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Vocabulário:

Que horas são?


Ao final desta lição, você será capaz de:

• dizer as horas.

• identificar os períodos do dia.


Warm-up
Faça e responda às perguntas.

• Qual período do dia você prefere?


Eu prefiro...

a) a manhã b) a tarde c) a noite

• Você trabalha à noite?


Sim, eu...
Não, eu não...
Pronúncia
Pratique a pronúncia com seu professor.

1 2 3 4

meio-dia meia-noite de manhã à/de tarde

5 6 7 8

à/de noite hora minuto aula


Vocabulário - Associação de imagens
Combine as imagens com as palavras. Em seguida, crie uma frase usando a palavra do vocabulário.

1 2 3 4

5 6 7 8

A meio-dia B meia-noite C de manhã D à/de tarde

E à/de noite F hora G minuto H aula


Aplicação de vocabulário
Verdadeiro ou falso? Corrija a oração.

É meio-dia. É de noite. São 20 minutos.

verdadeiro falso verdadeiro falso verdadeiro falso

É meia-noite.
Aplicação de vocabulário
Verdadeiro ou falso? Corrija a oração.

A aula é de dia. É meia-noite. São quinze horas.

verdadeiro falso verdadeiro falso verdadeiro falso


Aplicação de vocabulário
Passo 1: Juliana e Artur têm aula de português juntos. Coloque as seguintes frases na ordem correta.

Juliana: Com licença. A aula de português dura Passo 2: Leia toda a conversa em ordem.
1
trinta minutos ou uma hora?

Artur: Você estuda português?

Passo 3: A aula de português dura trinta minutos?


Juliana: Até logo.

Artur: A aula de português dura uma hora.

Juliana: Sim, eu estudo português. A aula é em dez


minutos.

6 Artur: Sim, é em dez minutos. Até logo.


Encenação
Escolha um papel para representar.

Cenário A
Você tem uma aula de biologia amanhã de manhã. Você não
sabe quantas horas dura a aula. Pergunte à professora se a
aula dura trinta minutos ou uma hora. Não se esqueça de:
• dizer oi
• dizer por favor e obrigado/a

Cenário B
Você tem uma reunião de trabalho no escritório. Você não
sabe se a reunião é de manhã ou à tarde. Pergunte se a
reunião é de manhã ou à tarde. Não se esqueça de:
• pedir licença
• dizer por favor e obrigado/a
Conclusão
Responda a uma das seguintes perguntas:

• No que você se saiu bem hoje?

• O que você quer melhorar?

• O que você aprendeu?

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