média, 100 (Enem 2017) A Igreja de São Francisco de Assis,
pães especiais por dia e arrecada com essas obra arquitetônica modernista de Oscar Niemeyer,
vendas, em média, R$ 300,00. Constatou-se que a localizada na Lagoa da Pampulha, em Belo
quantidade de pães especiais vendidos diariamente Horizonte, possui abóbadas parabólicas. A seta na
aumenta, caso o preço seja reduzido, de acordo com Figura 1 ilustra uma das abóbadas na entrada
a equação principal da capela. A Figura 2 fornece uma vista
frontal desta abóbada, com medidas hipotéticas para
q 400 − 100 p,
=
simplificar os cálculos.
na qual q representa a quantidade de pães especiais
vendidos diariamente e p o seu preço em reais.
A fim de aumentar o fluxo de clientes, o gerente da
19
padaria decidiu fazer uma promoção. Para tanto,
0:
modificará o preço do pão especial de modo que a
:3
09
quantidade a ser vendida diariamente seja a maior
21
possível, sem diminuir a média de arrecadação diária
20
na venda desse produto.
9/
/0
Qual a medida da altura H, em metro, indicada na
15
O preço p em reais, do pão especial nessa promoção Figura 2?
A:
deverá estar no intervalo AT
-D
16

 R$ 0,50  p  R$ 1,50 3
43

.1
 R$ 1,50  p  R$ 2,50 
31
41

5
.1
 R$ 2,50  p  R$ 3,50 
.5
25
45
 R$ 3,50  p  R$ 4,50 
4
P:
 R$ 4,50  p  R$ 5,50 
-I
 25
om
3

l.c
QUESTÃO 07
75
ai

gm
(Enem 2016) Um túnel deve ser lacrado com uma 2

@
u6
tampa de concreto. A seção transversal do túnel e a

re
tampa de concreto têm contornos de um arco de

ab
parábola e mesmas dimensões. Para determinar o

ca
custo da obra, um engenheiro deve calcular a área

s
le
sob o arco parabólico em questão. Usando o eixo

va
horizontal no nível do chão e o eixo de simetria da

L:
AI
parábola como eixo vertical, obteve a seguinte

M
equação para a parábola:

E-
y= 9 − x2 , sendo x e y medidos em metros.

Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é
2
igual a da área do retângulo cujas dimensões são,
3
respectivamente, iguais à base e à altura da entrada
do túnel.
Qual é a área da parte frontal da tampa de concreto,

em metro quadrado?
 18
 20
 36
 45
 54
270 RAIO X DOS

FUNÇÃO QUADRÁTICA
1) D 2) D 3) E 4) A 5) D 6) A 7) C 8) D
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
MÉDIAS
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
271 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
PROJEÇÕES
(Enem 2012) O globo da morte é uma atração muito
QUESTÃO 01 usada em circos. Ele consiste em uma espécie de
jaula em forma de uma superfície esférica feita de
(Enem 2012) João propôs um desafio a Bruno, seu aço, onde motoqueiros andam com suas motos por
colega de classe: ele iria descrever um deslocamento dentro. A seguir, tem-se, na Figura 1, uma foto de um
pela pirâmide a seguir e Bruno deveria desenhar a globo da morte e, na Figura 2, uma esfera que ilustra
projeção desse deslocamento no plano da base da um globo da morte.
pirâmide.
19
0:
:3
09
21
20
9/
Na Figura 2, o ponto A está no plano do chão onde
/0
15
está colocado o globo da morte e o segmento AB
O deslocamento descrito por João foi: mova-se pela
A:
passa pelo centro da esfera e é perpendicular ao
pirâmide, sempre em linha reta, do ponto A ao ponto E, AT
plano do chão. Suponha que há um foco de luz
-D
a seguir do ponto E ao ponto M, e depois de M a C.

direcionado para o chão colocado no ponto B e que
43
um motoqueiro faça um trajeto dentro da esfera,

.1
O desenho que Bruno deve fazer é

41
percorrendo uma circunferência que passa pelos

.1
 pontos A e B.
.5
45

 Disponível em: www.baixaki.com.br. Acesso em: 29 fev. 2012.
P:

-I
 A imagem do trajeto feito pelo motoqueiro no plano

om
 do chão é melhor representada por

l.c

ai

gm
 
@
 
u6
 
re
 
ab
 
ca
 
s
le
 
va
 
L:
 
AI
 
M

E-
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 


272 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2013) Gangorra é um brinquedo que consiste (Enem 2014) O acesso entre os dois andares de
de uma tábua longa e estreita equilibrada e fixada uma casa é feito através de uma escada circular
no seu ponto central (pivô). Nesse brinquedo, (escada caracol), representada na figura. Os cinco
duas pessoas sentam-se nas extremidades e, pontos A, B, C, D, E sobre o corrimão estão
alternadamente, impulsionam-se para cima, fazendo igualmente espaçados, e os pontos P, A e E estão
descer a extremidade oposta, realizando, assim, o
em uma mesma reta. Nessa escada, uma pessoa
movimento da gangorra.
caminha deslizando a mão sobre o corrimão do
Considere a gangorra representada na figura, em ponto A até o ponto D.
que os pontos A e B são equidistantes do pivô:
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
43
A figura que melhor representa a projeção ortogonal,

A projeção ortogonal da trajetória dos pontos A e B,
.1
sobre o piso da casa (plano), do caminho percorrido

41
sobre o plano do chão da gangorra, quando esta se

pela mão dessa pessoa é:
.1
encontra em movimento, é:
.5
45

P:
 
-I


om
 
l.c
 
ai

 
gm
 
@
 
u6
 
re
 
ab
 
ca

s

le

va
 

L:
AI
 
M
 
E-
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
273 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2016) A figura representa o globo terrestre e (Enem 2016) Os alunos de uma escola utilizaram
nela estão marcados os pontos A, B e C. Os pontos cadeiras iguais às da figura para uma aula ao ar livre.
A e B estão localizados sobre um mesmo paralelo, A professora, ao final da aula, solicitou que os alunos
e os pontos B e C, sobre um mesmo meridiano. É fechassem as cadeiras para guardá-las. Depois de
guardadas, os alunos fizeram um esboço da vista
traçado um caminho do ponto A até C, pela
lateral da cadeira fechada.
superfície do globo, passando por B, de forma que o
trecho de A até B se dê sobre o paralelo que passa
por A e B e, o trecho de B até C se dê sobre o
meridiano que passa por B e C.
Considere que o plano α é paralelo à linha do
19
0:
equador na figura.
:3
09
Qual e o esboço obtido pelos alunos?
21
20
9/

/0

15

A:
 AT

-D

43

.1

41

.1

.5

45

P:

-I

om
A projeção ortogonal, no plano α, do caminho 

l.c

traçado no globo pode ser representada por
ai

gm

@
 
u6
 
re
 
ab
 
ca
 
s
le
 
va
 
L:
 
AI
 
M

E-

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


274 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 07
(Enem 2019) Um grupo de países criou uma

instituição responsável por organizar o Programa
Internacional de Nivelamento de Estudos (PINE)
com o objetivo de melhorar os índices mundiais de
educação. Em sua sede foi construída uma escultura
suspensa, com a logomarca oficial do programa, em
três dimensões, que é formada por suas iniciais,
conforme mostrada na figura.
19
0:
Essa escultura está suspensa por cabos de aço, de
:3
09
maneira que o espaçamento entre letras adjacentes
21
é o mesmo, todas têm igual espessura e ficam
20
dispostas em posição ortogonal ao solo, como
9/
ilustrado a seguir.
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
Ao meio-dia, com o sol a pino, as letras que formam

P:
essa escultura projetam ortogonalmente suas

-I
sombras sobre o solo.

om
l.c
ai
A sombra projetada no solo é

gm
@
u6


re
ab

ca

s

le

va

L:
AI

M

E-














275 RAIO X DOS

PROJEÇÕES
1) C 2) E 3) B 4) C 5) E 6) C 7) E
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
276 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
PROGRESSÕES (PA e PG)
(Enem 2013) As projeções para a produção de arroz
QUESTÃO 01 no período de 2012–2021, em uma determinada
região produtora, apontam para uma perspectiva de
crescimento constante da produção anual. O quadro
(Enem 2010) Uma professora realizou uma atividade
apresenta a quantidade de arroz, em toneladas, que
com seus alunos utilizando canudos de refrigerante
será produzida nos primeiros anos desse período, de
para montar figuras, onde cada lado foi representado
acordo com essa projeção.
por um canudo. A quantidade de canudos (C) de cada
figura depende da quantidade de quadrados (Q) que
formam cada figura. A estrutura de formação das Ano Projeção da produção (t)
figuras está representada a seguir. 2012 50,25
2013 51,50
19
0:
2014 52,75
:3
09
2015 54,00
21
20
A quantidade total de arroz, em toneladas, que
9/
Que expressão fornece a quantidade de canudos em
/0
deverá ser produzida no período de 2012 a 2021
15
função da quantidade de quadrados de cada figura?
será de
A:
AT
 C = 4Q
-D
 C = 3Q + 1  497,25.
43
 C = 4Q – 1  500,85.
.1
502,87.
41
 C=Q+3 
.1
 C = 4Q – 2  558,75.
.5
563,25.
45

P:
-I
om
l.c
(Enem 2016) Sob a orientação de um mestre de

ai
(Enem 2011) O número mensal de passagens de

gm
uma determinada empresa aérea aumentou no ano obras, João e Pedro trabalharam na reforma de um
@
edifício. João efetuou reparos na parte hidráulica nos

u6
passado nas seguintes condições: em janeiro foram

re
vendidas 33 000 passagens; em fevereiro, 34 500; andares 1, 3, 5, 7, e assim sucessivamente, de dois

ab
em março, 36 000. Esse padrão de crescimento se em dois andares. Pedro trabalhou na parte elétrica
ca
s
mantém para os meses subsequentes. nos andares 1, 4, 7, 10, e assim sucessivamente, de

le
va
Quantas passagens foram vendidas por essa três em três andares. Coincidentemente, terminaram
L:
AI
empresa em julho do ano passado? seus trabalhos no último andar. Na conclusão da

M
reforma, o mestre de obras informou, em seu

E-
 38 000 relatório, o número de andares do edifício. Sabe-se

 40 500 que, ao longo da execução da obra, em exatamente
 41 000 20 andares, foram realizados reparos nas partes
 42 000
hidráulica e elétrica por João e Pedro.
 48 000
Qual é o número de andares desse edifício?
 40
 60
 100
 115
 120
277 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
(Enem 2018) A prefeitura de um pequeno município (Enem 2020) O artista gráfico holandês Maurits
do interior decide colocar postes para iluminação ao Cornelius Escher criou belíssimas obras nas quais as
longo de uma estrada retilínea, que inicia em uma imagens se repetiam, com diferentes tamanhos,
praça central e termina numa fazenda na zona rural. induzindo ao raciocínio de repetição infinita das
Como a praça já possui iluminação, o primeiro poste imagens. Inspirado por ele, um artista fez um rascunho
será colocado a 80 metros da praça, o segundo, a de uma obra na qual propunha a ideia de construção
100 metros, o terceiro, a 120 metros, e assim de uma sequência de infinitos quadrados, cada vez
sucessivamente, mantendo-se sempre uma menores, uns sob os outros, conforme indicado na
distância de vinte metros entre os postes, até que o figura.
último poste seja colocado a uma distância de 1.380
metros da praça. Se a prefeitura pode pagar, no
máximo, R$ 8.000,00 por poste colocado, o maior
19
0:
valor que poderá gastar com a colocação desses
:3
09
postes é
21
20
 R$ 512.000,00.
9/
/0
 R$ 520.000,00.
15
A:
 R$ 528.000,00. AT
 R$ 552.000,00.
-D
43
 R$ 584.000,00.
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
O quadrado PRST, com lado de medida 1, é o ponto

ai
gm
de partida. O segundo quadrado é construído sob ele

@
tomando-se o ponto médio da base do quadrado

u6
anterior e criando-se um novo quadrado, cujo lado

re
ab
corresponde à metade dessa base. Essa sequência

ca
de construção se repete recursivamente.

s
le
va
Qual é a medida do lado do centésimo quadrado

L:
AI
construído de acordo com esse padrão?

M
E-
100
 1
   
2
99
 1
   
2
97
 1
   
2
−98
 1
   
2
−99
 1
   
2
278 RAIO
RAIO X
X DOS
DOS
PROGRESSÕES P.A E PG
1) B 2) D 3) D 4) D 5) C 6) B
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
279 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
MATRIZ
(Enem 2018) A Transferência Eletrônica Disponível
QUESTÃO 01 (TED) é uma transação financeira de valores entre
diferentes bancos. Um economista decide analisar
(Enem 2012) Um aluno registrou as notas bimestrais os valores enviados por meio de TEDs entre cinco
de algumas de suas disciplinas numa tabela. Ele bancos (1, 2, 3, 4 e 5) durante um mês. Para isso,
observou que as entradas numéricas da tabela ele dispõe esses valores em uma matriz A = [aij ],
formavam uma matriz 4x4, e que poderia calcular as
em que 1  i  5 e 1  j  5, e o elemento aij
medias anuais dessas disciplinas usando produto de
matrizes. Todas as provas possuíam o mesmo peso, corresponde ao total proveniente das operações
e a tabela que ele conseguiu é mostrada a seguir. feitas
via TED, em milhão de real, transferidos do banco i
para o banco j durante o mês. Observe que os
19
1º 2º 3º 4º
0:
bimestre bimestre bimestre bimestre
elementos aii = 0, uma vez que TED é uma
:3
09
Matemática 5,9 6,2 4,5 5,5 transferência entre bancos distintos. Esta é a matriz
21
obtida para essa análise:
20
Português 6,6 7,1 6,5 8,4
9/
/0
Geografia 8,6 6,8 7,8 9,0
0 2 0 2 2
15
0 0 2 1 0 
A:
História 6,2 5,6 5,9 7,7  AT
A = 1 2 0 1 1
-D
 
Para obter essas médias, ele multiplicou a matriz 0 2 2 0 0
43
.1
obtida a partir da tabela por 3 0 1 1 0 

41
.1
.5
1 1 1 1
45
2 Com base nessas informações, o banco que

2 2 2 


P:
 transferiu a maior quantia via TED é o banco

-I
 1 1 1 1
om
 4 4 4 4 
  1
l.c

ai
 1  2
gm
 1  3
@
 


4
u6
 1 
re
    5
ab
 1
ca
  1
s
le
 2
va
  
L:
  1
AI

2
M

 
E-
 1


 2
  1
 
 2

 1
 4
  
 1

4
  
1
4
1
 
4
280 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
(Enem 2019) Um professor aplica, durante os cinco

dias úteis de uma semana, testes com quatro
questões de múltipla escolha a cinco alunos. Os
resultados foram representados na matriz.
3 2 0 1 2
3 2 4 1 2 

2 2 2 3 2
 
3 2 4 1 0
0 2 0 4 4 
19
Nessa matriz os elementos das linhas de 1 a 5
0:
representam as quantidades de questões acertadas
:3
09
pelos alunos Ana, Bruno, Carlos, Denis e Érica,
21
respectivamente, enquanto que as colunas de 1 a 5
20
indicam os dias da semana, de segunda-feira a
9/
/0
sexta-feira, respectivamente, em que os testes foram
15
aplicados.
A:
AT
-D
O teste que apresentou maior quantidade de acertos

foi o aplicado na
43
.1
41
segunda-feira.
.1

.5
 terça-feira.
45
 quarta-feira.
P:
-I
 quinta-feira.
om
 sexta-feira.
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
sca
le
va
L:
AI
M
E-
281 RAIO X DOS

MATRIZ
1) E 2) A 3) A
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
282 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 02
EXPONENCIAL
(Enem 2015) O acréscimo de tecnologias no sistema
QUESTÃO 01 produtivo industrial tem por objetivo reduzir custos e
aumentar a produtividade. No primeiro ano de
funcionamento, uma indústria fabricou 8.000
(Enem 2012) Dentre outros objetos de pesquisa, a
unidades de um determinado produto. No ano
Alometria estuda a relação entre medidas de
seguinte, investiu em tecnologia adquirindo novas
diferentes partes do corpo humano. Por exemplo,
máquinas e aumentou a produção em 50%. Estima-
segundo a Alometria, a área A da superfície corporal
de uma pessoa relaciona-se com a sua massa m se que esse aumento percentual se repita nos
2
próximos anos, garantindo um crescimento anual de
pela fórmula A= k  m 3 , em que k e uma constante 50%. Considere P a quantidade anual de produtos
positiva. fabricados no ano t de funcionamento da indústria.
19
0:
Se no período que vai da infância até a maioridade Se a estimativa for alcançada, qual é a expressão
:3
09
de um indivíduo sua massa é multiplicada por 8, por que determina o número de unidades produzidas P
21
quanto será multiplicada a área da superfície em função de t, para t  1?
20
corporal?
9/
/0
15
3
16  P(t) = 0,5  t −1 + 8.000

A:
 −1
4 AT

  P(t) = 50  t + 8.000
-D

 24 
= 4.000  t −1 + 8.000
  P(t)
 8
43

P(t) 8.000  (0,5)t −1
 =
.1
 64

41

P(t) 8.000  (1,5)t −1
 =
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
sca
le
va
L:
AI
M
E-
283 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
QUESTÃO 03
(Enem 2020) Enquanto um ser está vivo, a

quantidade de carbono 14 nele existente não se
altera. Quando ele morre, essa quantidade vai
diminuindo. Sabe-se que a meia-vida do carbono 14
é de 5.730 anos, ou seja, num fóssil de um
organismo que morreu há 5.730 anos haverá metade
do carbono 14 que existia quando ele estava vivo.
Assim, cientistas e arqueólogos usam a seguinte
fórmula para saber a idade de um fóssil encontrado:
t
−
Q(t)
= Q0  2 5730 em que t é o tempo, medido em
ano, Q(t) é a quantidade de carbono 14 medida no
19
0:
instante t e Q0 é a quantidade de carbono 14 no ser
:3
09
vivo correspondente.
21
20
9/
Um grupo de arqueólogos, numa de suas
/0
expedições, encontrou 5 fósseis de espécies
15
conhecidas e mediram a quantidade de carbono 14
A:
neles existente. Na tabela temos esses valores
AT
-D
juntamente com a quantidade de carbono 14 nas

43
referidas espécies vivas.

.1
41
.1
Fóssil Q0 Q(t)
.5
45
1 128 32
P:
-I
2 256 8
om
3 512 64
l.c
ai
4 1024 512
gm
@
5 2048 128
u6
re
ab
O fóssil mais antigo encontrado nessa expedição foi

ca
s
le
 1
va
 2
L:
AI
 3
M
4
E-

 5
284 RAIO X DOS

EXPONENCIAL
1) B 2) E 3) B
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
-D
FÁCEIS
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
ca
MÉDIAS
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
285 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
INEQUAÇÕES
QUESTÃO 01
(Enem 2020) Uma casa de dois andares está

sendo projetada. É necessário incluir no projeto a
construção de uma escada para o acesso ao
segundo andar. Para o cálculo das dimensões dos
degraus utilizam-se as regras:
2h + b − 63,5  1,5 e 16  h  19,
nas quais h é a altura do degrau (denominada
19
espelho) e b é a profundidade da pisada, como
0:
:3
mostra a figura.
09
Por conveniência, escolheu-se a altura do degrau
21
20
como sendo h = 16. As unidades de h e b estão em
9/
centímetro.
/0
15
A:
AT
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
Nesse caso, o mais amplo intervalo numérico ao qual

ai
gm
a profundidade da pisada (b) deve pertencer, para

@
que as regras sejam satisfeitas é

u6
re
ab
 30  b 
sca
 30  b  31,5 

le
va
 30  b  33 
L:
AI
 31,5  b  33 

M
E-
 b  33 
286 RAIO X DOS

INEQUAÇÕES
1) C
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
287 RAIO X DOS

RAIO X DOS MESTRES
CONJUNTOS
QUESTÃO 01
(Enem 2020) Um grupo sanguíneo, ou tipo sanguíneo,

baseia-se na presença ou ausência de dois antígenos,
A e B, na superfície das células vermelhas do sangue.
Como dois antígenos estão envolvidos, os quatro tipos
sanguíneos distintos são:
- Tipo A: apenas o antígeno A está presente;

- Tipo B: apenas o antígeno B está presente;
- Tipo AB: ambos os antígenos estão presentes;
19
- Tipo O: nenhum dos antígenos está presente.
0:
:3
09
Disponível em: http://saude.hsw.uol.com.br.
21
20
9/
Foram coletadas amostras de sangue de 200
/0
15
pessoas e, após análise laboratorial, foi identificado
A:
que em 100 amostras está presente o antígeno A,
em 110 amostras há presença do antígeno B e em
AT
-D
20 amostras nenhum dos antígenos está presente.

43
.1
Dessas pessoas que foram submetidas à coleta de

41
sangue, o número das que possuem o tipo sanguíneo

.1
A é igual a
.5
45
P:
 30
-I
 60
om
 70
l.c
 90
ai
100
gm

@
u6
re
ab
sca
le
va
L:
AI
M
E-
288 RAIO X DOS

CONJUNTOS
1) C
19
0:
:3
09
21
20
9/
/0
15
A:
AT
FÁCEIS
-D
43
.1
41
.1
.5
45
P:
-I
om
l.c
ai
gm
@
u6
re
ab
MÉDIAS
ca
s
le
va
L:
AI
M
E-
DIFÍCEIS
289 RAIO X DOS

Alta 1308 Corrigido Arquivo Raiox Mestresm

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Alta 1308 Corrigido Arquivo Raiox Mestresm

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1

Em 2019 relançamos o nosso CANAL no youtube e em 2020 lançamos

o MESTRES DA MATEMÁTICA ON-LINE com o objetivo de levar o ensino da

MATEMÁTICA a todos os cantos do BRASIL.

Além disso, tem explicação da importância da Matemática para escalar

a sua nota no ENEM; a análise das barreiras de ruptura e da relação de

número de acertos x notas; uma super explicação de como funciona

a TRI e os parâmetros do ENEM; toda a estatística de quais foram

os assuntos mais recorrentes em cada prova com a graduação de

dificuldade, além de dicas imperdíveis para o dia da prova!

E não para por aí, preparamos um super CADERNO DOS MESTRES

com resumo teórico de todas as matérias que caem na prova!

Nós esperamos que esse material REVOLUCIONE o conhecimento

Um super abraço dos !

Todas as questões deste material estão

*Disponível apenas para os cursos

II - Caderno dos MESTRES

Caderno dos MESTRES 32

III - Questões do ENEM

Simulado Raio X (Simulado de Questões Inéditas) 73

III - Questões do ENEM (2010-2020) 78

Razão e Proporção 79 Função Afim 250

A proposta original era de fazer um diagnóstico do ensino médio para

direcionar políticas públicas e orientar intervenções curriculares. Nas primeiras

versões, havia uma redação e uma prova de múltipla escolha contendo 63

questões. As questões não eram dispostas em áreas específicas, havendo

um forte componente multidisciplinar. Entretanto, já se percebia uma

preocupação com as habilidades matemáticas cobradas tanto em questões

específicas desta disciplina quanto em outras áreas do conhecimento, como

ferramentas de análise e inferência.

A partir de 2004, com a criação do PROUNI (Programa Universidade

para Todos), houve a popularização definitiva do Enem. O PROUNI passou a

conceder bolsas em instituições privadas de ensino superior de acordo com

o desempenho dos estudantes no exame e demais critérios, como ter sido

Em 2009 o ENEM adquiriu o caráter de “vestibular nacional” e tornou-

Tais modificações tornaram a prova de Matemática ainda mais

relevante sendo absolutamente crucial para os candidatos obterem uma

É exatamente por isso que a MATEMÁTICA é considerada, por nós,

como um dos PILARES DO ENEM. Com base na análise dos Microdados

do exame divulgados pelo INEP podemos concluir que ela é a ÚNICA

prova objetiva possível de se romper os 900 PONTOS, como podemos

observar no gráfico abaixo:

Observem nos gráficos abaixo as notas de um mesmo aluno com a mesma

PROVA DE MATEMÁTICA - NOTA 672

PROVA DE HUMANAS - NOTA 544

Depois de todas essas evidências matemáticas

responda em alto e bom som:

QUAL É A MATÉRIA QUE VOCÊ

ÓBVIOO QUE NÃO

Outro fator decisivo na escalada da sua nota é entender como se dão as

Você precisa estudar de forma estratégica tendo sempre em mente qual

Observe a tabela abaixo e compare como as barreiras de ruptura se

comportam de forma diferenciada quando analisamos as provas das outras

LING. HUM. NAT. MAT.

Observe mais uma vez como a matemática favorece o seu desempenho

A prova do ENEM de 2019 foi realizada por aproximadamente 3 milhões

não faça parte deste grupo em 2020! rsrsrsrsr...)

Nota: apenas os alunos presentes em cada prova

98,7% dos alunos que realizaram a prova acertaram no máximo 30 QUESTÕES.

Nota: apenas os alunos presentes em cada prova

É SURREAL pensar que pouco mais de 1% dos alunos que fazem a

ATENÇÃO. NÃO QUEBRE ESSA CORRENTE.

Acontece que alguns teóricos da educação se depararam com o seguinte dilema: