ESCOLA: ________________________________________________________________________

GIRASSOL, ______________________________________________________________________
GESTOR: _____________________________ VICE-GESTORA: _______________________
COORDENADORA: _____________________ PROFESSORA: ________________________
DISCIPLINA: __________________________ TURNO: ______________________________

ALUNO (A): PRÉ-SILÁBICO / SILÁBICO

VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR – 3º CORTE

CIÊNCIAS
Leia o texto.
MICRORGANISMOS
Antes de entender as diferenças entre cada um, é importante saber que vírus, bactérias,
fungos e protozoários são microrganismos, também conhecidos como micróbios. Esses seres
são minúsculos, invisíveis a olho nu, unicelulares, habitam em todas as partes do planeta e são
importantes para a manutenção do equilíbrio da natureza.
De modo geral, os microrganismos contribuem na fertilização do solo, reciclagem de
substâncias. Ainda podem ser usados na fabricação de produtos como iogurte, vinhos, queijos,
vinagres e pães.

OS VÍRUS
São organismos microscópicos que não possuem células. Por isso, são considerados
parasitas intracelulares. Os vírus só conseguem realizar suas atividades vitais dentro de outra
célula viva. Alguns vírus causam doenças ao homem como: gripe, sarampo, febre amarela,
meningite, caxumba, hepatite, aids e varíola.

Alguns exemplos de vírus

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/microbiologia/. Acesso em 28 de jun. de 2021.

DE ACORDO COM O TEXTO, RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:

1. O que são microrganismos?

(A) vírus, bactérias, fungos e protozoários

(B) são minúsculos, invisíveis a olho nu, unicelulares.
(C) importantes para a manutenção do equilíbrio da natureza.
(D) organismos microscópicos que não possuem células.

2. Os microrganismos podem ser usados na fabricação de:

(A) iogurte, vinhos, queijos, vinagres e pães.

(B) farinha de trigo, de mandioca e de milho.
(C) remédios como xarope e comprimidos.
(D) macarrão instantâneo.

AS BACTÉRIAS
São seres unicelulares e podem ser encontradas em diversos ambientes. São capazes de
suportar condições ambientais inadequadas à maioria dos seres vivos. Mesmo sendo imperceptível,
as bactérias desenvolvem importantes funções no ambiente. Elas atuam na produção de alimentos e
medicamentos. Algumas bactérias causam doenças como a cólera, difteria, febre tifoide, lepra,
meningite, tuberculose.
Alguns exemplos de bactérias

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/microbiologia/. Acesso em 28 de jun. de 2021.

3. As bactérias são seres:

(A) unicelulares (formado por apenas uma célula).

(B) pluricelulares (formado por diversas células).
(C) acelulares (não apresenta nenhuma célula).
(D) unicelulares e multicelulares.

OS PROTOZOÁRIOS
Em grande maioria apresentam vida livre. São encontrados em diferentes ambientes
aquáticos e úmidos, como na água salgada, na água doce, no solo, nos seres vivos (animais ou
plantas) e na matéria orgânica em decomposição.
Existem espécies que vivem em associação com outros organismos, como é o caso dos
parasitas. Eles são constituídos por uma única célula e não produzem seu próprio alimento, motivo
pelo qual são denominados de heterótrofos.
Alguns são parasitas, causadores de doenças. Entre as doenças causadas por protozoários
estão: amebíase, giardíase, malária (mosquito), toxoplasmose (fezes dos gatos) e doença de chagas
(barbeiro).
Disponível em: https://www.pravaler.com.br/virus-bacterias-fungos-e-protozoarios-entenda-as-
diferencas/. Acesso em 29 de jun. de 2021.
Alguns exemplos de protozoários

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/microbiologia/. Acesso em 29 de jun. de 2021.

4. Onde os protozoários são encontrados?

(A) São encontrados em diferentes ambientes aquáticos e úmidos.

(B) Existem espécies que vivem em associação com outros organismos.
(C) são constituídos por uma única célula e não produzem seu próprio alimento.
(D) são parasitas, causadores de doenças.

OS FUNGOS
São organismos bem diversificados, que vivem em quase todos os ambientes terrestres e
apresentam variações de formas e tamanhos. Os fungos são popularmente conhecidos por bolores,
mofos, fermentos, levedos, orelhas-de-pau, trufas e cogumelos de chapéu(champignon). Eles são
heterótrofos, ou seja, não produzem seu próprio alimento, dependendo da ingestão de matéria
orgânica, viva ou morta, para sobreviverem.
Os fungos possuem diversos tipos de habitat, visto que são encontrados no solo, na água,
nos vegetais, nos animais, no homem e nos detritos em geral. Os fungos são utilizados para
diferentes fins, como na produção de medicamentos e até mesmo na produção de queijos. O
cogumelo é um tipo de fungo que é muito apreciado na culinária, sendo fonte de proteínas.
Entre as doenças relacionadas com fungos estão: micoses, sapinho, candidíase e
histoplasmose.
Alguns exemplos de fungos
 Disponível em: https://www.todamateria.com.br/microbiologia/. Acesso em 29 de jun. de 2021.

1. CÓLERA
2. DENGUE
3. VERMINOSES
4. MALÁRIA
5. BARBEIRO
6. RARA
7. RAIVA

GEOGRAFIA/ HISTÓRIA
 Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ztuOPxndVi8. Acesso em 28 de jul. de 2021.

Existem vários tipos de matérias-primas de acordo com os setores de onde elas são oriundas.
Há os minérios, que são extraídos do solo (como o ouro, o diamante e outros); os materiais
de origem vegetal extraídos das plantas (como o látex usado para fazer a borracha); os de
origem agrícola (como as lavouras de milho, algodão, soja, entre outros); e também há a pecuária,
com a exploração animal (como a carne, o leite e muitos outros exemplos).
Disponível em: https://escolakids.uol.com.br/geografia/materiaprima.htm. Acesso em 08 de jul. de 2021.

12. O que é matéria-prima? COMPLETE:

SÃO ELEMENTO QUE SÃO RETIRADOS DA NATUREZA OU QUE SÃO PRODUZIDOS NO

CAMPO PARA SEREM TRANSFORMADOS EM PRODUTOS (MERCADORIAS).

13. Quais os três tipos de matéria-prima? COMPLETE:

 ANIMAL

 VEGETAL

 MINERAL

14. Já observou os ingredientes que contém uma pizza? SIM (X) NÃO ( )

a) Quais ingredientes contém a pizza?

(A) QUEIJO, PRESUNTO, CALABRESA, OVO, FRANGO.
(B) GOIABA, MAÇÃ, ABACAXI, MEXERICA, MELANCIA
(C) BATATA, JILÓ, MAXIXE, ABOBORA, NABO.
(D) PIMENTÃO, CEBOLA, AZEITONA, MILHO VERDE.

b) Dos ingredientes da pizza, quais são de origem vegetal e animal?

VEGETAL:
(A) QUEIJO, PRESUNTO, CALABRESA, OVO, FRANGO.
(B) GOIABA, MAÇÃ, ABACAXI, MEXERICA, MELANCIA
(C) BATATA, JILÓ, MAXIXE, ABOBORA, NABO.
(D) PIMENTÃO, CEBOLA, AZEITONA, MILHO VERDE.

ANIMAL:
(A) QUEIJO, PRESUNTO, CALABRESA, OVO, FRANGO.
(B) GOIABA, MAÇÃ, ABACAXI, MEXERICA, MELANCIA
(C) BATATA, JILÓ, MAXIXE, ABOBORA, NABO.
(D) PIMENTÃO, CEBOLA, AZEITONA, MILHO VERDE.

Leia o texto.
EXTRATIVISMO
Extrativismo significa tirar da natureza o que ela oferece. Os principais tipos de
extrativismo são vegetal, mineral e animal.
A pesca e a caça são formas de extrativismo animal. 
O extrativismo vegetal consiste na simples extração de produtos vegetais que não foram
cultivados pelo homem, como madeira, óleos, frutos, borracha, metais, rochas, petróleo, gás
natural, vegetais, entre outros. Na região norte do brasil, é muito comum o extrativismo de
madeiras, castanhas, açaí e látex (que é uma seiva extraída da seringueira), muito utilizado
para a fabricação de borracha.
Extrativismo mineral é a atividade pela qual se retiram minerais da natureza (subsolo),
como o ouro, ferro, manganês, níquel e diamante. Dentre os recursos minerais produzidos e
tratados em Goiás, merecem destaque o amianto (maior produtor da América do Sul), níquel
(maior produtor brasileiro), e ouro, fosfato e nióbio (2º produtor nacional).
 Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=x6dpsIAizP4. Acesso em 03 de jul. de 2021.

Disponível em: https://www.brasilchannel.com.br/estados/index.asp?nome=Goi%C3%A1s&area=economia. Acesso em

03 de jul. de 2021.

15. Faça o que se pede. COMPLETE COM AS PALAVRAS DO QUADRO, NO QUADRO ABAIXO:

a) Escreva o que cada animal pode nos fornecer de útil.

LEITE – LÃ – OVO – CARNE – MEL

b) Escreva quais os produtos em que eles podem ser transformados.

IORGUTE – ROUPA – BOLO – BACON – XAROPE

Disponível em: http://educacao.palotina.pr.gov.br/uploads/anexos/2020-08//atividade-agosto-5f008e2e69.pdf. Acesso em

03 de jul. de 2021
16. Leia as palavras e separe-as no quadro de acordo com a classificação.

PRATA COBRE FERRO BORRACHA MADEIRA

HORTELÃ OURO CARVÃO ERVA-DOCE CAÇA
MÁRMORE PESCA SERINGUEIRA ALUMÍNIO PETRÓLEO
PINHEIRO FRUTAS ERVA-MATE AÇAÍ CALCÁRIO

MINERAL VEGETAL ANIMAL

PRATA HORTELÃ PESCA

MÁRMORE PINHEIRO CAÇA

COBRE FRUTAS

OURO SERINGUEIRA

FERRO ERVA-MATE

MINERAL: prata, mármore, cobre, ouro, ferro, carvão, alumínio, petróleo, calcário.
VEGETAL: hortelã, pinheiro, frutas, seringueira, erva mate, erva-doce, açaí, madeira.
ANIMAL: pesca, caça.
17. Encontre no caça-palavras os nomes das atividades econômicas.
HORIZONTAL: algodão, carne, presunto, couro, lã, trigo, milho, leite.
VERTICAL: açúcar, salsicha, batata.
 Disponível em: https://www.cetes.com.br/wp-content/uploads/2020/03/ROTEIRO-DE-ESTUDO-2020-Geografia-
4%C2%BAano.pdf. Acesso em 04 de jul. de 2021.

Leia o texto.
A HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO

A história e origem dos meios de comunicação surgem da necessidade humana de se

expressar. Na pré-história, a arte rupestre (desenhos primitivos dentro das cavernas ou grutas) já
aponta essa importância na vida do homem.
Desde o surgimento da escrita e do alfabeto, o homem vem desenvolvendo maneiras de
expandir o conhecimento e criar uma “cultura” humana. Isso é justamente o que nos difere dos
animais, ou seja, a criação de uma cultura, gerada pela comunicação humana. Depois da escrita,
surgiram os suportes como o papiro, os pergaminhos e, mais tarde, os livros, difundidos a partir da
criação da imprensa no século XIV.
No século XX, o rádio e o telefone foram os principais meios de comunicação. Ainda no
século XIX, o rádio foi um importante meio de comunicação de massa a serviço do entretenimento
na vida das pessoas, com as programações musicais e as radionovelas. A televisão é o meio de
comunicação em massa mais acessível do século XX.
Os dispositivos eletrônicos que possibilitam as trocas de mensagens de texto, áudio, vídeo e
foto, como smartphones, notebook e ultrabook, com uma ou dezenas de pessoas, tornaram-se os
meios de comunicação mais potencializados entre as invenções científicas modernas.
Disponível em: https://atividadescompartilhadas.com.br/meios-de-comunicacao/. Acesso em 09 de jul. de 2021.

Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-premium/conjunto-de-ilustracao-em-vetor-estoque-objetos-antigos-retro-

vintage-elementos_4649214.htm. Acesso em 04 de jul. de 2021.
18. Observe as imagens e responda.
a) Você já viu objetos antigos como os representados nas figuras? Escreva o nome de cada um.

Pena, vitrola, lamparina, televisão de tubo, máquina de costura, telefone com fio,
máquina de datilografar, e um rádio.
b) Algum desses objetos antigos ainda é usado hoje em dia? Quais?

Sim, mas em versões mais modernas, como televisões mais finas, lanternas ao invés
de lamparinas, um computador com teclado ao invés de uma máquina datilógrafa,
canetas esferográficas, telefones celulares, caixas de som que sintonizam rádio e
tocam cd, entre outros.
c) Todos os objetos que temos na nossa casa são realmente necessários?
PESSOAL.

19. De acordo com o texto, complete:

a) A história e origem dos meios de comunicação surgem da NECESSIDADE HUMANA de se

EXPRESSAR.

b) Desde o surgimento da escrita e do alfabeto, o homem vem DESENVOLVENDO MANEIRAS de

expandir o CONHECIMENTO e criar uma “CULTURA” HUMANA.

c) No século XX, o RÁDIO e o TELEFONE foram os principais meios de comunicação.

d) Os dispositivos eletrônicos que possibilitam as trocas de MENSAGENS DE TEXTO, ÁUDIO,

VÍDEO e FOTO, como smartphones, notebook e ultrabook, com uma ou dezenas de pessoas.
20. Desenhe três aparelhos eletroeletrônicos que tem na sua casa.

PESSOAL.