FICHA DE TRABALHO

Curso: Profissional Técnico/a Comercial Disciplina: Economia

Módulo/UFCD: Módulo 1 Data: Outubro 2022
Nome: _______________________________________________ N.º: ____ Turma: ____

ASSUNTO: Bens – noção e classificação

1. Selecione a opção que completa corretamente cada uma das seguintes afirmações:
1.1. São económicos todos os bens que …
(A) existem na natureza em quantidades ilimitadas.
(B) não estão aptos a satisfazerem necessidades.
(C) são escassos e aptos para satisfazerem necessidades.
(D) estão disponíveis na natureza.

1.2. Os bens que existem em abundância na Natureza e não é necessário despender moeda ou trabalho para os obter
designam-se por …
(A) bens livres.
(B) bens económicos
(C) bens essenciais.
(D) bens duradouros.

1.3. A farinha utilizada na produção de pão poderá ser classificada, simultaneamente, como um bem …
(A) substituível e de produção.
(B) não duradouro e de consumo.
(C) material e complementar.
(D) não duradouro e de produção.

2. Classifique cada uma das seguintes afirmações em verdadeira ou falsa. Corrija as falsas.
(A) O petróleo é por natureza um bem de consumo.
(B) A utilização de alguns serviços exige o recurso a bens materiais.
(C) Nem todos os bens são económicos.
(D) Os bens de produção satisfazem diretamente as necessidades.
(E) O gelo, no Pólo Norte, é um bem livre.
(F) Um livro é um bem não económico.
(G) Um tear é um bem de produção duradouro.
(H) A energia solar e a energia eólica são bens complementares.

3. Leia atentamente o texto.

Tudo (bens e serviços) o que é raro é um bem económico. Por causa da sua carência, os bens económicos devem ser
racionados, seja por um sistema de repartição autoritário – o que é menos frequente -, seja fazendo pagar um preço
aos que os desejem: os preços dão-nos, pois, o valor dos bens económicos.
Lecaillon Jacques, Como Funciona a Economia? (adaptado)
V.S.F.F.

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 3.1. Apresente, com base no texto, a noção de bem económico. Ilustre com um exemplo.

3.2. Distinga um bem de um serviço.

3.3. Classifique os bens seguintes de acordo com o critério das relações estabelecidas entre os bens:
(A) Sapatos e meias;
(B) Casaco ou camisola;
(C) Morango e doce de morango;
(D) Chapéu-de-chuva e gabardina.

4. Classifique os seguintes bens, colocando um x nas quadrículas adequadas.

Quanto às suas relações
Quanto à natureza Quanto à sua função Quanto à duração recíprocas

Complementares
Não duradouros
De produção

Substituíveis
De consumo

Duradouros
Imateriais
Materiais

Bens

Água

Automóvel

Tecido

Consulta

Gasolina

Pão

Açúcar

Aula

Farinha

Bom Trabalho!

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